讀中職男生最緊缺的專業(yè)有哪些?

每個人都有自己的選擇和人生，很多同學一開始就有明確的目標，想要學習一門自己喜歡的技術(shù)。隨著國家多中等職業(yè)學校招商力度的加強，更多的學生也選擇了報考中職中專學校。但是還有不少家長和學生對中職中專的相關信息知之甚少。有這各種各樣的疑問，其中讀中職男生最緊缺的專業(yè)有哪些?就是大家比較想了解的一個問題，今天，好上學小編為大家?guī)砹俗x中職男生最緊缺的專業(yè)有哪些?，希望能幫助到廣大考生和家長，一起來看看吧！

第一、 專業(yè) 專業(yè)熱度：59465

什么是護理學？

護理學學生主要是學習相關的人文社會科學知識和醫(yī)學基礎、預防保健的基本理論知識，受到護理學的基本理論、基本知識和臨床護理技能的基本訓練，具有對服務對象實施整體護理及社區(qū)健康服務的基本能力。

護理職業(yè)前景：

護理職業(yè)一直是國際上地位較高、薪水豐厚的職業(yè)之一，同時，護理人才又是國際緊缺的人才之一。未來10年，美國、英國、加拿大、新西蘭、新加坡、日本及全球其他國家將急需200萬護理人才。國際人力資源公司已經(jīng)把目光瞄準中國。世界性的護理人才資源的短缺，給我國護理人員創(chuàng)造了更多邁出國門、邁向國際市場就業(yè)的機會。

培養(yǎng)目標 ：

面向全國各省、市、縣城鄉(xiāng)社區(qū)各級醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)，精心培養(yǎng)適應我國社會主義建設和發(fā)展需要、適應崗位群需要，知識、能力、素質(zhì)綜合協(xié)調(diào)發(fā)展的復合型、應用型、創(chuàng)新型高級護理人才。

就業(yè)方向 ：

學生就業(yè)主要分布在各級各類綜合醫(yī)院、?？漆t(yī)院、急救中心、康復中心、社區(qū)醫(yī)療服務中心，并且從事臨床護理、護理管理工作。

主干課程：

● 護理（初中起點）

主要課程：人體解剖學、生理學、生物化學、病原微生物及免疫學基礎、病理學、藥理學、預防醫(yī)學、護理倫理學、護理心理學、健康評估、基礎護理學、護 理管理學、內(nèi)科護理學、外科護理學、婦產(chǎn)科護理學、兒科護理學、五官科護理學、精神病護理學、傳染病護理學、皮膚病護理學、社區(qū)護理學、急救護理等20余 門課程。

● 護理（高中起點 班）

主要課程：英 語、計算機、人體解剖學、生理學、生物化學、病原微生物及免疫學基礎、病理學、藥理學、預防醫(yī)學、護理倫理學、護理心理學、健康評估、基礎護理學、護理管 理學、內(nèi)科護理學、外科護理學、婦產(chǎn)科護理學、兒科護理學、五官科護理學、精神病護理學、傳染病護理學、皮膚病護理學、社區(qū)護理學、急救護理、老年護理， 護理管理學，營養(yǎng)與膳食指導等30余門課程。

職業(yè)證書 ：

一：護士等級證

二：英語等級證

三：公共營養(yǎng)師

四：中職文憑或大專文憑

附：護士等級證考試相關內(nèi)容

級別報名條件考試科目及內(nèi)容護士執(zhí)業(yè)資格證（上崗證）1.獲得省級教育行政部門、衛(wèi)生行政部門護理專業(yè)設置評審合格的中等衛(wèi)生護士學校護理專業(yè)畢業(yè)證書；

2.獲得國務院教育行政部門批準的護理專業(yè)?？飘厴I(yè)證書；

一、專業(yè)實務

1.護理醫(yī)學知識

2.基礎護理與技能

3.護理臨床運用能力

二、實踐能力

1.疾病的臨床表現(xiàn)、治療原則、健康評估、護理程序

2.護理專業(yè)技術(shù)、健康教育等知識的臨床運用等醫(yī)學教

初級護師資格證1.取得相應專業(yè) 學歷，受聘擔任護士職務滿5年;

2.取得相應專業(yè)專科學歷，受聘擔任護士職務滿3年;

