雙流縣中和中學2019招生要求

每個人都有自己的選擇和人生，很多同學一開始就有明確的目標，想要學習一門自己喜歡的技術。隨著國家多中等職業(yè)學校招商力度的加強，更多的學生也選擇了報考中職中專學校。但是還有不少家長和學生對中職中專的相關信息知之甚少。有這各種各樣的疑問，其中雙流縣中和中學2019招生要求就是大家比較想了解的一個問題，今天，好上學小編為大家?guī)砹穗p流縣中和中學2019招生要求，希望能幫助到廣大考生和家長，一起來看看吧！

雙流縣中和中學的招生要求
1.必須是參加2019年中考的應屆初中畢業(yè)生，中考成績達到學校招生條件規(guī)定分數(shù)的學生方可到校報名。
2.報名時帶好準考證(報名號和考號)、中考成績單、身份證(或戶口薄)復印件。 雙流縣中和中學—召開“三階四環(huán)”高階思維教學推進干部會
我校推進潛能教育，實施潛能課堂已經(jīng)進入第五個年頭。在陳倫全校長引領下，我校繼續(xù)深化潛能課堂的研究與實踐，力促教育教學質(zhì)量再上臺階。為確保開發(fā)學生學習潛能的“三階四環(huán)”高階思維教學能得到有序、有效推進，學校決定在前期多次多層級培訓的基礎上，召開“三階四環(huán)”高階思維教學推進干部會。
會上，首先由校長助理伍先強對《“三階四環(huán)”高階思維教學實施方案》進行解讀。伍助理在解讀《方案》的過程中特別強調(diào)了教科室、教務處、學科主任以及教研組長各自的職責：教科室負責研發(fā)、培訓、總結(jié);教務處負責實施、督促、檢查;學科主任負責指導、提煉;教研組長負責組織、落實。伍助理要求相關干部各司其職，共同協(xié)作，在自己的職責范圍內(nèi)做好組織推進工作。
然后，教務處譚秀峰主任對“三階四環(huán)”高階思維教學推進過程中的導學案編寫、印制、使用等方面做了具體、詳實的要求。譚主任特別強調(diào)：備課組要對導學案進行充分研討;導學案要形成電子文檔并及時提交教務處;導學案的教師編寫情況和學生使用情況將納入年終績效考核。
最后，陳倫全校長對我校推進“三階四環(huán)”高階思維教學的背景進行了說明。陳校長說：推進“三階四環(huán)”高階思維教學既是提升作為一級示范高中的中和中學的教育教學品牌的需要，也是進一步提高課堂教學效率，助力教師專業(yè)成長的需要。陳校長還要求：每一位干部大學習、大研究、大反思，提升自己的教育教學研究理論素養(yǎng);每一個學科組以學校通用導學案模版為基礎，形成適合自己學科的、具有學科特點的學科導學案模版;學校相關部門為“三階四環(huán)”高階思維教學大開綠燈，服務教育教學改革;教務處和教科室加強督導，強力推進。
參加本次會議的有全體校級干部、教務處干部、教科室干部、學科主任及教研組長，會議由教科室主任葉見林主持。

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