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神經(jīng)生物學(xué)專業(yè)介紹_研究方向_就業(yè)前景分析

來源:好上學(xué) ??時(shí)間:2023-08-08

神經(jīng)生物學(xué)專業(yè)介紹_研究方向_就業(yè)前景分析


考研選專業(yè)時(shí),神經(jīng)生物學(xué)專業(yè)怎么樣是廣大考研朋友們十分關(guān)心的問題,以下神經(jīng)生物學(xué)專業(yè)介紹,包含:神經(jīng)生物學(xué)專業(yè)研究方向、培養(yǎng)目標(biāo)、就業(yè)方向和就業(yè)前景等,希望對(duì)大家有所幫助。


神經(jīng)生物學(xué)是近四分之一世紀(jì)迅速崛起的一門對(duì)腦和神經(jīng)工作方式和原理進(jìn)行綜合研究的多學(xué)科交叉的、多元的新興科學(xué),是21世紀(jì)生命科學(xué)研究的領(lǐng)頭學(xué)科,是其它基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)課程的重要補(bǔ)充及高層次的應(yīng)用,因而在基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教育中起著學(xué)科融合的作用。同時(shí)它又是一門培養(yǎng)學(xué)生綜合分析能力的重要課程。

由于神經(jīng)生物學(xué)是對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)的生、老、病、死規(guī)律進(jìn)行多學(xué)科、多層次的研究,因而教學(xué)內(nèi)容體系強(qiáng)調(diào)從基礎(chǔ)研究到高級(jí)整合;從分子結(jié)構(gòu)到整體行為;從理論探討到實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,循序漸進(jìn)。同時(shí),神經(jīng)生物學(xué)發(fā)展迅速,新的理論不斷產(chǎn)生,在教學(xué)過程中,跟隨神經(jīng)生物學(xué)的發(fā)展步伐,不斷將最新進(jìn)展引進(jìn)課堂。


1.神經(jīng)生物學(xué)專業(yè)研究方向


各個(gè)招生單位研究方向略有不同,以下以中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)為例,該專業(yè)研究方向?yàn)椋?/p>

01 分子神經(jīng)生物學(xué)

02 細(xì)胞神經(jīng)生物學(xué)

03 認(rèn)知神經(jīng)生物學(xué)

04 神經(jīng)毒理學(xué)

05 視覺神經(jīng)生物學(xué)

06 聽覺神經(jīng)生物學(xué)

07 臨床神經(jīng)生物學(xué)


2.神經(jīng)生物學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)


本學(xué)科培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的,具有堅(jiān)實(shí)系統(tǒng)的神經(jīng)生物學(xué)理論基礎(chǔ)與實(shí)踐技能,了解并掌握神經(jīng)生物學(xué)發(fā)展的前沿和動(dòng)態(tài),能熟練使用計(jì)算機(jī),掌握一門外語,能在本學(xué)科及相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域獨(dú)立開展科學(xué)研究工作,作出創(chuàng)造性科研成果,并能夠適應(yīng)我國經(jīng)濟(jì)、科技、教育發(fā)展的需要,成為二十一世紀(jì)從事生物學(xué)有關(guān)領(lǐng)域的研究和教學(xué)的高層次人才。


3.神經(jīng)生物學(xué)專業(yè)就業(yè)前景分析


可到學(xué)?;?qū)W院從事教學(xué)工作或教學(xué)管理工作,也可以從事生物科學(xué)、生物檢測(cè)、科研機(jī)構(gòu)、醫(yī)學(xué)院、大型醫(yī)藥企業(yè)搞研究等方面工作。


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