志愿填報(bào)有什么誤區(qū)？2020高考志愿填報(bào)注意事項(xiàng)
來(lái)源：好上學(xué) ??時(shí)間：2023-08-03
重點(diǎn)院校排位或上升
參考往年要更慎重
控制線就是我們常說(shuō)的切線，以往文史類和理工類各切本一、本二兩條線，今年批次合并之后，僅有一條本科控制線，對(duì)應(yīng)的其實(shí)就是之前的本二控制線?？刂凭€并不是人為劃定的，而是根據(jù)一定的比例自動(dòng)生成的。比如假設(shè)福建省招收10000名學(xué)生，按照1：1.1的比例切線，那么排名11000名的學(xué)生的分?jǐn)?shù)就是控制線的分?jǐn)?shù)了。除了切線比例，試卷難度、招生計(jì)劃數(shù)也會(huì)影響控制線。從控制線的形成機(jī)制可以看出，每年一定會(huì)有線上落榜的情況出現(xiàn)。很多人都有一個(gè)誤區(qū)：落榜的人是控制線左右的學(xué)生。實(shí)際情況卻并非如此，許多控制線上十幾分，甚至幾十分的學(xué)生，也會(huì)由于填報(bào)志愿失誤而落榜。
家長(zhǎng)和考生應(yīng)當(dāng)關(guān)注的另一條線叫投檔線，是指高校的投檔分。高校的投檔分具有一定的穩(wěn)定性，取決于高校的招生計(jì)劃數(shù)和往年的招生位次。今年由于本科一二批次合并，考生有了更多的填報(bào)機(jī)會(huì)。與此同時(shí)，自主招生取消，不參與強(qiáng)基計(jì)劃的高校釋放更多的招生計(jì)劃，料定重點(diǎn)院校的投檔分和招生位次都會(huì)上升，需要更加慎重對(duì)待往年的參考分。
參考一分一段表
中部考生更要關(guān)注單科成績(jī)
一分一段表即體現(xiàn)出同分?jǐn)?shù)有多少考生，該分?jǐn)?shù)對(duì)應(yīng)全省的排名是多少。一般分?jǐn)?shù)越高，集中的人越少，填志愿越容易精準(zhǔn);分?jǐn)?shù)越低，集中的人越多，越不好填報(bào)志愿。當(dāng)某一個(gè)分?jǐn)?shù)段的考生較多、較集中時(shí)，考生應(yīng)當(dāng)結(jié)合自己的排名了解自己在所在分?jǐn)?shù)段的位次，才能更準(zhǔn)確鎖定大學(xué)。
同分?jǐn)?shù)考生的排位是由單科成績(jī)來(lái)決定的，文科最先看語(yǔ)文成績(jī)，理科最先看數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)。越是中部的考生，同一分?jǐn)?shù)的人數(shù)越多，他們?cè)揭P(guān)注自己?jiǎn)慰瞥煽?jī)，以更好地判斷自己在同一分?jǐn)?shù)考生當(dāng)中的位次。
“三分”與線差級(jí)差
不能僅看一年數(shù)據(jù)
“三分”指最高分、最低分和平均分。以華僑大學(xué)為例，2019年面向福建文科類錄取的最低分是563分，最高分是587分，平均分是571分。在本一線上，最低分等于錄取線，這是報(bào)考的重要參考。平均分的意義在于，第一擇校參考，越好的學(xué)校平均分越高;第二擇專業(yè)參考，如果在平均分以下最低分以上，就可能被調(diào)劑。每個(gè)專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)也有“三分”，因此不能僅看一年數(shù)據(jù)，至少三年，進(jìn)行對(duì)比，才能盡可能避免特殊年份造成的分?jǐn)?shù)誤差。
線差則是考生成績(jī)、高校錄取成績(jī)與批次控制線的差額，可分為批次線差、院校錄取線差、專業(yè)錄取線差。正常情況下，若某一個(gè)考生的分?jǐn)?shù)與批次的線差越大，與院校錄取的線差越大，與專業(yè)錄取的線差越大，錄取的概率就越大。
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