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道橋?qū)I(yè)??茖W(xué)校排名 全國二本院校道橋?qū)I(yè)排名

來源:好上學(xué) ??時間:2023-08-14

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道路橋梁專業(yè)課程設(shè)置

一 請問道路橋梁工程主要學(xué)哪些課程??!

主要專業(yè)課是:《道橋制圖與識圖》、《公路CAD制圖》、《公路工程地質(zhì)與橋涵水文》、《工程力學(xué)》、 《結(jié)構(gòu)力學(xué)》 、《道路工程測量》、《基礎(chǔ)工程》、《道路勘測設(shè)計》、 《路基路面工程》、 《橋梁工程》、《公路施工組織設(shè)計》、《公路工程概預(yù)算》、《工程施工監(jiān)理》 、《道橋檢測技術(shù)》等。也有開設(shè)《道路建筑材料》、《結(jié)構(gòu)設(shè)計原理》、《土力學(xué)與地基基礎(chǔ)》、《橋梁基礎(chǔ)工程》、《道橋工程定額與預(yù)算》、《橋梁施工技術(shù)與組織》、《土木工程項目管理》、《畢業(yè)設(shè)計》、畢業(yè)實習(xí)等課程。

二 求大學(xué)土木工程(道路與橋梁方向)專業(yè)四年的課程表

專業(yè)課 就是個土木工程,公路工程,橋梁工程,還有力學(xué) 這幾個

三 道路橋梁是什么專業(yè)

道路與橋梁為普通高等學(xué)校(大學(xué))或高職高專學(xué)校專業(yè)目錄下設(shè)的一門專業(yè),道路橋梁簡稱道路橋梁工程技術(shù)。是一門工程理論與技術(shù)方法相結(jié)合的專業(yè),具有很強的實踐性,主要為交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)培養(yǎng)相關(guān)的的高級工程技術(shù)人才。

道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)是交通運輸大類和喊絕大類運輸子類下屬專業(yè),主要培養(yǎng)道路與橋梁工程施工技術(shù)以及相關(guān)管理工作人員。該專業(yè)融匯交通運輸工程與土木工程兩個一級學(xué)科,涵蓋了道路與鐵道工程、橋梁與隧道工程。

以及交通運輸規(guī)劃與管理、巖土工程、結(jié)構(gòu)工程、防災(zāi)與減災(zāi)、防護工程等二級學(xué)科,以數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、力學(xué)、材料工程學(xué)、工程地質(zhì)學(xué)、工程經(jīng)濟學(xué)等學(xué)科為基礎(chǔ)。道路橋梁工程研究內(nèi)容包括道路總體、路基、路面、涵洞、排水系統(tǒng)、安全防護設(shè)施、綠化和交通監(jiān)控設(shè)施等的勘察

(3)道路橋梁專業(yè)課程設(shè)置擴展閱讀;

橋梁工程研究內(nèi)容包括橋梁工程材料力學(xué)特性、橋梁結(jié)構(gòu)內(nèi)部構(gòu)造、橋梁結(jié)構(gòu)外部特征、橋梁結(jié)構(gòu)建造技術(shù)、橋梁結(jié)構(gòu)與基礎(chǔ)環(huán)境之間的相互作用、橋梁美學(xué)與力學(xué)的辯證結(jié)合等。

橋梁工程按建造材料不同研究對象可以分為混凝土橋、鋼橋、鋼混組合橋梁及新型組合橋梁等;按結(jié)構(gòu)受力形式不同研究對象可分為梁橋、拱橋、懸索橋以及組合受力體系橋梁。

道路橋梁專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課程有力學(xué)、道路工程材料、測量學(xué)、工程地質(zhì)、土質(zhì)學(xué)與土力學(xué)、水力學(xué)與橋涵水文、結(jié)構(gòu)設(shè)計原理等等,專業(yè)課主要包括道路勘測設(shè)計、路基路面工程、基礎(chǔ)工程、橋梁工喚姿程、隧道工程、施工組織與概預(yù)算等等。

