書畫藝術(shù)專業(yè)怎么樣_就業(yè)方向_主要學(xué)什么

高考填報志愿時，書畫藝術(shù)專業(yè)怎么樣、就業(yè)方向有哪些、主要學(xué)什么是廣大考生和家長朋友們十分關(guān)心的問題，以下是相關(guān)介紹，希望對大家有所幫助。

1、培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實的科學(xué)文化基礎(chǔ)和書畫藝術(shù)基本理論等知識，具備繪畫、書法、美術(shù)教育教學(xué)等能力，具有工匠精神和信息素養(yǎng)，能夠從事書畫制作、藝術(shù)品創(chuàng)作與經(jīng)營、書畫藝術(shù)教育教學(xué)、美術(shù)咨詢與輔導(dǎo)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

2、就業(yè)方向

面向文化藝術(shù)行業(yè)中小學(xué)教育教師、幼兒教育教師、其他教學(xué)人員，美術(shù)專業(yè)、工藝美術(shù)與創(chuàng)意設(shè)計專業(yè)等職業(yè)，藝術(shù)品創(chuàng)作與經(jīng)營、幼兒美術(shù)教育、美術(shù)咨詢和輔導(dǎo)等崗位（群）。

3、主要專業(yè)能力要求

具有扎實的美術(shù)繪畫功底，具有中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化素養(yǎng)；

具有運用各類繪畫工具和綜合材料進行臨摹、寫生和創(chuàng)作的能力；

具有運用硬筆和軟筆臨寫和書寫各類書法字帖并進行書法創(chuàng)作表現(xiàn)的能力；

具有書畫裝裱制作的知識和能力；

具有綜合的審美與鑒賞能力及創(chuàng)意設(shè)計思維；

具有運用書畫藝術(shù)知識和技能進行教學(xué)和輔導(dǎo)的能力；

具有互聯(lián)網(wǎng)思維，能夠熟練運用互聯(lián)網(wǎng)及數(shù)字技術(shù)進行學(xué)習(xí)和創(chuàng)作；

具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。

4、主要專業(yè)課程與實習(xí)實訓(xùn)

專業(yè)基礎(chǔ)課程：素描、色彩、速寫、線描基礎(chǔ)、書法基礎(chǔ)、藝術(shù)概論、中外美術(shù)史、計算機輔助圖形設(shè)計。

專業(yè)核心課程：國畫技法（工筆+寫意）、書法與篆刻技法、水彩技法、圖案與裝飾繪畫、風(fēng)景寫生、數(shù)字插畫、繪畫材料運用與表現(xiàn)。

實習(xí)實訓(xùn)：對接真實職業(yè)場景或工作情境，在校內(nèi)外進行書畫制作、藝術(shù)創(chuàng)作、田野調(diào)查（藝術(shù)考察與寫生）、藝術(shù)品展覽和營銷、美術(shù)教學(xué)與輔導(dǎo)等實訓(xùn)。在文化藝術(shù)行業(yè)的企業(yè)、事業(yè)單位、學(xué)?；蚺嘤?xùn)機構(gòu)進行崗位實習(xí)。

5、職業(yè)類證書舉例

職業(yè)技能等級證書： 數(shù)字創(chuàng)意建模

6、接續(xù)專業(yè)舉例

接續(xù)高職本科專業(yè)舉例： 美術(shù)、工藝美術(shù)、視覺傳達設(shè)計

接續(xù)普通本科專業(yè)舉例： 美術(shù)學(xué)、書法學(xué)、工藝美術(shù)

標簽：書畫藝術(shù)??