紡織印染?？茖W(xué)校排名成都紡織高等?？茖W(xué)校怎么樣

來源：好上學(xué) ??時間：2023-08-14

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其他信息：

成都紡織高等?？茖W(xué)校是四川省人民*舉辦的全日制普通高等學(xué)校，直屬四川省教育廳，中國西南地區(qū)獨立建制的紡織類高等學(xué)校。成都紡織高等?？茖W(xué)校在全國高職高專院校排行榜中，排名第195位。 2020成都紡織高等?？茖W(xué)校排名排名學(xué)院名稱地區(qū) 類別 185 婁底職業(yè)技術(shù)學(xué)院湖南綜合類 186 嘉興職業(yè)技術(shù)學(xué)院浙江綜合類 187 蘇州農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院江蘇農(nóng)林類 188 江西旅游商貿(mào)職業(yè)學(xué)院江西財經(jīng)類 189 天津交通職業(yè)學(xué)院天津綜合類 190 廣西職業(yè)技術(shù)學(xué)院廣西農(nóng)林類 191 邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院河北綜合類 192 許昌職業(yè)技術(shù)學(xué)院河南理工類 193 福建信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院福建理工類 194 山東醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校山東醫(yī)藥類 195 成都紡織高等?？茖W(xué)校四川理工類 196 山東商務(wù)職業(yè)學(xué)院山東綜合類 197 山西工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院山西理工類 198 山東電力高等?？茖W(xué)校山東理工類 199 *職業(yè)大學(xué) 新疆綜合類 200 山東旅游職業(yè)學(xué)院山東綜合類成都紡織高等?？茖W(xué)校王牌專業(yè) 國家級重點建設(shè)專業(yè)（5個）：紡織品檢驗與貿(mào)易、服裝設(shè)計、染整技術(shù) 國家級教改試點專業(yè)（3個）：電氣自動化技術(shù)專業(yè)、服裝設(shè)計、染整技術(shù) 省級重點專業(yè)（7個）：電氣自動化技術(shù)、服裝設(shè)計、紡織品檢驗與貿(mào)易、會計等。省級教改試點專業(yè)（2個）：材料科學(xué)與工程、國際經(jīng)濟與貿(mào)易；省級精品專業(yè)（1個）：服裝設(shè)計；國家級精品資源共享課（1門）：印染技術(shù) 成都紡織高等專科學(xué)校師資力量該校有教職工859人，其中教授、研究員等正高職稱47名(含美籍華人教授1名），副教授、高級工程師、高級實驗師等副高職稱137名，講師、工程師、實驗師等中級職稱215名；國務(wù)院津貼獲得者2名、全國優(yōu)秀教師3名、四川省勞動模范1名、四川省有突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀專家5名、四川省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人1名、省教學(xué)名師4名、省師德標(biāo)兵2名、省級教學(xué)團隊4個。中國科學(xué)院學(xué)部主席團成員、中科院院士劉盛綱教授擔(dān)任了學(xué)?？妥淌?、科學(xué)委員會名譽主任、太赫茲紡織研究中心科學(xué)顧問，美國百人會理事、曉龍基金會董事長曾*博士擔(dān)任學(xué)校高級顧問，學(xué)校還特聘8名教授、26名國內(nèi)專家為客座教授。

