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寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招2019年報(bào)名條件、招生要求、招生對象

來源:好上學(xué) ??時(shí)間:2023-08-21

每個(gè)人都有自己的選擇和人生,很多同學(xué)一開始就有明確的目標(biāo),想要學(xué)習(xí)一門自己喜歡的技術(shù)。隨著國家多中等職業(yè)學(xué)校招商力度的加強(qiáng),更多的學(xué)生也選擇了報(bào)考中職中專學(xué)校。但是還有不少家長和學(xué)生對中職中專的相關(guān)信息知之甚少。有這各種各樣的疑問,其中寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招2019年報(bào)名條件、招生要求、招生對象就是大家比較想了解的一個(gè)問題,今天,好上學(xué)小編為大家?guī)砹藢幍侣殬I(yè)技術(shù)學(xué)院單招2019年報(bào)名條件、招生要求、招生對象,希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!
寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招2019年報(bào)名條件、招生要求、招生對象

寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招報(bào)名對象 已報(bào)名參加我省2019年中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生對口升學(xué)考試的考生(不限中職所學(xué)專業(yè))。 寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招報(bào)名要求 1.遵守中華人民共和國憲法和法律; 2.身體健康; 3.須取得職業(yè)技能證書,證書類別、等級(jí)及發(fā)證單位不作限制; 寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招招生條件 1.已報(bào)名參加我省2019年普通高考或中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生對口升學(xué)考試的考生,可報(bào)名參加我校單獨(dú)招生考試。 2.申請免試錄取的考生須符合《福建省教育廳關(guān)于高等職業(yè)院校開展免試錄取工作的通知》規(guī)定的免試條件,并于報(bào)名開始一周內(nèi)提交相關(guān)材料。 3.考生須參加2019年普通高考報(bào)名體檢或2019年中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生對口升學(xué)考試報(bào)名體檢,身體健康條件須符合《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》及有關(guān)補(bǔ)充規(guī)定要求。學(xué)校將于開學(xué)后進(jìn)行復(fù)查,不符合要求將取消考生錄取資格。 寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招拓展閱讀 學(xué)院占地面積520畝?,F(xiàn)設(shè)有機(jī)電工程系、生物技術(shù)系、文化傳媒系、信息技術(shù)與工程系、財(cái)經(jīng)管理系、公共基礎(chǔ)部和成人教育部等7個(gè)教學(xué)單位。開設(shè)了涵蓋現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、機(jī)械*等領(lǐng)域及新興經(jīng)濟(jì)社會(huì)急需的32個(gè)全日制專業(yè)和14個(gè)成人教育專業(yè)。 在發(fā)展的歷史進(jìn)程中,學(xué)院堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向,立足“環(huán)三”,面向海西,服務(wù)社會(huì),秉承福安農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)校 “實(shí)事求是、身體力行”的辦學(xué)精神,堅(jiān)持德育為先、能力為重的育人思想,堅(jiān)持廠校一體、工學(xué)結(jié)合的“做中教、做中學(xué)”的教學(xué)理念,形成了“產(chǎn)學(xué)研結(jié)合、強(qiáng)化技能培養(yǎng)”的教學(xué)模式,并注重因材施教,促使每位學(xué)生成才; 學(xué)院現(xiàn)有2個(gè)中央財(cái)政支持 “提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力建設(shè)項(xiàng)目”的專業(yè)(茶葉生產(chǎn)加工技術(shù)、機(jī)械*與自動(dòng)化),3個(gè)省級(jí)高職教育示范專業(yè)(茶葉生產(chǎn)加工技術(shù)、機(jī)械*與自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù));有3門省級(jí)精品課程、9門校級(jí)精品課程,多名教師主編或副主編了全國普通高校 “十一五”規(guī)劃教材,主編和參編了4門福建省高職農(nóng)林牧漁類規(guī)劃教材等,校企合作開發(fā)課程4門、編寫教材7門,合作編寫講義和實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書20多種。 2019年3月榮獲“福建省高等職業(yè)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)”一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)各1項(xiàng)。已培養(yǎng)了一大批具有優(yōu)良的職業(yè)道德和專業(yè)技能、較強(qiáng)創(chuàng)業(yè)和可持續(xù)發(fā)展能力,能夠滿足生產(chǎn)、建設(shè)、管理與服務(wù)第一線需求的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

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