社會公認的最難學十大專業(yè)

來源：好上學 ??時間：2023-08-17

每個人都有自己的選擇和人生，很多同學一開始就有明確的目標，想要學習一門自己喜歡的技術。隨著國家多中等職業(yè)學校招商力度的加強，更多的學生也選擇了報考中職中專學校。但是還有不少家長和學生對中職中專的相關信息知之甚少。有這各種各樣的疑問，其中社會公認的最難學十大專業(yè)就是大家比較想了解的一個問題，今天，好上學小編為大家?guī)砹松鐣J的最難學十大專業(yè)，希望能幫助到廣大考生和家長，一起來看看吧！

剛步入大學的新生們最關心的一定是專業(yè)問題，有些專業(yè)學起來容易，有些專業(yè)學起來困難，從實際的角度來看，我們要考慮的還是所選專業(yè)的就業(yè)前景，今天小編就為學理科的同學整理了社會公認的最難學十大專業(yè)，希望能幫助大家選擇一個自己喜歡的專業(yè)。下面是具體內容，供大家參考。

1茶樹栽培與茶葉加工專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應現(xiàn)代茶產業(yè)發(fā)展需要的，德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展的，熟悉茶葉生產加工、品質檢驗、經營管理等專業(yè)基本理論知識，具備茶園規(guī)劃與茶樹栽培管理、茶葉加工、茶葉審評、茶葉營銷、自主創(chuàng)業(yè)等能力，面向現(xiàn)代茶葉生產企業(yè)，從事茶葉生產、加工、品質檢驗、經營管理、茶葉營銷、茶文化傳播及茶事服務等工作的高素質技能型人才。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可到茶葉技術推廣部門或茶葉企事業(yè)單位從事茶葉生產、茶葉加工、茶葉營銷、茶葉商檢、茶品質監(jiān)、茶葉企業(yè)經營管理、茶文化傳播和茶事服務等技術及管理工作。

2航天器*技術專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)屬于國家重點學科，是國家國防重點建設專業(yè)，陜西省名牌專業(yè)。面向航空、航天等*領域，培養(yǎng)掌握先進航空*技術、計算機技術和現(xiàn)代管理技術的復合型高級人才。學生畢業(yè)后主要從事現(xiàn)代飛機*、計算機輔助設計與*(CAD/CAM)、先進集成*、模具設計與*、數(shù)字化裝備*等領域的研究、生產和管理工作。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可報考航空宇航*工程、材料加工工程、機械*及自動化、計算機應用等學科專業(yè)方向的碩士、博士研究生。畢業(yè)生就業(yè)實行雙向選擇，可在航空航天、機械設計與*、材料加工以及計算機應用等行業(yè)和領域的研究院(所)、大中型企業(yè)、合資企業(yè)及高等院校從事科研、設計、生產、技術管理和教學等方面的工作。

3世界史專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有一定的馬克思主義基本理論素養(yǎng)和系統(tǒng)的專業(yè)基本知識，有進一步培養(yǎng)潛能的史學專門人才，以及能在國家機關、文教事業(yè)、新聞出版、文博檔案及各類事業(yè)單位從事實際工作的應用型、復合型高級專門人才。

就業(yè)方向：世界歷史專業(yè)畢業(yè)生既能在教育、科研部門勝任世界歷史的教學科研及管理工作，又可在各級黨政機關、涉外部門、公安、法院、新聞出版、海關、銀行、保險、商檢以及涉外企事業(yè)單位等部門、行業(yè)發(fā)揮專長, 勝任行政、編輯、文秘、涉外宣傳、文化交流、文教宣傳等工作;也可以為各大專院校提供世界史專業(yè)的教學研究后備力量，尤其是各高校世界史專業(yè)研究生的高質量生源。還可繼續(xù)讀研深造。

4飛機結構修理專業(yè)

主要課程：政治理論、高等數(shù)學、工程數(shù)學、大學英語、計算機應用基礎、專業(yè)英語、工程制圖、計算機繪圖、機械基礎、工程力學、電工學、航空材料、鉗工工藝學、機床與刀具、航空概論、數(shù)控技術、鈑鉚工藝學、維修基礎、飛機結構與修理、腐蝕與防護、復合材料結構與維修、飛機結構疲勞強度與斷裂分析、飛機客艙設施與修理、飛機系統(tǒng)與附件、典型機型結構修理等。

就業(yè)方向：(1)在民航各航空公司、機場及航站的機務工程部(或航修廠)，從事飛機結構修理、飛機客艙設施修理、復合材料結構修理工作。(2)在飛機與發(fā)動機主機或附件維修單位，從事機械加工、飛機結構或附件的檢測與修理工作。(3)在民航企業(yè)的技術、生產、質量管理部門，從事飛機修理文件、飛機修理資料的收集整理及飛機修理質量監(jiān)控工作。