院校專業(yè)：

武漢紡織大學(xué)是國家首批 “中西部高校基礎(chǔ)能力建設(shè)工程”建設(shè)高校、教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”實施高校、湖北省“國內(nèi)一流學(xué)科”建設(shè)高校、全國十大時裝名校。學(xué)校在新中國振興民族輕工業(yè)的呼聲中應(yīng)運而生，前身是始建于1958年的武漢紡織工學(xué)院，1999年更名為武漢科技學(xué)院，湖北省對外貿(mào)易學(xué)校、湖北財經(jīng)高等?？茖W(xué)校先后并入，2010年更名為武漢紡織大學(xué)。,學(xué)校堅持社會主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，依照《武漢紡織大學(xué)章程》，開展自賀伍主辦學(xué)和現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)。學(xué)校秉承 “崇真尚美”校訓(xùn)，弘揚“自強不息、經(jīng)天緯地”的大學(xué)精神，以建設(shè)特色鮮明高水平大學(xué)為戰(zhàn)略目標(biāo)，堅持特色發(fā)展，實行開放辦學(xué)，在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新、國際交流合作等方面取得長足進(jìn)步，已逐步建成一所多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展、特色鮮明、優(yōu)勢突出的普通高等院校。,學(xué)校堅持 “一元領(lǐng)先、多元并進(jìn)、突出特色、協(xié)同發(fā)展”的學(xué)科建設(shè)思路，營建良好的學(xué)術(shù)生態(tài)。設(shè)有18個學(xué)院（部），涵蓋理、工、文、法、經(jīng)、管、藝等7個學(xué)科門類，擁有15個碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科和9個碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別。建有8個湖北省一級重點學(xué)科，5個省優(yōu)勢和特色學(xué)科?！跋冗M(jìn)*與紡織裝備”“創(chuàng)意設(shè)計與精美*”“大數(shù)據(jù)與智慧管理”3個學(xué)科群列入湖北省“十四五”省屬高校優(yōu)勢特色學(xué)科群重點建設(shè)，紡織科學(xué)與工程入選湖北省“國內(nèi)一流學(xué)科建設(shè)學(xué)科”，材料科學(xué)、化學(xué)、工程學(xué)3個學(xué)科進(jìn)入ESI全球排名前1%。,學(xué)校實施領(lǐng)軍人才引育工程，打造一支有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心的 “四有”好老師隊伍，現(xiàn)有教職員工2000余人，專任教師1400余人，其中具有高級職稱教師800余人，博士800余人。自主培養(yǎng)中國工程院院士1人、俄羅斯自然科學(xué)院院士1人，長期在校工作的院士、外籍院士7人；國家級人才10余人，省級各類人才200余人。學(xué)校是首批“湖北省海外高層次人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地”，擁有一批具有海外學(xué)習(xí)背景的“陽光學(xué)者”。,學(xué)校落實立德樹人根本任務(wù)，實施人才培養(yǎng)能力提升行動計劃，完善 “五育并舉”育人格局，構(gòu)建“產(chǎn)出導(dǎo)向”的人才培養(yǎng)體系，大力開展“新工科、新文科”建設(shè)，大力實施創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的應(yīng)用型創(chuàng)新人才。學(xué)?，F(xiàn)有各級各類全日制在校生20000余人。有67個本科專業(yè)，其中國家特色專業(yè)4個、國家級一流專業(yè)建設(shè)點11個，教育部工程教育認(rèn)證專業(yè)2個、“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”專業(yè)8個，湖北省品牌專業(yè)7個、省級一流專業(yè)建設(shè)點16個。學(xué)校擁有國家級教學(xué)團隊和國家級人才培養(yǎng)模式改革實驗區(qū)，有國家級一流本科課程2門，國家精品開放課程6門，教育部新工科研究與實踐項目1項、新文科研究與改革實踐項目2項。近年來，獲省部級教學(xué)成果一等獎7項。,學(xué)校堅持以學(xué)生為中心，持續(xù)完善學(xué)生指導(dǎo)和服務(wù)體系，為學(xué)生提供良好的文化氛圍和成長環(huán)境，學(xué)生的創(chuàng)新能力、實踐能力和綜合素質(zhì)不斷提高。近年來，學(xué)校獲 “挑戰(zhàn)杯”全國二等獎4項，省級特等獎3項，省級一等獎3項，學(xué)校連續(xù)獲得“優(yōu)勝杯”；5個項目入駐團省委湖北青創(chuàng)園（光谷）示范園。獲評全國“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐團中央優(yōu)秀團隊3個、團*會實踐先進(jìn)個人3個、團*會實踐優(yōu)秀調(diào)研報告1篇；獲評湖北省“本禹志愿服務(wù)隊”4個，榮獲團中央中國青年志愿服務(wù)項目大賽金獎1項；獲評“中國大學(xué)生自強之星”4人。畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定在92%以上，畢業(yè)生已經(jīng)和正在成為所在領(lǐng)汪芹域的骨干和中堅。,學(xué)校積極參與國家和區(qū)域創(chuàng)新體系建設(shè)，主動服務(wù)紡織行業(yè)轉(zhuǎn)型升級和地方經(jīng)濟社會發(fā)展。擁有紡織新材料與先進(jìn)加工技術(shù)國家重點實驗室以及國家地方聯(lián)合工程實驗室、教育部重點實驗室、教育部工程研究中心、全國普通高校中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地等重點研究基地和一批新型校地校企研發(fā)機構(gòu)。相繼承擔(dān)國家基金項目、國家重點研發(fā)計劃等國家和省部級科研課題 200余項，一批科研成果達(dá)到國際國內(nèi)先進(jìn)水平，在紡織、印染、服裝和藝術(shù)設(shè)計等領(lǐng)域具有鮮明特色和優(yōu)勢。近年來，學(xué)校榮獲國家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步一等獎1項、二等獎3項，國家技術(shù)發(fā)明二等獎2項。學(xué)校注重成果轉(zhuǎn)化，連續(xù)多年進(jìn)入“中國高校專利轉(zhuǎn)讓排行榜（TOP100）”，技術(shù)服務(wù)合同登記額居全省高校前列，一批校地校企合作項困拍畢目在10余個省份先后落地，產(chǎn)生了重大經(jīng)濟效益和社會效益。,學(xué)校大力加強國際交流與合作，積極推進(jìn)教育國際化進(jìn)程。學(xué)校是中國*獎學(xué)金委托培養(yǎng)單位，是 “歐洲紡織大學(xué)聯(lián)盟”第一個中國大陸成員。學(xué)校建有教育部首個行業(yè)中外人文交流研究院，擁有湖北省第一個本科層次中外合作辦學(xué)機構(gòu)。學(xué)校與英國曼徹斯特大學(xué)、日本文化學(xué)園大學(xué)開展本科層次合作辦學(xué)項目，與澳大利亞、美國、俄羅斯、捷克等國有關(guān)高校聯(lián)合培養(yǎng)博士研究生。學(xué)校長期承辦由商務(wù)部和聯(lián)合國貿(mào)易與發(fā)展會議聯(lián)合主辦的“發(fā)展中國家服務(wù)貿(mào)易”國際研修班，連續(xù)多年主辦和承辦大型國際學(xué)術(shù)會議。,潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。面向未來，全體紡大人將以昂揚的姿態(tài)、開放的胸襟，全面開啟建設(shè)特色鮮明高水平大學(xué)新征程，為把學(xué)校建設(shè)成學(xué)術(shù)實力強、培養(yǎng)質(zhì)量高、育人環(huán)境美、文化氛圍濃、辦學(xué)聲譽好的美好紡大而努力奮斗！

