2022-2023集裝箱運(yùn)輸管理專業(yè)考研方向分析

2022-2023考研選擇專業(yè)方向時(shí)，集裝箱運(yùn)輸管理專業(yè)考研方向有哪些，各專業(yè)方向怎么樣是廣大考研學(xué)子十分關(guān)心的問題，為了方便大家查詢，大學(xué)生必備網(wǎng)已經(jīng)為大家整理好了集裝箱運(yùn)輸管理專業(yè)考研方向：

集裝箱運(yùn)輸管理專業(yè)考研方向1：工商管理

專業(yè)介紹

（專業(yè)碩士）工商管理（學(xué)科代碼：125100）是經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域下的專業(yè)學(xué)位專業(yè)，工商管理碩士專業(yè)學(xué)位英文名稱為“Master of Business Administration”即MBA，是源于歐美國(guó)家的一種專門培養(yǎng)中高級(jí)職業(yè)經(jīng)理人員的專業(yè)碩士學(xué)位。（專業(yè)碩士）工商管理是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)物，培養(yǎng)的是高素質(zhì)的管理人員、職業(yè)經(jīng)理人和創(chuàng)業(yè)者。目前我國(guó)共計(jì)234所院校開設(shè)MBA專業(yè)，是近年來(lái)的熱門專業(yè)。

工商管理專業(yè)的報(bào)考條件較其他專業(yè)有特殊的要求具體如下：

1、大學(xué)本科畢業(yè)后有3年或3年以上工作經(jīng)驗(yàn)的人員；
2、或獲得國(guó)家承認(rèn)的高職高專畢業(yè)學(xué)歷后，有5年或5年以上工作經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到與大學(xué)本科畢業(yè)生同等學(xué)力的人員；
3、或已獲碩士學(xué)位或博士學(xué)位并有2年或2年以上工作經(jīng)驗(yàn)的人員。

培養(yǎng)目標(biāo)

此專業(yè)的碩士畢業(yè)生應(yīng)具有以下幾方面的能力：

1、德、智、體全面發(fā)展。
2、在工商管理領(lǐng)域具有較寬廣的知識(shí)面。
3、具有合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)以及較高的企業(yè)管理、經(jīng)營(yíng)決策素質(zhì)和能力。
4、熟悉我國(guó)工商管理的實(shí)際，能運(yùn)用所學(xué)的理論和知識(shí)從事各項(xiàng)管理工作。

就業(yè)方向

近幾年來(lái)，隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展越來(lái)越多的職場(chǎng)人士選擇攻讀MBA作為事業(yè)的成長(zhǎng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。MBA是一門非應(yīng)屆畢業(yè)生可報(bào)考的專業(yè)學(xué)位專業(yè)，一般都是在職攻讀，所以畢業(yè)拿到學(xué)位之后不用擔(dān)心就業(yè)問題。之后一般會(huì)朝著職業(yè)經(jīng)理、咨詢師和自已創(chuàng)業(yè)方面發(fā)展。相信未來(lái)MBA會(huì)受越來(lái)越多人的重視！

工商行政管理專業(yè)考研方向2：行政管理

專業(yè)介紹

行政管理專業(yè)（學(xué)科代碼：120401）是公共管理學(xué)科下設(shè)的一個(gè)二級(jí)學(xué)科。

行政管理（行政管理專業(yè)，或者administration）是運(yùn)用國(guó)家權(quán)力對(duì)社會(huì)事務(wù)的一種管理活動(dòng)。也可以泛指一切企業(yè)、事業(yè)單位的行政事務(wù)管理工作。行政管理系統(tǒng)是一類組織系統(tǒng)。它是社會(huì)系統(tǒng)的一個(gè)重要分系統(tǒng)。隨著社會(huì)的發(fā)展，行政管理的對(duì)象日益廣泛，包括經(jīng)濟(jì)建設(shè)、文化教育、市政建設(shè)、社會(huì)秩序、公共衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)、公共建設(shè)等各個(gè)方面。現(xiàn)代行政管理多應(yīng)用系統(tǒng)工程思想和方法，以減少人力、物力、財(cái)力和時(shí)間的支出和浪費(fèi)，提高行政管理的效能和效率。

行政管理作為政府管理和企業(yè)管理的主要內(nèi)容，具有全局性，統(tǒng)籌性，這就要求新一代的管理人員具備管理職能、協(xié)調(diào)職能和服務(wù)職能。

