高校訪談：重慶三峽學(xué)院2020年招生計(jì)劃是多少？
來(lái)源：好上學(xué) ??時(shí)間：2023-08-03
重慶三峽學(xué)院學(xué)校始建于1956年，1994年升格為本科，2019年通過(guò)教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估，2019年獲碩士學(xué)位授予權(quán)單位，2019年通過(guò)教育部本科教育審核評(píng)估。歷經(jīng)60余年發(fā)展，學(xué)校成為重慶市首所倡導(dǎo)“綠色教育理念”、力推“綠色教育產(chǎn)教融合”的公辦本科高校，現(xiàn)為全國(guó)智慧校園建設(shè)試點(diǎn)單位、中美應(yīng)用技術(shù)教育“雙百計(jì)劃”成員單位、重慶市教育信息化示范單位、重慶市高校美育改革和發(fā)展實(shí)驗(yàn)校。
請(qǐng)您向大家簡(jiǎn)要介紹一下重慶三峽學(xué)院的基本概況？
重慶三峽學(xué)院坐落于千年古城、移民之都——重慶市萬(wàn)州區(qū)。學(xué)校占地面積達(dá)1980余畝，館藏紙質(zhì)圖書(shū)187余萬(wàn)冊(cè)，電子圖書(shū)176余萬(wàn)種，固定資產(chǎn)14億余元。現(xiàn)有1120余名教職工，其中，巴渝學(xué)者4人，在職專(zhuān)任教師960余人，高級(jí)職稱(chēng)370余人，獲博士、碩士學(xué)位820余人，碩士研究生導(dǎo)師550余人（包括校外導(dǎo)師）。建有重慶市級(jí)院士專(zhuān)家工作站、博士后科研工作站，引進(jìn)有中國(guó)工程院院士毛二可、波蘭院士亞努什、萊謝克，另引進(jìn)香港城市大學(xué)王鈞教授等高層次人才、團(tuán)隊(duì)。學(xué)校教師多次獲得全國(guó)優(yōu)秀教師、重慶市名師、重慶市五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)碌葮s譽(yù)稱(chēng)號(hào)。學(xué)校面向26個(gè)?。ㄊ校┱猩罩茖W(xué)生2萬(wàn)余人，畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定在90%以上。
今年學(xué)校的招生計(jì)劃是多少？與去年相比有什么變化？
學(xué)校今年在全國(guó)的招生計(jì)劃4567人，與去年相比減少600。一是新增兩個(gè)本科專(zhuān)業(yè)：大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用45名，農(nóng)學(xué)按植物生產(chǎn)類(lèi)招生，計(jì)劃30名。二是與重慶長(zhǎng)江輪船有限公司、中興通訊和中科曙光等校企合作專(zhuān)業(yè)、少數(shù)民族本科預(yù)科暫停招生。
學(xué)校的院系、專(zhuān)業(yè)設(shè)置怎樣？重點(diǎn)學(xué)科及優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)有哪些？
學(xué)校設(shè)有18個(gè)二級(jí)學(xué)院，60個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，現(xiàn)已形成以文、理為基礎(chǔ)，以工為主干，其他學(xué)科專(zhuān)業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科結(jié)構(gòu)，以本科教育為主，研究生教育、成人教育協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學(xué)格局。
本科專(zhuān)業(yè)分布
文學(xué)類(lèi)：文學(xué)院（漢語(yǔ)言文學(xué)·師范、漢語(yǔ)言文學(xué)）、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院（英語(yǔ)·師范、英語(yǔ)、日語(yǔ)）、傳媒學(xué)院（網(wǎng)絡(luò)新媒體、廣播電視學(xué)、廣告學(xué)）；