成都紡織高等?？茖W(xué)校怎么樣

湖南科技職業(yè)學(xué)院怎么樣

湖南科技碼告職業(yè)學(xué)院不錯。

湖南科技職業(yè)學(xué)院是公辦高等職業(yè)學(xué)院，具有50多年辦學(xué)歷史。2013年，通過教育部、財政部驗收，批準(zhǔn)學(xué)院正式成為首批“國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計劃”骨干高職院校。

學(xué)院位于湖南省會，長沙，分為雨花校區(qū)和暮云校區(qū)，占地面積548畝。教學(xué)樓、實訓(xùn)樓、圖書館、體育館等教學(xué)、生活設(shè)施配套齊全。2011年又獲批新征土地652畝，正在建設(shè)新校園。

湖南科技職業(yè)學(xué)院是一所在高職專科中綜合實力較橡弊強的學(xué)校。

從排名上來看，湖南科技職業(yè)學(xué)院在校友會2022中國高職院校排名梁模族榜單顯示，排名全國第116名;而在中國科教網(wǎng)的湖南的高職院校排名中獲得全國第274名，位列湖南省第17名。

從錄取分?jǐn)?shù)線上來看，學(xué)校在湖南省物理類?？婆?組)的最低錄取分?jǐn)?shù)為385分，最低位次為166962名；歷史類?？婆淖畹弯浫》?jǐn)?shù)為389分，最低位次為99375名。

歷史沿革：

湖南科技職業(yè)學(xué)院前身為始建于1958年的湖南省輕工業(yè)學(xué)校。

1959年，湖南省輕工業(yè)廳決定設(shè)立湖南省輕工業(yè)學(xué)校醴陵分校。

1962年7月，湖南省輕工業(yè)學(xué)校與湖南省化工學(xué)校合并，校名為湖南輕工化工學(xué)校。

1970年8月，湖南省革命委員會決定“湖南輕工化工學(xué)校撤消，改為湖南省紡織機械廠”。

1972年12月，湖南省革命委員會決定恢復(fù)湖南省輕工業(yè)學(xué)校。

1975年，湖南省輕工業(yè)局決定設(shè)立湘潭紡織印染廠、岳陽造紙廠和常德紡織機械廠三個分校；1977年學(xué)生畢業(yè)后，三個分校即被撤消。

1980年學(xué)校經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)為全國重點中專。

1985年4月，學(xué)校大專教學(xué)部分升格為工程?？茖W(xué)校（即湖南省輕工業(yè)?？茖W(xué)校），中等專業(yè)教學(xué)部分遷往長沙市井灣子另成立湖南省輕工業(yè)學(xué)校。

2001年8月，經(jīng)湖南省人民*批準(zhǔn)，湖南省輕工業(yè)學(xué)校（中專）與湖南省輕工業(yè)廳職工大學(xué)、湖南省工藝美術(shù)學(xué)校、長沙煤炭安全技術(shù)培訓(xùn)中心共同組建為湖南科技職業(yè)學(xué)院。

2003年5月，經(jīng)湖南省*同意，湖南省第二輕工業(yè)學(xué)校（含原湖南工業(yè)科技職工大學(xué)）并入。

2003年，學(xué)校被教育部批準(zhǔn)為首批試辦國家示范性軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院的高等院校。

武漢紡織大學(xué)有幾個校區(qū),哪個校區(qū)最好及各校區(qū)介紹 ...

一、武漢紡織大學(xué)有幾個校區(qū) 武漢紡織大學(xué) 現(xiàn)在有4個校區(qū)，分別為：陽光校區(qū)、南湖校區(qū)、東湖校區(qū)和雄楚校區(qū)

二、武漢紡織大學(xué)哪個校區(qū)最好及各校區(qū)介紹
1 武漢紡織大學(xué) 陽光校區(qū)

地址：武漢市江夏區(qū)陽光大道1號郵政編碼：430200。武漢紡織大學(xué) 在新中國振興民族輕工業(yè)的呼聲中應(yīng)運而生，她的前身是始建于1958年的武漢紡織工學(xué)院，1999年更名為武漢科技學(xué)院，2010年更名為武漢紡織大學(xué) 。

2. 武漢紡織大學(xué) 南湖校區(qū)

地址：武漢市洪山區(qū)紡織路1號郵政編碼：430073。武漢紡織大學(xué) 占地2000多畝，擁有陽光、南湖、東湖、雄楚四個校區(qū)，植根于荊楚文明之沃土，敢為人先，勇立潮頭，踐行特色辦學(xué)理念，秉承“崇真尚美”校訓(xùn)，堅持“自強不息的奮斗精神、求真務(wù)實的科學(xué)精神、開拓創(chuàng)新的發(fā)展精神、彰顯特色的執(zhí)著精神”，歷經(jīng)五十余載，已成為理、工、文、經(jīng)、管、藝等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展，特色鮮明、優(yōu)勢突出的普通高等院校。

3. 武漢紡織大學(xué) 東湖校區(qū)

地址：武漢市武昌區(qū)東湖梨園漁光村1號郵政編碼：430077。武漢紡織大學(xué) 現(xiàn)有在校生近22000人，擁有20個教學(xué)院部，是國家卓越工程師試點院校，現(xiàn)有本科專業(yè)62個，其中國家特色專業(yè)4個，湖北省品牌專業(yè)7個，1個專業(yè)入選國家級專業(yè)綜合改革試點;擁有碩士一級學(xué)科11個，二級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點47個，擁有工程碩士、金融碩士、工商管理碩士、會計碩士和藝術(shù)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)。獲批8個湖北省一級重點學(xué)科、5個省優(yōu)勢和特色學(xué)科，“現(xiàn)代紡織技術(shù)”和“時尚創(chuàng)意與文化”兩個學(xué)科群被推薦列入湖北省“十三五”省屬高校優(yōu)勢特色學(xué)科立項建設(shè)。

