無人機測繪技術(shù)專業(yè)怎么樣_就業(yè)方向_主要學(xué)什么

高考填報志愿時，無人機測繪技術(shù)專業(yè)怎么樣、就業(yè)方向有哪些、主要學(xué)什么是廣大考生和家長朋友們十分關(guān)心的問題，以下是相關(guān)介紹，希望對大家有所幫助。

1、培養(yǎng)目標(biāo)、

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實的科學(xué)文化基礎(chǔ)和測繪基礎(chǔ)、攝影測量與遙感、無人機技術(shù)基礎(chǔ)及法律法規(guī)等知識，具備無人機航空攝影、3D 產(chǎn)品生產(chǎn)、傾斜攝影三維建模與測圖、激光點云處理與應(yīng)用等能力，具有工匠精神和信息素養(yǎng)，能夠從事無人機操作與維護(hù)，無人機測繪數(shù)據(jù)采集、處理與表達(dá)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

2、就業(yè)方向

面向無人機測繪操控員、攝影測量員、無人機駕駛員、無人機裝調(diào)檢修工等職業(yè)，無人機操作與維護(hù)、無人機測繪數(shù)據(jù)采集、無人機測繪數(shù)據(jù)處理與表達(dá)等技術(shù)領(lǐng)域。

3、主要專業(yè)能力要求

具有綠色生產(chǎn)、環(huán)保安全等法規(guī)意識，能夠遵守職業(yè)道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范，具有社會責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神；

具有相關(guān)數(shù)字技術(shù)和信息技術(shù)等的應(yīng)用能力，以及分析問題和解決問題的能力；

具有無人機起降、航線規(guī)劃與飛行等操控能力；

具有無人機垂直攝影、傾斜攝影、激光雷達(dá)測量等操作能力，具備無人機航拍、巡檢等行業(yè)應(yīng)用操作能力；

具有無人機組裝、調(diào)試、維護(hù)、維修能力；

具有3D產(chǎn)品生產(chǎn)，傾斜攝影三維建模、修模和裸眼測圖能力；

具有點云處理、加工和應(yīng)用能力，具有遙感圖像處理、制圖和GIS應(yīng)用能力；

具有無人機測繪技術(shù)設(shè)計、項目實施、技術(shù)總結(jié)、產(chǎn)品質(zhì)量檢查與驗收等的初步能力；

掌握測繪地理信息法律法規(guī)等相關(guān)知識，具有依法依規(guī)工作的能力；

具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。

4、主要專業(yè)課程與實習(xí)實訓(xùn)

專業(yè)基礎(chǔ)課程：測繪基礎(chǔ)、測繪CAD、數(shù)字測圖、無人機概論、GNSS 定位測量、計算機圖形圖像處理、攝影測量基礎(chǔ)、遙感技術(shù)與應(yīng)用。

專業(yè)核心課程：無人機操控技術(shù)、無人機裝調(diào)與維護(hù)、無人機航測與數(shù)據(jù)處理、數(shù)字?jǐn)z影測量、無人機行業(yè)應(yīng)用、遙感圖像處理、地理信息系統(tǒng)技術(shù)與應(yīng)用。

實習(xí)實訓(xùn)：對接真實職業(yè)場景或工作情境，在校內(nèi)外進(jìn)行無人機操控技術(shù)、無人機裝調(diào)與維護(hù)、無人機航測與數(shù)據(jù)處理、數(shù)字?jǐn)z影測量、無人機行業(yè)應(yīng)用、遙感圖像處理、地理信息系統(tǒng)技術(shù)與應(yīng)用等實訓(xùn)。在測繪生產(chǎn)應(yīng)用、無人機培訓(xùn)應(yīng)用、遙感生產(chǎn)應(yīng)用等單位或場所進(jìn)行崗位實習(xí)。

5、職業(yè)類證書舉例

職業(yè)技能等級證書：無人機駕駛、無人機攝影測量、無人機操作應(yīng)用

6、接續(xù)專業(yè)舉例

接續(xù)高職本科專業(yè)舉例：無人機系統(tǒng)應(yīng)用技術(shù)、導(dǎo)航工程技術(shù)、測繪工程技術(shù)、地理信息技術(shù)

接續(xù)普通本科專業(yè)舉例：測繪工程、遙感科學(xué)與技術(shù)、導(dǎo)航工程、地理國情監(jiān)測、地理空間信息工程、無人駕駛航空器系統(tǒng)工程

標(biāo)簽：無人機測繪技術(shù)??