湖北輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣 好不好
來(lái)源：好上學(xué) ??時(shí)間：2023-08-11
1、湖北輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣
湖北輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)、湖北省人民政府主辦、湖北省教育廳直管的全日制普通高等職業(yè)院校。學(xué)院座擁武漢教育科技文化中心優(yōu)勢(shì)，位于武昌武珞路石牌嶺，武漢內(nèi)環(huán)線上，位置優(yōu)越，交通便利。學(xué)院創(chuàng)辦于1956年，前身隸屬于原國(guó)家食品工業(yè)部，1972年更名為“湖北省輕工業(yè)學(xué)?！?； 1987年與原聯(lián)邦德國(guó)“漢斯.賽德?tīng)柣饡?huì)”合作，在全國(guó)率先引進(jìn)聯(lián)邦德國(guó)“雙元制”職業(yè)教育教學(xué)模式；1996年經(jīng)教育部批準(zhǔn)在全國(guó)率先舉辦高等職業(yè)教育。學(xué)院整體辦學(xué)條件、辦學(xué)實(shí)力、辦學(xué)水平穩(wěn)居湖北省高職院校前列。學(xué)院德國(guó)“雙元制”本土化的辦學(xué)模式特色明顯，這一辦學(xué)特色經(jīng)總結(jié)榮獲2018年國(guó)家教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。中外合作辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、成績(jī)突出，成為湖北省教育對(duì)外合作的窗口和中外職業(yè)教育合作的典范，在全國(guó)高等職業(yè)教育領(lǐng)域產(chǎn)生了廣泛的影響。
學(xué)院面向全國(guó)招生，形成了“進(jìn)口暢、出口旺”的良好發(fā)展態(tài)勢(shì)。與德國(guó)、加拿大、新加坡、臺(tái)灣等多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的院校和教育機(jī)構(gòu)建立了友好的交流合作關(guān)系，為畢業(yè)生出國(guó)深造、就業(yè)開(kāi)辟了更廣闊的空間。
2、湖北輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)名單
高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃（2015—2018 年）認(rèn)定骨干專(zhuān)業(yè)：釀酒技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、建筑裝飾工程技術(shù)、食品加工技術(shù)
3、湖北輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院專(zhuān)業(yè)設(shè)置
| 序號(hào) | 專(zhuān)業(yè)名稱(chēng) |
| 1 | 環(huán)境工程技術(shù) |
| 2 | 建筑裝飾工程技術(shù) |
| 3 | 建筑工程技術(shù) |
| 4 | 建筑智能化工程技術(shù) |
| 5 | 工程造價(jià) |
| 6 | 機(jī)械設(shè)計(jì)與制造 |
| 7 | 數(shù)控技術(shù) |
| 8 | 數(shù)控技術(shù) |
| 9 | 機(jī)電一體化技術(shù) |
| 10 | 機(jī)電一體化技術(shù) |
| 11 | 工業(yè)機(jī)器人技術(shù) |
| 12 | 電氣自動(dòng)化技術(shù) |
| 13 | 汽車(chē)制造與試驗(yàn)技術(shù) |
| 14 | 新能源汽車(chē)技術(shù) |
| 15 | 藥品生物技術(shù) |
| 16 | 綠色生物制造技術(shù) |
| 17 | 現(xiàn)代造紙技術(shù) |
| 18 | 現(xiàn)代造紙技術(shù) |
| 19 | 食品智能加工技術(shù) |
| 20 | 食品檢驗(yàn)檢測(cè)技術(shù) |
| 21 | 釀酒技術(shù) |
| 22 | 藥品經(jīng)營(yíng)與管理 |
| 23 | 電子信息工程技術(shù) |
| 24 | 電子信息工程技術(shù) |
| 25 | 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) |
| 26 | 軟件技術(shù) |
| 27 | 大數(shù)據(jù)技術(shù) |
| 28 | 云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用 |
| 29 | 集成電路技術(shù) |
| 30 | 大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì) |
| 31 | 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) |
| 32 | 電子商務(wù) |
| 33 | 會(huì)展策劃與管理 |
| 34 | 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì) |
| 35 | 廣告藝術(shù)設(shè)計(jì) |
4、湖北輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院網(wǎng)友評(píng)價(jià)
1.這個(gè)學(xué)校位于三環(huán)內(nèi)，地理位置比較好，周邊也有很多一些知名的本科學(xué)院，感覺(jué)高墻里的文化是那樣的美好，安靜環(huán)境優(yōu)美有很濃的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)氛圍。面對(duì)學(xué)院的新專(zhuān)業(yè)，感覺(jué)還真的比較坑，畢竟早期的國(guó)內(nèi)市場(chǎng)需求新興的行業(yè)，如今是否感覺(jué)會(huì)冷下來(lái)，所以說(shuō)還是選擇一些常規(guī)的專(zhuān)業(yè)，才是最穩(wěn)定的日后生活。
2.弟弟高考失利之后，我們?nèi)易鹬厮囊庠甘沁x擇繼續(xù)奮戰(zhàn)還是做其他的打算。他想去湖北輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)一門(mén)技藝我們家都贊同，我就去給他報(bào)名了。學(xué)校地理位置很好，周?chē)泻芏嘈〕?，環(huán)境也很好，樹(shù)木很多，有操場(chǎng)，宿舍也不錯(cuò)。老師很細(xì)心和耐心地講解，老師針對(duì)每個(gè)同學(xué)不同的情況制定了不同的學(xué)習(xí)計(jì)劃，相信他會(huì)越來(lái)越好。
3.個(gè)人感覺(jué)這學(xué)校真的很一般，住宿條件還可以吧， 四人寢的很不錯(cuò)。
4.學(xué)校行吧！你對(duì)這個(gè)專(zhuān)業(yè)很有興趣嗎？我就是這個(gè)學(xué)校的，其實(shí)每個(gè)學(xué)校的專(zhuān)業(yè)都一樣，那要看自己怎么學(xué)。
5.個(gè)人感覺(jué) 有前途的 因?yàn)橹袊?guó)的未來(lái)很需要的，學(xué)校還行吧！看個(gè)人怎么想，可以上的。
6.國(guó)家規(guī)定 只要有大專(zhuān)學(xué)歷 就可以接考本科 不需要程序 直接報(bào)考就可以 畢業(yè)生去申請(qǐng)畢業(yè)證時(shí)候 把專(zhuān)科給他們就可以 就直接下來(lái)了本科。
標(biāo)簽：湖北輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院??