四 道路橋梁專業(yè)具體要學(xué)些什么東西啊

道路橋梁專業(yè)專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié):道路工程制圖、工程力學(xué)、土力學(xué)與基礎(chǔ)、水力與水文、公路建筑材料、工程地質(zhì)、道路工程、橋涵工程、道橋工程計量與計價、道橋工程施工技術(shù)與施工組織。

道路建筑材料、公路勘測技術(shù)、公路養(yǎng)護與管理、道橋工程招投標(biāo)與合同管理、工種操作訓(xùn)練、課程設(shè)計、工程實踐、崗位實習(xí)等,以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

道路橋梁工程技術(shù)為普通高等學(xué)校(大學(xué))或高職高專學(xué)校專業(yè)目錄下設(shè)的一門專業(yè)。普通高等學(xué)校本科或?qū)?茖哟?,一般學(xué)制為3年。

(4)道路橋梁專業(yè)課程設(shè)置擴展閱讀:

道路橋梁專業(yè)就業(yè)方向

本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可面向道路交通施工企業(yè)、設(shè)計單位、道路交通工程監(jiān)理公司、企事業(yè)單位的基本建設(shè)管理部門、城鎮(zhèn)建設(shè)規(guī)劃管理部門,從事工程施工項目的技術(shù)和管理工作,也能從事一般道路交通工程結(jié)構(gòu)設(shè)計和材料實驗等工作。

從事行業(yè):

畢業(yè)后主要在建筑、房地產(chǎn)、其他行業(yè)等行業(yè)工作,大致如下:

1、建筑、建材、工程 。

2、房地產(chǎn) 。

3、其他行業(yè) 。

4、廣告。

5、多元化業(yè)務(wù)集團公司 。

從事崗位:

畢業(yè)后主要在工程技術(shù)人員、項目總工、技術(shù)員等崗位工作,大致如下:

1、工程技術(shù)人員。

2、項目總工。

3、技術(shù)員。

4、技術(shù)總工。

5、工程技術(shù)員。

五 道路與橋梁專業(yè)(???,有哪些專業(yè)課,就是關(guān)于這個專業(yè)的專業(yè)課。

我本科學(xué)得這個專業(yè),我們學(xué)校設(shè)置的課程基本比較全面,??圃盒5恼n程應(yīng)該會偏技術(shù)一些,沒有太多的理論課,在有些問題上也可能講得細一些,看各??圃盒B并教學(xué)計劃的制定。
專業(yè)基礎(chǔ)課:基礎(chǔ)力學(xué)(包括理論力學(xué)、材料力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、土質(zhì)土力學(xué)、水文水力學(xué)等)工程制圖、CAD在道路工程中應(yīng)用。
專業(yè)課:工程地質(zhì)、工程地質(zhì)實習(xí)、測量學(xué)、測量實習(xí)、道路建筑材料、路基路面工程、路基路面實習(xí)、公路勘測設(shè)計、公路勘測實習(xí)、基礎(chǔ)工程、結(jié)構(gòu)設(shè)計原理、工程結(jié)構(gòu)課程設(shè)計、橋梁工程、橋梁工程實習(xí)、高速公路、交通工程學(xué)、公路網(wǎng)規(guī)劃、工程監(jiān)理、公路施工組織學(xué)、公路施工機械、工程結(jié)構(gòu)檢驗、專業(yè)外語、人機工程學(xué)、公路環(huán)境與景觀設(shè)計。
此專業(yè)碩士研究生期間分的更細,基本兩大專業(yè):道路與鐵路工程、橋梁與隧道工程

六 道路橋梁工程主要學(xué)哪些課程

主要課程:

工程制圖、工程測量、工程力學(xué)、工程地質(zhì)、建筑材料、道路勘測設(shè)計與放樣、路基施工與檢測、路面施工與檢測、地基基礎(chǔ)施工與檢測、橋涵施工與檢測、橋梁設(shè)計與結(jié)構(gòu)計算、工程造價與招投標(biāo)、道路施工組織與管理、鐵路線路、鐵路工程施工、工程監(jiān)理等。

培養(yǎng)目標(biāo):

培養(yǎng)具備道路橋梁工程技術(shù)必需的文化基礎(chǔ)知識和專業(yè)理論知識,掌握該專業(yè)所需要的崗位能力和專業(yè)技能,適應(yīng)公路及橋梁勘測設(shè)計、施工與管理、試驗檢測、養(yǎng)護管理第一線需要的高端技能型人才。