4. 武漢紡織大學(xué) 雄楚校區(qū)

地址：湖北省武漢市雄楚大道938號。武漢紡織大學(xué) 實施應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)行動計劃，圍繞“知識、能力、品格”協(xié)調(diào)發(fā)展的人才培養(yǎng)目標(biāo)，以“質(zhì)量工程”為抓手，以“卓越人才試點班”為切入點，全面推進(jìn)“陽光教育工程”，人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高。學(xué)校擁有國家級教學(xué)團隊和國家級人才培養(yǎng)模式改革實驗區(qū)，四個專業(yè)入選國家“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”。近五年學(xué)校獲國家高等學(xué)校教學(xué)成果二等獎2項，省部級教學(xué)成果一等獎5項，4門課程被評為國家精品課程。學(xué)生的創(chuàng)新能力不斷提升，一大批學(xué)生在各類國家級、省級競賽中取得豐碩的成果。
三、武漢紡織大學(xué)簡介
武漢紡織大學(xué) 在新中國振興民族輕工業(yè)的呼聲中應(yīng)運而生，其前身是始建于1958年的武漢紡織工學(xué)院，1999年更名為武漢科技學(xué)院。湖北省對外貿(mào)易學(xué)校、湖北財經(jīng)高等專科學(xué)校先后并入，2010年更名為武漢紡織大學(xué) 。

學(xué)校秉承“崇真尚美”的校訓(xùn)，弘揚“自強不息、經(jīng)天緯地”的大學(xué)精神，堅持特色配團發(fā)展，實行開放辦學(xué)，主動服務(wù)紡織行業(yè)和地方經(jīng)濟社會發(fā)展，歷經(jīng)六十余載，已成為理、工、文、法、經(jīng)、管、藝等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展、特色鮮明、優(yōu)勢突出的普通高等院校，是國家首批“中西部高校基礎(chǔ)能力建設(shè)工程”建設(shè)高校、教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”實施高校、湖北省“國內(nèi)一流學(xué)科”建設(shè)高校、全國十大時裝名校，致力于建設(shè)學(xué)術(shù)實力強、育人環(huán)境美、文化氛圍濃、師生認(rèn)可高、社會聲譽好的美好紡大。

學(xué)校位于湖北省武漢市，占地2000余畝，擁有四個校區(qū)，設(shè)有20個教學(xué)院部，各級各類全日制在校生20000余人?，F(xiàn)有本科專業(yè)67個，其中國家特色專業(yè)4個、國家級一流專業(yè)建設(shè)點11個，教育部工程教育認(rèn)證專業(yè)2個、“羨肆卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”專業(yè)8個，湖北省品牌專業(yè)7個、省級一流專業(yè)建設(shè)點16個；擁有15個碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科、9個碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別，七大學(xué)科門類；擁有8個湖北省一級重點學(xué)科、5個省優(yōu)勢和特色學(xué)科，“現(xiàn)代紡織技術(shù)”和“時尚創(chuàng)意文化”2個培派橘學(xué)科群列入湖北省“十三五”省屬高校優(yōu)勢特色學(xué)科群重點建設(shè)，紡織科學(xué)與工程入選湖北省“國內(nèi)一流學(xué)科建設(shè)學(xué)科”。材料科學(xué)、化學(xué)、工程學(xué)3個學(xué)科進(jìn)入ESI全球排名前1%。

學(xué)校實施人才高地匯聚工程。堅持引育并重，打造一支有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心的“四有”好老師隊伍，是首批“湖北省海外高層次人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地”。學(xué)?，F(xiàn)有教職員工2000余人，專任教師1300余人，其中具有高級職稱教師700余人，博士700余人。長期在校工作的院士、外籍院士7人，其中自主培養(yǎng)俄羅斯自然科學(xué)院院士1人；國家級人才10人，省級各類人才200余人，享受國務(wù)院*特殊津貼38人，享受湖北省*專項津貼12人；擁有一批具有海外學(xué)習(xí)背景的“陽光學(xué)者”。

學(xué)校實施人才培養(yǎng)質(zhì)量工程。堅持立德樹人，以本為本，推進(jìn)“四個回歸”，實施人才培養(yǎng)能力提升三年行動計劃，完善“五育并舉”育人格局，構(gòu)建“產(chǎn)出導(dǎo)向”的人才培養(yǎng)體系，大力開展“新工科、新文科”建設(shè)，著力培養(yǎng)“知識、能力、品格”協(xié)調(diào)發(fā)展的應(yīng)用型創(chuàng)新人才。學(xué)校整體進(jìn)入一本招生，擁有國家級教學(xué)團隊和國家級人才培養(yǎng)模式改革實驗區(qū)，國家級一流本科課程2門，國家精品開放課程6門，獲批教育部新工科研究與實踐項目1項；近幾年獲得國家高等學(xué)校教學(xué)成果二等獎2項，省部級教學(xué)成果一等獎11項。學(xué)校大力實施創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，實行“前創(chuàng)后廠”模式，建有湖北省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范基地，學(xué)生的創(chuàng)新能力、實踐能力和綜合素質(zhì)等不斷提高，在各類國家級、省級學(xué)科競賽中取得豐碩成果。

