無(wú)錫南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握?020年單獨(dú)招生報(bào)名條件、招生要求、招生對(duì)象

來(lái)源：好上學(xué) ??時(shí)間：2023-08-11

高職是高等教育發(fā)展中的一個(gè)類型，肩負(fù)著為經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)與發(fā)展培養(yǎng)人才的使命；同時(shí)，高等職業(yè)教育也是我國(guó)職業(yè)教育體系中的高層次教育。很多考生都希望能夠通過(guò)報(bào)考高職繼續(xù)深造自己。雖然有了目標(biāo)，但是很多考生及家長(zhǎng)對(duì)高職的相關(guān)信息并不是很了解。其中無(wú)錫南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握?020年單獨(dú)招生報(bào)名條件、招生要求、招生對(duì)象就是大家迫切想要了解的問(wèn)題。接下來(lái)，好上學(xué)小編為大家整理了無(wú)錫南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握?020年單獨(dú)招生報(bào)名條件、招生要求、招生對(duì)象相關(guān)資訊，希望給大家求學(xué)報(bào)考時(shí)提供幫助！

學(xué)生學(xué)習(xí)的時(shí)候不應(yīng)該把點(diǎn)放在有沒有結(jié)果上，而應(yīng)該充分的愛上學(xué)習(xí)，這樣你的學(xué)習(xí)就不會(huì)太差，把時(shí)間用在學(xué)習(xí)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)上。每一個(gè)人對(duì)成功的定義是不同的，解決一個(gè)棘手的問(wèn)題是成功，完成一個(gè)大的項(xiàng)目是成功，成功沒有大小，只要自己決定成功。那么，接下來(lái)給大家介紹下無(wú)錫南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握械膱?bào)名規(guī)則。

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已報(bào)名參加2020年江蘇省普通高考的應(yīng)、往屆學(xué)生。

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無(wú)錫南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握?020年單獨(dú)招生報(bào)名條件、招生要求、招生對(duì)象

1、文理類專業(yè)：學(xué)業(yè)水平測(cè)試必修科目成績(jī)均須達(dá)到合格(或C級(jí)及以上等級(jí));

2、藝術(shù)類專業(yè)：取得7門學(xué)業(yè)水平測(cè)試必修科目成績(jī)且不合格(或D級(jí))科目不得超過(guò)3門。

無(wú)錫南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握袖浫∫?guī)則

錄取工作在省教育考試院領(lǐng)導(dǎo)下，由學(xué)校統(tǒng)一組織錄取，錄取過(guò)程堅(jiān)持公平、公正、公開，德智體美勞全面衡量。

1.錄取原則：

按省文化聯(lián)合測(cè)試成績(jī)+政策加分總成績(jī)，由高分到低分排序，擇優(yōu)錄取。

2.擬錄取名單經(jīng)省教育考試院審批后，學(xué)校發(fā)放錄取通知書，錄取結(jié)果在學(xué)校招生網(wǎng)上公布。

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1.提前招生為國(guó)家授權(quán)學(xué)校獨(dú)立組織考試錄取的一種方式，且高考前就完成錄取工作，按教育部文件規(guī)定，考生參加我校提前招生考試，若被正式錄取，不再參加當(dāng)年普通高校招生其他形式的錄取，未被錄取的可繼續(xù)參加全國(guó)統(tǒng)一高考。

2.對(duì)考生體檢要求按國(guó)家普通高校招生體檢標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行?？忌胄：髮⒓佑蓪W(xué)校組織的新生體檢和資格復(fù)查，體檢不合格或資格復(fù)查不合格者，學(xué)校將報(bào)上級(jí)主管部門批準(zhǔn)，取消其入學(xué)資格。

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學(xué)院積極拓展辦學(xué)空間，先后與澳大利亞、美國(guó)、愛爾蘭、新加坡等國(guó)家多所高校簽訂合作辦學(xué)協(xié)議，實(shí)施以“課程對(duì)接、學(xué)分互認(rèn)、學(xué)制相連”為基礎(chǔ)的本科教育。已成功輸送900余名學(xué)生赴海外留學(xué)，480余人進(jìn)入碩士以上學(xué)歷深造;中澳合作項(xiàng)目曾被教育部列為中外合作辦學(xué)全國(guó)調(diào)研樣板項(xiàng)目。學(xué)院與國(guó)家示范性高職院?！K州工業(yè)園區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)院探索學(xué)生合作培養(yǎng)新模式，互派學(xué)生到對(duì)方品牌專業(yè)學(xué)習(xí)，發(fā)揮雙方院校優(yōu)質(zhì)教育資源的優(yōu)勢(shì)，在雙向互動(dòng)的交流合作中，增強(qiáng)自我發(fā)展實(shí)力。學(xué)院與臺(tái)灣圣約翰科技大學(xué)、中華科技大學(xué)等達(dá)成學(xué)術(shù)交流協(xié)議，選派優(yōu)秀學(xué)生赴臺(tái)灣高校進(jìn)行學(xué)分互認(rèn)研修。學(xué)院構(gòu)筑了本科教育平臺(tái)，與南京大學(xué)、江南大學(xué)、南京理工大學(xué)、南京財(cái)經(jīng)大學(xué)、南京藝術(shù)學(xué)院等本科院校合作，為學(xué)生提供專接本等進(jìn)一步深造的途徑。

學(xué)院始終是莘莘學(xué)子溫馨的精神家園，不但關(guān)心學(xué)生學(xué)業(yè)和技能的培養(yǎng)，更關(guān)注學(xué)生綜合素質(zhì)的養(yǎng)成。為了使畢業(yè)生獲得個(gè)性發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展能力，學(xué)院以專業(yè)為載體，精心設(shè)計(jì)了“課程+活動(dòng)”的院系兩級(jí)職業(yè)素養(yǎng)鑄造體系，畢業(yè)生就業(yè)率歷年保持在98%以上，并且實(shí)現(xiàn)了高質(zhì)量就業(yè)。校園文化創(chuàng)建活動(dòng)蓬勃開展，學(xué)生管理嚴(yán)格有序，形成了良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，是 “江蘇省安全文明校園”、“江蘇省高等學(xué)校和諧校園”、“江蘇省文明單位”。

人一生有怎樣的成就完全取決于自己的努力，你不努力學(xué)習(xí)就會(huì)失去很多工作的機(jī)會(huì)，最終后悔也是沒有用的。我們還是要努力去學(xué)會(huì)生活和學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的能力是要陪伴你一生的，在工作和生活中能夠及時(shí)的學(xué)會(huì)一項(xiàng)技能，你將有不一樣的人生選擇。

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