(6)道路橋梁專業(yè)課程設(shè)置擴展閱讀

開設(shè)院校:

山東交通職業(yè)學(xué)院、濟南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院、鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院、安陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院、內(nèi)蒙古交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院、南陽職業(yè)學(xué)院等。平頂山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

就業(yè)方向:

畢業(yè)生面向公路交通建設(shè)、市政工程建設(shè)以及鐵道工程建設(shè)相關(guān)的企事業(yè)單位,主要從事道路與橋梁工程的勘測設(shè)計、施工管理、試驗檢測、工程監(jiān)理、造價咨詢、養(yǎng)護與管理等專業(yè)技術(shù)管理工作。如公路交通勘測設(shè)計單位、路橋施工企業(yè)、市政工程公司、監(jiān)理企業(yè)、各市縣交通局、公路局等。

七 土木工程(道路橋梁方向)的專業(yè)課程都有哪些

交通工程,路基路面,道路勘測設(shè)計、橋梁工程、基礎(chǔ)工程、土力學(xué)、工程地質(zhì)、工程經(jīng)濟、三大力學(xué)(結(jié)構(gòu)力學(xué)、材料力學(xué)、理論力學(xué))這三個土木的專業(yè)基本都要學(xué),(鋼橋設(shè)計原理、橋涵水文、預(yù)應(yīng)力橋梁、橋梁電算、施工、監(jiān)理)可能有些學(xué)校按選修課的形式出現(xiàn)。

八 道路與橋梁工程課程有哪些

要學(xué)好并不難,要攻克幾門必須學(xué)好的。
主要要學(xué)專業(yè)基專礎(chǔ)和專業(yè)課。
主要專業(yè)基礎(chǔ):材料力學(xué)屬、結(jié)構(gòu)力學(xué)、理論力學(xué)、土力學(xué)、水力學(xué)、結(jié)構(gòu)設(shè)計原理、工程地質(zhì)
主要專業(yè)課:路面與路基工程、道路勘測設(shè)計、橋梁工程、土木工程材料 、測量(稍次)
其他都是比較次要的。

九 道路與橋梁工程技術(shù)專業(yè)的專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié):

畫法幾何與工程制圖、工程力學(xué)、工程測量、結(jié)構(gòu)力學(xué)、道路建筑材料、公路工程地質(zhì)、結(jié)構(gòu)設(shè)計原理、道路勘測設(shè)計、路基路面工程、土力學(xué)與地基基礎(chǔ)、水文學(xué)、橋梁基礎(chǔ)工程、道橋工程定額與預(yù)算、橋梁工程、橋梁施工技術(shù)與組織、土木工程項目管理、畢業(yè)設(shè)計、畢業(yè)實習(xí)等。

十 長安大學(xué)道路橋梁與渡河工程(公路工程)主要有那些專業(yè)課程,

主要的專業(yè)課程就是:理論力學(xué)、材料力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、水力學(xué)、測量學(xué)、土質(zhì)學(xué)與土力學(xué)、結(jié)構(gòu)設(shè)計原理、道路建筑材料、公路勘測設(shè)計原理、路基路面工程、橋梁工程、城市道路設(shè)計、道路CAD技術(shù)、基礎(chǔ)工程。
其他的基礎(chǔ)課程要分系來看了,想公路方向的就有大學(xué)物理,大學(xué)化學(xué)等等,我就是公路方向的學(xué)生,路和橋還有其他的課程設(shè)計是不一樣的!