理工類(lèi)：計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院（軟件工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、信息管理與信息系統(tǒng)、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)）、電子與信息工程學(xué)院（電子信息工程、電氣工程及其自動(dòng)化、通信工程、智能科學(xué)與技術(shù)）、機(jī)械工程學(xué)院（機(jī)械設(shè)計(jì)*及其自動(dòng)化、機(jī)械電子工程、汽車(chē)服務(wù)工程）、土木工程學(xué)院（土木工程、安全工程、道路橋梁與渡河工程）、環(huán)境與化學(xué)工程學(xué)院（環(huán)境科學(xué)、化學(xué)工程與工藝、給排水科學(xué)與工程、過(guò)程裝備與控制工程、環(huán)保設(shè)備工程）、生物與食品工程學(xué)院（食品科學(xué)與工程、食品質(zhì)量與安全、生物技術(shù)、風(fēng)景園林、園藝、農(nóng)學(xué)）、數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院（數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、信息與計(jì)算科學(xué)、大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用）；
管理類(lèi)：財(cái)經(jīng)學(xué)院（會(huì)計(jì)學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)）、工商管理學(xué)院（工商管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、旅游管理、酒店管理）、公共管理學(xué)院（文化產(chǎn)業(yè)管理、法學(xué)、民族學(xué)、勞動(dòng)與社會(huì)保障）；
藝體類(lèi)：美術(shù)學(xué)院（美術(shù)學(xué)、環(huán)境設(shè)計(jì)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、服裝與服飾設(shè)計(jì)、動(dòng)畫(huà)）、體育與健康學(xué)院（體育教育、運(yùn)動(dòng)與人體科學(xué)）；
其他類(lèi)：教師教育學(xué)院（小學(xué)教育·全科教師·免費(fèi)師范生、物理學(xué)·師范、化學(xué)·師范、生物科學(xué)·師范）、馬克主義學(xué)院（思想政治教育）。
學(xué)校學(xué)科專(zhuān)業(yè)建設(shè)成果
重慶市新型二級(jí)學(xué)院3個(gè)：三峽人工智能學(xué)院、三峽大數(shù)據(jù)學(xué)院、重慶綠色生態(tài)工程學(xué)院。
市級(jí)“十三五”重點(diǎn)學(xué)科6個(gè)：中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)、環(huán)境科學(xué)與工程、電子科學(xué)與技術(shù)、農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、數(shù)學(xué)；
國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)1個(gè)：信息與計(jì)算科學(xué)；
重慶市特色學(xué)科專(zhuān)業(yè)群1個(gè)：化工自動(dòng)化學(xué)科專(zhuān)業(yè)群；
重慶市特色專(zhuān)業(yè)3個(gè)：民族學(xué)、信息與計(jì)算科學(xué)、漢語(yǔ)言文學(xué)；
重慶市“三特行動(dòng)計(jì)劃”特色專(zhuān)業(yè)7個(gè)：漢語(yǔ)言文學(xué)、電子信息工程、食品科學(xué)與工程、環(huán)境科學(xué)、化學(xué)工程與工藝、機(jī)械設(shè)計(jì)*及自動(dòng)化、軟件工程；
重慶市大數(shù)據(jù)智能化特色專(zhuān)業(yè)2個(gè)：電子信息工程、信息管理與信息系統(tǒng)；
重慶市一流專(zhuān)業(yè)7個(gè)：電子信息工程、環(huán)境科學(xué)、食品科學(xué)與工程、機(jī)械設(shè)計(jì)*及其自動(dòng)化、信息與計(jì)算科學(xué)、漢語(yǔ)言文學(xué)、民族學(xué)。
與山東大學(xué)“1+1+2”聯(lián)合培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)3個(gè)：漢語(yǔ)言文學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)*及其自動(dòng)化。
