網通國際本科?？茖W校排名 重慶哪些大學

NO.1計算機互聯網相關
本專業(yè)是計算機硬件與軟件相結合、面向系統(tǒng)、側重應用的寬口徑專業(yè)。通過基礎教學與專業(yè)訓練，培養(yǎng)基礎知識扎實、知識面寬、工程實踐能力強，具有開拓創(chuàng)新意識，在計算機科學與技術領域從事科學研究、教育、開發(fā)和應用的高級人才。
就業(yè)前景：

計算機科學與技術專業(yè)是近些年來隨著計算機的廣泛應用發(fā)展起來的，國際互聯網Internet的發(fā)展，網絡時代的到來，使計算機的功能不僅僅只是替代人腦的一些腦力運算工作，還成為了信息時代人們進行交流的重要工具。
該專業(yè)的研究方向主要有計算機軟件與理論、數據庫與信息系統(tǒng)、計算機系統(tǒng)結構等。
NO.2采礦工程
與在寫字樓里的白領階層相比，地礦行業(yè)的工作條件確實比較艱苦，但是在世界形勢變化日新月異的今天，采礦工程充分利用自動控制、計算機技術、通信技術等先進的科學技術，極大地促進了采礦工程理論研究和技術應用的發(fā)展，使這些傳統(tǒng)的“老黑難”專業(yè)的就業(yè)環(huán)境發(fā)生了翻天覆地的變化：以前的勘探需要背個小帆布包拿個小鐵錘翻山越嶺去采礦，現在則是地球衛(wèi)星定位系統(tǒng)勘測和自動繪圖;以前采礦挖煤需要肩扛手刨，現在則是電腦控制機械操作。尤其是被企業(yè)視為“手心里的寶兒”的大學本科畢業(yè)生，實際上真正在“前線鍛煉”的機會并不多。
據中國礦業(yè)大學招生與就業(yè)處統(tǒng)計，近幾年來，該校采礦工程專業(yè)本科應屆畢業(yè)生簽約率一直是100%，位居全校各專業(yè)之首。每年該專業(yè)學生一進入大四，一些用人單位的領導就會親顧“茅廬”現場蹲點攬才，為畢業(yè)生現場解答各種問題。雖然很多學生張口就問錢問待遇，用人單位還是樂此不疲地介紹單位的福利和優(yōu)惠條件。由于人才日漸緊俏，一些用人單位便把眼睛盯上了大二、大三的學生，提前到學生宿舍“挨門挨戶”游說。遼寧工程技術大學的相關專業(yè)，有一個班離畢業(yè)還有2年時間，就被東南某省的地礦勘測局“指腹為婚”。
NO.3軟件工程相關
主要課程
線性代數、高等代數、電子技術基礎、離散數學、計算機引論（C語言）、數據結構、C++程序設計、匯編語言程序設計、算法設計與分析、計算機組成原理與體系結構、數據庫系統(tǒng)、計算機網絡、軟件工程、軟件測試技術、軟件需求與項目管理、軟件設計實例分析等。
就業(yè)前景
只要使用電腦，就得同各種各樣的軟件打交道。簡單地說，軟件工程的主要任務就是開發(fā)升級新軟件、維護原有軟件。
在現代社會中，軟件應用于多個方面。典虛閉型的軟件比如有電子郵件，嵌入式系統(tǒng)，人機界面，辦公套件，操作系統(tǒng)，編譯器，數據庫，游戲等。同時，各個行業(yè)幾乎都有計算機軟件的應用，比如工業(yè)，農業(yè)，銀行，航空，*部門等。這些應用促進了經濟和社會的發(fā)展，使得人們的工作更加高效，同時提高了生活質量。
NO.4生物工程
生物工程專業(yè)兼顧生物學和工程學，旨在解決農業(yè)、食品科學、和醫(yī)學方面的實用問題，是一項交叉學科。不過，近來本科學位畢業(yè)生的需求越來越高，像德拉瓦州立大學。
另外，與生物工程專業(yè)相關的生物信息和生物醫(yī)學工程，前景也不錯。生物工程專業(yè)就業(yè)方向
本專業(yè)學生畢業(yè)后可適宜于醫(yī)藥、食品、環(huán)保、商檢等部門中生物產品的技術開發(fā)差中裂、工程設計、生產管理及產品性能檢測分析等工作及教學部門的研究與教學工作
NO.5土木工程
主要課程
材料力學、結構力學、流體力學、土力學、建筑材料、混凝土結構與鋼結構、房屋結構、橋梁結構、地下結構、道路勘測設計與路基路面結構、施工技術與管理等。
就業(yè)前景
土木工程是建造各類工程設施的科學技術的統(tǒng)稱培襲，在國家建設中屬于基礎建設行業(yè)。
應該說，我們國家的基礎設施還處在發(fā)展階段，我們和西方發(fā)達國家相比有二三十年的差距。目前，咱們國家基礎建設的主戰(zhàn)場是高速鐵路、高速公路以及電站建設，水利建設等，這些行業(yè)每年吸收大量的土木專業(yè)畢業(yè)生。當然，更多的本科畢業(yè)生最終還是進了各地的民營建筑公司和施工隊。
學生在大學學習期間和參加工作之后，通過相關部門的統(tǒng)一考試，可以獲得許多資格證書：注冊結構師、注冊造價師、注冊監(jiān)理工程師、房地產評估師、注冊建筑師、注冊建造師、注冊巖土工程師等等。有了這些證書，在求職和工作中會獲得許多機會和較高的報酬。
NO.6通信工程
主要課程
電路理論與應用的系列課程、計算機網絡與通信、軟件技術基礎、寬帶交換技術、信號與系統(tǒng)、電磁場理論、數字系統(tǒng)與邏輯設計、數字信號處理、通信原理、衛(wèi)星通信等。
就業(yè)前景
從BB機到小靈通，從磚頭般的“大哥大”到餅干似的*，從鴻雁傳書到伊妹兒（E-mail）郵件，從語音通信到智能通信，從網絡通信到三網融合,從3G到4G……通信技術的日新月異讓我們目不暇接。
通信無所不在，只要有信息與通信電子技術的地方，就有通信工程技術人員的身影。但是，大部分畢業(yè)生還是把就業(yè)的目光盯在了通信企業(yè)。有“愛中華”之稱的愛立信、中興、華為等大公司，一直是通信工程專業(yè)的熱捧對象。
能夠進大公司搞技術研發(fā)的畢竟是極少數，大部分畢業(yè)生最后做的還是機房設備維護或通信產品*等技術含量很低的工作。如果能進入電信行業(yè)的運營商移動、電信、網通、聯通等公司就業(yè)，基本上就算端上鐵飯碗可以養(yǎng)老了。
NO.7車輛工程
主要課程
工程力學、流體力學、機械設計基礎、電工與電子技術、測試技術、汽車構造及發(fā)動機構造、汽車設計及汽車發(fā)動機設計、汽車理論及發(fā)動機動力學等。
就業(yè)前景
車輛工程專業(yè)涉及的技術面非常廣。除了支持汽車成型的材料技術、支持汽車動力系統(tǒng)的機械技術外，機車車輛、輕軌車輛、軍用車輛及工程車輛等陸上移動機械幾乎無所不包。
科學技術的跨越式發(fā)展和國民生活質量的躍升對車輛工業(yè)都提出了更高的要求，隨之而來的是對掌握車輛工業(yè)理論和技術的專門人才，特別是高級汽車、新型汽車設計開發(fā)人才的供不應求。車輛專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)前景非常廣闊，既可在機車車輛、地鐵及輕軌車輛、汽車的設計*部門工作，還可從事汽車*、汽車服務、汽車維修等行業(yè)的工作，也可參與城市交通系統(tǒng)的規(guī)劃、設計、建設、運營、管理等工作。
NO.8電子信息工程
主要課程
電路理論系列課程、計算機技術系列課程、信息理論與編碼、信號與系統(tǒng)、數字信號處理、信息安全導論、電磁場理論、自動控制原理、感測技術等。
就業(yè)前景
說起來，這也是一個老專業(yè)了，用老百姓的話說，就是以前的“無線電”?，F在，一般的理工院校都開設了這個專業(yè)，并不惜財力重點扶持，名字也都與“電子”、“信息”掛上了鉤，可謂“老樹開新花”。
信息產業(yè)是一項新興的高科技產業(yè)，有著巨大的潛力和廣闊的發(fā)展前景。隨著工業(yè)經濟向知識經濟的轉化，信息產業(yè)必然會成為世界第一大產業(yè)，而電子信息工程就是信息產業(yè)的重要基礎和支柱之一。
電子信息工程專業(yè)的本科生除了有很高的保研和考研幾率之外，在人才市場上也顯示出強大的競爭潛力。由于我國的電子信息產業(yè)還屬于起步階段，“人才飽和”、“走下坡路”似乎還是比較遙遠的事情，所以同學們畢業(yè)后既可以到電子系統(tǒng)行業(yè)從事系統(tǒng)整理、分析及部件的設計、分析、研究與開發(fā)，也可以到郵電、能源、交通、金融、公安、國防、廣播電視等部門從事電子設備與系統(tǒng)的運行和技術管理工作。

