四川科技職業(yè)學(xué)院歷年招生錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)

來(lái)源：好上學(xué) ??時(shí)間：2023-08-13

高職是高等教育發(fā)展中的一個(gè)類(lèi)型，肩負(fù)著為經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)與發(fā)展培養(yǎng)人才的使命；同時(shí)，高等職業(yè)教育也是我國(guó)職業(yè)教育體系中的高層次教育。很多考生都希望能夠通過(guò)報(bào)考高職繼續(xù)深造自己。雖然有了目標(biāo)，但是很多考生及家長(zhǎng)對(duì)高職的相關(guān)信息并不是很了解。其中四川科技職業(yè)學(xué)院歷年招生錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)就是大家迫切想要了解的問(wèn)題。接下來(lái)，好上學(xué)小編為大家整理了四川科技職業(yè)學(xué)院歷年招生錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)相關(guān)資訊，希望給大家求學(xué)報(bào)考時(shí)提供幫助！

學(xué)生高中畢業(yè)讀不了本科大專(zhuān)也是需要堅(jiān)持下去的，學(xué)習(xí)的重要性是會(huì)慢慢體現(xiàn)出來(lái)的。學(xué)習(xí)沒(méi)有固定的時(shí)間限制，只要你愿意學(xué)習(xí)，無(wú)論什么時(shí)間什么地點(diǎn)都是可以學(xué)的，關(guān)鍵你要真正的喜歡學(xué)習(xí)，而不是為了裝樣子?；蛟S現(xiàn)在你的成績(jī)不是很高，不過(guò)只要你有學(xué)習(xí)的心，提高是遲早的事情。那么，我們一起來(lái)了解下四川科技職業(yè)學(xué)院的歷年分?jǐn)?shù)線(xiàn)。

四川科技職業(yè)學(xué)院歷年分?jǐn)?shù)線(xiàn)

年份	科類(lèi)	最低分	省控線(xiàn)
2021	理科	150	150
2021	文科	150	150
2020	理科	150	150
2020	文科	150	150
2019	理科	150	150
2019	文科	150	150
2019	理科	250	180
2019	文科	318	190

四川科技職業(yè)學(xué)院科研服務(wù)

四川科技職業(yè)學(xué)院歷年招生錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)

學(xué)校高度重視教科研工作，以科技服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展為己任，制定了一系列激勵(lì)政策，設(shè)立了專(zhuān)項(xiàng)科研經(jīng)費(fèi)，既鼓勵(lì)教師積極開(kāi)展深入的基礎(chǔ)應(yīng)用研究，又支持他們?yōu)樾袠I(yè)企業(yè)提供技術(shù)開(kāi)發(fā)和服務(wù)。近三年來(lái)，學(xué)院獲省、市教學(xué)與科研立項(xiàng)縱向課題120項(xiàng);在中外學(xué)術(shù)期刊公開(kāi)發(fā)表學(xué)術(shù)論文數(shù)百篇，其中三大檢索(SCI、EI、ISTP)收錄10篇，主編參編教材50部;獲得各級(jí)各類(lèi)科研成果獎(jiǎng)56項(xiàng)，獲國(guó)家授權(quán)專(zhuān)利100余項(xiàng)，軟件著作權(quán)11項(xiàng)。學(xué)校大力推進(jìn)“定向研發(fā)、定向轉(zhuǎn)化、定向服務(wù)”的訂單式科技創(chuàng)新和成果轉(zhuǎn)化，實(shí)現(xiàn)了研發(fā)與需求的無(wú)縫對(duì)接。近年來(lái)，學(xué)院承擔(dān)企業(yè)科技研發(fā)10余項(xiàng)。學(xué)校與中國(guó)社科院四川分院合作成立“四川科技創(chuàng)新與成果轉(zhuǎn)化研究院”、“天府區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展與政策法規(guī)研究院”，與眉山社科聯(lián)合作成立“四川科技職業(yè)學(xué)院社會(huì)科學(xué)界聯(lián)合會(huì)”，與天府新區(qū)視高園區(qū)合作成立“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化器”。

四川科技職業(yè)學(xué)院學(xué)生就業(yè)

學(xué)校始終堅(jiān)持以“服務(wù)發(fā)展、促進(jìn)就業(yè)”為導(dǎo)向，高度重視就業(yè)工作，建立了“全員參與就業(yè)，全程指導(dǎo)就業(yè)，全力實(shí)現(xiàn)就業(yè)”的就業(yè)工作體系。成立了由校長(zhǎng)擔(dān)任主任的就業(yè)工作指導(dǎo)委員會(huì)，各二級(jí)學(xué)院成立就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，研究制定校、院兩級(jí)就業(yè)工作方針。在管理體制上，形成了上下互動(dòng)、部門(mén)聯(lián)動(dòng)、齊心推動(dòng)的就業(yè)工作格局。學(xué)校重視學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)和能力的培養(yǎng)，通過(guò)講座、就業(yè)指導(dǎo)課、舉辦創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽、優(yōu)秀畢業(yè)生報(bào)告會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。學(xué)校建立了“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地”、“四川科技職業(yè)學(xué)院創(chuàng)業(yè)孵化園”，各二級(jí)學(xué)院分別建立了創(chuàng)客空間，通過(guò)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。學(xué)校每年舉辦就業(yè)雙選會(huì)，為畢業(yè)生就業(yè)提供良好的服務(wù)。學(xué)校畢業(yè)生以綜合素質(zhì)過(guò)硬、專(zhuān)業(yè)技能扎實(shí)、實(shí)踐能力強(qiáng)、發(fā)展后勁足深受有人單位的青睞，近五年畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在98%以上。

游手好閑會(huì)使人心智生銹。喜歡學(xué)習(xí)的人他們更在意時(shí)間的流逝，每時(shí)每刻都想著學(xué)點(diǎn)自己沒(méi)有接觸過(guò)的知識(shí)，這種學(xué)習(xí)的心態(tài)會(huì)讓一個(gè)人更加的清晰自己的缺點(diǎn)，然后更加理解這個(gè)社會(huì)，最后工作也會(huì)如魚(yú)得水。

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