北京理工大學(xué)珠海學(xué)院有哪些專業(yè)？

學(xué)院

序號(hào)

專業(yè)名稱

科類

項(xiàng)目簡(jiǎn)介/專業(yè)介紹

布萊恩特項(xiàng)目

1

會(huì)計(jì)學(xué)（中外合作辦學(xué)4+0）

文理

與美國(guó)布萊恩特大學(xué)合作（Bryant University），是美國(guó)布萊恩特大學(xué)AACSB與NECHE認(rèn)證組成部分，4年在國(guó)內(nèi)就讀，按照美國(guó)布萊恩特大學(xué)的教學(xué)大綱和教學(xué)計(jì)劃全英文授課，小班教學(xué)，主修會(huì)計(jì)學(xué)、輔修經(jīng)濟(jì)學(xué)。學(xué)業(yè)合格的畢業(yè)生，可獲得北京理工大學(xué)珠海學(xué)院學(xué)位證、畢業(yè)證及美國(guó)布萊恩特大學(xué)學(xué)士學(xué)位證。

2

會(huì)計(jì)學(xué)

（國(guó)際班）

會(huì)計(jì)學(xué)2+2

文理

與美國(guó)布萊恩特大學(xué)（Bryant University）、澳大利亞莫納什大學(xué)（Monash University）等國(guó)外大學(xué)合作，前2年在國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)內(nèi)容與會(huì)計(jì)學(xué)4+0一致，后2年申請(qǐng)到國(guó)外合作大學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)業(yè)合格的畢業(yè)生，可獲得北京理工大學(xué)珠海學(xué)院學(xué)位證、畢業(yè)證及國(guó)外合作大學(xué)的學(xué)士學(xué)位證。

會(huì)計(jì)學(xué)3+2

與美國(guó)布萊恩特大學(xué)（Bryant University）合作，前3年在國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)內(nèi)容與會(huì)計(jì)學(xué)4+0一致，第4年申請(qǐng)前往美國(guó)布大學(xué)習(xí)本科和碩士課程，第5年在美國(guó)布大學(xué)習(xí)碩士研究生課程。學(xué)業(yè)合格的畢業(yè)生，可獲得北京理工大學(xué)珠海學(xué)院畢業(yè)證、學(xué)位證及美國(guó)布萊恩特大學(xué)學(xué)士學(xué)位證、碩士學(xué)位證。碩士階段學(xué)生可選擇會(huì)計(jì)學(xué)、工商管理等專業(yè)。

中美國(guó)際學(xué)院

會(huì)計(jì)學(xué)2+2/3+2/2+2+1/4+1

培養(yǎng)學(xué)生掌握會(huì)計(jì)學(xué)基本原理和知識(shí)，熟悉國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則、熟悉中國(guó)和美國(guó)商業(yè)規(guī)則和法律，具備國(guó)際視野和跨文化溝通能力、具備分析解決會(huì)計(jì)實(shí)踐問(wèn)題的職業(yè)能力。充分借鑒合作高校國(guó)際化課程體系、結(jié)合國(guó)內(nèi)會(huì)計(jì)專業(yè)的人才培養(yǎng)要求，進(jìn)行融合創(chuàng)新。學(xué)生畢業(yè)后主要就職于國(guó)際知名會(huì)計(jì)師事務(wù)所、跨國(guó)企業(yè)、金融機(jī)構(gòu)、政府機(jī)關(guān)以及高科技企業(yè)，從事運(yùn)用財(cái)務(wù)思維、國(guó)際化會(huì)計(jì)準(zhǔn)則、多學(xué)科知識(shí)和跨文化溝通能力，實(shí)現(xiàn)組織經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的中高端國(guó)際化管理會(huì)計(jì)工作。

3

金融數(shù)學(xué)（國(guó)際班）

理工

與喬治城大學(xué)（U.S.News美國(guó)大學(xué)綜合排名第23位）、肯塔基大學(xué)、圣約翰大學(xué)、蒙納士大學(xué)聯(lián)合開(kāi)設(shè)中外本科/本碩雙學(xué)位專業(yè)；典型的新興交叉學(xué)科，學(xué)生圍繞經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)、數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)模塊系統(tǒng)學(xué)習(xí)。學(xué)生畢業(yè)后可選擇全球高校進(jìn)一步深造，或從事經(jīng)濟(jì)與金融類量化數(shù)據(jù)分析類工作，個(gè)人職業(yè)規(guī)劃可選擇金融分析師和金融工程師等方向。

