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未來(lái)網(wǎng)北京7月13日電(記者 安汝穎 翟興辰)“一個(gè)校長(zhǎng)的品質(zhì)，決定了一所學(xué)校的品質(zhì)。一所學(xué)校的品質(zhì)決定了學(xué)生的品質(zhì)，學(xué)生的品質(zhì)決定著國(guó)家和民族發(fā)展的品質(zhì)?！?/p>

北京大學(xué)博士研究生劉黎明校友立志追求創(chuàng)新、筑夢(mèng)航天；人民日?qǐng)?bào)記者崔楊臻校友永不言棄、從校園記者成長(zhǎng)為黨報(bào)記者；任職于中央國(guó)家機(jī)關(guān)的王楠校友扎根基層、扶貧攻堅(jiān)……

八一學(xué)校舉行辦學(xué)家實(shí)踐探討會(huì) 未來(lái)網(wǎng)記者翟興辰攝

在昨日召開的校長(zhǎng)辦學(xué)實(shí)踐研討會(huì)上，北京市八一學(xué)校校長(zhǎng)沈軍以3位八一學(xué)子的成長(zhǎng)經(jīng)歷為代表，講述了“品質(zhì)教育的擔(dān)當(dāng)”辦學(xué)實(shí)踐和育人經(jīng)驗(yàn)。

何為教育的品質(zhì)？沈軍認(rèn)為，要做有“品性”和“質(zhì)量”的教育。談及品質(zhì)教育的擔(dān)當(dāng)，沈軍在研討會(huì)上說(shuō)道，“為黨育人”的使命是擔(dān)當(dāng)?shù)男艞l，“全人教育”的理念是擔(dān)當(dāng)?shù)姆绞?、“紅色基因”的本色是擔(dān)當(dāng)?shù)母ⅰ翱萍紙?bào)國(guó)”的理想是擔(dān)當(dāng)?shù)娜蝿?wù)、“經(jīng)世致用”的理論是擔(dān)當(dāng)?shù)囊罁?jù)、“品質(zhì)文化”的主張是擔(dān)當(dāng)?shù)臉?biāo)準(zhǔn)，它們共同回答“為誰(shuí)培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人”的教育命題。

北京市八一學(xué)校校長(zhǎng)沈軍演講 未來(lái)網(wǎng)記者翟興辰攝

學(xué)校辦學(xué)的目標(biāo)指向是為了學(xué)生發(fā)展，如何理解學(xué)生發(fā)展？沈軍提到，以“品質(zhì)人生”系統(tǒng)支撐學(xué)生發(fā)展成才。

他說(shuō)，“我一貫主張讓學(xué)生自主發(fā)展，給學(xué)生確定一個(gè)方向，而把達(dá)成的路徑交給他們自己去摸索。” 圍繞“為了學(xué)生的品質(zhì)人生奠基”的辦學(xué)理念，八一學(xué)校師生重構(gòu)學(xué)習(xí)關(guān)系和學(xué)習(xí)方式，重組學(xué)習(xí)空間和學(xué)習(xí)資源，構(gòu)建了符合新課改要求、體現(xiàn)學(xué)生發(fā)展導(dǎo)向的“品質(zhì)人生”學(xué)生發(fā)展實(shí)踐系統(tǒng)。

研討會(huì)上，八一學(xué)校高中語(yǔ)文組老師王建穩(wěn)回憶了八一學(xué)校2011年啟動(dòng)的“未來(lái)教育家”成長(zhǎng)工程：“書香校園”立項(xiàng)，高端備課、深度學(xué)習(xí)項(xiàng)目持續(xù)推進(jìn)，名師工作室搭配拔萃工程和青藍(lán)計(jì)劃，促進(jìn)一批優(yōu)秀教師成長(zhǎng)成才、脫穎而出?！拔磥?lái)教育家”至今已走出5名正高級(jí)教師、7名特級(jí)教師、3名北京市骨干學(xué)科帶頭人。

北京市海淀區(qū)委教工委書記王方，肯定了八一學(xué)校的豐富辦學(xué)成果，稱其不僅為海淀區(qū)優(yōu)質(zhì)教育的均衡發(fā)展做出貢獻(xiàn)，而且在全國(guó)教育扶貧和學(xué)生航天科技等方面發(fā)揮了示范引領(lǐng)作用。

教育部中學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)中心副主任劉莉莉線上點(diǎn)評(píng)，認(rèn)可八一學(xué)校執(zhí)著追求夢(mèng)想的精神，有品質(zhì)才有資格談?chuàng)?dāng)，擔(dān)當(dāng)讓品質(zhì)呈現(xiàn)出新內(nèi)涵和更豐滿的樣態(tài)。

研討會(huì)上，八一學(xué)校學(xué)生梁凱翔、胡恩迪、安泱屹現(xiàn)場(chǎng)展示了參加RWDC真實(shí)世界實(shí)際挑戰(zhàn)賽的獲獎(jiǎng)項(xiàng)目：為急需無(wú)人機(jī)配送快遞的城市開發(fā)無(wú)人機(jī)系統(tǒng)。同學(xué)們解決問(wèn)題的思維方式，體現(xiàn)了他們對(duì)學(xué)科前沿和交叉學(xué)科的探索創(chuàng)新，展現(xiàn)了八一學(xué)校科技特色和“品質(zhì)人生”的育人成效。指導(dǎo)教師李銳總結(jié)時(shí)表示，“我們不是為了讓學(xué)生學(xué)點(diǎn)什么，而是創(chuàng)造什么”。八一學(xué)校G2019屆畢業(yè)生安泱屹在接受未來(lái)網(wǎng)記者采訪時(shí)表示，在八一學(xué)校養(yǎng)成的學(xué)習(xí)思維方式，對(duì)自己的大學(xué)生活也很有幫助。

八一學(xué)校學(xué)生梁凱翔、胡恩迪、安泱屹（從右到左）未來(lái)網(wǎng)記者翟興辰攝

據(jù)了解，研討會(huì)由北京市海淀區(qū)教育工委、海淀區(qū)教委主辦，北京市八一學(xué)校承辦，以“品質(zhì)擔(dān)當(dāng)”為主題，聚焦八一學(xué)校這所具有紅色基因和現(xiàn)代特色的歷史名校的辦學(xué)實(shí)踐，引導(dǎo)更多校長(zhǎng)以教育家的情懷、理想和擔(dān)當(dāng)走向教育家辦學(xué)之路。

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