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2022-2023外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)考研方向分析

來(lái)源:好上學(xué) ??時(shí)間:2023-08-02

2022-2023考研選擇專業(yè)方向時(shí),外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)考研方向有哪些,各專業(yè)方向怎么樣是廣大考研學(xué)子十分關(guān)心的問(wèn)題,為了方便大家查詢,大學(xué)生必備網(wǎng)已經(jīng)為大家整理好了外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)考研方向:


外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)考研方向1:英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)


專業(yè)介紹


英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)(學(xué)科代碼:050201)是外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)(0502)下設(shè)的一個(gè)二級(jí)學(xué)科,它是我國(guó)設(shè)置最早的外語(yǔ)專業(yè)之一。英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)的發(fā)展趨勢(shì)體現(xiàn)了語(yǔ)言學(xué)的發(fā)展趨勢(shì),該學(xué)科主要研究三個(gè)內(nèi)容,外國(guó)文學(xué)研究、跨文化交際研究、翻譯理論實(shí)踐研究。


培養(yǎng)目標(biāo)


本專業(yè)所培養(yǎng)的碩士研究生應(yīng)具有堅(jiān)實(shí)的英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)及相關(guān)學(xué)科的基礎(chǔ)理論和較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí),掌握本學(xué)科的研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì);具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)、良好的科研習(xí)慣和獨(dú)立從事科研的能力;熟練地掌握英語(yǔ),第二外國(guó)語(yǔ)具有閱讀與本專業(yè)有關(guān)的書刊的能力和一定的交流能力;熟練地運(yùn)用計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行科研。畢業(yè)后能在本學(xué)科領(lǐng)域獨(dú)立從事教學(xué)和研究,或在實(shí)際工作部門從事相關(guān)工作。


就業(yè)前景


英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)作為一個(gè)熱門專業(yè),整體來(lái)說(shuō)就業(yè)前景很好。據(jù)相關(guān)報(bào)道,英語(yǔ)專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)率一直是前幾名,就業(yè)范圍非常廣泛,即使在就業(yè)形勢(shì)比較嚴(yán)峻的情況下,此專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)率還是比較高。英語(yǔ)專業(yè)的畢業(yè)生一直是“香餑餑”,尤其是男生就業(yè)就更加容易了。另一方面,英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)一直以來(lái)是學(xué)生熱衷報(bào)考的專業(yè),主要原因是其應(yīng)用性廣泛,并且適應(yīng)現(xiàn)在的社會(huì)的需要,每年的報(bào)考人數(shù)也是居高不下,從這一點(diǎn)看畢業(yè)生就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)還是很大的。學(xué)生在校期間一定要扎實(shí)自己的專業(yè)知識(shí),掌握各種應(yīng)用能力,畢業(yè)后找到自己理想的工作。


就業(yè)去向


1、高等、中等學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)或研究工作。

2、外事、外貿(mào)、新聞出版、翻譯、影視、旅游等企事業(yè)從事與英語(yǔ)相關(guān)的工作。


外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)考研方向2:外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)


專業(yè)介紹


外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)(專業(yè)代碼:050211)是外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)一級(jí)學(xué)科下設(shè)的一個(gè)二級(jí)學(xué)科。本學(xué)科以形式語(yǔ)言學(xué)和功能語(yǔ)言學(xué)的基本假設(shè)為理論指導(dǎo),以音系學(xué)、句法學(xué)、形式語(yǔ)義學(xué)和語(yǔ)言習(xí)得為主要教學(xué)和研究?jī)?nèi)容,同時(shí)從事應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)具體領(lǐng)域的教學(xué)與研究。


本專業(yè)是國(guó)內(nèi)唯一能夠覆蓋形式語(yǔ)言學(xué)四大基礎(chǔ)理論領(lǐng)域(音系學(xué)、句法學(xué)、形式語(yǔ)義學(xué)和語(yǔ)言習(xí)得)及功能語(yǔ)言學(xué)研究領(lǐng)域(語(yǔ)用學(xué),語(yǔ)篇分析,認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)等)的外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)專業(yè)。