4

應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)（國(guó)際班）

理工

與喬治城大學(xué)（U.S.News美國(guó)大學(xué)綜合排名第23位）、肯塔基大學(xué)、圣約翰大學(xué)聯(lián)合開(kāi)設(shè)中外本科/本碩雙學(xué)位專業(yè)。本專業(yè)以概率論為核心，引入大數(shù)據(jù)分析方法，并在實(shí)際數(shù)據(jù)場(chǎng)景進(jìn)行實(shí)操，在授以學(xué)生建模、編程等硬技能的同時(shí)，亦注重培養(yǎng)國(guó)際化視野及跨專業(yè)溝通的軟技能。學(xué)生畢業(yè)后可選擇全球高校進(jìn)一步深造，或在金融、互聯(lián)網(wǎng)、生物醫(yī)學(xué)、事業(yè)單位等從事數(shù)據(jù)分析相關(guān)工作。

5

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)（國(guó)際班）

理工

與喬治城大學(xué)（U.S.News美國(guó)大學(xué)綜合排名第23位）、佩斯大學(xué)、圣約翰大學(xué)、肯塔基大學(xué)聯(lián)合開(kāi)設(shè)中外本科/本碩雙學(xué)位專業(yè)。本專業(yè)圍繞信息的獲取、表示、存儲(chǔ)、處理、控制展開(kāi)，根據(jù)計(jì)算機(jī)發(fā)展趨勢(shì)，開(kāi)設(shè)人工智能方向的前沿課程。學(xué)生畢業(yè)后可選擇全球高校進(jìn)一步深造，或選擇就職于軟件企業(yè)、金融機(jī)構(gòu)、國(guó)家機(jī)關(guān)及企事業(yè)單位的信息技術(shù)部門。

6

財(cái)務(wù)管理（國(guó)際班）

文理

與新墨西哥大學(xué)、圣約翰大學(xué)、蒙納士大學(xué)聯(lián)合開(kāi)設(shè)中外本科/本碩雙學(xué)位專業(yè)。課程依托我院國(guó)際化師資，開(kāi)設(shè)管理會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)報(bào)表分析、財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)建模、投資管理、國(guó)際財(cái)務(wù)管理、創(chuàng)業(yè)金融、私募股權(quán)投資等專業(yè)課程，可為考取金融分析師 (CFA) 打下專業(yè)基礎(chǔ)。學(xué)生畢業(yè)后可選擇全球高校進(jìn)一步深造，或可就職于風(fēng)險(xiǎn)資本運(yùn)作、金融科技、企業(yè)兼并與收購(gòu)以及國(guó)內(nèi)外會(huì)計(jì)、金融咨詢等領(lǐng)域，從事解決實(shí)際金融和金融科技問(wèn)題的國(guó)際化高端會(huì)計(jì)、金融管理工作。

7

國(guó)際商務(wù)（國(guó)際班）

文理

與肯塔基大學(xué)、圣約翰大學(xué)、杰克遜維爾大學(xué)、蒙納士大學(xué)聯(lián)合開(kāi)設(shè)中外本科/本碩雙學(xué)位專業(yè)。學(xué)生主要學(xué)習(xí)國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)、跨國(guó)企業(yè)管理和國(guó)際金融等知識(shí)，掌握國(guó)際法規(guī)和慣例，熟悉國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)操作。注重學(xué)生國(guó)際視野的拓展和跨文化學(xué)習(xí)溝流能力的培養(yǎng)。學(xué)生畢業(yè)后可選擇全球高校進(jìn)一步深造，或選擇就職于政府、跨國(guó)公司、國(guó)際會(huì)展、涉外企事業(yè)單位，從事經(jīng)營(yíng)與管理工作。