3.取得相應專業(yè)本科學歷或碩士學位，從事本專業(yè)技術(shù)工作滿1年。

4、取得相應專業(yè)博士學位。

一、基礎知識（臨床常見病、多發(fā)病的病因及發(fā)病機制）

二、相關專業(yè)知識（臨床常見病、多發(fā)病輔助檢查、治療要點）

三、專業(yè)知識（臨床常見病、多發(fā)病的臨床表現(xiàn)、護理問題、護理措施）

四、專業(yè)實踐能力（護理學基礎的有關理論與操作技術(shù)）

主管護師證1.取得相應專業(yè)中專學歷，受聘擔任護師職務滿7年；
2.取得相應專業(yè)?？茖W歷，從事護師工作滿6年；
3.取得相應專業(yè)本科學歷，從事護師工作滿4年；
4.取得相應專業(yè)碩士學位，從事護師工作滿2年；
5.取得相應專業(yè)博士學位，即可以參加考試。

一、基礎知識（臨床常見病、多發(fā)病的病因及發(fā)病機制、輔助檢查）

二、相關專業(yè)知識（護理健康教育學、醫(yī)院感染護理學、護理管理學）

三、各科護理學專業(yè)知識及實踐能力

第二、 專業(yè) 專業(yè)熱度：23297

培養(yǎng)目標 ： 學前教育專業(yè)秉承“高素質(zhì)、厚基礎、技能全、有特長”的培養(yǎng)目標，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展具有高尚的職業(yè)道德、扎實的基礎知識、較強的實踐能力與創(chuàng)新精神具備學前教育學、學前心理學、幼兒園管理、藝術(shù)素養(yǎng)等方面基礎知識熱愛學前教育事業(yè)熱愛幼兒能在各類托幼機構(gòu)以及其他相關的機構(gòu)從事學前兒童保教、研究、管理工作的人才。

就業(yè)方向： 在幼兒園從事教師或兒童顧問的職業(yè);從事學前教育研究的高等院校、科研機構(gòu)的研究人員;在有關*機關、各大醫(yī)院的兒科門診任兒童發(fā)展評估和指導人員、兒童教育和衛(wèi)生發(fā)展政策制定者、兒童教育咨詢專家等;在報社、雜志社、電臺電視臺等媒體工作任職兒童專欄節(jié)目的采編人員、傳媒策劃與*等;從事與兒童相關的企業(yè)設計*與營銷，各類兒童用品開發(fā)的專業(yè)顧問或市場調(diào)查和分析專業(yè)人士等。

主干課程： *理論概論、現(xiàn)代學前教育理論、當代學前教育心理學、基礎英語、 、學前衛(wèi)生學、兒童發(fā)展及活動設計、學前教育評價、學前科研方法教育學、英語Ⅰ（1、2）、管理概論、學校管理（1、2）、學校管理心理、教育行政概論、教育研究方法、教育法制基礎、中外基礎教育研究、學校心理健康教育等等。

職業(yè)證書：

一：幼兒園教師資格證書

二：蒙特梭利教師資格證書

三：親子園教師資格證書

四：學前教誨培訓

五：普通話級別證書

六：上崗證

第三、 專業(yè) 專業(yè)熱度：21958

培養(yǎng)目標 ：培養(yǎng)能夠熟練運用計算機等現(xiàn)代化技術(shù)進行藝術(shù)設計與*，熟悉現(xiàn)代藝術(shù)設計技術(shù)的應用型技能人才。培養(yǎng)掌握廣告設計的專業(yè)理論知識，平面設計與*技術(shù)，具有計算機廣告設計能力的實用型專門人才。具有較強的學習能力和創(chuàng)新意識，具有精操作，廣告市場開發(fā)能力的技術(shù)人才

就業(yè)方向 ：畢業(yè)生可在各類廣告公司、裝飾公司、建筑公司、房地產(chǎn)開發(fā)公司、設計院、設計工作室、動畫公司、游戲公司、廣告媒體、出版社、影像業(yè)、印刷業(yè)等部門工作。

主干課程： 本專業(yè)細分為平面藝術(shù)設計、三維藝術(shù)設計兩個專門化方向。開設素描、色彩、三大構(gòu)成、速寫、POP、視覺識別系統(tǒng)設計（VI設計）、海報招貼 廣告設計、包裝設計、報紙雜志書畫裝幀設計、印刷工藝、平面藝術(shù)設計、三維造型設計、AutoCAD建筑繪圖設計、環(huán)境藝術(shù)設計概論、環(huán)境藝術(shù)設計實訓（家裝設計、會展設計、櫥柜設計等）、三維動畫藝術(shù)設計、影視動畫后期設計等課程。