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1、 計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)能夠從事計算機辦公自動化和計算機軟件應(yīng)用等計算機相關(guān)應(yīng)用工作的計算機專業(yè)高等應(yīng)用型人才。在諸多專業(yè)里計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)平均起步收入應(yīng)該是很高的,而且就業(yè)面比較寬,各個行業(yè)都可以找到合適的工作,不愧是當(dāng)下的熱門專業(yè)!就業(yè)方向:畢業(yè)生主要面向各類企事業(yè)單位、*部門,在市場調(diào)查分析、數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)庫管理、大數(shù)據(jù)處理等技術(shù)領(lǐng)域,從事數(shù)據(jù)的收集和整理、數(shù)據(jù)分析和運用、數(shù)據(jù)庫管理等工作。

2、護理學(xué)專業(yè)護理學(xué)是專科生偏愛的一大專業(yè)之一,護理學(xué)主要是培養(yǎng)學(xué)生能夠從事臨床護理、預(yù)防保健、護理科研之類的工作人才。護理學(xué)專業(yè)畢業(yè)后不僅可以從事醫(yī)院護理工作,還可以從事私人護理或者出國做護理師等,總之該專業(yè)的就業(yè)前景還是十分廣闊的。就業(yè)方向:本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在護理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護理、預(yù)防保健、護理管理、護理教學(xué)和護理科研等工作。例如:醫(yī)院內(nèi)的臨床操作、病人護理,新生兒和產(chǎn)婦的護理,老年人的保健和疾病預(yù)防等

。3、機械電子工程機械電子工程專業(yè)是??茻衢T專業(yè)之一,并且也是當(dāng)下最有發(fā)展前景的專業(yè)之一,機械電子工程專業(yè)與我們的生活生產(chǎn)結(jié)合度較高,因此深受大眾喜愛。該專業(yè)主要是培養(yǎng)學(xué)生能夠掌握基礎(chǔ)理論知識和機械設(shè)計的*方法,形成計算機軟硬件應(yīng)用能力,并承擔(dān)各類機電產(chǎn)品和系統(tǒng)的試驗、開發(fā)、設(shè)計、*等工作。就業(yè)方向:機械電子工程專業(yè)畢業(yè)生可到企事業(yè)單位從事加工*、機電產(chǎn)品的設(shè)計、生產(chǎn)、改造、技術(shù)支持,機電設(shè)備、自動化設(shè)備和生產(chǎn)線的安裝、調(diào)試、維修和檢測工作,或從事機電產(chǎn)品的營銷與技術(shù)服務(wù)等與機電技術(shù)應(yīng)用相關(guān)的工作,也可在高等學(xué)校、科研機構(gòu)和國家機關(guān)從事教學(xué)、科研和行政管理工作”4、交通運營管理專業(yè)交通運營管理專業(yè)只要是培養(yǎng)熟悉交通運輸行業(yè)業(yè)務(wù)知識以及具備良好經(jīng)營管理能力的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。近年來,交通運輸行業(yè)正由傳統(tǒng)行業(yè)向現(xiàn)代行業(yè)轉(zhuǎn)變,而快速發(fā)展的同時,也為交通運營管理專業(yè)的學(xué)生提供的更多的崗位,就業(yè)前景較好。