學校名稱：寧波大學
中文簡稱：寧大
英文名：Ningbo University 英文縮寫NBU
成立時間：1986年
學校網址： /

概述
寧波大學是一所在改革開放中崛起的新興地方綜合性大學，由浙江省和寧波市共建共管。1986年由世界船王包玉剛先生捐資創(chuàng)立，*同志親自題寫校名。建校之初由浙江大學、復旦大學、中國科學技術大學、北京大學、原杭州大學五校對口援建，高起點地開始辦學歷程。1996年，原寧波大學、寧波師范學院和浙江水產學院寧波分院三校合并，組建新的寧波大學。2000年后，又有寧波海洋學校、寧波林業(yè)學校、寧波師范學校等陸續(xù)并入。學校于1992年被列為全國高校招生第一批錄取碰悔襪院校，1995年首批通過原國家教委本科教學工作合格評價，2000年被浙江省人民*列為省重點建設大學，2003年接受教育部普通高校本科教學工作水平評估并獲得優(yōu)秀等級，2005年碩士點突破50個，科研經費突破1億元，2006年度獲得國家科技進步二等獎1項，教育部自然科學一等獎1項，國家精品課程2門，2007年被增列為博士學位授予單位，工程力學、通信與信息系統(tǒng)和水產養(yǎng)殖等3個學科專業(yè)被列為博士學位授權學科專業(yè)。

寧波大學位于寧波高教園區(qū)北區(qū)，占地2700余畝，校舍總建筑面積近72萬平方米。學校各類設施齊備，辦學條件優(yōu)良，建有先進的計算機網絡系統(tǒng)，圖書館為浙江省高校高等教育數字資源中心寧波分中心，現有藏書265萬冊，其中紙質圖書142萬冊，電子圖書123萬冊。學校地勢開闊，甬江蜿蜒，樹木蔥蘢，樓宇雋永，是求學治學的極佳場所。

在學校的發(fā)展過程中，包玉剛、邵逸夫、包玉書、曹光彪、李達三、趙安中前纖、湯于翰、顧國華、包陪慶、朱英龍等海內外“寧波幫”人士和王寬誠教育基金會等給予了大量捐助和廣泛支持。二十年來，60多位寧波幫人士捐資近4億元人民幣，幫助學校建設了一批教學和科研大樓、造就了一支高水平師資隊伍，為學校高起點辦學、跨越式發(fā)展提供了有力的幫助和支持。如今，“寧波幫”人士對學校的關心和幫助已從一個家族到一個群體，從第一代到第二代、第三代，源遠流長，歷久彌新，已成為他們表達和弘揚愛國愛鄉(xiāng)、造福桑梓偉大*的一個重要載體。眾多“寧波幫”的捐資助學也已成為學校的一大辦學優(yōu)勢，同時，他們重教興學、造福桑梓的精神極大地豐富了學校校園文化的獨特內涵。1993年，寧波大學還首開海峽兩岸學生組笑激團交流的先河，大學生互訪至今已達12次。

學校積極倡導浙東學派“實事求是、經世致用”的治學精神，全面實施了基于“平臺+模塊”課程結構體系的人才培養(yǎng)模式改革，并成為學校的辦學特色之一。學校注重提高人才培養(yǎng)質量，近年來在全國大學生電子設計競賽、數學建模和英語、體育等專業(yè)技能競賽中屢獲佳績，碩士學位論文質量抽檢多次名列浙江省高校前茅。學校成立了學生幫困助學中心、就業(yè)指導中心、心理健康指導中心、學習指導中心、創(chuàng)業(yè)指導中心、學生事務申訴中心等6個中心，制訂并實施了學生非學業(yè)因素評價辦法，創(chuàng)立了“做人、做事、做學問”名家系列講座、“講述寧大人自己的故事”、“經濟社會發(fā)展論壇”等學生思想品德教育品牌，學生的服務與指導工作在創(chuàng)新中不斷加強，校園文明和校園文化活動日益豐富，并逐漸形成學校特色。