校級(jí)轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)13個(gè)：首批（5個(gè)）：會(huì)計(jì)學(xué)、電子信息工程、軟件工程、化學(xué)工程與工藝、機(jī)械設(shè)計(jì)*及其自動(dòng)化；第二批（8個(gè)）：環(huán)境科學(xué)、土木工程、電氣工程及自動(dòng)化、機(jī)械電子工程、園藝、漢語(yǔ)言文學(xué)、廣播電視學(xué)、旅游管理。
校級(jí) “卓越人才工程”培養(yǎng)計(jì)劃4類(lèi)：卓越教師（各師范專(zhuān)業(yè)）、卓越工程師（物聯(lián)網(wǎng)工程、土木工程、機(jī)械電子工程、電子信息工程、化學(xué)工程與工藝）、卓越傳媒師（廣播電視學(xué)）、卓越農(nóng)林人才（食品科學(xué)與工程）。
請(qǐng)介紹一下學(xué)校人才培養(yǎng)改革的主要亮點(diǎn)與特色 ？
當(dāng)前，學(xué)校正處于向應(yīng)用型大學(xué)轉(zhuǎn)型發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)校將堅(jiān)定不移走綠色教育之路，秉大力實(shí)施“123”發(fā)展戰(zhàn)略，奮力實(shí)現(xiàn)“建成特色鮮明的綜合性應(yīng)用型高水平大學(xué)”的目標(biāo)，強(qiáng)力推進(jìn)“美麗校園”和“重慶名?！?項(xiàng)建設(shè)，全力鑄就“三峽”“綠色”“應(yīng)用”3張品牌。力爭(zhēng)早日把學(xué)校建成特色鮮明的綜合性應(yīng)用型高水平大學(xué)。2020年人才培養(yǎng)及招生熱點(diǎn)如下：
1．培養(yǎng)農(nóng)村小學(xué)全科教師。本科提前批次招收小學(xué)教育（全科教師·免費(fèi)師范生）190人。面向萬(wàn)州區(qū)（30名）、開(kāi)州區(qū)（50名）、梁平區(qū)（30名）、云陽(yáng)縣（40名）、奉節(jié)縣（20名）、巫溪縣（20名）定向培養(yǎng)。在渝普通高中畢業(yè)生均可報(bào)考，安置就業(yè)，不僅免學(xué)費(fèi)和住宿費(fèi)，而且每個(gè)月發(fā)給生活費(fèi)；
2．根據(jù)重慶市委、市*《關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的實(shí)施意見(jiàn)》文件精神，積極落實(shí)“切實(shí)提高師范生源質(zhì)量，優(yōu)化師范生生源結(jié)構(gòu)，全面實(shí)行師范專(zhuān)業(yè)提前批錄取”的政策，從2019年起將在渝所有師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)（不含體育）進(jìn)入提前批錄取，執(zhí)行二本分?jǐn)?shù)線；
3．漢語(yǔ)言文學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)和機(jī)械設(shè)計(jì)*及自化三個(gè)專(zhuān)業(yè)采用“1+1+2”模式與山東大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)。
4.工商管理類(lèi)（市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)和工商管理）、旅游管理類(lèi)（旅游管理和酒店管理）、土木類(lèi)（土木工程和道路橋梁與渡河工程）和植物生產(chǎn)類(lèi)（園藝、農(nóng)學(xué)）等四類(lèi)專(zhuān)業(yè)實(shí)施大類(lèi)招生。實(shí)施大類(lèi)招生的專(zhuān)業(yè)，在學(xué)生入學(xué)一年后，按專(zhuān)業(yè)大類(lèi)分流方案進(jìn)行專(zhuān)業(yè)分流；
5．實(shí)施“卓越人才培養(yǎng)計(jì)劃”。此計(jì)劃包括卓越教師、卓越工程師、卓越傳媒師、卓越農(nóng)林人才4個(gè)大類(lèi)，從各專(zhuān)業(yè)遴選優(yōu)秀學(xué)生專(zhuān)門(mén)制定卓越人才培養(yǎng)方案，將學(xué)生培養(yǎng)成理論知識(shí)扎實(shí)、專(zhuān)業(yè)技能過(guò)硬，具有一定崗位技能的實(shí)用技能型人才，滿(mǎn)足企事業(yè)單位實(shí)際的需求。