就業(yè)方向:交通運營管理專業(yè)畢業(yè)生能在交通運輸企事業(yè)單位、軌道交通單位、物流公司、國際運輸管理企業(yè)、貨運代理公司、外貿(mào)進出口公司、海運公司、集裝箱運輸公司等單位從事:交通運輸企事業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理崗位、場站運輸組織與管理崗位、軌道交通運輸組織與管理崗位、國際貨運管理崗位、國際商貿(mào)管理崗位、運輸企事業(yè)統(tǒng)計與會計崗位、物流企業(yè)經(jīng)營管理崗位以及各類一線操作崗位等工作。5、眼視光技術(shù)專業(yè)眼視光技術(shù)專業(yè),主要培養(yǎng)的是從事眼視光醫(yī)療技術(shù)的專業(yè)人員,目前來說就業(yè)前景是相當(dāng)不錯的,隨著電子產(chǎn)品的普,很多人都有近視方面的問題,據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計,我國100個人當(dāng)中就有22個人患有近視,這也使得眼科整體行業(yè)發(fā)展前景都不錯。就業(yè)方向:該專業(yè)畢業(yè)巧帆生可在眼視光相關(guān)企業(yè)單位如:各類眼鏡店、醫(yī)院眼視光門診、眼鏡生產(chǎn)企業(yè)、眼鏡貿(mào)易企業(yè)等就業(yè)。工作崗位如眼鏡公司(店)的管理崗位與技術(shù)崗位。6、水利水電建筑工程專業(yè)此專業(yè)培養(yǎng)培養(yǎng)掌握水利水電工程建設(shè)施工的基本知識和技術(shù),具備中小型水利水電工程施工和組織管理能力的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。我國現(xiàn)在正處在新一輪的水電開發(fā)*中,可以說,大多數(shù)水利水電工程專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)前景還是很好的!就業(yè)方向:畢業(yè)生主要面向?。ú浚⑹?、縣水利水電及其它建筑行業(yè),從事水利水電工程的規(guī)劃、勘測、設(shè)計、施工及管理工作,也可從事其它建筑工程的投標(biāo)報價、現(xiàn)場施工及監(jiān)理工作。7、學(xué)前教育專業(yè)隨著三胎政策的放開,幼兒數(shù)量增多,對于學(xué)前教育專業(yè)的畢業(yè)生的需求也越來越大,因此學(xué)前教育專業(yè)就業(yè)前景還是很不錯的。此專業(yè)培養(yǎng)掌握學(xué)前教育的基本理論、基本知識和基本技能,能在學(xué)前教育機構(gòu)從事教育、保育和研究工作的教師或管理人員。就業(yè)方向:學(xué)前外語、幼兒音樂、幼兒舞蹈、美術(shù)設(shè)計與玩具開發(fā)、幼兒園組織與管理等。8、機械*與宏寬租自動化機械*與自動化就業(yè)前景是相當(dāng)不錯的!凡是涉及機械的行業(yè),我們都可以就業(yè),比如汽車、航空、船舶、醫(yī)療機械、機器人、建筑等等。像學(xué)材料成型的對口就業(yè)就是煉鋼廠、鍛造廠和熱處理廠。就業(yè)方向:畢業(yè)后可從事工業(yè)企業(yè)機械設(shè)備的安裝、調(diào)試、維護與管理,機電設(shè)備的技術(shù)*與*等工作。畢業(yè)生可從事機械產(chǎn)品、工具、儀器儀表的設(shè)計*蔽兆、科研開發(fā)工作;能擔(dān)負工廠設(shè)備及自動化生產(chǎn)線的調(diào)試運行和管理工作。9、道路橋梁工程技術(shù)道路與橋梁工程技術(shù),也就是路橋/道橋?qū)I(yè),一直是很熱門的工科專業(yè),就業(yè)也是很吃香的,但是工作環(huán)境比較艱苦,適合男生報考!就業(yè)方向:本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可面向道路交通施工企業(yè)、設(shè)計單位、道路交通工程監(jiān)理公司、企事業(yè)單位的基本建設(shè)管理部門、城鎮(zhèn)建設(shè)規(guī)劃管理部門,從事工程施工項目的技術(shù)和管理工作,也能從事一般道路交通工程結(jié)構(gòu)設(shè)計和材料實驗等工作。10、醫(yī)療美容技術(shù)

