杭州各民辦小學(xué)面談攻略 有校要求家長(zhǎng)寫“命題作文”
來(lái)源：好上學(xué) ??時(shí)間：2023-08-02
今年，杭州市區(qū)民辦小學(xué)今年招生3048人，報(bào)名的人很多，學(xué)校不但面談學(xué)生，還面談家長(zhǎng)，從微信朋友圈上就可以看出，氣氛有些焦灼。那么，民辦小學(xué)到底面談了些什么呢，小編了解了多所學(xué)校的相關(guān)情況，分享給大家。
民辦小學(xué)招生面談?wù)劻诵┦裁?近日，小編了解了多所學(xué)校的相關(guān)情況。
【錦繡·育才中學(xué)附屬小學(xué)】
21.6:1，錄取比例再創(chuàng)新高
錦繡·育才中學(xué)附屬小學(xué)，報(bào)名前一天就有不少家長(zhǎng)漏夜排隊(duì)。15日早上7：10，校門口聚集了很多家長(zhǎng)，隊(duì)伍排得拐了幾道彎，幾乎延伸到上塘高架。
學(xué)校今年招收2個(gè)班共60人，去年有1200人現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名，今年人數(shù)更多。早上8點(diǎn)，號(hào)子就已經(jīng)發(fā)到1000個(gè)，最終有1295人報(bào)名，錄取比例達(dá)21.6 1，再創(chuàng)新高。
學(xué)校門口，一位戴著老花鏡的奶奶說(shuō)：“我兒子15日晚8點(diǎn)多來(lái)排隊(duì)，只拿到70號(hào)。熬了一夜，眼圈都黑了?，F(xiàn)在又跑去綠城育華了，不知道能不能拿到號(hào)。”邊上一位媽媽接著說(shuō)：“你們排得早，我們家晚些。12點(diǎn)多我起來(lái)上廁所，看了眼*，發(fā)現(xiàn)朋友圈有家長(zhǎng)在排隊(duì)，趕緊派老公趕來(lái)?！?/p>
9:00到了，第一批小朋友面談后走出校門，每個(gè)人手里都拿著點(diǎn)心，有紫薯包等，一個(gè)小男生對(duì)媽媽說(shuō)真好吃。孩子們還人手一個(gè)小禮物——一枚小書簽，印有育才教育集團(tuán)的校訓(xùn)“天天堅(jiān)持、樣樣落實(shí)”。
該校和往年差不多，面談主要考察語(yǔ)言表達(dá)、邏輯思維、記憶力、專注度等方面能力?？傮w來(lái)說(shuō)，是考察孩子的綜合素質(zhì)。
面談內(nèi)容
先自我介紹一小段。
看圖說(shuō)話：圖片是兔子放風(fēng)箏，風(fēng)箏卡樹上了，兔子哭了。在旁邊，有長(zhǎng)頸鹿、大象、老鼠、猴子、小雞等，小朋友可以選擇一只小動(dòng)物幫忙，以此講個(gè)故事。
看圖說(shuō)名稱，主要是常識(shí)類內(nèi)容。比如風(fēng)景名勝有三潭印月、天安門、兵馬俑等，說(shuō)出哪些是杭州的。
拍皮球，要求拍20個(gè)以上。
老師做一個(gè)動(dòng)作兩遍，讓小朋友學(xué)著做，之后做給另一位老師看。
拿出一副七巧板，請(qǐng)小朋友自己挑形狀組成正方形。
八個(gè)數(shù)字看20秒后說(shuō)出來(lái)。
八幅圖看20秒，其中四幅拿出來(lái)，讓小朋友放回正確位置。
看三秒鐘圖片拼圖。給一些圖片來(lái)拼圖。
【長(zhǎng)江實(shí)驗(yàn)小學(xué)】
請(qǐng)家長(zhǎng)給孩子寫一封有溫度的信
長(zhǎng)江實(shí)驗(yàn)小學(xué)國(guó)大校部今年招6個(gè)班，210名學(xué)生。雖然今年比去年少招一個(gè)班，報(bào)名的卻更多了，在2000人左右。
長(zhǎng)江實(shí)驗(yàn)小學(xué)體育公園校區(qū)招生，今年是第二年，招收140人，也有近2000名家長(zhǎng)報(bào)名。
長(zhǎng)江實(shí)驗(yàn)小學(xué)15日給家長(zhǎng)出了一道作文題——
【名詞解釋】溫度：物體分子間平均動(dòng)能的一種表現(xiàn)形式。分子運(yùn)動(dòng)愈快，物體愈熱，即溫度愈高，物體愈冷，即溫度愈低。從分子運(yùn)動(dòng)論觀點(diǎn)看，溫度是分子運(yùn)動(dòng)平均動(dòng)能的標(biāo)志。
【目標(biāo)要求】教育的最高境界也關(guān)乎溫度，教師與學(xué)生、父母與孩子之間的溫度。今天趁著孩子們面談的空隙，請(qǐng)給你的孩子寫一封信吧，相信這一定是一封充滿愛意、最有溫度的信!