作為一所由城市名稱直接命名的大學，學校牢固確立了為地方服務的理念，以地方經濟社會發(fā)展需求為重點，以科學研究和技術創(chuàng)新為途徑，大力提高學科建設水平；以構建服務型教育體系為指導，積極推進應用型人才培養(yǎng)基地建設；以科技創(chuàng)新平臺為載體，著力開辟產學研工作新渠道；以政策措施為保障，以與各縣市區(qū)的科技合作項目為載體，調動廣大教師積極投身服務地方，增強學校服務地方的總體實力，于地方求發(fā)展，從綜合找優(yōu)勢，以特色創(chuàng)一流。

學校自建校以來一直倡導開放式的辦學理念，重視教育國際交流與合作，至今已與加拿大、德國、法國、英國、美國、瑞典、澳大利亞、日本、韓國等國家的40多所院校建立了校際交流合作關系；擁有國家教育部指定的中國*獎學金公派來華留學生的招生資格；每年向國外知名高校派遣優(yōu)秀留學生，攻讀碩士學位，與國內高校、科研院所聯合培養(yǎng)博士研究生；開設了中加合作商務管理、中澳MBA、來華留學等多種中外合作辦學項目，獲得了良好的國際影響。同時，學校與港澳臺地區(qū)的聯絡與溝通非常頻繁，目前已與臺灣中國文化大學等7所院校簽訂了學術交流合作協議。

“十一五”期間，學校將堅持以*理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領學校發(fā)展全局，積極構建和諧校園，進一步轉變發(fā)展方式，堅持以內涵建設為主，努力提高知識創(chuàng)新能力。秉承“兼容并包、自強不息、務實創(chuàng)新、與時偕行”的寧大精神，加快發(fā)展，銳意創(chuàng)新，提高質量，培育特色，融入地方，爭創(chuàng)一流，力爭建設成為國內一流的地方綜合性大學。

歷史
1984年底——包玉剛先生決定出資興建寧波大學。
1985年9月25日——*為寧波大學題寫校名。
1985年10月29日——寧波大學奠基。
1986年——建校并招收首批本科生
1990年——開始與其他高校、科研院所聯合培養(yǎng)研究生
1992年——被列入全國第一批招生院校
1995年——首批通過原國家教委本科教學工作合格評價
1996年——原寧波大學、寧波師范學院、浙江水產學院寧波分院三校合并組建新的寧波大學
1998年——獲得碩士學位授予權
2000年——被省*列為省重點建設大學
2003年——獲教育部本科教學工作水平評估優(yōu)秀等級
2005年——碩士點突破50個，科研經費突破億元
2006年——項科研成果獲國家科技進步二等獎，另有一項科研成果獲教育部自然科學成果一等獎
2007年——獲得博士學位授予權和三個博士學位授權學科專業(yè)

校訓

“實事求是，經世致用”。

校歌
寧波大學校歌
詞： 倪瑞林
曲： 樸永豪
東海之濱，紅霞萬里，春潮滾滾，
巍巍學府，宏偉壯麗，屹立甬城。
為中華騰飛，家園昌盛，家園昌盛。
青年學子高舉理想火炬，攀登攀登。
四明星火迸放光芒，創(chuàng)新開拓凱歌嘹亮。
迎著時代的召喚，加強知識的武裝，
我們要在風雨中雕琢成玉，要在烈火中百煉成鋼。

組織結構
一、歷任校長

1、朱兆祥 1985年9月---1988年9月
2、朱自強 1988年9月---1992年12月
3、吳心平 1992年12月---1997年1月
4、張鈞澄 1997年1月---1999年10月
5、嚴陸光 1999年10月---2004年5月
6、聶秋華 2004年5月---

二、院系設置
【商學院 】
◇ 國際經濟與貿易系 ◇ 金融學系 ◇ 會計系 ◇ 工商管理系 ◇ 管理科學與工程系

【法學院 】
◇ 法學系 ◇ 公共管理系 ◇ 政治學系 ◇ 思想政治理論教學部

【教師教育學院】
◇ 教育技術學系 ◇ 教育學系 ◇ 心理學系 ◇ 小學教育系 ◇ 學前教育系 ◇ 公共理論部

【體育學院 】
◇ 體育學系 ◇ 運動系 ◇ 公共體育部、競賽訓練部

【文學院 】
◇ 中文系 ◇ 歷史系 ◇ 旅游系

【外語學院 】
◇ 英語系 ◇ 日語系 ◇ 大學英語教學部

【藝術與傳媒學院】
◇ 藝術設計系 ◇ 美育教學部 ◇ 傳播系

【理學院 】
◇ 數學系 ◇ 高等數學教學部 ◇ 物理系 ◇ 大學物理教學部

【材料科學與化學工程學院】
◇ 教學由學院管理，只設研究所，不設系（部）

【工學院 】
◇ 機械工程系 ◇ 力學與工程科學系 ◇ 工業(yè)工程系和工業(yè)設計系

【信息科學與工程學院】
◇ 計算機科學與技術系 ◇ 電子與電氣工程系

【建筑工程與環(huán)境學院 】
◇ 土木工程系 ◇ 建筑學系 ◇ 城市科學系 ◇ 環(huán)境工程系

【海運學院 】
◇ 航海系 ◇ 輪機系 ◇ 物流系

【生命科學與生物工程學院】
◇ 水產養(yǎng)殖系 ◇ 資源與環(huán)境系 ◇ 生物工程系 ◇ 食品科學與工程系 ◇ 生物科學與技術系

【醫(yī)學院】 【 附屬醫(yī)院 】
◇ 教學由學院管理，只設研究所，不設系（部）

【成人教育學院】 【女子學院】 【自考學院】

【科學技術學院 】
◇ 人文學院
◇ 法商學院
◇ 理工學院
◇ 生命醫(yī)學學院

【國際交流學院 】

【陽明學院 】

三、師資

學?，F有教職工2400多名，其中專任教師1350余名，含共享中國科學院、工程院院士4名，享受*特殊津貼55人，獲國家杰出青年科學基金1人，國家和省級有突出貢獻專家3名，國家“百千萬人才”工程4人，教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”4人，教育部“優(yōu)秀青年教師資助計劃”4人，浙江省教學名師2人，浙江省“151”人才31人，正高職稱人員201名，副高職稱人員614名，博士生導師30名。