5應用泰語專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)適應市場需求，以就業(yè)為導向，走產學相結合道路的職業(yè)教育辦學方針，培養(yǎng)服務于生產、服務、管理等第一線，具有良好的職業(yè)道德、人文素養(yǎng)和創(chuàng)新精神，能適應中國—東盟自由貿易區(qū)的建立和中泰社會經濟建設和發(fā)展需要，具有扎實的泰語聽、讀、寫、說、譯等方面的能力，能在外事、經貿、文化、教育、旅游等部門從事翻譯、教學、管理、服務工作的德才兼?zhèn)涞奶┱Z應用型專門人才。

就業(yè)方向：隨著中國東盟自由貿易區(qū)的正式啟動，中國與東盟各國之間的貿易增長潛力巨大，需要大量具備扎實的泰國語基本功和跨文化交際能力，具備較強的思維能力和創(chuàng)新能力的泰語專業(yè)復合型人才。應用泰國語專業(yè)的畢業(yè)生，就業(yè)方向主要是在中國或東南亞地區(qū)外資企業(yè)、合資企業(yè)、事業(yè)單位、涉外賓館、國際旅行社等涉外企事業(yè)單位從事涉外旅游導游、翻譯、文秘和對外漢語教學工作等一線崗位。

6煙草栽培與加工專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備煙草生產、煙草遺傳育種以及煙葉質量檢測與經營管理等方面的基本理論、基本知識和基本技能，能在煙草及其相關的部門或單位從事與煙草有關的技術與設計、推廣與開發(fā)、經營與管理、教學與科研等工作的高級科學技術人才。

課程設置：植物生長與環(huán)境、煙草遺傳育種技術、煙草病蟲害防治技術、田間試驗與統(tǒng)計、煙草調制與分級技術、煙草品質分析技術、煙草工藝技術、企業(yè)經營管理、煙草專業(yè)基本技能訓練、煙草栽培技術技能訓練、煙草遺傳育種技能訓練、煙草調制分級及品質分析技能訓練、崗位就業(yè)綜合實訓等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

7數(shù)學專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的掌握數(shù)學與應用數(shù)學科學的基本理論、基礎知識和基本方法，能夠運用數(shù)學知識和使用計算機解決若干實際數(shù)學問題，具有現(xiàn)代教育觀念，適應教育改革需要，以及具有良好的知識更新能力和創(chuàng)新能力的中等學校數(shù)學師資和教育、教學管理工作及科學研究的專門人才。

培養(yǎng)要求：要求學生系統(tǒng)學習數(shù)學和應用數(shù)學的基本理論和方法，受到嚴格的數(shù)學思維訓練，掌握計算機的原理和運用手段，并通過教育理論課程和教學實踐環(huán)節(jié)，形成良好的教師素養(yǎng)，培養(yǎng)從事數(shù)學教學基本能力和數(shù)學教育研究、數(shù)學教學研究、數(shù)學科學研究、數(shù)學實際應用等基本能力.

8雕塑專業(yè)

專業(yè)類別	畢業(yè)五年平均薪資	工作地點	男女比例
美術學類	￥7176薪酬超過67%的專業(yè)	北京市21%在北京市工作	男生較多男63%-女37%

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有一定的馬克思主義基本理論素養(yǎng)，并于造型藝術造型范圍內具備基礎素描以及泥塑、木、石、陶、金屬等專門材料進行具象及抽象造型的能力的高級專門人才。

主要課程：泥塑人物寫生與創(chuàng)作、硬質材料基礎與創(chuàng)作實踐、中外美術史。

就業(yè)方向：雕塑專業(yè)學生畢業(yè)后可在建筑設計部門、房地產行業(yè)、城市市容規(guī)劃部門、園林與景觀行業(yè)從事創(chuàng)作、設計、教學、研究等工作。雕塑專業(yè)就業(yè)崗位如雕塑師、雕塑設計師、軟裝設計總監(jiān)、設計師、景觀工程師、軟裝設計師、油泥模型師、少兒美術教師、景觀設計師、模型師、產品設計師、平面設計師等。

9武器發(fā)射工程專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備武器發(fā)射系統(tǒng)總體、戰(zhàn)斗載荷發(fā)射和飛行控制技術以及民用工程技術等方面的基礎理論知識和工程實踐能力，能在有關科研單位、高等學校、生產企業(yè)和管理部門從事系統(tǒng)設計、技術開發(fā)、產品*、實驗測試和科技管理方面工作，具有較好的人文社科和管理知識、良好的職業(yè)道德素質、身心健康、全面發(fā)展的高素質工程科技人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習武器系統(tǒng)及其發(fā)射、運載、飛行控制以及民用機械工程與自動，化方面的基本理論和基本知識。接受到系統(tǒng)設計、技術開發(fā)、產品研制、實驗測試及工程管理方面的基本訓練，具備武器發(fā)射系統(tǒng)分析與綜合、工程設計與計算、計算機應用、試驗檢測方面的基本能力。

10精神醫(yī)學專業(yè)

專業(yè)類別	畢業(yè)五年平均薪資	工作地點	男女比例
臨床醫(yī)學類	￥7388薪酬超過73%的專業(yè)	北京市28%在北京市工作	男生較多男61%-女39%