學(xué)校今年的錄取原則如何？
1．普通文理類(lèi)錄取原則
對(duì)實(shí)行“順序志愿”填報(bào)的?。ㄊ小⒆灾螀^(qū)），我校按考生填報(bào)的學(xué)校志愿優(yōu)先的原則，按投檔分?jǐn)?shù)從高到低錄取符合條件的上線考生。若第一志愿生源不足，則錄取非第一志愿的上線考生，直至招生計(jì)劃完成；對(duì)實(shí)行平行志愿的省(市、自治區(qū))，遵循各省教育考試院的規(guī)定執(zhí)行。
2．美術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)招生錄取原則
專(zhuān)業(yè)成績(jī)認(rèn)定相關(guān)省（市、自治區(qū)）專(zhuān)業(yè)聯(lián)考合格成績(jī)；在文化成績(jī)、專(zhuān)業(yè)成績(jī)均達(dá)到生源省(市)藝術(shù)本科批次錄取控制線基礎(chǔ)上,按以下規(guī)則錄取：實(shí)行平行志愿投檔的?。ㄊ?、自治區(qū)），按投檔分?jǐn)?shù)由高到低排序錄取。實(shí)行順序志愿投檔的省（市、自治區(qū)），按綜合分=（文化成績(jī)÷文化滿(mǎn)分×30）+ （專(zhuān)業(yè)成績(jī)÷專(zhuān)業(yè)滿(mǎn)分×70）從高到低排序錄取，綜合分相同則先比較專(zhuān)業(yè)分，專(zhuān)業(yè)分再相同則比較外語(yǔ)科目成績(jī)；內(nèi)蒙古自治區(qū)實(shí)行專(zhuān)業(yè)志愿清，按綜合分=（文化成績(jī)÷文化滿(mǎn)分×30）+ （專(zhuān)業(yè)成績(jī)÷專(zhuān)業(yè)滿(mǎn)分×70）從高到低排序錄取，綜合分相同則先比較專(zhuān)業(yè)分，專(zhuān)業(yè)分再相同則比較外語(yǔ)科目成績(jī)。
3．體育類(lèi)專(zhuān)業(yè)招生錄取原則
在文化成績(jī)和專(zhuān)業(yè)成績(jī)均上線的情況下，以平行志愿投檔的?。ㄊ?、自治區(qū)），錄取時(shí)按投檔分?jǐn)?shù)排序錄??；以順序志愿投檔的省（市、自治區(qū)），錄取時(shí)學(xué)校將按專(zhuān)業(yè)成績(jī)排序錄取，專(zhuān)業(yè)同分文化優(yōu)先。
入學(xué)后能否轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)？
我校本科學(xué)生原則上在被錄取專(zhuān)業(yè)完成學(xué)業(yè)，各專(zhuān)業(yè)新生進(jìn)校學(xué)習(xí)一學(xué)期后，符合轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)條件的，可提出申請(qǐng)，根據(jù)學(xué)校轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)文件規(guī)定和當(dāng)年轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)計(jì)劃指標(biāo)數(shù)，經(jīng)考核后按照成績(jī)高低，最終達(dá)到擬轉(zhuǎn)入專(zhuān)業(yè)條件和要求者可轉(zhuǎn)入到相關(guān)專(zhuān)業(yè)就讀。
填報(bào)志愿是看專(zhuān)業(yè)還是看學(xué)校，很多考生都會(huì)糾結(jié)這個(gè)問(wèn)題，您對(duì)于考生們?nèi)绾芜x擇合適自己的專(zhuān)業(yè)和院校有什么建議？
人們常說(shuō)“七分考、三分報(bào)”，高考志愿填報(bào)對(duì)考生而言重要性不言而喻。院校優(yōu)先還是專(zhuān)業(yè)優(yōu)先，是報(bào)考中經(jīng)常遇到的一個(gè)問(wèn)題，也是令許多考生與家長(zhǎng)糾結(jié)的問(wèn)題。一般而言，若是有機(jī)會(huì)報(bào)考“211”、“985”高校，建議選擇學(xué)校為主；若是報(bào)考二本批次錄取高?；?qū)？茖W(xué)校，建議選擇專(zhuān)業(yè)更為重要?？傊煌忌鎸?duì)不同的學(xué)校，要根據(jù)自身實(shí)際制定不同的報(bào)考策略，做出實(shí)事求是的研判和選擇，切忌盲目攀比，更不能生搬硬套，機(jī)械教條。一切從實(shí)際出發(fā)，具體情況具體分析，才是報(bào)考的靈魂。鑒于多數(shù)省份已實(shí)行完全平行志愿的實(shí)際，到底院校優(yōu)先還是專(zhuān)業(yè)優(yōu)先，這是一個(gè)涉及報(bào)考的大問(wèn)題。比如你是院校優(yōu)先，就可以堅(jiān)持“沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一?！钡脑瓌t；假若你是專(zhuān)業(yè)優(yōu)先，就要慎用“沖一沖”了，需要考生家長(zhǎng)根據(jù)自身情況通盤(pán)考量。
