樂山草堂高級(jí)中學(xué)報(bào)名條件、招生要求
來源:好上學(xué) ??時(shí)間:2023-08-21
每個(gè)人都有自己的選擇和人生,很多同學(xué)一開始就有明確的目標(biāo),想要學(xué)習(xí)一門自己喜歡的技術(shù)。隨著國(guó)家多中等職業(yè)學(xué)校招商力度的加強(qiáng),更多的學(xué)生也選擇了報(bào)考中職中專學(xué)校。但是還有不少家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)中職中專的相關(guān)信息知之甚少。有這各種各樣的疑問,其中樂山草堂高級(jí)中學(xué)報(bào)名條件、招生要求就是大家比較想了解的一個(gè)問題,今天,好上學(xué)小編為大家?guī)砹藰飞讲萏酶呒?jí)中學(xué)報(bào)名條件、招生要求,希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng),一起來看看吧!
1.必須是參加2019年中考的應(yīng)屆初中畢業(yè)生,中考成績(jī)達(dá)到學(xué)校招生條件規(guī)定分?jǐn)?shù)的學(xué)生方可到校報(bào)名。
2.報(bào)名時(shí)帶好準(zhǔn)考證(報(bào)名號(hào)和考號(hào))、中考成績(jī)單、身份證(或戶口薄)復(fù)印件。 樂山草堂高級(jí)中學(xué)校園環(huán)境
樂山草堂高中,1986年創(chuàng)建,位于“三江浮古州,大佛坐一山”的嘉州,樂山市草堂高級(jí)中學(xué)是市教育局直屬學(xué)校、市首批重點(diǎn)高中。辦學(xué)十多年來,學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不斷提高,近幾年,均獲樂山市高中教學(xué)質(zhì)量一等獎(jiǎng),文科優(yōu)勢(shì)突出,美術(shù)特長(zhǎng)一枝獨(dú)秀。從1986年創(chuàng)建至今,才走過十八個(gè)春秋。那籠青攬翠的雅致校園還飄拂著“詩圣”杜甫的一襲長(zhǎng)袖;那流光溢彩的海棠香苑還回蕩著少年沫若的低吟高歌。她更優(yōu)秀,豆蔻年華的她已似一只輕舟,云帆直掛,爭(zhēng)渡三江;又似一顆明珠,熠熠生輝,光耀嘉州。
今天,草堂高中在周長(zhǎng)永校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,繼往開來,與時(shí)俱進(jìn)。學(xué)校以“從嚴(yán)治校,爭(zhēng)創(chuàng)一流,著眼素質(zhì),辦出特色”為宗旨,以“四堅(jiān)持四增強(qiáng)”(堅(jiān)持帶頭作用,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí);堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo),增強(qiáng)*法制意識(shí);堅(jiān)持組織原則,增強(qiáng)核心領(lǐng)導(dǎo)意識(shí);堅(jiān)持深入實(shí)際,增強(qiáng)科學(xué)決策意識(shí))為基準(zhǔn)點(diǎn),樹立廉潔奉公,勤政為民,身先士卒、務(wù)實(shí)高效的良好形象。以建設(shè)高質(zhì)量、高品位、高效益,有特色的精品優(yōu)質(zhì)高中為目標(biāo),勵(lì)精圖治,銳意進(jìn)取,在辦學(xué)條件、管理水平、辦學(xué)質(zhì)量上不斷邁向新的臺(tái)階。
樂山草堂高級(jí)中學(xué)辦學(xué)特色
現(xiàn)已建成為四川省文明單位,四川省校風(fēng)示范學(xué)校,四川省藝術(shù)教育特色學(xué)校,四川省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目(足球)先進(jìn)學(xué)校,全國(guó)群眾體育先進(jìn)集體,樂山市素質(zhì)教育示范學(xué)校,樂山市*辦學(xué)督導(dǎo)評(píng)估優(yōu)秀學(xué)校,樂山市普教系統(tǒng)唯一的先進(jìn)集體。學(xué)校擁有一支師德高、教藝精、富有教改探索精神的師資隊(duì)伍。
具有中高級(jí)職稱的教師占87%。學(xué)校藝術(shù)氛圍濃厚,建有學(xué)生書畫藝術(shù)長(zhǎng)廊、藝術(shù)作品展覽室、規(guī)范的圖書閱覽室、音樂舞蹈活動(dòng)室、器樂活動(dòng)室、美術(shù)活動(dòng)室、專業(yè)美術(shù)教室、書法研修室學(xué)校還于2019年成立了樂山唯一的一只拳擊隊(duì)。在四川省第九屆全運(yùn)會(huì)上面拿到佳績(jī),獲得市*和各界的盛贊。為熱愛體育運(yùn)動(dòng)的學(xué)子拓展興趣。學(xué)校堅(jiān)持以學(xué)生為主體的教學(xué)模式,注重學(xué)生健全人格的塑造與品德修養(yǎng),積極探索課堂結(jié)構(gòu)改革,率先探索在普通高中實(shí)行美術(shù)特長(zhǎng)教育,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
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