學(xué)校實施科技實力攀登工程。注重技術(shù)創(chuàng)新，培育重大科研成果，推進(jìn)成果轉(zhuǎn)化，不斷提升科技競爭力。擁有紡織新材料與先進(jìn)加工技術(shù)國家重點實驗室，還擁有國家地方聯(lián)合工程實驗室、教育部重點實驗室、教育部工程研究中心、全國普通高校中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地及一批省級重點研究基地。相繼承擔(dān)國家基金項目、“973”、“863”項目和重點支撐計劃等國家和省部級重大科研課題近200項，一批科研成果達(dá)到國際國內(nèi)先進(jìn)水平，在紡織、印染、服裝和藝術(shù)等方面具有鮮明的特色和優(yōu)勢。近幾年學(xué)校榮獲國家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步一等獎1項、二等獎3項，國家技術(shù)發(fā)明二等獎2項。學(xué)校與紡織服裝產(chǎn)業(yè)集中地區(qū)共建產(chǎn)學(xué)研“根據(jù)地”，一批校地、校企合作項目在湖北、安徽、江蘇、浙江、山東等地落地，服務(wù)社會能力顯著增強。 ;

關(guān)于日本留學(xué),日本的服裝設(shè)計學(xué)校

1、文化服裝學(xué)院
日本文化服裝學(xué)院(Bunka FashionCollege)
最早成立于1919年。最早是裁縫教授所，1923年，作為日本第一所服裝教育學(xué)校被承認(rèn)了?？梢院敛豢鋸埖卣f，日本文化服裝學(xué)院是亞洲第一服裝時尚專門學(xué)校，到目前為止，已經(jīng)畢業(yè)了三十萬人以上。更于2010年的世界時裝設(shè)計卜鏈滑學(xué)院排名中，緊隨英國的中央圣馬丁藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院和美國的帕森斯設(shè)計學(xué)院。
2、女子美術(shù)大學(xué)
女子美術(shù)大學(xué)，大學(xué)的簡稱為“女子美”，是于1900年設(shè)立的日本唯一女子教育機構(gòu)，1949年建立日本私立大學(xué)，是日本國內(nèi)最具歷史的私立美術(shù)大學(xué)。為東京五美大之一。
3、武藏野美術(shù)大學(xué)
武藏野美術(shù)大學(xué)是一所美術(shù)造型藝術(shù)教育的綜合性大學(xué)，共有包含美術(shù)和設(shè)計的11個學(xué)科配置。是日本學(xué)科領(lǐng)域分類最多并且教育規(guī)模最大的美術(shù)專門高等學(xué)府。
武藏野美術(shù)大學(xué)的服裝設(shè)計方向，由于屬于空間演出專業(yè)內(nèi)，更加偏舞臺服裝和秀場服裝。申請這個學(xué)校的學(xué)生需要有較強并且過硬的美術(shù)功底。
4、多摩美術(shù)大學(xué)
作為日本頂級美術(shù)大學(xué)御三家之一的多摩，曾和武藏野美術(shù)大學(xué)都在舊帝國美術(shù)學(xué)校懷抱中。大家和平相處，直到1935年的同盟喚絕休校事件發(fā)生。然后，兩所大學(xué)就從此分手，獨立發(fā)展，成了如今兩所各有特點的日本頂尖藝術(shù)院校。
多摩美術(shù)大學(xué)的染織紡織分了3個工作室：空間(其中又分印花/產(chǎn)品包裝/展示設(shè)計這三個方向)、身體(以編織、紡織、印染為主)、表現(xiàn)(此方向更偏向自我，研究主題以人與社會為主，注重自我表達(dá))。
5、東京造型藝術(shù)大學(xué)型臘
東京造形大學(xué)是于1966年設(shè)立的日本私立大學(xué)，由日本著名設(shè)計大師桑澤洋子所創(chuàng)立。是日本第一所以“ 造形
”命名專攻設(shè)計與美術(shù)的小規(guī)模精英大學(xué)。東京造形大學(xué)的名稱和理念來源于繼承了德國造形大學(xué)包豪斯藝術(shù)學(xué)院(Bauhaus校)理念的烏爾姆造型學(xué)院。
學(xué)校以美術(shù)和設(shè)計的綜合性理念為重心，以培養(yǎng)具有創(chuàng)造性的高端藝術(shù)人材為目標(biāo)，培養(yǎng)出了大量藝術(shù)精英。是日本著名美術(shù)與設(shè)計教育的高等學(xué)府，東京五美大之一。
學(xué)校一直秉持少人數(shù)、精細(xì)化教學(xué)的教學(xué)理念，為保證學(xué)生質(zhì)量、使每位學(xué)生都可以獲得最好的教育，嚴(yán)格控制學(xué)生人數(shù)。東京造形大學(xué)的Textile Design
方向，有興趣的同學(xué)們可以考慮。

