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2022年最新內(nèi)蒙古師范大學教育學專業(yè)招生

來源:好上學 ??時間:2022-06-14

內(nèi)蒙古師范大學教育學專業(yè)2022年招生信息是怎么樣的?這是很多想要報讀該校的同學都很想要知道的問題,下面,網(wǎng)絡小編針對學校的專業(yè)招生信息做了如下介紹,希望能對同學們有所幫助.

一、基本信息

學制: 4年
學費: 5000元/年
別名:
所屬學校: 內(nèi)蒙古師范大學
所屬地區(qū): 內(nèi)蒙古
文憑層次: 本科
就業(yè)率: 98%
起薪: 4000元/月

二、專業(yè)簡介

內(nèi)蒙古師范大學 教育學專業(yè)的發(fā)展基本經(jīng)歷了三個階段:第一階段為教育學專業(yè)和公共課教學體系的創(chuàng)建階段(1981—1985)。這一階段的特點是一切都以借鑒和創(chuàng)建為主,在此基礎上進行積極研究。第二階段為增加專業(yè)數(shù)量,擴大專業(yè)規(guī)模的專業(yè)課教學改革階段(1985—1994)。這一階段的特點是從借鑒過渡到專業(yè)特色的建設上,經(jīng)過近十年的努力成效較為顯著。第三階段為蒙語教學、蒙漢雙語教學為核心的具有地方民族特色的專業(yè)建設階段(1994—今)。從1994年開始開設蒙語授課的教育學專業(yè)并招收本科生,蒙漢雙語教學為核心的具有地方民族特色的專業(yè)教學建設步入了一個快速發(fā)展的軌道。

三、主要課程

教育學專業(yè)的專業(yè)核心課程包括:教育基本原理、中國教育史、外國教育史、心理學概論、教育心理學、教學論、課程論、德育原理、教育行政與學校管理、教育社會學、教育哲學、教育經(jīng)濟學、教育研究導論、比較教育學、教育統(tǒng)計與測量、教育法學、教育技術學。為了奠定堅實的學術基礎、拓展就業(yè)領域,本專業(yè)還開設了諸多選修課程,如發(fā)展心理學、青少年心理學、人格心理學、教科書研究、教育文化學、國外教學論流派、中外教育改革專題、教育人

四、招生要求

1.英語專業(yè)及方向要求外語語種為英語。

2.英語(漢語授課)專業(yè)要求考生英語口語達到合格標準,聽力成績要求12分以上,同時英語筆試成績要求110分以上。

3.數(shù)學與應用數(shù)學(漢語授課)專業(yè),數(shù)學成績要求80分以上,數(shù)學與應用數(shù)學(蒙語授課)專業(yè),數(shù)學成績要求60分以上。

4.少數(shù)民族預科班招生各專業(yè)外語成績要求40分以上。

5.體育教育(足球)專業(yè)只招收足球?qū)m椏忌?/p>

五、培養(yǎng)目標

主要培養(yǎng)適應21世紀現(xiàn)代化建設需要,德、智、體、美等方面全面發(fā)展,具有扎實寬闊的教育學和心理學的基礎知識,掌握現(xiàn)代教育科學的基礎理論和思想方法,具有較強的教育實際工作能力,富有創(chuàng)新精神和實踐品格的教育學、心理學教學、科研、管理、咨詢的高級專門人才。具有從事教育科學研究、管理及專業(yè)學科課程教學的能力,解國內(nèi)外教育科學研究的前沿理論、教育改革的實際狀況和發(fā)展趨勢。

六、就業(yè)方向

1、新技術教育領域,這主要是教育技術學專業(yè)的畢業(yè)生的主要去向。在新技術教育領域從事教學媒體和教學系統(tǒng)的設計、開發(fā)、運用、管理和評價等,包括去各級師范院校和中等學校教授教育技術學課程以及去各級電教館、高校和普教做教育技術人員及網(wǎng)絡教育。

2、政府單位,還有一些畢業(yè)生畢業(yè)后參加公務員考試進入了教育行政單位,但要求教育類專業(yè)的公務員招考很少,想當公務員的同學可以努力一把,但要做好心理準備,因為競爭的激烈程度會超乎你的

3、出版社、報社,出版社、報社尤其是和教育相關的出版社和報社也是教育類專業(yè)畢業(yè)生的一個主要去處,主要從事教育類圖書的策劃和編輯工作。想象。

4、特殊教育機構(gòu),這是特殊教育專業(yè)的畢業(yè)生的主要就業(yè)方向。特殊教育專業(yè)主要培養(yǎng)具備普通教育和特殊教育的知識和能力的高級專門人才,他們畢業(yè)后主要在特殊教育機構(gòu)及與特殊教育相關的機構(gòu).

七、教育學專業(yè)小知識

教育與社會的政治、生產(chǎn)、經(jīng)濟、文化、人口之間的關系,教育活動與人的發(fā)展之間的關系,教育內(nèi)部的學校教育、社會教育、家庭教育之間的關系,小學教育、中學教育、大學教育之間的關系,中學教育中教育目標與教學、課外教育之間的關系,教育、教學活動中智育與德、體、美、勞諸育之間的關系,智育中教育者的施教與受教育者的受教之間的關系,學生學習活動中學習動機、學習態(tài)度、學習方法與學習成績之間的關系等等都存在著規(guī)律性聯(lián)系。教育學的任務就是要探討、揭示種種教育的規(guī)律,闡明各種教育問題,建立教育學理論體系。

以上內(nèi)容就是有關內(nèi)蒙古師范大學教育學專業(yè)招生方面的全部信息了,若同學們或者家長朋友還有疑問,可以通過網(wǎng)站右側(cè)的聯(lián)系方式向我們的專業(yè)老師進行咨詢。

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