現(xiàn)代造紙技術(shù)專業(yè)怎么樣_就業(yè)方向_主要學什么
來源:好上學 ??時間:2023-08-13
高考填報志愿時,現(xiàn)代造紙技術(shù)專業(yè)怎么樣、就業(yè)方向有哪些、主要學什么是廣大考生和家長朋友們十分關(guān)心的問題,以下是相關(guān)介紹,希望對大家有所幫助。
1、培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,掌握扎實的科學文化基礎(chǔ)和現(xiàn)代制漿造紙行業(yè)的工藝原理和生產(chǎn)技術(shù)等知識,具備制漿造紙生產(chǎn)操作和生產(chǎn)管理、制漿造紙檢測分析以及新產(chǎn)品創(chuàng)新等能力,具有工匠精神和信息素養(yǎng),能夠從事制漿造紙生產(chǎn)操作、設備維護、生產(chǎn)技術(shù)管理和調(diào)度、清潔生產(chǎn)和污染控制治理、產(chǎn)品分析檢驗、紙和紙板營銷、造紙化學品應用與技術(shù)服務等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
2、就業(yè)方向
面向制漿、造紙、紙張整飾、其他紙及紙制品生產(chǎn)加工等崗位(群)。
3、主要專業(yè)能力要求
具有紙和紙板及紙制品的實際生產(chǎn)操作和生產(chǎn)管理的能力;
具有一定的制漿造紙專用設備的實際操作能力和生產(chǎn)設備拆裝、運行和維護的能力;
具有生產(chǎn)過程和產(chǎn)品性能的檢測與分析的能力;
具有一定的紙產(chǎn)品營銷和市場開拓的能力;
具有一定的造紙化學品應用推廣、技術(shù)服務和市場營銷的能力;
具有一定DCS數(shù)字控制系統(tǒng)的操作能力,掌握質(zhì)量管理相關(guān)知識;
具有制訂安全預案和進行風險處置的能力;
具有熟悉相關(guān)專業(yè)法律法規(guī),依法從事工作的能力;
具有“清潔生產(chǎn)、綠色生產(chǎn)”新發(fā)展理念,熟悉清潔生產(chǎn)審核的工作程序,具有造紙企業(yè)清潔生產(chǎn)審核評估的能力;
具有中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化素養(yǎng),能夠弘揚中國造紙傳統(tǒng)文化,秉持現(xiàn)代造紙工業(yè)文化和工匠精神;
具有探究學習、終身學習和可持續(xù)發(fā)展的能力。
4、主要專業(yè)課程與實習實訓
專業(yè)基礎(chǔ)課程:植物纖維化學、造紙化學基礎(chǔ)、化工原理、化工制圖、工廠設計、造紙過程自動控制概論、現(xiàn)代造紙生物技術(shù)概論。
專業(yè)核心課程:現(xiàn)代制漿技術(shù)、現(xiàn)代造紙技術(shù)、制漿造紙分析與檢驗技術(shù)、造紙化學助劑及綠色應用、紙加工及特種紙、造紙工業(yè)清潔生產(chǎn)與污染控制、制漿造紙設備安裝與維修。
實習實訓:對接真實職業(yè)場景或工作情境,在校內(nèi)外進行紙制造工藝、造紙化學助劑應用、制漿造紙分析檢驗和工廠設計等實訓。在現(xiàn)代化制漿造紙生產(chǎn)企業(yè)、紙漿及紙制品銷售企業(yè)和校企合作生產(chǎn)性實訓基地等單位或場所進行崗位實習。
5、接續(xù)專業(yè)舉例
接續(xù)高職本科專業(yè)舉例:現(xiàn)代造紙工程技術(shù)
接續(xù)普通本科專業(yè)舉例:輕化工程、包裝工程、印刷工程
標簽:現(xiàn)代造紙技術(shù)??