職業(yè)證書：

一：軟件設計師

二：全國計算機等級

三：網(wǎng)頁設計師資格證書

第四、 專業(yè) 專業(yè)熱度：20435

數(shù)控（英文名字：Numerical Control 簡稱：NC）技術(shù)是指用數(shù)字、文字和符號組成的數(shù)字指令來實現(xiàn)一臺或多臺機械設備動作控制的技術(shù)。數(shù)控一般是采用通用或?qū)Ｓ糜嬎銠C實現(xiàn)數(shù)字程序控制，因此數(shù)控也稱為計算機數(shù)控(Computerized Numerical Control )，簡稱CNC，國外一般都稱為CNC，很少再用NC這個概念了。

培養(yǎng)目標： 本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設相適應，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，牢固掌握文化基礎知識、具備從事數(shù)控加工和數(shù)控設備操作與管理的基礎理論知識和綜合職業(yè)能力，有較強的實踐能力，在生產(chǎn)、服務、技術(shù)、管理第一線從事數(shù)控設備及其它機電設備操作與維護的高素質(zhì)勞動者和初中級應用型專門人才。

就業(yè)方向： 數(shù)控技術(shù)應用專業(yè)的中專畢業(yè)生最大可能就業(yè)崗位依次是數(shù)控設備操作、維修、編程和產(chǎn)品質(zhì)量檢測。

第一、可以選擇的就是數(shù)控操作工，經(jīng)過數(shù)控實習和數(shù)控操作培訓的學生都可以勝任，但是這個工作崗位競爭的壓力最大，任何一所工科的 都有這個專業(yè)，還不要說中職以及技校的學生。目前我國機加工行業(yè)的數(shù)控操作崗位已基本達到飽和。有的學生跟我說他們的同學，也就初中畢業(yè)，干數(shù)控操作比他們早五六年，都是熟練工了，工資也可以，因此覺得很沒有希望。我跟他們講，要比的不是眼前，而是以后的發(fā)展。
第二、數(shù)控編程員。目前很多的機加工企業(yè)都采用自動編程來生成數(shù)控加工程序，因此需要學習CAM軟件。不同的單位使用不同的CAM軟件，種類多種多樣，但是大體上加工的方法都類似，所以必須學好一個。但是做數(shù)控編程員要求很高，責任也很大，因此要求有豐富的加工經(jīng)驗。這樣的話，對于剛剛走出校門的學生，馬上做這個崗位不現(xiàn)實。必須經(jīng)過一段時間的鍛煉，短則一兩年，長的話得三五年。
第三、數(shù)控維修人員或者叫售后服務人員。這個崗位的要求更高，是數(shù)控方面最缺乏的。不僅要求有豐富機械知識，還要有豐富的電氣知識。如果選擇了這個方向，可能會很辛苦（比如經(jīng)常出差），要不斷的學習，不斷積累經(jīng)驗。這個崗位需要得到的鍛煉更多，因此達到熟練的時間會比較長，但是回報也會比較豐厚。
第四、數(shù)控*人員。這個崗位的報酬是最豐厚的，而要求掌握的專業(yè)知識并不那么多，但是要求有出眾的口才以及良好的社交能力，不是一般人能干的。
第五、相近專業(yè)的也可以選擇：機械設計方面如繪圖人員,做機械設計師、結(jié)構(gòu)設計師；加工工藝管理或者現(xiàn)場技術(shù)人員、機械設計人員（機械工程師）數(shù)控機床操作工、機械設備維修工、機械設備*員、程序編制員、機械工藝員、檢查員、生產(chǎn)管理員。

主干課程： 計算機應用基礎、機械制圖、機械工程材料、機械設計基礎、電工與電子技術(shù)、設備控制基礎、、數(shù)控系統(tǒng)、數(shù)控設備與編程、數(shù)控加工技術(shù)、CAD。相應的實踐環(huán)節(jié)是：鉗工實習、機械拆裝實習、機加工實習、數(shù)控設備與編程操作實習、數(shù)控加工技術(shù)綜合訓練。