信息學(xué)院

8

電子信息類

通信工程

理工

本專業(yè)是省重點(diǎn)學(xué)科專業(yè)，與華為共建ICT產(chǎn)業(yè)學(xué)院。專業(yè)遵循新一代通信與信息技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)，面向移動(dòng)通信、數(shù)據(jù)通信與物聯(lián)網(wǎng)等技術(shù)領(lǐng)域培養(yǎng)ICT產(chǎn)業(yè)亟需的高素質(zhì)專門人才。學(xué)生畢業(yè)后可以在電信運(yùn)營(yíng)商、通信設(shè)備制造商、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供商等企事業(yè)單位從事移動(dòng)通信、數(shù)據(jù)通信、物聯(lián)網(wǎng)等系統(tǒng)與設(shè)備的研究、開(kāi)發(fā)、制造、測(cè)試、應(yīng)用和營(yíng)銷等工作。

信息工程

本專業(yè)是省級(jí)一流建設(shè)專業(yè)、省級(jí)戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)，主要面向新一代信息通信技術(shù)領(lǐng)域，培養(yǎng)學(xué)生在數(shù)據(jù)通信、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)和物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)等方面的信息獲取、傳遞和處理能力。畢業(yè)后可在智慧城市、大數(shù)據(jù)應(yīng)用、物聯(lián)網(wǎng)及信息智能化等領(lǐng)域從事研發(fā)、集成、管理、運(yùn)維和營(yíng)銷等工作。

電子科學(xué)與技術(shù)

本專業(yè)是國(guó)家一流專業(yè)、IEET國(guó)際工程認(rèn)證專業(yè)、省一流專業(yè)和重點(diǎn)專業(yè)、建有省級(jí)電子信息創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)協(xié)同育人平臺(tái)。面向集成電路、光電子，培養(yǎng)集成電路、光通信有源無(wú)源器件、照明與顯示等領(lǐng)域培養(yǎng)亟需人才。畢業(yè)后可從事集成電路、光電照明與顯示等領(lǐng)域的研發(fā)、設(shè)計(jì)、制造、測(cè)試、應(yīng)用和銷售等環(huán)節(jié)的技術(shù)和管理。

9

自動(dòng)化

理工

本專業(yè)是IEET國(guó)際工程認(rèn)證專業(yè)、省一流專業(yè)，與美國(guó)通用電氣、德國(guó)西門子等共建實(shí)驗(yàn)室，面向智能控制、智能制造、工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)等領(lǐng)域，畢業(yè)后可在智能制造、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、無(wú)人系統(tǒng)等相關(guān)領(lǐng)域從事研發(fā)、設(shè)計(jì)和管理等工作。

10

集成電路設(shè)計(jì)與集成系統(tǒng)

理工

專業(yè)以集成電路和集成系統(tǒng)設(shè)計(jì)能力為目標(biāo)，培養(yǎng)芯片設(shè)計(jì)、電子電路、嵌入式系統(tǒng)等領(lǐng)域亟需人才。畢業(yè)生可從事集成電路設(shè)計(jì)、制造、封裝、測(cè)試、應(yīng)用和銷售等工作，也可在電子信息及相關(guān)領(lǐng)域中從事系統(tǒng)、設(shè)備和器件的研究、設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、制造、應(yīng)用、維護(hù)、管理等工作。

11

智能科學(xué)與技術(shù)

理工

本專業(yè)是廣東省新工科建設(shè)專業(yè)，主要面向人工智能、智能自主控制、機(jī)器視覺(jué)等領(lǐng)域，培養(yǎng)學(xué)生在智能制造、智慧城市、智能機(jī)器人等行業(yè)的設(shè)計(jì)、制造和應(yīng)用能力。畢業(yè)后可從事智慧城市、智能機(jī)器人、智能制造、機(jī)器視覺(jué)等領(lǐng)域系統(tǒng)研發(fā)、集成、管理、運(yùn)維和營(yíng)銷等工作。

