數(shù)控技術(shù)專業(yè)怎么樣_就業(yè)方向_主要學(xué)什么

高考填報志愿時，數(shù)控技術(shù)專業(yè)怎么樣、就業(yè)方向有哪些、主要學(xué)什么是廣大考生和家長朋友們十分關(guān)心的問題，以下是相關(guān)介紹，希望對大家有所幫助。

1、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)和數(shù)控機(jī)床構(gòu)造、數(shù)控加工工藝規(guī)程、數(shù)控編程技術(shù)等知識，具備數(shù)控加工工藝設(shè)計、數(shù)控編程與仿真、數(shù)控設(shè)備操作、數(shù)控機(jī)床裝調(diào)、數(shù)控機(jī)床維護(hù)與保養(yǎng)等能力，具有工匠精神和信息素養(yǎng)，能夠從事數(shù)控加工工藝制訂與實(shí)施、數(shù)控編程與仿真、數(shù)控機(jī)床操作、數(shù)控設(shè)備維護(hù)與保養(yǎng)、智能制造加工單元運(yùn)維、產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)與控制等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

2、就業(yè)方向

面向機(jī)械制造工程技術(shù)人員、質(zhì)量管理工程技術(shù)人員、機(jī)械設(shè)計工程技術(shù)人員等職業(yè)，數(shù)控工藝編制與實(shí)施、數(shù)控編程與加工、數(shù)控設(shè)備操作、數(shù)控設(shè)備裝調(diào)與維護(hù)、智能制造加工單元運(yùn)維、產(chǎn)品質(zhì)量檢測與質(zhì)量控制等崗位（群）。

3、主要專業(yè)能力要求

具有識讀和繪制機(jī)械零件圖、裝配圖，并對中等復(fù)雜零件進(jìn)行計算機(jī)輔助設(shè)計的能力；

具有簡單機(jī)械裝置設(shè)計、確定零件熱處理規(guī)程的能力；

具有中等復(fù)雜零件數(shù)控加工工藝分析與設(shè)計、數(shù)控編程與仿真和進(jìn)行計算機(jī)輔助制造的能力；

具有根據(jù)加工要求正確選擇數(shù)控機(jī)床，對數(shù)控機(jī)床進(jìn)行正確操作和規(guī)范保養(yǎng)的能力；

具有根據(jù)加工要求正確操作數(shù)控機(jī)床，規(guī)范使用夾具、刀具和量具的能力；

具有從事機(jī)械加工制造生產(chǎn)組織、生產(chǎn)現(xiàn)場管理和產(chǎn)品質(zhì)量檢測與控制的能力；

具有相關(guān)數(shù)字技術(shù)和信息技術(shù)的應(yīng)用能力，能夠適應(yīng)數(shù)控制造數(shù)字化升級需求；

具有生產(chǎn)制造領(lǐng)域相關(guān)法律法規(guī)意識，具有綠色生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)、安全防護(hù)的意識；

具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。

4、主要專業(yè)課程與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

專業(yè)基礎(chǔ)課程：機(jī)械制圖與計算機(jī)繪圖、工程材料及熱成型工藝、機(jī)械制造基礎(chǔ)、機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)、公差配合與測量技術(shù)、電工電子技術(shù)、液壓與氣壓傳動。

專業(yè)核心課程：金屬切削加工與刀具、數(shù)控機(jī)床機(jī)械結(jié)構(gòu)及應(yīng)用、數(shù)控加工工藝、數(shù)控加工編程、機(jī)械CAD/CAM 應(yīng)用、機(jī)床電氣控制技術(shù)、多軸加工技術(shù)、數(shù)控設(shè)備維護(hù)與裝調(diào)。

實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)：對接真實(shí)職業(yè)場景或工作情境，在校內(nèi)外進(jìn)行數(shù)控加工編程與仿真、產(chǎn)品質(zhì)量檢測、數(shù)控機(jī)床操作、多軸數(shù)控加工、數(shù)控機(jī)床運(yùn)行與維護(hù)、數(shù)控設(shè)備裝調(diào)等實(shí)訓(xùn)。在數(shù)控加工企業(yè)和數(shù)控設(shè)備制造企業(yè)等單位進(jìn)行崗位實(shí)習(xí)。

5、職業(yè)類證書舉例

職業(yè)技能等級證書：數(shù)控車銑加工、多軸數(shù)控加工、數(shù)控設(shè)備維護(hù)與維修

接續(xù)高職本科專業(yè)舉例：數(shù)控技術(shù)、機(jī)械設(shè)計制造及自動化、機(jī)械電子工程技術(shù)、智能制造工程技術(shù)

接續(xù)普通本科專業(yè)舉例：機(jī)械工程、機(jī)械設(shè)計制造及其自動化、機(jī)械工藝技術(shù)、機(jī)械電子工程

標(biāo)簽：數(shù)控技術(shù)??