2022-2023國際事務與國際關系專業(yè)考研方向分析

來源：好上學 ??時間：2023-08-02

2022-2023考研選擇專業(yè)方向時，國際事務與國際關系專業(yè)考研方向有哪些，各專業(yè)方向怎么樣是廣大考研學子十分關心的問題，為了方便大家查詢，大學生必備網已經為大家整理好了國際事務與國際關系專業(yè)考研方向：

國際事務與國際關系專業(yè)考研方向主要集中在：國際關系、行政管理、漢語國際教育，以下是各專業(yè)介紹：

國際事務與國際關系專業(yè)考研方向1：國際關系

專業(yè)介紹

國際關系（英文：InternationalRelations）是政治學的一個分支，研究國際社會之間的外交事務和關系，如國家、政府國際組織、非政府國際組織、跨國公司等。國際關系既是學術的領域，也是公共政策的領域。簡而言之，國際關系是指人們超越國家界限建立起來的一種特殊社會關系，它主要包括政治、經濟、軍事、社會等等關系。

培養(yǎng)目標

通過相關課程學習，培養(yǎng)具有深厚的國際問題理論功底和擅長進行學術研究、科技開發(fā)及跨國經營的文理復合型人才。要求研究生應具有扎實的馬克思主義政治學理論基礎，有寬廣的專業(yè)知識，對主要國家和地區(qū)社會的政治、經濟和科技等有深入的了解與研究，對當代重大的國際政治現(xiàn)實和理論問題比較熟悉，能正確運用相關理論觀點和方法對一般國際關系問題、地區(qū)問題、國別問題從事科學研究；具有較高的外語水平、較強的語言文字表達能力、社會活動能力和交往能力；勝任國家機關、企事業(yè)單位和學術機構的相關工作以及外事和涉外機構的工作。

就業(yè)前景

文科就業(yè)難是一個普遍現(xiàn)象。從未來國家發(fā)展的趨勢來看，國際關系方面的人才還是需要的，中國的崛起需要有大量的人才提供這方面的理論與實踐研究來作為知識支撐。特別是如果國家政策有所變化，扶持各種非官方研究、調整外交外事人員知識結構的話，將需要大量的人才補充。但由于目前看不到這方面變動的跡象，可以判斷今后幾年國際關系專業(yè)就業(yè)形勢仍將趨緊。實際上，與其他那些基礎性學科，如哲學、歷史相比，國際關系的情況實際上還是要好一些的。而且，需求有限并不是沒有需求，其中更大的含義是競爭在提高、要求在提高，如果提高自身的競爭力，仍然能夠找到一席之地。

國際事務與國際關系專業(yè)考研方向2：公共管理

專業(yè)介紹

公共管理碩士是以公共管理學科及其他相關學科為基礎的研究生教育項目公共管理專業(yè)碩士學位，在國外一些發(fā)達國家，公共管理碩士學位，工商管理碩士學位以及法律碩士學位教育已成為文科高層次職業(yè)研究生教育的三大支柱。

培養(yǎng)目標

公共管理碩士（Master of Public Administration，縮寫為MPA）是為適應社會公共管理現(xiàn)代化、科學化和專業(yè)化的要求而設立的，其培養(yǎng)目標是為政府部門及公共機構培養(yǎng)德才兼?zhèn)?、適應社會主義現(xiàn)代化建設需要的高層次、應用型、復合型的管理人才。要求畢業(yè)生成為掌握先進分析方法及技術，熟悉具體公共管理或政策領域的領導者，管理者以及其他公共服務人才。

發(fā)展前景

公共管理作為現(xiàn)代管理科學四大分支之一，是未來世界和當代中國最有發(fā)展?jié)摿蛷V闊前途的學科。自從上個世紀九十年代公共管理作為獨立的學科在中國出現(xiàn)，中國公共管理科學的發(fā)展展示了蓬勃的生命力。隨著當代中國經濟的發(fā)展，改革的深入和和諧社會的建設，公共管理的作用越來越為社會所重視，中國公共管理已經成為中國社會科學研究的最大生長點。中國人民大學前行政管理學研究所所長黃達強創(chuàng)辦了國內第一個行政管理研究所并培養(yǎng)了國內第一批行政管理學的碩士研究生。在國內，中國人民大學公共管理學院為中國公共管理學最主要的教學和研究基地（在教育部最新的學科評估中，中國人民大學公共管理學一級學科為全國第一）。在國內，中國MPA學術委員會顧問中山大學夏書章教授為國內最早提出引進公共管理學教育人士，中山大學是中國最早公共管理學發(fā)軔地之一。北京大學、南京大學、復旦大學、武漢大學、浙江大學、華中科技大學、吉林大學、南開大學等公共管理的學科建設都有很高的水平。

國際事務與國際關系專業(yè)考研方向3：漢語國際教育

專業(yè)介紹
漢語國際教育碩士（專業(yè)學位）（學科代碼：045300）培養(yǎng)目標為適應漢語國際推廣工作，勝任漢語作為第二語言/外語教學的高層次、應用型、復合型專門人才。
“漢語國際教育”是指面向海外母語非漢語者的漢語教學。漢語國際教育碩士專業(yè)學位英文名稱為“Master of Teaching Chinese to Speakers of Other Languages”，簡稱MTCSOL。
漢語國際教育專業(yè)培養(yǎng)掌握扎實的漢語基礎知識，具有較高的人文素養(yǎng)，具備中國文學、中國文化、跨文化交際等方面的專業(yè)知識與能力。能在國內外各類學校從事漢語教學。在各職能部門、外貿機構、新聞出版單位及企事業(yè)單位從事與語言文化傳播交流相關工作的中國語言文學學科應用型專門人才。2013年國家專業(yè)目錄中對外漢語更為漢語國際教育。