其他信息：

武漢紡織大學(xué)是一所理工類公辦一本大學(xué)。武漢紡織大學(xué)是由湖北省人民*批準(zhǔn)、教育部備案的本科院校，是中西部高?；A(chǔ)能力建設(shè)工程建設(shè)高校。武漢紡織大學(xué)簡介武漢紡織大學(xué)在新中國振興民族輕工業(yè)的呼聲中應(yīng)運而生，她的前身是始建于1958年的武漢紡織工學(xué)院，1999年更名為武漢科技學(xué)院。原湖北省對外貿(mào)易學(xué)校、湖北財經(jīng)高等專科學(xué)校先后并入，2010年更名為武漢紡織大學(xué)。學(xué)校位于湖北省武漢市，占地2000多畝，擁有四個校區(qū)。學(xué)?，F(xiàn)有各級各類全日制在校生20000余人，設(shè)有21個教學(xué)院部，現(xiàn)有本科專業(yè)64個，其中國家特色專業(yè)4個、教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”專業(yè)8個、湖北省品牌專業(yè)7個。武漢紡織大學(xué)優(yōu)勢學(xué)科國家一流學(xué)科建設(shè)學(xué)科：紡織科學(xué)與工程碩士授權(quán)一級學(xué)科：馬克思主義理論、化學(xué)、材料科學(xué)與工程、環(huán)境科學(xué)與工程、設(shè)計學(xué)、管理科學(xué)與工程、計算機科學(xué)與技術(shù)、紡織科學(xué)與工程、設(shè)計學(xué)、工商管理、計算機科學(xué)與技術(shù)、電子科學(xué)與技術(shù)、機械工程碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點：金融、翻譯、新聞與傳播、工程、會計、藝術(shù) 湖北省一級重點學(xué)科：紡織科學(xué)與工程、機械工程、材料科學(xué)與工程、環(huán)境科學(xué)與工程、設(shè)計學(xué)、化學(xué)、計算機科學(xué)與技術(shù)、管理科學(xué)與工程湖北省“十三五”省屬高校優(yōu)勢特色學(xué)科群：現(xiàn)代紡織技術(shù)、時尚創(chuàng)意文化