四、學科建設

學校設有19個學院，3個博士點，56個碩士點，5個專業(yè)碩士點，68個本科專業(yè)。現有普通全日制本科生25000余名，研究生1074名，外國留學生170余名。占地近3000畝，建有國家重點實驗室培育基地、國家大學生文化素質教育基地、教育部重點實驗室、教育部工程研究中心、國家體育總局重點研究基地，浙江省哲學社會科學重點研究基地，省屬高校人文社科重點研究基地各1個，省級重點實驗室和高新技術開發(fā)中心5個，國家精品課程2門，省級精品課程16門，省重中之重學科2個，省重點學科10個，省實驗教學示范中心2個，市重點學科10個，省重點實驗室2個，省高新技術開發(fā)中心2個，市重點實驗室10個，市工程技術中心3個，科研機構83個。已基本建成了綜合性大學的學科建設體系和具有優(yōu)勢特色的學科群。

校區(qū)
東校區(qū)（又稱本部）
西校區(qū)（原寧波師范學院現為寧波大學科技學院校區(qū)）
北校區(qū)（原基礎教育學院現基礎教育學院、寧波大學科技學院共用）

圖書館
寧波大學圖書館始建于1986年，是一座具有國內先進水平的多功能、現代化大學圖書館。它由包玉剛樓、邵逸夫樓和2003年9月新落成的包玉書科學樓三部分組成，館舍總建筑面積達30000余平方米。
寧波大學圖書館坐落在美麗的甬江之畔，是一所綜合性圖書館，為全校文獻信息中心。 全館藏書100余萬冊，年訂購中外文現刊2千余種，主要收藏有中、英、日等文種的專業(yè)文獻，尤其以文學、經濟、政治、法律、英語和計算機等方面的文獻收藏最為豐富，已經逐漸形成了覆蓋全校各類學科專業(yè)、具有較完整的中外文文獻資源的館藏特色。圖書館還先后接受了海內外高等學校、市*和各界人士的捐贈圖書數萬冊。館內還收藏有各種電子出版物，包括中國期刊網、萬方數據庫、DIALOG國際聯機檢索、Elsevier Science Direct、UMI博碩士論文等各類中外文數據庫，自建"寧波幫"等特色數據庫，形成了有多種媒體組成的文獻信息資源體系。館內設有各種不同功能的閱覽室13個，閱覽座位3000余個，室內還設有若干學術研究室，以滿足讀者個性化的需求。
圖書館建立了先進的計算機網絡系統(tǒng)，設有600余臺終端與校園網、Internet網聯接，讀者可在校園內任何地方、任何時間進行信息查詢。其中包玉書科學樓設有兩個大型公用機房，配備近400臺電腦，可為讀者提供全方位的網絡查詢、檢索和瀏覽等服務，每層大廳均設有供讀者查詢的公共檢索機，并有多臺數字化文獻鏡像站，以支持網絡環(huán)境下的文獻檢索服務。圖書館同時根據讀者的不同需要開展讀者教育工作，其中包括利用圖書館教育和文獻信息檢索教育。

網絡中心
寧波大學校園網作為學校教學、科研、管理、服務工作的重要工具和基礎設施，在校網絡管理委員會的指導下，面向全校提供WWW、FTP、EMAIL、域名解析、虛擬主機、主機托管、遠程登錄等網絡服務，以其標準化網絡平臺和安全高效的網絡互聯對校內行政辦公系統(tǒng)、教學管理系統(tǒng)以及數字圖書館、視頻會議和多媒體遠程教育等多項網絡應用進行有力的支撐，為全校師生創(chuàng)造了現代化的信息交流和資源共享環(huán)境。
網絡中心是學校校園網的日常管理機構，也是中國教育科研網（CERNET）寧大節(jié)點及寧波市教育城域網寧大節(jié)點的管理部門。中心集校園網絡規(guī)劃建設、管理、服務、技術開發(fā)和教學培訓于一體，向校內外用戶提供信息網絡服務。中心所屬的思科實驗室是網絡新技術實驗中心，也是培養(yǎng)高級網絡技術人才的基地。近年來，在計算機網絡規(guī)劃和建設、計算機網絡安全、計算機網絡應用開發(fā)、管理信息系統(tǒng)等方面都取得了一定成效。
中心機房為校園網核心，采用先進的CISCO交換路由設備，同時連接中國教科網、寧波市教育城域網、中國電信和寧波網通，提供3.5G的骨干帶寬和千兆級的網絡互聯，全校入網計算機約10,000臺；大功率的備用柴油發(fā)電機和智能UPS、專業(yè)電信級空調機房、24小時實時攝像安保監(jiān)控及消防系統(tǒng)、以及7Χ24小時專業(yè)網絡系統(tǒng)工程師技術支持，保證了整個校園網及出口通信的安全通暢，各項網絡服務全天候的不間斷運行。

該校在《2007中國大學評價》編制的2007中國大學社會科學100強排名中名列第八十九，2007中國大學理學100強排名中名列第八十五。

如果你想工作，是的，寧大很好，寧波很好，如果你想學術道路，那中西部的學校可能好點， 沿海的經商 氛圍更濃，看你喜歡了 寧波大學教師教育學院為實現寧波大學師范類專業(yè)辦學資源的合理配置，提高辦學效益和師范生培養(yǎng)質量，提升學校教師教育的實力，強化教師教育特色、打造教師教育品牌，是由原寧波大學基礎教育學院與教育學院合并成立新的學院。作為學科教育與師范生培養(yǎng)并重的學科型學院，具有優(yōu)良的教育傳統(tǒng)和五十多年師范教育的歷史沉淀，藝術特色明顯，在育人、創(chuàng)新、弘毅上發(fā)揮著獨特的教育功能。學院現有教職工 145人，專任教師 120人，其中正教授 14人，副教授 59人，具有博士學位教師 15人，碩士學位教師 50人，具有博、碩學位教師達到學院專任教師的 70％左右。院下設心理學系、教育技術學系、教育學系、小學教育系、學前教育系，設有應用心理學研究所、發(fā)展與教育心理學研究所、教育經濟與管理學研究所、教育信息化研究所、課程與教學論研究所等若干教育、科研機構。學院在應用心理學、發(fā)展與教育心理學、課程與教學論、教育技術學和教育經濟與管理學等五個學科（專業(yè)）方面具有較強研究實力，教育學為市重點學科，心理學為校級重點學科。近 3年來，學院承擔和參與了國家級科研課題 10項，省部級課題 53項，獲省社會科學一等獎一項，省高?？蒲谐晒坏泉剝身?，省科學技術三等獎 1項。學院建有心理測量、眼動儀、廣播電視演播室、動畫設計與*、非線性編輯、計算機網絡技術、微格教學等實驗室和多媒體網絡機房，為增強學生的實踐動手能力提供了有力的保障，已成為寧波市重要的教育科研和教師教育人才培養(yǎng)基地。學院具有良好的進一步深造條件，現有發(fā)展與教育心理學、課程與教學論、教育技術學、教育經濟與管理、應用心理學、教育碩士等 6個碩士點。
學院現有在校本、?？粕?1800余人，研究生近 250人（包括教育碩士）。為了更好地適應知識經濟時代對復合型和專長型人才的需求，學院十分注重學生綜合素質的提高，學院加強學風建設，鼓勵學生報考研究生和進行專業(yè)研究，引導學生形成良好的學習習慣，提高學習能力，應用心理學專業(yè)連續(xù)兩年考研錄取率超過 30%，已連續(xù)三年在二年級學生中選派 2至 3名學生作為交換生前往美國學習一年，占同級學生的 10%以上；教育技術學專業(yè)突出學科競賽和學生動手能力，近三年有 35項學生科研在省多媒體競賽和“挑戰(zhàn)杯”中分獲一、二、三等獎， 3項學生作品在國家級競賽中獲獎，學院還建立了多媒體作品創(chuàng)作基地、網絡電視臺、思源影視*中心等學生實踐實習基地。小學教育、英語教育、學前教育三個專業(yè)突出師范生綜合素質培養(yǎng)和師范技能訓練，重視對學生文藝特長的培育培養(yǎng)，并結合師范特色，開展豐富多彩的校園活動，學生在省市級音樂、美術、演講等大賽中屢獲大獎，畢業(yè)生多年來受到用人單位的高度肯定與歡迎。