主要課程：

機械制圖、公差配合與技術(shù)測量基礎、金屬材料與熱處理、機械設計基礎、工程力學、液壓與氣動技術(shù)、機床夾具、金屬切削原理與刀具、機械*工藝學、電工電子基礎及操作技能、鉗工技能培訓數(shù)控車床加工技術(shù)、數(shù)控銑床加工中心加工技術(shù)、電火花加工技術(shù)、AutoCAD、PRO/E三維造型與設計、UG三維設計與數(shù)控編程、MASTERCAM三維設計與數(shù)控編程、數(shù)控機床結(jié)構(gòu)與維護。

職業(yè)資格申報條件：（具備下列條件之一）
一、數(shù)控工程員：
1、中專、 以上或同等學力應屆畢業(yè)生；
2、有相關實踐經(jīng)驗者。
二、高級數(shù)控工程員：
1、 已通過數(shù)控工程員員資格認證者；
2、 大專以上或同等學力應屆畢業(yè)生
3、 從事相關工作一年以上者.
三、助理數(shù)控工程師：
1、已通過高級數(shù)控工程員員資格認證者；
2、本科以上或同等學力學生；
3、大專以上或同等學力應屆畢業(yè)生并有相關實踐經(jīng)驗者；
4、中專、職高以上或同等學力并從事相關工作一年以上者。
四、數(shù)控工程師：
1、已通過助理數(shù)控工程員師資格認證者；
2、研究生以上或同等學力應屆畢業(yè)生；
3、本科以上或同等學力并從事相關工作一年以上者；
4、大專以上或同等學力并從事相關工作兩年以上者。
五、高級數(shù)控工程師：
1、已通過數(shù)控工程員師資格認證者；
2、研究生以上或同等學力并從事相關工作一年以上者；
3、本科以上或同等學力并從事相關工作兩年以上者；
4、大專以上或同等學力并從事相關工作三年以上者。
職業(yè)資格 ：數(shù)控工程員、高級數(shù)控工程員、助理數(shù)控工程師、數(shù)控工程師、高級數(shù)控工程師。

職業(yè)證書：

一：職業(yè)資格證

二：CAD等級證

三：數(shù)控初級、中級證

第五、 專業(yè) 專業(yè)熱度：20317

培養(yǎng)目標 ：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，重點面向基層、面向業(yè)務第一線的實用型高等專門人才。掌握現(xiàn)代城市軌道交通運營管理的基礎專業(yè)理論和知識，具備城市軌道交通運營管理的實際運作能力。

就業(yè)方向 ：畢業(yè)生主要面向地鐵運營公司，城市輕軌運營公司，交通客貨場站的各級管理、維護與服務崗位，從事車輛運行調(diào)度、車站站長、值班站長、客運值班員和行車值班員、售檢票人員、車站機電設備維護、電力機車維護與維修廳巡、安全運行監(jiān)督員等工作。

主干課程： 城市軌道交通概論、管理學基礎、城市軌道交通行車組織、城市軌道交通客運組織、票務組織、軌道交通安全管理、城市軌道交通車站設備、運輸經(jīng)濟學、軌道交通信號與通信系統(tǒng)等。

職業(yè)證書：

一：職業(yè)資格證書

二：學歷教育證書

三：普通話

第六、 專業(yè) 專業(yè)熱度：18630

電子商務，Electronic Commerce，簡稱EC。通俗講，電子商務就是利用互聯(lián)網(wǎng)開展商務活動，在網(wǎng)上進行**交易。

培養(yǎng)目標 ：

培養(yǎng)具有較扎實的經(jīng)濟管理與現(xiàn)代商務的理論基礎，熟悉信息系統(tǒng)管理及應用技術(shù)，掌握電子商務、 、網(wǎng)絡金融和現(xiàn)代物流等學科的基本原理與技術(shù)，能夠從事現(xiàn)代商務管理、尤其是在企業(yè)電子商務發(fā)展過程中，熟悉供應鏈上下游的各種電子化運輸、倉儲、配送業(yè)務與技術(shù)，能夠?qū)﹄娮由虅障到y(tǒng)的建設、運營及應用進行管理的高素質(zhì)專門人才。