12

智能科學(xué)與技術(shù)（國(guó)際班）

理工

本專業(yè)采用國(guó)際化應(yīng)用型科技人才培養(yǎng)模式，與德國(guó)杜伊斯堡埃森大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)，雙語(yǔ)教學(xué)?；诠I(yè)AI，以數(shù)據(jù)科學(xué)與工業(yè)工程為基礎(chǔ)，機(jī)器學(xué)習(xí)、深度學(xué)習(xí)及其在工業(yè)生產(chǎn)、制造領(lǐng)域應(yīng)用為核心。培養(yǎng)智能制造方向的研究科研人員及高端工程師。畢業(yè)后，符合條件可推薦保送至德國(guó)杜伊斯堡埃森大學(xué)攻讀相關(guān)專業(yè)碩士研究生，或進(jìn)入國(guó)內(nèi)外知名企業(yè)工作，從事智能裝備與機(jī)器人、自動(dòng)駕駛、智能工廠的設(shè)計(jì)管理等工業(yè)人工智能與智能制造領(lǐng)域的工作。

計(jì)算機(jī)學(xué)院

13

計(jì)算機(jī)類

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)

理工

本專業(yè)是廣東省特色專業(yè)，以學(xué)生應(yīng)用創(chuàng)新能力培養(yǎng)為目標(biāo)。培養(yǎng)掌握嵌入式系統(tǒng)、云計(jì)算和物聯(lián)網(wǎng)工程的相關(guān)理論、方法及“端邊云”協(xié)同開(kāi)發(fā)技術(shù)，能在“智能+”或云計(jì)算等相關(guān)領(lǐng)域從事設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、應(yīng)用、運(yùn)維和管理的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。就業(yè)領(lǐng)域包括但不限于智能家具、云計(jì)算、機(jī)器人、移動(dòng)物聯(lián)網(wǎng)、醫(yī)療電子和智能制造等。

軟件工程

本專業(yè)通過(guò)了國(guó)際計(jì)算學(xué)科教育認(rèn)證（CAC），獲評(píng)省級(jí)特色專業(yè)、省一流本科建設(shè)專業(yè)，培養(yǎng)具有軟件工程素養(yǎng)和國(guó)際視野、適應(yīng)業(yè)界軟件人才要求、能承擔(dān)軟件需求、設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、測(cè)試、管理等工作以及從事大數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)與信息安全等新興領(lǐng)域的復(fù)合型、應(yīng)用型、工程型軟件專業(yè)人才。本專業(yè)設(shè)有軟件工程技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)、數(shù)據(jù)與信息安全三個(gè)主修方向，發(fā)展前景廣闊、就業(yè)率高。

人工智能

理工

本專業(yè)是學(xué)校新設(shè)兩個(gè)專業(yè)之一，以學(xué)生應(yīng)用創(chuàng)新能力培養(yǎng)為目標(biāo)。培養(yǎng)具備扎實(shí)的數(shù)學(xué)、自然科學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，掌握人工智能領(lǐng)域的基本理論和方法、重點(diǎn)掌握計(jì)算機(jī)視覺(jué)、自然語(yǔ)言處理、智能系統(tǒng)等方向的軟件主流平臺(tái)和知識(shí)，能在涉及到人工智能技術(shù)相關(guān)的所有領(lǐng)域，比如智能交互、智慧城市、教育、智能制造等從事設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、應(yīng)用和管理的高素質(zhì)的、具有國(guó)際視野的專業(yè)人才。

15

數(shù)字媒體技術(shù)

理工

本專業(yè)通過(guò)了國(guó)際計(jì)算學(xué)科教育認(rèn)證（CAC），屬于科技與藝術(shù)相結(jié)合的交叉型學(xué)科，主要研究計(jì)算機(jī)技術(shù)在數(shù)字文化產(chǎn)業(yè)中的應(yīng)用，培養(yǎng)游戲開(kāi)發(fā)、虛擬現(xiàn)實(shí)開(kāi)發(fā)、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)開(kāi)發(fā)、數(shù)字藝術(shù)、互動(dòng)媒體、數(shù)字動(dòng)畫(huà)、影視特效等領(lǐng)域的具有國(guó)際視野的專業(yè)人才。

工業(yè)自動(dòng)化學(xué)院

16

機(jī)械類

機(jī)械電子工程

理工

廣東省一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、國(guó)際等效工程教育專業(yè)認(rèn)證、廣東省卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃。培養(yǎng)具備機(jī)械電子技術(shù)、智能控制和機(jī)電工程管理素養(yǎng)，掌握機(jī)械、電子，控制、信息、計(jì)算機(jī)、人工智能、管理等多學(xué)科交叉融合的理論知識(shí)，從事智能制造、智能設(shè)備、自動(dòng)控制，檢測(cè)傳感與信息處理等行業(yè)研發(fā)、設(shè)計(jì)和管理的復(fù)合型人才。