NO.1　重慶大學

重慶大學是教育部直屬的全國重點大學，由教育部和重慶市重點共建，是國家“211工程”和“985工程”重點建設的高校。在建筑、土木、環(huán)保等學科方面也處于全國較高水平，奠定了高水平大學建設的堅實基礎。

NO.2　西南大學
主*于重慶市北碚區(qū)，坐落于縉云山麓、嘉陵江畔，位列國家“211工程” 、“985工程優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺”是中華人民共和國教育部直屬，教育部、農業(yè)部與重慶市共建的全國重點綜合大學。

NO.3　西南政法大學

西南政法大學是一所以法學為主，法學、經濟學、管理學、文學、哲學等學科協調發(fā)展的多科性大學，是新中國最早建立的高等政法學府之一。建校近60年來，學校共為國家培養(yǎng)了各級各類高級專門人才10多萬人，是全國培養(yǎng)法學專門人才最多的學校。

NO.4　重慶交通大學

重慶交通大學，是一所具有“學士—碩士—博士”多層次人才培養(yǎng)體系，交通特色與優(yōu)勢明顯，以工為主，工、管、理、經、文、藝、法等學科協調發(fā)展的教學研究型大學，交通運輸部與重慶市部市共建，由重慶市人民*舉辦，重慶市教育委員會主管，入選國家“中西部高?；A能力建設工程”、“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”，教育部本科教學工作水平評估優(yōu)秀學校。

NO.5　重慶郵電大學
重慶郵電大學是一所以信息科學技術為優(yōu)勢，在郵電通信行業(yè)、在信息產業(yè)領域、在重慶乃至全國具有重要地位和影響力的高等學校。學校與國內外許多著名院校、企業(yè)和科研機構建立了緊密的合作關系， 與中國電信、中國移動、中國聯通、中國網通、中國郵政及其在西南、中南地區(qū)的分支機構等信息運營企業(yè)有合作關系

NO.6　重慶工商大學
重慶工商大學位于中國直轄市重慶，由中央和地物液粗方共建，重慶市人民*舉辦，重慶市教育委員會主管，入選“中西部高校基礎能力建設工程”、卓越農林人才教育培養(yǎng)計劃，是一所經濟學、管理學、文學、工學、法學、理學等學科協調發(fā)展的、具有鮮明財經特色的多科性大學。

NO.7　重慶理工大學
重慶理工大學 簡稱重理工，坐落于中央直轄市重慶，是中央與地方共建的市屬普通本科高等院校、國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃建設高校、全國畢業(yè)生就業(yè)典型經驗高校。

NO.8　重慶醫(yī)科大學
重慶醫(yī)科大學，原名重慶醫(yī)學院，成立于1956年，由上海第一醫(yī)學院（現復旦大學上海醫(yī)學院）分遷來渝組建而成。1985年更為現名。先后隸屬于衛(wèi)生部埋和、四川省人民*，現隸屬于重慶市人民*。歷經五十多年的發(fā)展，重慶醫(yī)科大學已成為一所具有“學士-碩士-博士-博士后”完整人才培養(yǎng)體系的地方重點大學。

NO.9　重慶師范大學
學校創(chuàng)辦于1954年。50多年來，雖幾經調整，學校始終認真貫徹黨和國家的教育罩鎮(zhèn)方針，堅持正確的辦學方向，秉承“自強不息，躬行師道”的重師精神，踐行“厚德、篤學、礪志、創(chuàng)新”的校訓，立足重慶、面向西部，突出教師教育特色，多層次、多形式辦學，多渠道服務社會，不斷提高辦學水平，現已發(fā)展成為以教師教育為主要特色、多學科協調發(fā)展的師范大學。

NO.10　四川外國語大學

經過近六十年的發(fā)展壯大，學校已從最初專業(yè)單一的俄語?？茖W校發(fā)展成為有俄語、英語、法語、德語、日語、西班牙語、*語、朝鮮語、意大利語、印地語、越南語和翻譯、法學、新聞學、廣播電視新聞學、廣告學、對外漢語、漢語言文學、播音與主持藝術、旅游管理、人力資源管理、國際經濟與貿易，金融學、外交學、國際政治等多語種、多專業(yè)，包括研究生和本?？平逃⒏叩嚷殬I(yè)技術教育、繼續(xù)教育及強化培訓等多形式、多層次辦學的外國語大學。