家長(zhǎng)的答題時(shí)間是半個(gè)小時(shí)，全程要求關(guān)閉*，有人寫完想拍照留念也被拒絕了。不少家長(zhǎng)寫完后愁容滿面，也有家長(zhǎng)說(shuō)自己表現(xiàn)不錯(cuò)。有位爸爸說(shuō)大致是這么寫的：“孩子小的時(shí)候事事需要照顧，家長(zhǎng)和孩子間的溫度比較高，等到孩子漸漸長(zhǎng)大，家長(zhǎng)和孩子間的溫度要慢慢下降，讓孩子自己去做一些事情，鍛煉獨(dú)立自主能力?！?/p>
有位媽媽不僅把學(xué)校發(fā)的考卷正反兩面寫得滿滿當(dāng)當(dāng)，還有一段是用英文寫的。她還笑著在幼升小的微信群里問(wèn)大家：“我是不是太拼了?!”
國(guó)大校區(qū)面談內(nèi)容
跳繩;舒爾特方格，方格片上有打亂的數(shù)字，孩子需要快速找出老師說(shuō)的數(shù)字;聽故事做動(dòng)作，比如聽到鸚鵡拿起一個(gè)黃色的小棍子，聽到畫眉鳥拿起一張紅色的方片紙，聽了后還要復(fù)述或續(xù)講;古代漢字仿寫;把大大小小的三角形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形;孩子們?cè)谝粋€(gè)教室里看書，老師會(huì)觀察大家的表現(xiàn)。
體育公園校區(qū)面談內(nèi)容
兔子、猴子和豬，坐蹺蹺板，誰(shuí)會(huì)被蹺起來(lái)。
運(yùn)動(dòng)類考察跳房子，單腳雙腳跳。
根據(jù)老師出示的圖形，先算算要幾塊積木，然后再搭出和圖片一樣的建筑。
等量換算，比如兩只猴子等于四只兔子，一只老虎等于三只猴子，問(wèn)一只老虎等于幾只兔子。
【新世紀(jì)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校】
讓孩子學(xué)6種外語(yǔ)說(shuō)“我愛你”
因?yàn)榇饲耙呀?jīng)面談過(guò)家長(zhǎng)，15日新世紀(jì)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校湖濱校區(qū)參加游園活動(dòng)的只有孩子，15個(gè)人一批，每批需要40分鐘到一個(gè)小時(shí)。
面談內(nèi)容
小外交官課程，每批孩子隨機(jī)體驗(yàn)5項(xiàng)當(dāng)中的一項(xiàng)。國(guó)粹戲曲課上，老師會(huì)教女孩子翹蘭花指，男生則學(xué)拳和掌的動(dòng)作。少年商學(xué)院的課程內(nèi)容是“供給與需求”，老師會(huì)問(wèn)孩子們：爆米花不夠怎么辦?書不夠了怎么辦?教室里的掃帚不夠了怎么辦?停車位不夠了怎么辦?莎翁戲劇課是一個(gè)來(lái)自意大利的老師用英語(yǔ)講故事，孩子們需要跟著老師說(shuō)的話做動(dòng)作。中華武術(shù)課會(huì)教孩子做簡(jiǎn)單的武術(shù)動(dòng)作。禮賓禮儀告訴孩子不同的場(chǎng)合著裝禮儀和握手禮儀。
核心素養(yǎng)測(cè)試，一共4項(xiàng)，以游園的形式進(jìn)行。具體包括學(xué)習(xí)用英語(yǔ)、韓語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、德語(yǔ)、法語(yǔ)、意大利語(yǔ)等6種語(yǔ)言說(shuō)“我愛你”;看《航拍中國(guó)》的視頻片段，聊一聊自己的旅行經(jīng)歷;看視頻，學(xué)折紙或是用畫筆裝扮折紙;用樂(lè)高搭積木。
【崇文實(shí)驗(yàn)學(xué)校】
孩子面談 家長(zhǎng)填寫問(wèn)卷
崇文實(shí)驗(yàn)學(xué)校今年招收10個(gè)班，共260人，其中4個(gè)班2020學(xué)年遷入杭州市崇文世紀(jì)城實(shí)驗(yàn)學(xué)校就讀。