車輛工程

理工

廣東省新興戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)，珠海市優(yōu)勢(shì)學(xué)科。培養(yǎng)具有現(xiàn)代車輛設(shè)計(jì)、生產(chǎn)制造、管理營(yíng)銷等能力素養(yǎng)，掌握汽車基礎(chǔ)理論、設(shè)計(jì)與制造、智能控制、車聯(lián)網(wǎng)和新能源車輛技術(shù)，可以在車輛研究所、汽車設(shè)計(jì)制造等相關(guān)企業(yè)從事車輛設(shè)計(jì)、生產(chǎn)制造、智能車輛和新能源汽車開(kāi)發(fā)以及生產(chǎn)管理的復(fù)合應(yīng)用型人才。

17

機(jī)械工程

理工

廣東省一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、廣東省特色重點(diǎn)學(xué)科、國(guó)際等效工程教育專業(yè)認(rèn)證。培養(yǎng)具有以高端制造為代表的智能裝備研發(fā)、智慧工廠與智能制造、智能生產(chǎn)過(guò)程檢測(cè)與監(jiān)控等方面的研究、開(kāi)發(fā)與應(yīng)用能力，并掌握機(jī)械、自動(dòng)化、電子與信息化等交叉融合專業(yè)知識(shí)的復(fù)合應(yīng)用型人才。

18

機(jī)器人工程

理工

廣東省首批特設(shè)專業(yè)、省級(jí)機(jī)器人產(chǎn)業(yè)學(xué)院。本專業(yè)涵蓋機(jī)械、計(jì)算機(jī)、機(jī)器視覺(jué)、人工智能、自動(dòng)化等學(xué)科知識(shí)，培養(yǎng)機(jī)器人（水下機(jī)器人、地面機(jī)器人、空中機(jī)器人）設(shè)計(jì)研發(fā)、集成應(yīng)用、編程開(kāi)發(fā)、總裝調(diào)試、操作維護(hù)、經(jīng)營(yíng)管理等方面的復(fù)合應(yīng)用型人才。。

19

能源與動(dòng)力工程

理工

戰(zhàn)略新興特色專業(yè)。培養(yǎng)具有能源與動(dòng)力領(lǐng)域設(shè)計(jì)、工程、管理和營(yíng)銷素養(yǎng)，掌握能源與動(dòng)力學(xué)科設(shè)計(jì)、制造、控制、工程等專業(yè)知識(shí)，從事動(dòng)力工程、熱力發(fā)電、制冷空調(diào)、節(jié)能環(huán)保和新能源等行業(yè)工作的復(fù)合應(yīng)用型人才。

材料與環(huán)境學(xué)院

20

生物工程

理工

本專業(yè)是學(xué)校特色專業(yè)和重點(diǎn)培育專業(yè)，根據(jù)國(guó)家生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)規(guī)劃及《健康中國(guó)“2030”規(guī)劃綱要》人才需求，培養(yǎng)掌握基因工程、細(xì)胞工程、酶工程和發(fā)酵工程等現(xiàn)代生物工程技術(shù)的理論和技能,能夠在生物醫(yī)藥、食品營(yíng)養(yǎng)與健康等相關(guān)領(lǐng)域從事科學(xué)研究、工程設(shè)計(jì)、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、質(zhì)量控制等工作的專業(yè)復(fù)合型人才。

21

環(huán)境工程

理工

本專業(yè)是國(guó)際IEET工程認(rèn)證專業(yè)，建有中國(guó)計(jì)量認(rèn)證CMA環(huán)保檢測(cè)中心、珠海市環(huán)保水處理材料工程技術(shù)研究中心、清潔生產(chǎn)與環(huán)境污染治理協(xié)同創(chuàng)新中心、污水與廢氣治理中試基地等教學(xué)與科研平臺(tái)，成果豐碩，獲得多項(xiàng)省部級(jí)獎(jiǎng)。培養(yǎng)從事生態(tài)環(huán)境保護(hù)、環(huán)境污染防治工程、環(huán)境監(jiān)測(cè)、環(huán)境影響評(píng)價(jià)、清潔生產(chǎn)、環(huán)境規(guī)劃與管理等工作的技術(shù)型和管理型人才。