全國二本院校道橋?qū)I(yè)排名


道橋?qū)I(yè)??茖W(xué)校排名 全國二本院校道橋?qū)I(yè)排名 排 序 學(xué)校名稱 水 平 開此專業(yè)學(xué)校數(shù)
1 東南大學(xué) 5★ 36
2 哈爾濱工業(yè)大學(xué) 4★ 36
3 長安大學(xué) 4★ 36
4 武漢理工大學(xué) 4★ 36
5 武漢工程大學(xué) 4★ 36
6 鄭州大學(xué) 4★ 36
7 廣東工業(yè)大學(xué) 4★ 36
8 山東建筑大學(xué) 3★ 36
9 吉林建筑大學(xué) 3★ 36
10 河北工業(yè)大學(xué) 3★ 36
11 沈陽建筑大學(xué) 3★ 36
12 河南工業(yè)大學(xué) 3★ 36
13 吉林大學(xué) 3★ 36
14 南華大學(xué) 3★ 36
15 蘭州理工大學(xué) 3★ 36
16 遼寧工程技術(shù)大學(xué) 3★ 36
17 安徽建筑大學(xué) 3★ 36
18 河北建筑工程學(xué)院 3★ 36

道橋?qū)I(yè)大學(xué)排名


道橋?qū)I(yè)??茖W(xué)校排名 全國二本院校道橋?qū)I(yè)排名

1、西安電子科技大學(xué) 西安電子科技大學(xué)是國內(nèi)最早建立信息系統(tǒng)工程、電子機械、電子對抗等專業(yè)的高校之一逗山侍,也是中國最早的2所國防工業(yè)重點軍事院校之一。

眾所周知的信息技術(shù)領(lǐng)域三所知名大山吵學(xué)“兩電一郵”,西電就是其中的一個重要成員。

2、長安大學(xué) 長安大學(xué)是路橋交通行業(yè)的“王牌軍”,深度參與了港珠澳大橋、膠州灣大橋、北京大興國際機場等“超級工程”的建設(shè),社會聲譽很高。

3、西南交通大學(xué) 西南交通大學(xué)是中國第一所工程教育高等學(xué)府,也是中國土木工程、礦冶工程、交通工程高等教育的發(fā)祥地,在“唐山交大”、“唐院”期間,學(xué)校被譽為“東方康奈爾”。

4、武漢理工大學(xué) 2000年,建工行業(yè)強校武漢工業(yè)大學(xué)、交通行業(yè)強校武漢交通科技大學(xué)和汽車行業(yè)強校武漢汽車工業(yè)大學(xué)合并組建了武漢理工大學(xué)。

以上4所大學(xué)都是211高校、國家“雙一流”建設(shè)高校,它們的畢業(yè)生很受市場認可,就業(yè)率穩(wěn)定在95%以上,大量畢業(yè)生進入國家戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)就職,為國家發(fā)展提供了堅實的人才基礎(chǔ)。

比如武漢理工大學(xué),該校畢業(yè)生就業(yè)率唯配近十年持續(xù)保持在95%以上,其中到世界500強企業(yè)和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域就業(yè)人數(shù)占總就業(yè)人數(shù)比例超過50%。

道橋?qū)I(yè)考研大學(xué)排名

橋梁與隧道工程專業(yè)考研大學(xué)排名。同濟大學(xué),西南交通大學(xué),北京交通大學(xué), 中南大學(xué) ,清華大學(xué),浙江大學(xué)。 哈爾濱工業(yè)大學(xué) ,湖南大學(xué),重慶交通大學(xué)等等。道橋?qū)I(yè)旨在培養(yǎng)掌握并熟悉道路與橋梁工程基本理論和知識。具備道路與橋梁工程現(xiàn)場的施工技術(shù)和工程管理能力。

道橋?qū)I(yè),以下大學(xué)可以。同濟大學(xué)、西南交大、 長安大學(xué) 、湖南大學(xué)、中南大學(xué)、哈工大道路。

同濟大學(xué)歷史悠久、聲譽卓著,是中國最早的 國立大學(xué) 之一,是教育部直屬并與上海市共建凳陪的 全國重早答點大學(xué) 。經(jīng)過110年的發(fā)展,同濟大學(xué)已經(jīng)成為一所特色鮮明、具有國際影響力的綜合性、研究型、國際化大學(xué),綜合實力位居國內(nèi)高校前列。

同濟大學(xué)的前身是1907年德國醫(yī)生埃里希寶隆在上海創(chuàng)辦的 德文 醫(yī)學(xué)堂,翌年改名同濟德文醫(yī)學(xué)堂。1912年棗睜蠢與創(chuàng)辦不久的同濟德文工學(xué)堂合稱同濟德文醫(yī)工學(xué)堂。1917年由華人接辦,先后改稱為同濟醫(yī)工學(xué)校和私立同濟醫(yī)工專門學(xué)校。1923年定名為同濟大學(xué),1927年成為國立大學(xué)。1937年 抗日戰(zhàn)爭 爆發(fā)后,同濟大學(xué)經(jīng)過六次搬遷,先后輾轉(zhuǎn)滬、浙、贛、桂、滇等地,1940年遷至四川宜賓的李莊古鎮(zhèn)堅持辦學(xué)。1946年回遷上海以后,發(fā)展成為以理、工、醫(yī)、文、法五大學(xué)院著稱的綜合性大學(xué)。

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