培養(yǎng)目標(biāo)

掌握現(xiàn)代管理理論及其新的發(fā)展；了解作為決策環(huán)境的中國(guó)政治文化傳統(tǒng)、行政規(guī)則和行政程序，了解中國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的新形勢(shì)和對(duì)公共事業(yè)管理的新的要求；具有熟練運(yùn)用現(xiàn)代化分析手段進(jìn)行公共政策分析和公共事業(yè)管理的能力；有較強(qiáng)的實(shí)際工作能力和務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，具有應(yīng)變、決斷和決策能力，以及組織能力，善于在復(fù)雜的人際關(guān)系中完成管理任務(wù)。

就業(yè)前景

行政管理專業(yè)的就業(yè)前景不錯(cuò)，就業(yè)范圍非常廣泛。就目前而言，現(xiàn)有的行政管理職業(yè)無(wú)論政府機(jī)關(guān)還是企事業(yè)單位都需要行政管理專業(yè)人才。這無(wú)形之中為本專業(yè)人才就業(yè)創(chuàng)造了較大的就業(yè)機(jī)會(huì)。另外，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的繁榮發(fā)展和科技水平的不斷提高，新企業(yè)的不斷建立，老企業(yè)不斷擴(kuò)大。因此，企業(yè)等單位增設(shè)行政管理人員職位便成為大勢(shì)所趨，這從量上增加了本專業(yè)人才的就業(yè)機(jī)會(huì)。

就業(yè)去向

政府公務(wù)員——政府單位的行政管理工作

企業(yè)行政職員——企業(yè)的日常行政事務(wù)及有效運(yùn)轉(zhuǎn)

企業(yè)人力資源專家——發(fā)揮對(duì)人和組織的了解

教師——學(xué)校、科研部門從事教學(xué)或科研工作

集裝箱運(yùn)輸管理專業(yè)考研方向3：載運(yùn)工具運(yùn)用工程

專業(yè)介紹

載運(yùn)工具運(yùn)用工程（學(xué)科代碼：082304）是一級(jí)學(xué)科交通運(yùn)輸工程學(xué)下的二級(jí)學(xué)科。載運(yùn)工具運(yùn)用工程是一門多學(xué)科交叉的學(xué)科，主要研究載運(yùn)工具運(yùn)行品質(zhì)、可靠性安全、檢測(cè)、維護(hù)、新型載運(yùn)工具結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)優(yōu)化和系統(tǒng)控制等理論和技術(shù)。本學(xué)科涉及機(jī)械工程、材料科學(xué)與工程、電子科學(xué)與技術(shù)、管理科學(xué)與工程及系統(tǒng)工程等多學(xué)科和現(xiàn)代信息技術(shù)、微電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、綜合集成技術(shù)等高新技術(shù)。

研究方向

載運(yùn)工具安全與檢測(cè)控制技術(shù) 載運(yùn)工具運(yùn)用管理節(jié)能與環(huán)境保護(hù)城市軌道交通技術(shù)與裝備載運(yùn)工具新材料運(yùn)用技術(shù)

就業(yè)前景

隨著國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展，國(guó)家把眼光投向了較為落后的西部地區(qū)和偏遠(yuǎn)山區(qū)。要建設(shè)落后地區(qū)，第一個(gè)要做的就是修路打開運(yùn)輸不通，溝通不便的枷鎖，只有交通便利了，其他的措施才有可能被實(shí)施。與鐵路，公路建設(shè)分離不開的就是載運(yùn)工具的設(shè)計(jì)、開發(fā)和維護(hù)，兩者齊頭并進(jìn)才能得到想要的效果。所以未來(lái)新興的載運(yùn)工具運(yùn)用工程專業(yè)有廣闊的發(fā)展前景。

就業(yè)去向

載運(yùn)工具運(yùn)用工程碩士研究生畢業(yè)后就業(yè)方向主要有交通運(yùn)輸管理和科研單位，交通運(yùn)輸企業(yè)，汽車維修行業(yè)管理，汽車檢測(cè)和維修企業(yè)，汽車制造廠的銷售和售后服務(wù)，汽車檢測(cè)診斷設(shè)備開發(fā)和銷售，汽車試驗(yàn)場(chǎng)，交通運(yùn)輸科研院所及相關(guān)大專院校。

標(biāo)簽：集裝箱運(yùn)輸管理專業(yè)??