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重慶市輕工業(yè)學校都有什么專業(yè)?

來源:好上學 ??時間:2023-08-13

  每個人都有自己的選擇和人生,很多同學一開始就有明確的目標,想要學習一門自己喜歡的技術(shù)。隨著國家多中等職業(yè)學校招商力度的加強,更多的學生也選擇了報考中職中專學校。但是還有不少家長和學生對中職中專的相關信息知之甚少。有這各種各樣的疑問,其中重慶市輕工業(yè)學校都有什么專業(yè)??就是大家比較想了解的一個問題,今天,好上學小編為大家?guī)砹酥貞c市輕工業(yè)學校都有什么專業(yè)?希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!
重慶市輕工業(yè)學校都有什么專業(yè)?

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  一、重慶市輕工業(yè)學校專業(yè)設置

  學校開設數(shù)控技術(shù)應用、模具*技術(shù)、汽車運用與維修、電子與信息技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與應用、電子電器應用與維修、電子商務、會計、建筑裝飾、電腦設計、市場營銷、環(huán)境藝術(shù)設計、裝潢藝術(shù)設計等30余個專業(yè),其中,模具*技術(shù)、電子與信息技術(shù)、工藝美術(shù)、電子商務等為學校特色專業(yè),市場緊俏,前景廣闊;學校有在校學生近5000人。

  二、重慶市輕工業(yè)學校機構(gòu)設置


重慶市輕工業(yè)學校都有什么專業(yè)?

  黨政辦公室、招生辦、教務科、學生科、財務科、就業(yè)培訓辦、后勤科、學???、信息中心、機電與汽車、經(jīng)貿(mào)與服務系、藝術(shù)與建筑系、電子與信息系、校工會、校團委、輕工行業(yè)職業(yè)、技能鑒定中心。

  三、重慶市輕工業(yè)學校師資配置


重慶市輕工業(yè)學校都有什么專業(yè)?

  學校教師隊伍教育理念先進,專業(yè)知識厚重,綜合素質(zhì)優(yōu)良;學校有教師243人,專任教師181人:其中:高級講師55人,講師98人,"雙師型"教師達93.5。學校教師發(fā)表論文300余篇,撰著出版教材32種,編寫特色校本教材12套。學校美術(shù)專業(yè)教師作品多次入選全國及省市美術(shù)作品展并獲獎,其城雕作品入選亞太市長峰會城雕設計方案,為三峽博物館設計*了《永通萬國錢幣》等雕塑與浮雕壁畫。

  四、重慶市輕工業(yè)學校學校概況


重慶市輕工業(yè)學校都有什么專業(yè)?

  學校位于中國內(nèi)陸唯一的國家級開發(fā)開放新區(qū)--重慶兩江新區(qū)規(guī)劃輻射圈內(nèi),重慶市北碚區(qū)同興北路116號;占地面積245畝,校舍建筑面積75000M2;固定資產(chǎn)1.03億元,教學、實訓設備總值2000余萬元。學校教師隊伍教育理念先進,專業(yè)知識厚重,綜合素質(zhì)優(yōu)良;學?,F(xiàn)有教師243人,專任教師181人:其中:高級講師55人,講師98人,"雙師型"教師達93.5。近年來,學校教師發(fā)表論文300余篇,撰著出版教材32種,編寫特色校本教材12套。學校美術(shù)專業(yè)教師作品多次入選全國及省市美術(shù)作品展并獲獎,其城雕作品入選亞太市長峰會城雕設計方案,為三峽博物館設計*了《永通萬國錢幣》等雕塑與浮雕壁畫。學校開設數(shù)控技術(shù)應用、模具*技術(shù)、汽車運用與維修、電子與信息技術(shù)、電子電器應用與維修、電子商務、會計、建筑裝飾、環(huán)境藝術(shù)設計、裝潢藝術(shù)設計等30余個專業(yè),其中,模具*技術(shù)、電子與信息技術(shù)、工藝美術(shù)、電子商務等為學校特色專業(yè),市場緊俏,前景廣闊;學?,F(xiàn)有在校學生近5000人。學校創(chuàng)新辦學模式,加盟上海市商貿(mào)職業(yè)教育集團、重慶市裝備*職業(yè)教育集團,正籌建重慶市工藝美術(shù)職業(yè)教育集團;不斷深化校企合作,推行"訂單式"培養(yǎng)形成規(guī)模;與重慶力帆集團、格力集團、緯創(chuàng)資通集團、海德世集團、嘉陵·本田發(fā)動機公司、凡圖電腦圖像設計公司、東風小康控股有限公司等企業(yè)共辦了"力帆汽車班"、"格力電器班"、"緯創(chuàng)班"、"海德世班"、"嘉陵本田班"和"凡圖班"等,為以上企業(yè)定向培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)人才。學校設有就業(yè)指導服務中心,構(gòu)建了一套完整的就業(yè)信息網(wǎng)絡,對畢業(yè)生就業(yè)開展了卓有成效的工作。近年來,學校畢業(yè)生就業(yè)率達99%以上,穩(wěn)定率和專業(yè)對口率均達90%以上。學生滿意、家長滿意、學校滿意、社會滿意。


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