研究?jī)?nèi)容


1.語(yǔ)言學(xué)2.外語(yǔ)教學(xué)3.語(yǔ)言與文化


就業(yè)前景


外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)是目前國(guó)內(nèi)外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)研究中發(fā)展最快的學(xué)科,此學(xué)科培養(yǎng)既有較高英語(yǔ)應(yīng)用能力、又懂財(cái)經(jīng)的,具有從事財(cái)經(jīng)工作能力的或從事本學(xué)科教學(xué)與科研的復(fù)合型人才,所以能夠適應(yīng)社會(huì)交流的趨勢(shì),從而在“地球村”中找到比較滿意的工作,就業(yè)前景還是很好的。


另一方面,由于如今此專業(yè)為比較熱門專業(yè),所以競(jìng)爭(zhēng)相對(duì)來(lái)說(shuō)比較激烈,這就需要在學(xué)習(xí)期間扎實(shí)自己的專業(yè)知識(shí),獲取更多的專業(yè)技能,從而在經(jīng)濟(jì)危機(jī)期間能夠獲取一份滿意的工作。


就業(yè)方向


1、涉外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、高校、科研院所從事教學(xué),科研

2、外企從事與本專業(yè)相關(guān)的翻譯、編輯工作

3、各大出版社從事編輯工作


外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)考研方向3:(專業(yè)碩士)英語(yǔ)筆譯


英語(yǔ)筆譯(專業(yè)碩士)(學(xué)科代碼:055101)是翻譯下的二級(jí)學(xué)科專業(yè)。翻譯碩士專業(yè)學(xué)位的英文名稱為“Master of Translation and Interpreting”,英文縮寫為MTI。英語(yǔ)筆譯專業(yè)設(shè)置旨在培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,能適應(yīng)全球經(jīng)濟(jì)一體化及提高我國(guó)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的需要、具有較強(qiáng)的語(yǔ)言運(yùn)用能力,熟練的翻譯技能和寬廣的知識(shí)面,適應(yīng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)建設(shè)需要的高層次、應(yīng)用型、專業(yè)性筆譯人才。


就業(yè)前景


隨著中國(guó)國(guó)際化程度的加深,與各國(guó)的經(jīng)濟(jì)貿(mào)易文化等方面的往來(lái)也越來(lái)越頻繁,所以為了深化交流,增強(qiáng)溝通,中國(guó)需要眾多外語(yǔ)類的高級(jí)人才,尤其是在英語(yǔ)方向的翻譯人才。因此(專業(yè)碩士)英語(yǔ)筆譯的就業(yè)前景是十分樂(lè)觀的。尤其是在學(xué)習(xí)期間輔修經(jīng)貿(mào)、金融等其他專業(yè)的學(xué)生更是目前炙手可熱的人才。


就業(yè)去向


英語(yǔ)筆譯專業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生可以在國(guó)家機(jī)關(guān)、外事、外貿(mào)、外企、各類涉外金融機(jī)構(gòu)、商務(wù)管理公司、專業(yè)翻譯機(jī)構(gòu)、出版、新聞、旅游、高級(jí)賓館酒店等部門,承擔(dān)商務(wù)管理、商務(wù)翻譯、外貿(mào)洽談、經(jīng)貿(mào)文秘、英語(yǔ)編輯、英語(yǔ)記者、駐外商務(wù)代理、涉外公關(guān)、涉外導(dǎo)游等工作;也可在中學(xué)、中專、職高、技校和英語(yǔ)語(yǔ)言培訓(xùn)中心、大中專院校及科研部門等從事教學(xué)和科研工作。


外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)考研方向4:(專業(yè)碩士)學(xué)科教學(xué)(英語(yǔ))


學(xué)科教學(xué)(英語(yǔ))專業(yè)(學(xué)科代碼:045108)為專業(yè)碩士。專業(yè)碩士和學(xué)術(shù)學(xué)位處于同一層次,培養(yǎng)方向各有側(cè)重。專業(yè)碩士主要面向經(jīng)濟(jì)社會(huì)產(chǎn)業(yè)部門專業(yè)需求,培養(yǎng)各行各業(yè)特定職業(yè)的專業(yè)人才,其目的重在知識(shí)、技術(shù)的應(yīng)用能力。

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