沈陽市公立中學
沈陽市一二六中學是一所初級中學，前身是1953年成立的東北軍區(qū)子弟學校，2005年被*政治部授予“東北八一學?！睒s譽校名，并于同年組建了一二六中學教育集團。一二六中學已是一所具有四個校區(qū)的集團學校，分別是北四經街主校區(qū)（八經校區(qū)，有七年級和九年級，共34個班級）、總站路校區(qū)（八年級，15個班級）、長白校區(qū)（三個年級共20個班）北市校區(qū)（三個年級21班）、哈爾濱路校區(qū)（七年級、16個班級）。全校共158個班級，5000多名學生，是和平區(qū)規(guī)模最大的初中學校。學校占地面積總計60000平方米，是一座花園式中學。
中文名
沈陽市第一二六中學
簡稱
126中學
創(chuàng)辦時間
1953年
校訓
寬厚謙和簡約卓越
知名教師
宋梅、郭海柱、郭麗薇、杜玉龍、劉萍
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榮譽辦學理念其它TA說
榮譽
50多年來，學校在歷任校長的領導下，以其嚴謹端正的校風，濃郁的學風和一流的教學質量，不斷發(fā)展壯大，取得了累累碩果。曾被評為“全國創(chuàng)造教育先進單位”、“全國創(chuàng)造教育實踐基地”、“教育部十五規(guī)劃重點課題-新課程理論與實踐研究實驗基地”、“遼寧省美育先進單位”、“遼寧省青少年科技活動先進單位”、“沈陽市先進集體”、“沈腔伏陽市精神文明先進單位”、“沈陽市教育信息化示范學?！薄ⅰ昂推絽^(qū)紅旗單位”等多項榮譽稱號。
2020年12月，入選2019-2020年節(jié)約型公共機構示范單位名單。[1]
辦學理念
學校堅持“以人為本，追求發(fā)展”的辦學理念，提出了“為了學生的終身發(fā)展奠定基礎，為教師的可持續(xù)發(fā)展負責”的辦學宗旨。為了促進教師的專業(yè)化成長，學校實施“青年教師錘煉工程”，千方百計為教師發(fā)展創(chuàng)造有利條件，培養(yǎng)并打造了一支雄厚的師資力量。其中教育專家、特級教師、高級教師以及市區(qū)學科帶頭人差搏占45%。高中部按規(guī)定標準配有75名專任教師，年齡結構和職稱分布合理，一半以上畢業(yè)于東北師范大學等國家重點師范院校，本科率達100%，研究生學歷（含在讀）占10%。許多教師獲得區(qū)先進、區(qū)教育系統(tǒng)先進、青年教師標兵、優(yōu)秀*員等榮譽稱號。學校十分重視學生個人素質的培養(yǎng)，126中學的學生因此在自主創(chuàng)新和研究精神方面的發(fā)展十分明顯。在2002年的第十七屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽上，126中學學生安瑞等三人的科研項目曾獲全國二等獎，在2009年舉辦的第二十四屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽上，126中學學生王驁霄的創(chuàng)新裝置獲得了全國三等獎，學生們其它的許多項目也在省、市、區(qū)等比賽上摘金奪銀。學校初中部在讀學生每年級約800人，每年沈陽市中考考入沈陽市前三所省重點（遼寧省實驗中學、東北育才學校、沈陽二中）的總人數均在60人。
針對高中學生學習基礎薄弱的實際情況，學校著重挖掘學生的潛能，對學生進行重新塑造，使學生的學習能力和綜合素質不斷提高。自2001年有畢業(yè)生以來，高中畢業(yè)考試和考查學科成績的合格率均達到100%，歷年的升學率均超伍慶攜過95%，并逐年提升，2004年達到95.66%，本科率每年都在40%以上，并呈逐年上升趨勢。這些成績的取得充分體現了該校的辦學能力和辦學水平，也充分展示了學校巨大的發(fā)展?jié)摿Α?
學校拓寬辦學渠道，注重國際教育交流，與韓國慶北科學大學建立教育交流合作關系，該校是韓國慶北科學大學在東北地區(qū)唯一授權招收留學生的學校，學生高中畢業(yè)后可到該校語言學院深造，通過學習獲得大學?？埔陨衔膽{。
在上級領導的正確領導和大力扶持下，該校全體教師上下一心，團結一致，夯實基礎，開拓創(chuàng)新，續(xù)寫126中學的輝煌篇章！
其它
沈陽市126中學中考成績：2014年沈陽中考狀元韓佳琪745分。2016年沈陽中考狀元呂信儒745分.每年有百人考入遼寧省實驗中學，東北育才中學，沈陽市第二中學等名校。
學校總校位于和平區(qū)北四經街7號，221、265路等公交車在市政協車站下車，249路公交車上行物資局站，下行公安醫(yī)院站均可到達。2006-07年學校對校舍進行了整修，對原來學校的體育館進行了重建。一二六中學的分校始創(chuàng)于上世紀末，分校稱敬業(yè)中學，最早的校址在原來的市府路小學，位于和平區(qū)市府大路質實巷，八一公園北門，網通公司遼寧省分公司后身。后來學校于2002年再度與原弘文中學合并，敬業(yè)中學的名稱遂賦予原弘文中學，地址在沈陽市和平區(qū)哈爾濱路綏化西街。長白分校地址：和平區(qū)秀島路與和祥街交叉路口往東北約100米(和眾人口文化公園南側約50米)。總站路校區(qū)地址：和平區(qū)總站路76號。哈爾濱路校區(qū)：和平區(qū)哈爾濱路56號（原和平區(qū)中小學綜合素質教育實踐基地）。
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參考資料
[1] 國家機關事務管理局．關于公布2019-2020年節(jié)約型公共機構示范單位和能效領跑者名單的通知 [引用日期2020-12-22]
*到爛尾樓怎么救？想拿回房款或賠償，購房者應該這樣有效*
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一、信息服務行業(yè)
21世紀，發(fā)展最快的是信息產業(yè)，信息技術將成為經濟發(fā)展的主要手段和工具。本世紀末，全球GDP中，已有2／3以上產值與信息行業(yè)有關。全球信息產品日益擴大。據統(tǒng)計，信息產業(yè)的*額1982年為2370億美元，1985年為4000億美元，1988年為4700億美元，1995年為6400億美元。到2000年約為1萬億美元，成為世界第一大產業(yè)。