現(xiàn)在很多學(xué)校都在搭建國(guó)際合作交流的平臺(tái)，出于培養(yǎng)學(xué)生國(guó)際化視野的需要，學(xué)校都有哪些舉措？
為拓寬學(xué)生國(guó)際視野，學(xué)校有以下舉措：為學(xué)生出國(guó)學(xué)習(xí)交流提供資助；學(xué)生被派往印度尼西亞八華和印華學(xué)校教學(xué)實(shí)習(xí)，促進(jìn)漢語(yǔ)國(guó)際推廣工作；為學(xué)生提供赴美國(guó)、德國(guó)、日本、泰國(guó)等國(guó)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)；選派學(xué)生赴意大利高校交換留學(xué)；接收印尼學(xué)生來(lái)校參加冬令營(yíng)；與泰國(guó)格樂(lè)大學(xué)簽訂了合作協(xié)議；與愛(ài)爾蘭、芬蘭、白俄羅期、韓國(guó)和西班牙等國(guó)高校洽談中外合作辦學(xué)事宜；招收了來(lái)自越南、土庫(kù)曼斯坦、吉爾吉斯斯坦、阿爾及利亞、索馬里等國(guó)的國(guó)際留學(xué)生。
學(xué)校設(shè)置了哪些獎(jiǎng)助學(xué)金？困難學(xué)生的資助辦法如何？
學(xué)校已建立起以國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金、生源地信用助學(xué)貸款、生源地補(bǔ)充助學(xué)貸款、校長(zhǎng)獎(jiǎng)學(xué)金、學(xué)校綜合獎(jiǎng)學(xué)金、校內(nèi)助學(xué)金、學(xué)費(fèi)減免、勤工助學(xué)、特殊困難補(bǔ)助為主,社會(huì)資助為輔的多元化學(xué)生資助體系，每年投入1000多萬(wàn)元對(duì)學(xué)生進(jìn)行資助。家庭經(jīng)濟(jì)特別困難學(xué)生入學(xué)前需到已經(jīng)開(kāi)通生源地信用助學(xué)貸款的區(qū)縣教育行政管理部門(mén)下屬的學(xué)生資助管理中心申請(qǐng)辦理生源地信用助學(xué)貸款。
學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)情況如何？
學(xué)校是2019年重慶市畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作成績(jī)突出集體，畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定在90%,其中小學(xué)教育（全科老師）免費(fèi)師范畢業(yè)生就業(yè)率為100%。畢業(yè)生考研錄取率達(dá)參考人數(shù)35%左右，升入到“985”、“211高校”占40%左右。畢業(yè)生不僅在研究生入學(xué)、公務(wù)員、教師公招等各類(lèi)就業(yè)性考試中成績(jī)突出，而且以“下得去、用得上、留得住、干得好”的良好形象著稱(chēng)。
你校的食宿情況如何？
我校為學(xué)生提供了完善的食宿設(shè)施與服務(wù)，努力為廣大考生營(yíng)造健康文明、舒適溫馨的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，配有4-5人間標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生公寓（配套陽(yáng)臺(tái)、衛(wèi)生間、空調(diào)和熱水器）。公寓生活用品按市教委要求，學(xué)校統(tǒng)一購(gòu)*（新生自愿選購(gòu)），餐廳設(shè)有高中低價(jià)菜和*窗口。另外，校園內(nèi)設(shè)有自自動(dòng)柜員機(jī)、門(mén)診部等，為學(xué)生的生活提供服務(wù)。
以上就是好上學(xué)為大家?guī)?lái)的高校訪談：重慶三峽學(xué)院2020年招生計(jì)劃是多少？，希望能幫助到廣大考生！標(biāo)簽：高校訪談：重慶三峽學(xué)院2020年招生計(jì)劃是多少？??
