規(guī)范與發(fā)展，高校繼續(xù)教育開啟新篇章！

　　規(guī)范與發(fā)展

　　——高校繼續(xù)教育開啟新篇章!

　　回顧過往三年，在一個(gè)特殊、漫長的時(shí)期，高等繼續(xù)教育經(jīng)歷了一場重大變革，從高等學(xué)歷繼續(xù)教育到非學(xué)歷培訓(xùn)，都在這次變革中被重頭到腳、認(rèn)真的進(jìn)行了洗禮。有困惑、有沮喪、有消極，但也有沉思、有振奮、有行動(dòng)，由此引發(fā)的“規(guī)范與發(fā)展關(guān)系問題”成為當(dāng)前時(shí)期一個(gè)密集討論的話題。這次，我們僅僅就規(guī)范與發(fā)展的關(guān)系進(jìn)行一次簡要的探討。

　　概念上說：規(guī)范和發(fā)展是密不可分關(guān)系，在任何領(lǐng)域都有其重要性和必要性，在高等繼續(xù)教育領(lǐng)域，規(guī)范的建設(shè)和發(fā)展密不可分，互相促進(jìn)，也相互制約。規(guī)范是保障高等繼續(xù)教育發(fā)展的重要前提，而發(fā)展則需要規(guī)范作為支撐和保障。因此，規(guī)范和發(fā)展是高等繼續(xù)教育領(lǐng)域中不可分割的兩個(gè)方面，既相互促進(jìn)，也相互支持。

　　1.規(guī)范為發(fā)展提供保障。

　　高等繼續(xù)教育作為高等教育的重要組成部分，其發(fā)展離不開制度建設(shè)完善，規(guī)范行為、規(guī)范管理、規(guī)范辦學(xué)。只有有了良好的規(guī)范體系，才能夠保證高等繼續(xù)教育的有序開展，保障學(xué)習(xí)者的權(quán)益和教育的質(zhì)量，維護(hù)高校的品牌和聲譽(yù)。同時(shí)，規(guī)范也能夠增強(qiáng)高等繼續(xù)教育的行業(yè)公信力，提高社會(huì)對高等繼續(xù)教育的認(rèn)知度和接受度，進(jìn)而推動(dòng)高等繼續(xù)教育的持續(xù)發(fā)展。例如，在高等學(xué)歷繼續(xù)教育領(lǐng)域，建立起規(guī)范的辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、招錄要求、教學(xué)指標(biāo)和考試機(jī)制，可以提高學(xué)習(xí)者和用人單位對學(xué)歷認(rèn)證的信任度(我們常說的含金量)，促進(jìn)高等學(xué)歷繼續(xù)教育的可持續(xù)發(fā)展。

　　2.發(fā)展需要規(guī)范的支撐和保障。

　　高等繼續(xù)教育的快速發(fā)展，也帶來了一些問題和挑戰(zhàn)，如辦學(xué)不規(guī)范、信息不對稱、教育資源不均等問題。這些問題必須通過制度建設(shè)和規(guī)范管理才得以解決。只有規(guī)范了行為和管理，才能夠?yàn)楦叩壤^續(xù)教育提供更加有利的環(huán)境，增強(qiáng)學(xué)習(xí)者的信心和積極性，同時(shí)為高等繼續(xù)教育的持續(xù)發(fā)展提供有力支撐。近年來，國家不斷推進(jìn)教育信息化、數(shù)字化的建設(shè)，通過線下與線上結(jié)合，可以進(jìn)一步促進(jìn)教育規(guī)范的更新和完善，從而更好地滿足學(xué)習(xí)者和用人單位的需求。

　　3.規(guī)范和發(fā)展相互促進(jìn)。

　　規(guī)范的不斷完善和加強(qiáng)能夠推動(dòng)高等繼續(xù)教育的健康發(fā)展，同時(shí)高等繼續(xù)教育的不斷發(fā)展和壯大也會(huì)進(jìn)一步促進(jìn)規(guī)范的完善和加強(qiáng)。在這個(gè)過程中，需要政府、高校、社會(huì)等各方共同努力，加強(qiáng)協(xié)同和合作，共同推動(dòng)高等繼續(xù)教育的規(guī)范和發(fā)展。例如，過往一段時(shí)期，高校學(xué)歷繼續(xù)教育呈現(xiàn)的負(fù)面社會(huì)影響日益突出，這不能簡單理解為只是違規(guī)辦學(xué)和助學(xué)問題，更深層次的是會(huì)妨礙社會(huì)公平和阻礙教育誠信體系的建設(shè)。

　　4.用發(fā)展的眼光看待規(guī)范

　　高等繼續(xù)教育是高等教育的重要組成部分，高校繼續(xù)教育工作重點(diǎn)是面向社會(huì)開展教育教學(xué)和知識更新服務(wù)。從教育的特殊性上看，規(guī)范必然會(huì)長期有利于行業(yè)發(fā)展。通俗來講，規(guī)范其實(shí)是重塑了整個(gè)行業(yè)市場，去蕪存菁、提高聲譽(yù)。需求仍然還是那些需求，但要求已經(jīng)不是那些要求，學(xué)歷提升依然是從業(yè)者不可或缺的剛需，高校非學(xué)歷品牌依然是獨(dú)一無二，只不過需要在新的規(guī)范規(guī)則下，更多發(fā)揮高校自身的市場開發(fā)能力、教研教學(xué)能力、產(chǎn)教協(xié)同能力等，為適應(yīng)科學(xué)技術(shù)發(fā)展和用人需求變化培養(yǎng)符合要求的新時(shí)代合格人才。

　　總的來講，規(guī)范是必然，發(fā)展也是必然，否則面臨的就是淘汰。與其花更多的時(shí)間來討論規(guī)范與發(fā)展，不如正視問題，積極謀發(fā)展，基于自身特點(diǎn)開發(fā)對應(yīng)市場，播撒新的希望!

標(biāo)簽：湖南自考本科??湖南師范大學(xué)自考報(bào)名??湖南師范大學(xué)自考專業(yè)??