招生面談，孩子由老師引領(lǐng)著，參加約50分鐘的訪談。家長(zhǎng)在等候區(qū)填寫問(wèn)卷，內(nèi)容比較簡(jiǎn)單，問(wèn)些與家庭教育相關(guān)的問(wèn)題，以選擇題為主。比如，孩子覺得學(xué)校飯菜難吃，家長(zhǎng)該怎么做;每年會(huì)為孩子的教育投入多少資金等。
面談內(nèi)容
看圖說(shuō)話：小狗在撿骨頭時(shí)不小心掉進(jìn)了陷阱，小猴用尾巴當(dāng)作繩子救起了小狗。
找規(guī)律：根據(jù)盤子里不同的雞蛋數(shù)量，問(wèn)孩子中間兩個(gè)空盤中應(yīng)該放幾個(gè)雞蛋。
比大?。阂粋€(gè)蘋果一個(gè)梨，放在天平的兩端，選出兩者中比較重的一個(gè)。
記憶力：老師先給小朋友看卡片，要求記住卡片上的內(nèi)容，再憑記憶畫出來(lái)。
空間想象能力：用不同數(shù)量的立方體堆疊出不同的形狀，問(wèn)某一堆中有幾個(gè)立方體方塊。
身體協(xié)調(diào)性：跟著老師做相反的動(dòng)作，老師說(shuō)“左”小朋友說(shuō)“右”，老師蹲下小朋友就站起來(lái)。
【杭州二中白馬湖學(xué)校】
現(xiàn)場(chǎng)面談小朋友背古詩(shī)說(shuō)英語(yǔ)
杭州二中白馬湖學(xué)校今年招6個(gè)班180位學(xué)生。據(jù)家長(zhǎng)說(shuō)，4月1日起，學(xué)校已經(jīng)與家長(zhǎng)面談或者邀請(qǐng)家長(zhǎng)學(xué)生參加游園活動(dòng)了。
15日學(xué)校的報(bào)名面談活動(dòng)分兩撥。一撥是現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名的家長(zhǎng)和孩子，先填表，再提交資料給老師審核。通過(guò)后，小朋友依順序面談。資料審核要提交的材料包括房產(chǎn)證、戶口本等。
另一撥，是參加了之前學(xué)校游園等活動(dòng)的家長(zhǎng)和孩子，15日他們都要全家上陣，演情景劇。
面談內(nèi)容
認(rèn)識(shí)英語(yǔ)單詞或者中文詞語(yǔ);和小朋友做些簡(jiǎn)單英語(yǔ)問(wèn)答;背誦一首古詩(shī);讓小朋友畫一個(gè)圓圈或者其他形狀，再剪下來(lái);給小朋友一個(gè)類似于九宮格的圖形，數(shù)出來(lái)有幾個(gè)正方形。
【杭州時(shí)代小學(xué)】
有些家長(zhǎng)準(zhǔn)備的熱門題一個(gè)都沒用上
早上7點(diǎn)半，杭州時(shí)代小學(xué)門口就排起長(zhǎng)隊(duì)，原本狹窄的鍋?zhàn)酉镌桨l(fā)水泄不通。
面談開始后，孩子由老師分批次帶入教室面談。家長(zhǎng)則被帶入禮堂，參加論壇并填一份家長(zhǎng)問(wèn)卷，詢問(wèn)家長(zhǎng)對(duì)孩子的成長(zhǎng)教育規(guī)劃等。有的問(wèn)題問(wèn)得很細(xì)，比如，孩子在家里最聽誰(shuí)的話，孩子在行為和個(gè)性上出現(xiàn)問(wèn)題，家長(zhǎng)該怎么辦?
8點(diǎn)40分，第一批孩子出來(lái)了，不少家長(zhǎng)問(wèn)孩子：讓你自我介紹了嗎?讓你跳繩了嗎?才藝表演也沒有嗎?孩子頭搖得像撥浪鼓，家長(zhǎng)有些遺憾地說(shuō)：“之前專門準(zhǔn)備了這些內(nèi)容，沒想到今年一個(gè)都沒用上?！?/p>
面談內(nèi)容
說(shuō)反義詞、做出與指令相反的動(dòng)作。老師說(shuō)白，孩子們舉手回答反義詞。老師說(shuō)“向前一步”，孩子就要立即向后一步;單腳跳六個(gè)呼啦圈，呼啦圈分左右兩列擺放;找出調(diào)皮鬼。共有十排英文字母，每排大概十個(gè)英文字母，孩子要從中找出h和m，并把它們劃掉;夾彈珠。在一盤彈珠中夾出三個(gè)顏色不同的彈珠。
以上就是好上學(xué)為大家?guī)?lái)的杭州各民辦小學(xué)面談攻略 有校要求家長(zhǎng)寫“命題作文”，希望能幫助到廣大考生！標(biāo)簽：杭州各民辦小學(xué)面談攻略??有校要求家長(zhǎng)寫“命題作文”??