22

材料科學(xué)與工程

理工

本專業(yè)是省特色專業(yè)，校重點(diǎn)優(yōu)勢(shì)學(xué)科，建有珠海市印制材料協(xié)同創(chuàng)新中心、珠海市油墨涂料及中試公共實(shí)驗(yàn)室等教學(xué)科研平臺(tái)，以國(guó)家“十四五”新材料產(chǎn)業(yè)規(guī)劃和人才需求為導(dǎo)向，培養(yǎng)新能源材料、電子信息材料、納米復(fù)合材料、3D打印材料、特種工程塑料等領(lǐng)域從事科學(xué)研究、技術(shù)創(chuàng)新、工藝設(shè)計(jì)、生產(chǎn)及管理等工作的技術(shù)型和管理型人才。

23

化學(xué)工程與工藝

理工

本專業(yè)是省一流本科專業(yè)、省綜合改革試點(diǎn)專業(yè)、省重點(diǎn)培育學(xué)科、市優(yōu)勢(shì)學(xué)科、校首批特色專業(yè)和思政改革試點(diǎn)專業(yè)，建有省優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)、市巾幗文明崗和大學(xué)生實(shí)踐示范基地，培養(yǎng)能在精細(xì)化學(xué)品、化妝品、醫(yī)藥、石油、能源、新材料等化工相關(guān)領(lǐng)域從事工程設(shè)計(jì)、生產(chǎn)技術(shù)管理、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)、過(guò)程控制管理等工作的應(yīng)用型人才。

航空學(xué)院

24

飛行技術(shù)

理工

國(guó)家控制布點(diǎn)特色專業(yè)，采用航空公司訂單式人才培養(yǎng)模式，根據(jù)民航航線運(yùn)輸機(jī)駕駛員執(zhí)照標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)學(xué)生飛行技術(shù)應(yīng)用及管理能力，達(dá)到國(guó)際民航組織英語(yǔ)水平要求，成為民航國(guó)內(nèi)和國(guó)際航線飛行駕駛、管理機(jī)組駕駛艙資源、處置飛行特情的高素質(zhì)復(fù)合型、應(yīng)用型人才。

25

飛行器制造工程

理工

國(guó)家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)，面向航空制造公司、航空運(yùn)輸公司、航空維修公司、航空服務(wù)公司、航空教育與科研院所等單位，培養(yǎng)從事民用飛機(jī)（含直升機(jī)）、航空發(fā)動(dòng)機(jī)、航空設(shè)備及系統(tǒng)的制造、生產(chǎn)、測(cè)試、維修保障、運(yùn)行監(jiān)控等的工程技術(shù)與管理人才。

26

無(wú)人駕駛航空器系統(tǒng)工程

理工

國(guó)家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)，面向無(wú)人機(jī)系統(tǒng)研發(fā)制造、農(nóng)林植保、電力巡檢、應(yīng)急管理、地理信息、影視傳媒等企事業(yè)單位，著重培養(yǎng)從事無(wú)人系統(tǒng)的總體綜合設(shè)計(jì)、分系統(tǒng)設(shè)計(jì)、任務(wù)規(guī)劃、載荷運(yùn)用、操控與維修、適航與法規(guī)、無(wú)人系統(tǒng)空中交通管理等的工程技術(shù)與管理人才。

數(shù)理與土木工程學(xué)院

27

應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)

理工

系統(tǒng)學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)學(xué)與數(shù)據(jù)科學(xué)的原理、理論、方法和技術(shù)，強(qiáng)化Python、R和數(shù)據(jù)庫(kù)等軟件運(yùn)用，深度融合大數(shù)據(jù)技術(shù)，培養(yǎng)具有良好的數(shù)據(jù)思維、較強(qiáng)創(chuàng)新精神的復(fù)合型、應(yīng)用型的數(shù)據(jù)分析和人工智能高級(jí)專業(yè)人才。

28

數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)