院校專業(yè)：

成都紡織高等專科學(xué)校 ?？疲ǜ呗殻? 理工類公辦雙高院校

官方網(wǎng)址： /

官方地址：四川成都市

官方*： 028-87843209,028-87846405

電子郵箱： cdfzzb@163.com

成都紡織高等專科學(xué)校是四川省*舉辦、直屬于四川省教育廳的公辦全日制普通高等學(xué)校，前身為 1939年創(chuàng)辦的國立中央技藝?？茖W(xué)校?，F(xiàn)為國家示范（骨干）高職院校、國家優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校、國家“雙高計劃”建設(shè)單位。學(xué)校是全國普通高校中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地、中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人群研修研習(xí)培訓(xùn)計劃執(zhí)行院校、教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位、國家發(fā)改委 “十三五”產(chǎn)教融合發(fā)展工程“智慧服裝實訓(xùn)基地”項目建設(shè)院校、中國紡織服裝高技能人才培訓(xùn)基地，四川省首批示范性高等職業(yè)院校、四川省深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、四川省本科層次職業(yè)教育人才培養(yǎng)改革試點院校、四川省博士后創(chuàng)新實踐基地。學(xué)校地處四川省成都市，占地 1153畝，擁有犀浦校區(qū)（613畝）和邛崍產(chǎn)教園區(qū)（540畝）。犀浦校區(qū)座落在成都市郫都區(qū)犀浦鎮(zhèn)，成都四環(huán)路（繞城高速）北段內(nèi)側(cè)，成灌高鐵、成都地鐵2號線可直達(dá)；邛崍產(chǎn)教園區(qū)位于邛崍市高鐵新城規(guī)劃區(qū)，緊鄰天新邛快速路和成蒲高鐵邛崍站。學(xué)校資產(chǎn)總值11.15億多元，圖書館有印刷型文獻(xiàn)82萬余冊、現(xiàn)刊253種、報紙18種、電子圖書48萬冊，教學(xué)、體育、活動設(shè)施完備。育人文化 80年櫛風(fēng)沐雨，學(xué)校形成了培養(yǎng)“工程師才能·技工身手”的育人傳統(tǒng)。學(xué)校秉承“服務(wù)紡織·服務(wù)社會·服務(wù)學(xué)生·服務(wù)人民”的辦學(xué)理念，形成了“敬業(yè)奉獻(xiàn)·*和諧·自強不息·追求卓越”的學(xué)校精神、“德修于正·學(xué)究于行”的校訓(xùn)、“團結(jié)·勤奮·求實·創(chuàng)新”的校風(fēng)、“范·勤·嚴(yán)·愛”的教風(fēng)、“好學(xué)·善問·勤思·篤行”的學(xué)風(fēng)，為國家和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展做出了應(yīng)有貢獻(xiàn)。師資隊伍學(xué)?，F(xiàn)有專兼結(jié)合的教職工 900余人，高級職稱261人，其中校內(nèi)教授、研究員等正高職稱47名，副教授、高級工程師、高級實驗師等副高職稱148名，講師、工程師、實驗師等中級職稱240名；國務(wù)院津貼獲得者3名、全國優(yōu)秀教師3名、四川省勞動模范1名、四川省有突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀專家6名、四川省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人1名、2018“天府萬人計劃”天府名師1名，擔(dān)任國際會議組委委員、園區(qū)技術(shù)顧問及國際期刊編委7人，黃炎培職業(yè)教育“杰出教師獎”3人，省教學(xué)名師4名、省師德標(biāo)兵2名、省教書育人名師3人，省級教學(xué)團隊4個。學(xué)校還特聘8名教授、26名國內(nèi)專家為客座教授。近襪握三年，教師獲省級以上獎勵 100余項，榮獲2018年職業(yè)教育國家級教學(xué)成果一等獎、教育部高專英語教學(xué)優(yōu)秀集體三等獎、第四屆中國外語微課大賽特等獎、全國高職高專思政理論課現(xiàn)場教學(xué)展示活動國家一等獎，參與信息化教學(xué)比賽、教師教學(xué)能力運遲大賽獲得國家級二等獎5項，等等。在中國高等教育學(xué)會發(fā)布的“2012-2018年全國高職院校教師教學(xué)競賽狀態(tài)數(shù)據(jù)”排行中，我校位列第34位。院部及專業(yè) 學(xué)?，F(xiàn)有輕工與材料學(xué)院、紡織工程學(xué)院、智能*與裝備學(xué)院、智能建造與環(huán)境工程學(xué)院、數(shù)字經(jīng)貿(mào)與管理學(xué)院、電氣信息工程學(xué)院、外語與文化旅游學(xué)院、服裝工程與設(shè)計學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計與創(chuàng)意學(xué)院、人文與通識教育學(xué)院、馬克思主義學(xué)院等 11個二級學(xué)院和體育工作部，學(xué)校專業(yè)以工為主，以服務(wù)紡織服裝產(chǎn)業(yè)為特色，面向現(xiàn)代*業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展，主要涉及輕工紡織、裝備*、電子信息、土木建筑、能源動力與材料、財經(jīng)商貿(mào)、文化藝術(shù)、藝術(shù)設(shè)計傳媒、旅游等專業(yè)大類。學(xué)?，F(xiàn)有國家級重點專業(yè) 5個，省級重點專業(yè)7個；國家級精品資源共享課1門，省級精品資源共享課14門，省級精品在線開放課程7門，省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范課程3門。科技創(chuàng)新學(xué)校建有四川省高校重點實驗室 ——紡織品生態(tài)染整實驗室、全國無水印染技術(shù)創(chuàng)新中心、染整技術(shù)研究所、蜀錦研究中心、蜀繡研究中心、紡織服裝產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究中心、軟件測試中心旁好李、纖維材料創(chuàng)新中心、紡織行業(yè)（西南地區(qū)）技術(shù)經(jīng)濟與文化發(fā)展研究中心等科技和社會服務(wù)機構(gòu)；學(xué)校引進(jìn)行業(yè)大師，建成袁偉蜀繡技藝大師工作室、馬德坤蜀錦大師工作室、謝宗體服裝大師工作室、賈巴子則彝族服飾大師工作室，聘請近百名國內(nèi)外行業(yè)專家組建協(xié)同育人專家?guī)欤刚?0余名企業(yè)技術(shù)能手擔(dān)任現(xiàn)代學(xué)徒制師傅，開展現(xiàn)代學(xué)徒制技能傳承和創(chuàng)新工作。社會服務(wù) 學(xué)校聯(lián)合行業(yè)協(xié)會、企業(yè)、科研院所和中高職院校，整合優(yōu)勢資源，謀求共贏發(fā)展，主動服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展和人才培養(yǎng)。 2012年牽頭成立西南紡織服裝職業(yè)教育聯(lián)盟；2017年發(fā)起成立西南電梯產(chǎn)教聯(lián)盟、四川暖通空調(diào)職教聯(lián)盟，深化產(chǎn)教融合機制建設(shè)。