高行中學(xué)在哪里(上海市高行中學(xué))

在上海市楊浦區(qū)開魯新村第二小學(xué)，有一個(gè)“藥食同源”線上專欄，首批9位學(xué)生化身小主播，介紹起食材及制作方法，并通過學(xué)校微信公眾號(hào)進(jìn)行推送。盡管孩子們的探索略顯稚嫩，但也在過程中發(fā)現(xiàn)了中醫(yī)藥的趣味性。對(duì)于下一代，中華傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)同樣可親可近。

今年，暑假放了一周，又有新的“開學(xué)”。面向全市青少年開展中醫(yī)藥創(chuàng)新實(shí)踐的重要平臺(tái)，“上海市青少年創(chuàng)新實(shí)踐工作站中醫(yī)藥實(shí)踐工作站”在上海中醫(yī)藥大學(xué)開學(xué)了，這一次滬上120名學(xué)生進(jìn)站完成為期40個(gè)學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)。

解放日?qǐng)?bào)·上觀新聞?dòng)浾吡私獾?，中醫(yī)藥實(shí)踐工作站是25家上海市第一批青少年科學(xué)創(chuàng)新實(shí)踐工作站之一。經(jīng)過7年建設(shè)，依托上中醫(yī)3個(gè)國家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)和附屬醫(yī)院的優(yōu)勢(shì)資源，與4個(gè)實(shí)踐點(diǎn)——上海中醫(yī)藥博物館、上海市敬業(yè)中學(xué)、徐匯區(qū)青少年活動(dòng)中心、上海市高行中學(xué)多方聯(lián)動(dòng)，搭建起具有中醫(yī)藥特色的示范性、導(dǎo)向型青少年科技創(chuàng)新平臺(tái)。

新實(shí)踐有沒有好“教材”？“源于生活的中醫(yī)學(xué)、香囊引發(fā)的大比拼、由一棵蔥開始的小探究、詩琴書畫中的新體驗(yàn)、茶杯里的春夏秋冬、陽臺(tái)上的本草園、給自己設(shè)計(jì)練功房”……這些中醫(yī)藥相關(guān)的小實(shí)踐，均來自新近在線發(fā)布的“小學(xué)生中醫(yī)藥文化教育系列”叢書。據(jù)悉，全套叢書一共10冊(cè)，分別為《護(hù)眼秘笈》《強(qiáng)身有術(shù)》《居家拾貝》《經(jīng)絡(luò)探秘》《小鬼坐堂》《草木含靈》《杏林趣談》《投石問藥》《防病未然》《飲食有方》，每?jī)?cè)主題均根據(jù)學(xué)校常年開設(shè)的“中醫(yī)藥進(jìn)中小學(xué)”相關(guān)課程精選而成。

“經(jīng)過2年開發(fā)和創(chuàng)作，叢書終于和學(xué)生見面了。”作為叢書主編、中國科學(xué)院院士陳凱先介紹，叢書立足小學(xué)生的認(rèn)知視域，將中醫(yī)學(xué)關(guān)于人與自然和諧相處的辯證思想、中國歷史上的名醫(yī)名方、中醫(yī)藥對(duì)生活和人的身心影響、簡(jiǎn)便有效的中醫(yī)保健和治療方法等，融入有趣的故事和活動(dòng)中，讓小讀者們通過閱讀和體驗(yàn)，不僅得到文化的熏陶，學(xué)到科學(xué)的方法，更能喚起并不斷加深對(duì)生命、對(duì)生活的熱愛。

“??我要活到老、學(xué)到老，最后把??關(guān)心下一代的工作做到老?！蓖瑯觼碜葬t(yī)藥界的上海市教育系統(tǒng)關(guān)工委專家工作室導(dǎo)師、華山醫(yī)院顧玉東院士，日前在《關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代關(guān)心下一代工作委員會(huì)工作的意見》座談中謙遜表示，“要做好關(guān)心下一代工作，就不僅僅是關(guān)心下一代，??而且還要向下一代學(xué)習(xí)，因?yàn)楹芏嗲嗌倌暌彩俏覍W(xué)習(xí)的榜樣。”

事實(shí)上，除了讓下一代學(xué)點(diǎn)中醫(yī)，校園內(nèi)外的“老法師”們都準(zhǔn)備好了?！白詮?981年40多年以前，我被評(píng)為??上海市勞模以后的這么多年，我為上海的大學(xué)中學(xué)小學(xué)??講課大概幾百場(chǎng)。??” 同為市教育系統(tǒng)關(guān)工委專家工作室導(dǎo)師的全國勞模包起帆說，“只要我還有能力、有時(shí)間，我還是非常樂意??做關(guān)工委的一個(gè)義務(wù)宣傳員。”

在上海第二工業(yè)大學(xué)，有一座包起帆創(chuàng)新之路陳列館，這是我國第一個(gè)以創(chuàng)新理念、創(chuàng)新方法??和創(chuàng)新智慧為主題的展示館。“如果有時(shí)間，??我很愿意到展示館里面為這些青少年學(xué)生做講解，希望能夠讓??創(chuàng)新精神融入我們年輕同學(xué)們的心靈中間。”

行勝于言，老師自身就是最好的“教材”。包起帆還貢獻(xiàn)??另一種資源共享：作為上海工匠學(xué)院和上海勞模學(xué)院院長(zhǎng)，他表示，目前兩個(gè)學(xué)院已經(jīng)聘了全國一些非常著名的勞模、工匠和英模擔(dān)任特聘教授，?其中有“當(dāng)代雷鋒”郭明義，??有“大國工匠”高鳳林，有焦裕祿之女焦守云，還有楊善洲女兒楊惠琴等，這些都是關(guān)心下一代工作的教育資源。????

對(duì)此，市教育系統(tǒng)關(guān)工委主任李宣海透露，關(guān)工委將把實(shí)施“五老”關(guān)愛下一代工程作為重點(diǎn)任務(wù)。結(jié)合老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范的工作經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)特長(zhǎng)，參與育人工作，幫助學(xué)生學(xué)好專業(yè)知識(shí)和技能，提升文化素養(yǎng)和道德素質(zhì)，并以理想信念、思想道德、傳統(tǒng)文化、科技素養(yǎng)和法治教育等為重點(diǎn)內(nèi)容。此外，進(jìn)一步加強(qiáng)上海市教育系統(tǒng)關(guān)工委理論研究中心、專家指導(dǎo)中心和線上教育中心3個(gè)中心10個(gè)理論基地的建設(shè)。

本文圖片來源：受訪單位

來源：作者：徐瑞哲