在中國，信息服務業(yè)的歷史已有20多年了。但其人員數量還不多。一些大城市咨詢公司僅一、二千家，人員不足萬人。近年信息服務業(yè)無論從深度和廣度都有很快發(fā)展。1998年信息服務行業(yè)達8萬多家，人員110多萬。據估計，到2010年，我國信息服務的就業(yè)人員將達到700—900萬人。
1、巨大的國內市場潛在需求將拉動信息服務業(yè)在未來保持持續(xù)快速的發(fā)展勢頭。
2、由于該行業(yè)的技術經濟特點，國內市場的競爭態(tài)勢必將呈現寡頭壟斷的格局(經過以中國電信分拆為主線的行業(yè)重組，目前我國共有通信運營企業(yè)7家：中國電信、中國移動、中國衛(wèi)星通信、中國聯通、中國網通、中國吉通、鐵通公司)，這一市場格局將能使該行業(yè)保持較高的盈利水平。
3、就國際競爭來說，該行業(yè)不具備可貿易性，國際競爭只能通過跨國公司的直接投資來進行。目前，我國對該行業(yè)的行尺物賀政性管制程度很高，跨國公司要通過直接投資進入中國市場，估計需要一個較長期的漸進過程，而且也只能采取和國內現有企業(yè)合資的方式進入中國市場。
預計，未來國內電信服務業(yè)仍將保持快速發(fā)展勢頭，但內部結構將呈現以下特點：固定*的發(fā)展速度將趨緩，目標市場將主要以農村市場為主；電信消費將發(fā)生結構性的變化，固定*業(yè)務比例下降、移動通信和數據通信消費比例上升，增長率大大超過固定*業(yè)務。
二、文化傳媒業(yè)
1、目前在我國，文化傳媒業(yè)是一個典型的朝陽產業(yè)，從發(fā)展趨勢上看，也是一個高收入彈性產業(yè)。在我國文化傳媒業(yè)目前還只能說處于發(fā)展的初期，未來的市場空間很大，能支持該產業(yè)在一個較長的時期內保持較高的發(fā)展速度，有很大的發(fā)展?jié)摿Α?
2、文化傳媒業(yè)雖然技術性和資金方面的進入障礙不高，但行業(yè)的管制程度較高，政策性的進入障礙較大，因而，該行業(yè)一般能陵派得到較高而且比較穩(wěn)定的收益。
3、目前我國文化傳媒業(yè)的市場化程度還不高，但市場化是一個趨勢，在市場化的過程中，我國企業(yè)將可能面臨西方跨國公司越來越大的進入壓力。由于該產業(yè)的市場區(qū)域性特征比較明顯，以及在世界各國，文化傳媒業(yè)都屬于*管制程度較高的產業(yè)，因此，在國內市場，我國企業(yè)不會處于競爭的不利地位。
三、 旅游業(yè)
近年來，隨著國民經濟的迅速發(fā)展，中國的國際旅游和國內旅游業(yè)也日益興旺和發(fā)達起來了。1997年，中國旅游人數達7000萬人次，旅游收入800億元。旅游業(yè)的發(fā)展，不但增加了中國非貿易外匯收入，增進了中國人民同世界各國人民交往的友誼，而且促進了中國的對外開放，開辟了新的就業(yè)門路，對于提高民族素質等都有積極作用。據統(tǒng)計，到2010年，全世界國際旅游者達9—10億人次，旅游業(yè)職工3·7億人，創(chuàng)產值15億美元。中國旅游人數達2億人次，旅游業(yè)職工2700萬人，是中國服務業(yè)就業(yè)人數較大的行業(yè)。
1、旅游業(yè)是典型的高收入彈性的產業(yè)，即隨著經濟的發(fā)展和人民收入水平的提高，旅游消費在人們消費總額中的比重將逐步增大，人們收入中的更多部分將投入到旅游中去。因此，一個國家一旦經濟發(fā)展解，決了老百姓的溫飽和生存問題，旅游業(yè)必將進入一個快速發(fā)螞慧展的軌道。
可以說，在我國目前的經濟發(fā)展水平和消費結構下，旅游業(yè)已經進入了快速發(fā)展時期，并且從我國旅游市場的發(fā)展現狀來看，旅游業(yè)在我國還處于發(fā)展的初期，因此，目前的快速發(fā)展的勢頭仍將會繼續(xù)保持下去。
2、旅游市場的區(qū)域性特征十分明顯，屬于區(qū)域內競爭性行業(yè)，而且進入障礙也不高，因此，國內旅游業(yè)一般不會面臨外國競爭者或跨國公司的很大競爭壓力。
3、旅游業(yè)雖然成長性非常好，但由于進入障礙不高，競爭比較激烈，盈利水平一般不是很高，但旅游業(yè)內部各子行業(yè)和企業(yè)的情況有所不同，建議投資者關注行業(yè)內在旅游資源和旅游網絡方面有明顯優(yōu)勢的企業(yè)。 四、金融業(yè)
1、金融業(yè)包括保險、銀行、證券和信托投資業(yè)。金融業(yè)也是一個典型的高收入彈性產業(yè)，隨著國民經濟發(fā)展水平的提高和人們收入的逐步增長，金融業(yè)也將會得到快速的發(fā)展。從我國經濟發(fā)展的趨勢看，金融業(yè)的潛在市場很大，該產業(yè)發(fā)展的空間非常大。
2、由于該行業(yè)的特點，金融業(yè)競爭格局的發(fā)展趨勢必將呈現一種壟斷競爭的格局，而且由于行業(yè)的特點所引起的政策性的進入障礙也比較高，因而，從整體上看，金融業(yè)是一個盈利能力比較強的行業(yè)。
3、金融業(yè)的國際競爭是通過跨國金融企業(yè)的直接投資來進行的，目前我國的金融企業(yè)從總體上講，競爭力弱于西方的金融跨國公司。但是，我國對該行業(yè)的行政性管制程度較高(任何國家對該行業(yè)的管制都比一般競爭性產業(yè)要嚴格)，國外跨國金融企業(yè)要通過直接投資進入中國市場，估計需要一個較長期的漸進過程，而且一般會采取和國內現有企業(yè)合資的方式進入中國金融業(yè)。
五、生物制藥產業(yè)
在21世紀初期，中國將進一步發(fā)展醫(yī)療和生物工程事業(yè)。工作重點將逐步從預防醫(yī)學轉向保健醫(yī)學的研究和普及。據預測，21世紀末，中國從事衛(wèi)生醫(yī)療和保健醫(yī)療以及生物醫(yī)學工程開發(fā)的就業(yè)人數達1200萬人；到2010年人數將增至1500萬人。
醫(yī)療職業(yè)是指與疾病治療、預防有關的需要專門知識的行業(yè)，從事本行業(yè)的人員要經過正規(guī)院校的訓練，并在專家指導下取得經驗。