學(xué)校與地方*、行業(yè)協(xié)會、產(chǎn)業(yè)園區(qū)和企業(yè)等合作，成立技術(shù)研發(fā)中心、人力培訓(xùn)中心、社會實踐基地、校外實訓(xùn)基地等 200余個，實現(xiàn)教學(xué)、科研與生產(chǎn)的深度融合。學(xué)校與四川省的彭州家紡服裝園區(qū)、樂山土主紡織園區(qū)、宜賓屏山縣生物基紡織產(chǎn)業(yè)園區(qū)、雅安蘆山工業(yè)集中區(qū)、廣東省的新塘、佛山西樵紡織園區(qū)等園區(qū)開展產(chǎn)教融合；與云南省的保山市，四川省的南充市、彭州市、色達(dá)縣、黑水縣等地方*積極開展校地合作；與國際電梯行業(yè)巨頭芬蘭通力電梯公司聯(lián)合建成通力電梯西部培訓(xùn)中心和電梯實訓(xùn)基地，成立“通力班”；與京東物流成立“京東物流”訂單班；與華住酒店集團成立“華住酒店電商”訂單班；與江蘇華亞化纖公司成立“華亞英才班”；與浙江天圣控股集團設(shè)立“天圣獎學(xué)金”；與長樂恒申合纖科技有限公司設(shè)立“恒申獎學(xué)金”；與雷迪波爾時尚服飾有限公司聯(lián)合成立服裝學(xué)院、雷迪波爾國家工業(yè)設(shè)計中心（紡專）分中心；與廣東開平信迪印染廠有限公司合作成立“無水印染技術(shù)創(chuàng)新中心”、與青神華榕印染有限公司聯(lián)合成立“全國多組分纖維服裝面料染整技術(shù)研發(fā)中心”，與四川意龍印染有限公司聯(lián)合成立“全國時尚工裝面料技術(shù)研發(fā)中心”，與杭州漢邦化纖有限公司合作成立“新型纖維聯(lián)合研發(fā)中心”；與浙江桐廬橫村鎮(zhèn)合作成立“青蘋果工作室”。國際化辦學(xué) 學(xué)校不斷擴大和深化職業(yè)教育對外交流與合作，與美國、德國、英國、法國、新加坡、韓國、老撾、印尼、印度、馬來西亞、泰國、孟加拉、尼泊爾等國家以及中國香港、臺灣地區(qū)的 40余所院校和教育培訓(xùn)機構(gòu)建立了長期友好合作關(guān)系，共同實施教師培訓(xùn)、學(xué)生交換、學(xué)歷提升、聯(lián)合科研等交流與合作。學(xué)校與埃塞俄比亞巴哈達(dá)爾大學(xué)紡織與服裝科技院合作開展博士研究生培養(yǎng)；與印尼 UGM大學(xué)開展教師聯(lián)合教學(xué)科研項目，開展中印英語教學(xué)體系比較研究；學(xué)校招收來自老撾、巴基斯坦、俄羅斯、加納、孟加拉、塔吉克斯坦和烏茲別克斯坦等國家留學(xué)生160余名。人才培養(yǎng)模式與質(zhì)量得到多方認(rèn)可。老撾瑯南塔省教育廳先后多次表彰我校教師和教學(xué)。留學(xué)生在中國-東盟漢字聽寫大賽、外國人漢語演講比賽、中國-東盟首屆學(xué)生技能大賽等競賽中獲得團體一等獎、個人單項獎多個。學(xué)校每年舉辦 “一帶一路”國際文化藝術(shù)周，來自泰國、韓國、印尼、印度、加納、馬來西亞、老撾、尼泊爾、巴基斯坦、孟加拉、埃塞俄比亞等近20個國家的師生、藝術(shù)家來校共襄盛宴。2018年，學(xué)校牽頭成立“一帶一路”國際藝術(shù)教育聯(lián)盟，國內(nèi)外72個高等教育機構(gòu)、行業(yè)協(xié)會、研究機構(gòu)和博物館加盟。2017年起，舉辦中英合作辦學(xué)項目（藝術(shù)設(shè)計）引進(jìn)和利用英方優(yōu)質(zhì)師資、教學(xué)資源和國際標(biāo)準(zhǔn)，聯(lián)合培養(yǎng)具有國際化藝術(shù)設(shè)計人才。學(xué)校緊跟產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，為 “一帶一路”國家的紡織服裝產(chǎn)業(yè)園區(qū)提供人才技術(shù)解決方案，為“走出去”的中國企業(yè)提供紡織服裝技術(shù)支持、員工培訓(xùn)及培養(yǎng)本土化人才。學(xué)校與日本飯店協(xié)會合作，掛牌成立酒店實習(xí)基地；與老撾經(jīng)濟特區(qū)管委會合作，在老撾磨丁經(jīng)濟特區(qū)掛牌成立海外實訓(xùn)基地；在柬埔寨萬盛印染洗水環(huán)保工業(yè)園成立“印染新技術(shù)開發(fā)中心”和“紡織服裝人力資源培訓(xùn)與服務(wù)中心”，4位教師獲聘萬盛工業(yè)園技術(shù)專家。育人成果學(xué)校學(xué)生普遍具備較強的社會適應(yīng)性和實踐動手能力。近三年，學(xué)生參加各級各類競賽獲得省級以上獎項 700余項，其中國家級獎項139項。學(xué)生在 2016年全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽上榮獲3項國家級一等獎；在2017年和2018年全國大學(xué)生英語競賽中，連續(xù)2年獲得特等獎；在2018年第45屆世界技能大賽時裝技術(shù)賽項中入圍國家隊，奪得全國第9名；在2018年“挑戰(zhàn)杯-彩虹人生”全國職業(yè)學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)效創(chuàng)業(yè)大賽中，獲得國家級三等獎。就業(yè)質(zhì)量學(xué)校畢業(yè)生初次就業(yè)率始終保持在 95%以上，連續(xù)被四川省教育廳、四川省人社廳人力資源服務(wù)行業(yè)協(xié)會評為“四川省普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作先進(jìn)單位”。據(jù)獨立的第三方調(diào)查機構(gòu)——麥可思（北京）數(shù)據(jù)有限公司、成都萊弗朗教育咨詢有限公司（萊弗朗研究院）對我校2010-2018屆畢業(yè)生畢業(yè)半年后跟蹤調(diào)查結(jié)果顯示：我校畢業(yè)生就業(yè)競爭力強，月收入提升幅度明顯；發(fā)展空間大（職位晉升比例高、次數(shù)多）；認(rèn)可情況好（就業(yè)現(xiàn)狀滿意度高、校友推薦度高）。發(fā)展目標(biāo) 滄桑砥礪八十年，科學(xué)發(fā)展譜華章。站在新的歷史起點，學(xué)校正緊緊圍繞黨和人民對高等職業(yè)教育發(fā)展的新要求、新期待，準(zhǔn)確把握高等職業(yè)院校辦學(xué)規(guī)律和職業(yè)教育改革發(fā)展動態(tài)，緊密結(jié)合四川省 “一干多支、五區(qū)協(xié)同”發(fā)展戰(zhàn)略、四川省加快構(gòu)建“5+1”現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系和“4＋6”現(xiàn)代服務(wù)業(yè)體系的需要，以及成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟圈建設(shè)新需求，堅持“服務(wù)地方、輻射全國、產(chǎn)教融合、校企合作”發(fā)展路徑，遵循“特色鮮明、地方需要、國內(nèi)一流、國際可比”的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，努力把學(xué)校建成“服務(wù)人們美好生活、引領(lǐng)四川時尚發(fā)展、支撐地方產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新”的輕紡特色鮮明的高水平職業(yè)技術(shù)大學(xué)。