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新津縣技工學校機床切削技術專業(yè)怎么樣 就業(yè)前景如何

來源:好上學 ??時間:2023-08-23

每個人都有自己的選擇和人生,很多同學一開始就有明確的目標,想要學習一門自己喜歡的技術。隨著國家中等職業(yè)學校招商力度的加強,更多的學生也選擇了報考中職中專學校。但是還有不少家長和學生對中職中專的相關信息知之甚少。有著各種各樣的疑問,其中新津縣技工學校機床切削技術專業(yè)怎么樣 就業(yè)前景如何就是大家比較想了解的一個問題,今天,好上學小編為大家?guī)Я诵陆蚩h技工學校機床切削技術專業(yè)怎么樣 就業(yè)前景如何,希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!
新津縣技工學校機床切削技術專業(yè)怎么樣 就業(yè)前景如何

一、專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)從事操作車床,進行工件旋轉表面切削加工的中級技能人才。培養(yǎng)具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質、良好的職業(yè)道德和較扎實的文化基礎知識,具有獲取新知識、新技能的意識和能力,能適應不斷變化的職業(yè)社會,了解企業(yè)生產流程,嚴格執(zhí)行機械設備操作規(guī)定,遵守各項工藝規(guī)程,具有安全生產意識,重視環(huán)境保護,并能解決一般性專業(yè)問題。

專業(yè)簡介:本專業(yè)要求學生具備并精通機床切削操作技工、機床編程員和機床維護、維修人員所需掌握的綜合知識,并在實際工作中積累了大量實際經(jīng)驗,知識面很廣,能自行完成機床切削系統(tǒng)的選型、機床電氣系統(tǒng)的設計、安裝、調試和維修,能獨立完成機床的數(shù)控化改造。

二、行業(yè)前景


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切削機床是加工機械零件的主要設備,它所擔負的工作量在一般的機械*廠中約占機器工作總量的40%-60%。全球機床行業(yè)市場規(guī)模與全球*業(yè)景氣度息息相關,切削機床不但可以應用于航天航空、電力、船舶等領域,還可以應用于新能源、紡織、電子、汽車等行業(yè)的自動化設備,這些下*業(yè)均是中國國民經(jīng)濟發(fā)展的重點行業(yè),得到了國家政策的大力支持?!秶鴦赵宏P于加快振興裝備*業(yè)的若干意見》提出了中國今后要重點發(fā)展的16個重大技術裝備領域;再者,中央*出臺了十大產業(yè)振興規(guī)劃,這些政策均給機床*行業(yè)的戰(zhàn)略調整和產業(yè)升級提供了前所未有的機遇。其中,鋼鐵、石化、紡織、輕工、有色金屬、電子信息和物流七大產業(yè)振興規(guī)劃提出的產業(yè)升級愿景需要大批先進的技術裝備來支持,而技術裝備的升級換代意味著需要大批中、高檔切削機床。再者,汽車、船舶、裝備*業(yè)三大行業(yè)的振興規(guī)劃以及航空航天、國防軍工等行業(yè)未來的發(fā)展也為切削機床行業(yè)提供了巨大的市場需求規(guī)模。

三、就業(yè)前景


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我國數(shù)年內將增加40-50萬臺數(shù)控機床,相應需要60-80萬機床切削加工專業(yè)人才。

四、就業(yè)方向


新津縣技工學校機床切削技術專業(yè)怎么樣 就業(yè)前景如何

本專業(yè)畢業(yè)生可從事數(shù)控加工技術員,數(shù)控設備維護管理員,機電技術員,生產員,*員,高級編程師等崗位。

五、就業(yè)崗位

本專業(yè)畢業(yè)生可在機電行業(yè)技術,生產,*,管理部門從事數(shù)控機床維修、數(shù)控編程和操作以及機械設備*、設計以及數(shù)控設備*等工作。

六、課程設置

基礎課程:語文、數(shù)學、英語、計算機基礎與應用、思想道德修養(yǎng)與法律基礎、體育與健康職業(yè)生涯規(guī)劃、心理與健康

專業(yè)課程:典型夾具結構、切削原理與刀具選用、機械設計基礎、簡單plc控制電路安裝與調試、常用電力拖動控制線路安裝與維修、金屬切削機床典型結構、典型零件加工工藝規(guī)程、機械零件、機床電氣、數(shù)控機床操作與編程、液壓傳動與氣動控制技術、數(shù)控機床加工與原理

實踐課程:機械設備安裝與調試、機床電氣設備與安裝、鉗工技能實習、電工技能實習、PLC及參數(shù)設置實踐、數(shù)控機床故障診斷與維護、數(shù)控機床裝配維修綜合技能實習等

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