目前，中國已突破單一的中專教育形式，并形成一個適合中國國情的多層次、多渠道的護理教育體系。高中畢業(yè)人員，可以考取護士中專學校、大學?？茖W校。護士可以通過繼續(xù)學習，逐門通過國家考試，取得大?；虮究茖W歷，還可以通過考試考核，分別晉升為護師、主管護師，有的還可以獲得副主任護師、主任護師等高級技術職稱。
1、隨著經濟的發(fā)展和生活水平的提高，人們對自身的健康越來越關注并給予了越來越大的投入。生物藥物是由生命基本物質所制得的藥物，具有針對性強、副作用低、易為人體吸收等特點，尤其在治療嚴重危害人類健康和生命的疾病，如心腦血管病、腫瘤及病毒疾患方面受到歡迎，因而生物制藥具有非常廣闊的發(fā)展空間。
2、生物制藥行業(yè)的技術含量高，產品附加值非常大。因此，盡管該行業(yè)的國內市場競爭比較激烈，但是，一個企業(yè)只要能成功地開發(fā)出新產品并被消費者所認可，該企業(yè)就將能獲得很高的盈利水平。
3、就生物制藥產業(yè)的國際競爭形勢來看，盡管從總體上看特別是在科研投入和新產品開發(fā)方面我們還落后于發(fā)達國家，但是，應該說我國企業(yè)并沒有處于明顯的競爭劣勢。這樣說主要有兩個方面的原因：一方面，與國外產品相比，我國生物藥物具有明顯的價格優(yōu)勢，較低的價格有利于臨床的廣泛使用；另一方面，由于藥品的特殊性，無論是國際貿易還是跨國直接投資，*對其都有嚴格的管制政策。
六、新材料產業(yè)
1、新材料產業(yè)有很大的市場前景；一是由于技術進步以及新興產業(yè)的發(fā)展，一些新材料相對于傳統(tǒng)材料來說，在性能和成本方面有明顯的優(yōu)勢；二是出于環(huán)境保護的考慮和資源的限制，一些新材料有較大的優(yōu)勢。 2、新材料產業(yè)涉及的范圍比較廣，包括稀土、磁性材料、金剛石材料、新能源材料、特殊陶瓷材料、光電子、信息材料、智能材料以及生物醫(yī)用材料等行業(yè)。這些行業(yè)除少數擁有資源壟斷性之外，大多數是競爭性行業(yè)，盡管競爭比較激烈，但由于這些行業(yè)的技術含量高，產品附加值大，因而大多數企業(yè)的盈利水平都比較高。
對于設計范圍非常廣的新材料產業(yè)，我們認為有兩類企業(yè)值得投資者關注：一是在資源占有上有明顯優(yōu)勢的企業(yè)；二是技術開發(fā)上有明顯優(yōu)勢的企業(yè)。
七、信息技術產品*業(yè)
1、包括元器件*業(yè)、設備*業(yè)和軟件行業(yè)。隨著技術進步和通信業(yè)的高速發(fā)展，近年來，大多數信息技術產品的市場需求一直保持高速度的增長，而且這一趨勢在未來幾年仍將持續(xù)下去，目前，該產業(yè)是我國*業(yè)中極少數供不應求的產業(yè)之一，市場發(fā)展空間很大。
2、目前，總體上看，我國企業(yè)和西方跨國公司相比，技術水平較低，研發(fā)能力較弱，生產加工工藝比較落后，核心技術主要由美日等少數發(fā)達國家的跨國公司所控制。但是，長期來看，這種狀況必將改變，原因：一是經過多年發(fā)展和與國際廠商的合作，國內企業(yè)技術水平與國際先進水平的距離正在接近，自主知識產權的技術層出不窮；二是出于國家信息安全的考慮，政策上傾向于使用國產設備；三是以前國內電信業(yè)在行政性壟斷的狀態(tài)下，對設備的價格不敏感，使得國產設備的價格優(yōu)勢無法體現，壟斷打破后，各通信運營商越來越注重所選設備的性能價格比，國產設備在這個方面具有優(yōu)勢。
3、信息技術產品*業(yè)既是一個高技術含量的產業(yè)，也是一個壟斷競爭的產業(yè)，因而也是一個盈利能力較強的產業(yè)。根據這一特點，投資者可以重點關注一些技術水平和研究開發(fā)能力比較強的企業(yè)。
八、房地產
1、房地產是一個周期性的行業(yè)，它的發(fā)展與國家的經濟增長，與地方經濟發(fā)展水平密切相關，也被視為經濟發(fā)展的“晴雨表”。經過了近6年的調整期，1999年下半年，我國房地產業(yè)走出了低谷，開始進入新的景氣周期，預計，今后幾年我國房地產業(yè)將處于新的景氣周期的上升期。在處于景氣周期時期的房地產市場，該行業(yè)的企業(yè)一般能獲得較高的盈利水平。
2、房地產是*支持發(fā)展的產業(yè)，已被*列為支柱產業(yè)、看作是新新的經濟增長點，已經出臺了一系列政策扶持房地產業(yè)特別是住宅產業(yè)的發(fā)展。正在加大住房制度改革的力度，*房地產消費市場。 3、房地產市場具有明顯的區(qū)域性特征，是一個區(qū)域內的壟斷競爭市場，投資者可以重點關注在區(qū)域內有明顯的品牌和一定程度壟斷優(yōu)勢的企業(yè)。
九、航空工業(yè)
1、多年來，國際航空市場一直保持較強勁的增長勢頭，我國更被看作是未來世界上最大的航空市場，我國航空工業(yè)的發(fā)展具有巨大的市場前景。
2、和發(fā)達國家相比，我國的航空工業(yè)還比較弱小。但近年來，在民用飛機*領域，我國企業(yè)和世界上一些著名的飛機*商進行了一些合作；引進了一些先進的軍用飛機；*也在不斷加大投入；一些配套產業(yè)也有了很大的發(fā)展。
可以說，我國和西方發(fā)達國家的差距正在縮小，我國航空工業(yè)已經具備了快速發(fā)展的良好基礎。
3、世界航空力量的迅速發(fā)展和當前我國面對的許多現實問題，迫使我國必須要加快發(fā)展自己的航空工業(yè)，民用產品是如此，軍用產品更是如此，這是一個關系到國家安全的重大戰(zhàn)略問題，已經引起*的高度重視，*還必將會給以更大的支持。

十、汽車*業(yè)
1、從我國現階段的經濟發(fā)展水平，消費結構的變化以及公路等基礎設施建設的情況看，我國即將進入一個對汽車需求快速增長的時期，可以說我國現在是世界上最大的潛在汽車市場，而且，這種潛在的市場正在逐步發(fā)展成現實的市場。
2、汽車工業(yè)已被明確為我國需要大力發(fā)展的支柱性產業(yè)，已經得到國家產業(yè)政策的大力扶持。
3、在世界范圍來看，汽車產業(yè)是一個典型的寡頭壟斷產業(yè)，目前，我國的汽車企業(yè)和一些跨國汽車公司比較，還是比較弱小，加入WTO以后我國汽車企業(yè)將會面臨很大的競爭壓力，同時也面臨很好的發(fā)展機會。