就業(yè)方向 ：

本專業(yè)畢業(yè)生可在各類生產(chǎn)*企業(yè)、專業(yè)物流公司及流通企業(yè)從事電子化的采購管理、倉儲運輸管理、庫存管理及客戶市場管理等各項管理工作；可以進行企業(yè)電子商務系統(tǒng)的規(guī)劃及高素質(zhì)復合型、應用型人才。從事銀行的后臺運作（網(wǎng)絡運作）、企事業(yè)單位網(wǎng)站的網(wǎng)頁設計、網(wǎng)站建設和維護、或網(wǎng)絡編輯、網(wǎng)站內(nèi)容的維護和網(wǎng)絡營銷（含國際貿(mào)易）、企業(yè)商品和服務的營銷策劃等專業(yè)工作，?？茖W生，還可以在呼叫中心從事*營銷、電子 等文職的工作。

就業(yè)崗位：

網(wǎng)站運營經(jīng)理/主管、網(wǎng)站策劃/編輯、網(wǎng)站推廣網(wǎng)站開發(fā)人員、網(wǎng)站設計網(wǎng)絡營銷員、外貿(mào)電子商務、電子商務物流。

主干課程 ：

一、管理學原理、管理統(tǒng)計、信息管理學、企業(yè)信息化管理、

二、微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、

三、運籌學、 、網(wǎng)絡營銷、電子商務物流與供應鏈管理、

四、電子商務原理、網(wǎng)上銀行與電子支付、信息分析與決策、企業(yè)戰(zhàn)略管理等。

職業(yè)證書：

一：計算機

二：助理電子商務師

三：營銷師

附考試相關證書內(nèi)容

職業(yè)等級.doc

第七、 專業(yè) 專業(yè)熱度：14123

培養(yǎng)目標 ：本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設要求相適應,德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有綜合職業(yè)能力，在生產(chǎn)、服務、技術(shù)和管理第一線工作的高素質(zhì)勞動者和中級汽車維修工技能人.

具備技能: 畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：力學、機械工程、金屬工藝學等基本理論和基本知識；掌握汽車及發(fā)動機構(gòu)造及原理；具備對汽車及各部件、總成進行性能測試和分析的基本知識和基本技能；具有制訂汽車*及維修工藝及操作的基本能力；具有對汽車常見故障的判斷和檢測的初步能力；具備汽車技術(shù)服務的基本能力；具備企業(yè)技術(shù)經(jīng)濟分析和生產(chǎn)經(jīng)營管理的初步能力。

培訓內(nèi)容： 1、學習進口、國產(chǎn)各種汽車的構(gòu)造、作用、工作原理、柴油、汽油發(fā)動機底盤及整車機械維修知識。 2、學習汽車電路、電控點火、燃油噴射、ABS防抱死制動、汽車空調(diào)、汽車音響、車載影視、倒車雷達、Cd功能及防盜器的加裝原理與維護、維修電噴轎車、全車電路故障，使參訓學員在最短的時間內(nèi)學會中、高級電噴汽車的全套維修技術(shù)。

就業(yè)方向： 本專業(yè)畢業(yè)生主要從事汽車調(diào)試、維護和保養(yǎng)工作，也可從事生產(chǎn)現(xiàn)場工藝實施、在汽車維修企業(yè)從事汽車發(fā)動機維修、底盤維修、汽車電氣維修和汽車外形整修等各類汽車維修工作；也可以從事汽車零配件管理、汽車維修業(yè)務接待、汽車及配件*等工作。

主干課程 ：汽車發(fā)動機故障診斷與維修、汽車底盤故障診斷與維修、汽車電器故障診斷與維修、汽車電控故障診斷與維修、汽車電子穩(wěn)定系統(tǒng)、自動變速器、汽車檢測與維修典型案例、整車實訓、汽車電工與電子基礎、汽車美容計、算機應用基礎、高等教學基礎、汽車機械基礎、汽車電工電子基礎及電路分析、汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修、汽車底盤構(gòu)造與維修、汽車維修質(zhì)量檢驗等

