西安高新技師學(xué)院2022年招生簡章
來源:好上學(xué) ??時(shí)間:2023-08-23
每個(gè)人都有自己的選擇和人生,很多同學(xué)一開始就有明確的目標(biāo),想要學(xué)習(xí)一門自己喜歡的技術(shù)。隨著國家中等職業(yè)學(xué)校招商力度的加強(qiáng),更多的學(xué)生也選擇了報(bào)考中職中專學(xué)校。但是還有不少家長和學(xué)生對(duì)中職中專的相關(guān)信息知之甚少。有著各種各樣的疑問,其中西安高新技師學(xué)院2022年招生簡章就是大家比較想了解的一個(gè)問題,今天,好上學(xué)小編為大家?guī)Я宋靼哺咝录紟煂W(xué)院2022年招生簡章,希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!
西安高新技師學(xué)院招生簡章
招生專業(yè) | 學(xué)年制 |
廣告設(shè)計(jì)與* | 3/3+2 |
電子商務(wù) | 3/3+2 |
影視動(dòng)畫(游戲設(shè)計(jì)與競技) | 3/3+2 |
軟件技術(shù) | 3/3+2 |
裝潢設(shè)計(jì)與* | 3/3+2 |
城市軌道交通運(yùn)營管理 | 3/3+2 |
鐵道供電技術(shù) | 3/3+2 |
城市軌道交通車輛技術(shù) | 3/3+2 |
工業(yè)機(jī)器人技術(shù) | 3/3+2 |
新能源汽車運(yùn)用與維修 | 3/3+2 |
健康服務(wù)與管理 | 3/3+2 |
眼視光技術(shù) | 3/3+2 |
口腔醫(yī)學(xué)技術(shù) | 3/3+2 |
醫(yī)療器械*與維修 | 3/3+2 |
學(xué)前教育 | 3/3+2 |
幼兒英語教育 | 3/3+2 |
西安高新技師學(xué)院辦學(xué)特色
學(xué)院辦學(xué)特色鮮明,專業(yè)設(shè)置齊全,前瞻性強(qiáng)。開設(shè)四系一部,分別為:軌道交通工程系、互聯(lián)網(wǎng)工程系、人工智能工程系、健康工程系,基礎(chǔ)教育教學(xué)部,各系共開設(shè)計(jì),計(jì)算機(jī)廣告*、電子商務(wù)、計(jì)算機(jī)動(dòng)畫*、計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)與大數(shù)據(jù)應(yīng)用、康復(fù)保健、眼視光技術(shù)、口腔義齒*、城市軌道交通這去運(yùn)輸與管理、電氣化鐵道供電、城市軌道交通車輛運(yùn)用與檢修、鐵路工程測量、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)、無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)等20余種熱門專業(yè),為廣大學(xué)子實(shí)現(xiàn)“工匠夢”搭建平臺(tái)。
西安高新技師學(xué)院師資力量
學(xué)院一貫堅(jiān)持以教學(xué)為中心,注重師資力量建設(shè),不斷提升教學(xué)人員業(yè)務(wù)能力,踐行精細(xì)管理,歷練了一支專兼結(jié)合,綜合素質(zhì)強(qiáng)硬的“一體化”教學(xué)隊(duì)伍,打造出一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的雙師型教師隊(duì)伍,其中,一體化教師占比為5%,雙師型教師占比為39%,同時(shí)聘請(qǐng)各行業(yè)高級(jí)職稱人員作為各系及各專業(yè)帶頭人,并不斷進(jìn)行教學(xué)研究,制定適合我院校情的高標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)計(jì)劃,為學(xué)院人才培養(yǎng)提供依據(jù)。
西安高新技師學(xué)院一年有兩次招生,一次是在12月份左右的春季招生,主要是面向初三實(shí)行分流政策的學(xué)生以及社會(huì)有志青年,春招的規(guī)模相對(duì)都比較小。另外一次是每年5月份左右的秋季招生,主要面向初中應(yīng)屆畢業(yè)生,招生規(guī)模較大。
西安高新技師學(xué)院概況
西安高新技師學(xué)院是經(jīng)省*批準(zhǔn),省人力資源和社會(huì)保障廳重點(diǎn)支持的新型全日制技師學(xué)院。學(xué)院是高等職業(yè)教育的組成部分;是以培養(yǎng)技師和高級(jí)技工為主要目標(biāo)的培養(yǎng)基地;是勞動(dòng)保障部門在全國啟動(dòng)并實(shí)施國家高技能人才培訓(xùn)工程和“三年五十萬”新技師培養(yǎng)計(jì)劃的重要承擔(dān)者。
西安高新技師學(xué)院辦學(xué)模式
學(xué)院采用“校企合作、訂單培養(yǎng)、工學(xué)結(jié)合、勤工助學(xué)”的辦學(xué)模式,深入了解行業(yè)發(fā)展趨勢,提前為就業(yè)做好準(zhǔn)備。學(xué)院堅(jiān)持“對(duì)準(zhǔn)市場設(shè)專業(yè)、對(duì)準(zhǔn)崗位設(shè)課程、對(duì)準(zhǔn)實(shí)踐抓教學(xué)、對(duì)準(zhǔn)創(chuàng)新育人才”的“四對(duì)準(zhǔn)”辦學(xué)思路;秉承“發(fā)展眼光聚焦于市場、保障措施對(duì)接于教學(xué)”的辦學(xué)理念;以崗位、工種要求為本位,注重學(xué)生技能培養(yǎng),但不忽視專業(yè)理論課程;堅(jiān)持校企結(jié)合雙元培養(yǎng)模式,實(shí)施二元師資結(jié)構(gòu)。著力打造真正能從事實(shí)踐動(dòng)手、具有高技能水平的知識(shí)型職業(yè)技術(shù)人才。
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