職業(yè)證書：

一：職業(yè)資格證

二：營銷師

三：普通話

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第八、 專業(yè) 專業(yè)熱度：14019

培養(yǎng)目標

本專業(yè)堅持立德樹人，主要面向各類機械*、機電產(chǎn)品維護與設計等企事業(yè)單位，培養(yǎng)具有良好的職業(yè)素質(zhì)和敬業(yè)精神，掌握適應現(xiàn)代*業(yè)的機械加工（含數(shù)控加工）技術(shù)、自動化生產(chǎn)線安裝、調(diào)試、維護技術(shù)、電工技術(shù)及電氣控制技術(shù)等方面的基本知識和專業(yè)技能。培養(yǎng)能從事機電設備、自動化操作系統(tǒng)和生產(chǎn)線的安裝、調(diào)試與維護；普通機床、數(shù)控機床的操作；機電類產(chǎn)品的設計與加工（如CAD/CAM）；機電類設備或產(chǎn)品的*與服務等崗位工作，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎的知識型、發(fā)展型高素質(zhì)技能人才。

就業(yè)方向

畢業(yè)生主要從事機電設備、自動化設備、生產(chǎn)自動線的生產(chǎn)運行，安裝、調(diào)試，維護等工作，也可從事機電產(chǎn)品的加工、裝配、電子機械的使用、檢測與維護；機電產(chǎn)品設計、營銷以及相關的技術(shù)服務工作。

第九、 專業(yè) 專業(yè)熱度：12356

培養(yǎng)目標： 本專業(yè)培養(yǎng)具有汽車等各類機動車的*、運行、維修與技術(shù)管理能力，有較強的實際操作能力，能適應市場經(jīng)濟的生產(chǎn)、建設、服務、管理等一線需要技能型人才。

就業(yè)方向： 畢業(yè)生可在各類汽車維修企業(yè)、汽車營銷與售后服務企業(yè)從事汽車營銷、車輛檢測、維修管理、技術(shù)指導和具體故障診斷與維修等工作。

主干課程： 機械基礎、機械制圖、電工基礎、電子技術(shù)基礎、汽車構(gòu)造與應用、汽車*加工工藝、汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修、汽車底盤構(gòu)造與維修、汽車電氣設備與維修、汽車電子控制裝置、汽車維修與檢測、汽車空調(diào)等。

職業(yè)證書：

一：職業(yè)資格證

二：汽車維修工

三：汽車裝調(diào)工

第十、 專業(yè) 專業(yè)熱度：10549

建筑業(yè)是我們國家國民經(jīng)濟的五大支柱產(chǎn)業(yè)之一。隨著建筑市場的快速發(fā)展和造價咨詢、項目管理等相關市場的不斷擴大，社會各行業(yè)如房地產(chǎn)公司、建筑安裝企業(yè)、咨詢公司等對造價人才（包括造價員和造價工程師）的需求不斷增加，建筑從業(yè)人員的需求量與日俱增，工程造價專業(yè)正是順應了這一要求，是從2000年才發(fā)展起來的新專業(yè)，人才需求的缺口很大，這方面的職位是技術(shù)含量非常高，薪資也是非常高。

培養(yǎng)目標：

培養(yǎng)具備工程造價專業(yè)必需的專業(yè)理論知識、技能及造價工程師的職業(yè)素質(zhì)，培養(yǎng)具有獨立應用計算機軟件進行工程預算、結(jié)算及工程造價計價與控制能力的高級技術(shù)應用型人才。
報名條件：

已從事工程造價和將要從事工程造價的人員均可報名學習。造價員考試報名地點在省、市造價站，考試完畢，成績合格者由全國造價協(xié)會頒發(fā)《全國建設工程造價員資格證書》

就業(yè)方向：

學生畢業(yè)后能夠在工程（造價）咨詢公司、建筑施工企業(yè)（乙方）、建筑裝潢裝飾工程公司、工程建設監(jiān)理公司、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、設計院、 審計事務所、*部門企事業(yè)單位基建部門（甲方）等企事業(yè)單位，從事工程造價招標代理、 建設項目投融資和投資控制、工程造價確定與控制、投標報價決策、合同管理、工程預（結(jié)）決算、工程成本分析、工程咨詢、 工程監(jiān)理以及工程造價管理相關軟件的開發(fā)應用和技術(shù)支持等工作。

主干課程：

畫法幾何與工程制圖、工程制圖與 CAD 、管理學原理、房屋建筑學、建筑材料、工程力學、工程結(jié)構(gòu)、建筑施工技術(shù)、 工程項目管理、工程經(jīng)濟學、建筑工程計價、土建工程計量、安裝工程施工技術(shù)、工程造價管理、建設工程合同管理、工程造價案例分析、 電工學、流體力學、建筑電氣與施工、安裝工程計價與計量、建筑給排水與施工等

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