理工

強(qiáng)化數(shù)據(jù)科學(xué)基礎(chǔ)，突出大數(shù)據(jù)技術(shù)與人工智能的應(yīng)用，以及計(jì)算機(jī)技術(shù)和軟件的綜合運(yùn)用，系統(tǒng)培養(yǎng)具有良好的大數(shù)據(jù)思維和技術(shù)，以復(fù)合型、應(yīng)用型為特色，以大數(shù)據(jù)和人工智能應(yīng)用、管理、系統(tǒng)研發(fā)為目標(biāo)的高級(jí)專業(yè)人才。

29

測(cè)控技術(shù)與儀器（智能檢測(cè)方向）

理工

貫徹國(guó)家“人工智能+”復(fù)合專業(yè)培養(yǎng)新模式，聚焦智能檢測(cè)技術(shù)和智能檢測(cè)系統(tǒng)，突出儀器技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、大數(shù)據(jù)和人工智能技術(shù)等綜合運(yùn)用，系統(tǒng)培養(yǎng)掌握檢測(cè)方法、信息感知、智能分析、控制決策到系統(tǒng)集成的應(yīng)用型、復(fù)合型智能檢測(cè)領(lǐng)域應(yīng)用與管理、技術(shù)開(kāi)發(fā)的高級(jí)專業(yè)人才。

30

土木工程

理工

以土木工程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、施工技術(shù)與工程管理為主線，融合建筑信息模型、裝配式建筑等智能建造新技術(shù)，系統(tǒng)培養(yǎng)從事工業(yè)與民用建筑、道路、橋梁等設(shè)計(jì)、施工、工程管理應(yīng)用型、復(fù)合型高級(jí)技術(shù)與管理人才。

商學(xué)院

31

信息管理與信息系統(tǒng)

理工

緊隨信息化、數(shù)字化、智能化時(shí)代脈搏，遵循“基礎(chǔ)扎實(shí)，面向未來(lái)，技管復(fù)合，產(chǎn)教融合”的特色理念，培養(yǎng)具有大數(shù)據(jù)思維和互聯(lián)網(wǎng)思維，具備商務(wù)大數(shù)據(jù)分析、信息系統(tǒng)開(kāi)發(fā)與管理能力的工程師、分析師和咨詢師。

工程管理

理工

工程管理專業(yè)以土木工程技術(shù)與管理理論為基礎(chǔ)，深度融合建筑工業(yè)數(shù)字化與智能化，培養(yǎng)具有土木工程技術(shù)能力和工程項(xiàng)目管理能力的高素質(zhì)人才。本專業(yè)特色旨在傳統(tǒng)工程管理中融入大數(shù)據(jù)、智能建造等數(shù)據(jù)科學(xué)元素。

33

工商管理類

人力資源管理

文理

順應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化和數(shù)字化發(fā)展趨勢(shì)，適應(yīng)人力資源服務(wù)專業(yè)化、數(shù)字化、產(chǎn)業(yè)化、國(guó)際化需求，培養(yǎng)具有互聯(lián)網(wǎng)+人力資源管理理念、高度社會(huì)責(zé)任感、勝任各類組織人力資源管理相關(guān)工作的復(fù)合型、應(yīng)用型人才。

市場(chǎng)營(yíng)銷

文理

以“培養(yǎng)數(shù)字化營(yíng)銷精英”為使命，依“厚基礎(chǔ)、寬實(shí)踐、強(qiáng)能力”原則，實(shí)行“知識(shí)傳授系統(tǒng)化、技能培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)化、教學(xué)方式小班化”育人模式，培養(yǎng)具備卓越市場(chǎng)研究能力、營(yíng)銷策劃能力和銷售管理能力的高素質(zhì)商業(yè)人才。

34

國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易

文理

國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)聚焦服務(wù)貿(mào)易、跨境電商、國(guó)際金融與投資，實(shí)施“理論+實(shí)踐+學(xué)科競(jìng)賽+職業(yè)證書(shū)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”深度融合的教學(xué)模式，培養(yǎng)具有突出外語(yǔ)溝通能力并熟練掌握定量分析方法的熟悉國(guó)際經(jīng)貿(mào)規(guī)則與業(yè)務(wù)模式的國(guó)際商貿(mào)人才。

35

國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易（跨境電商特色班）

文理

" 培養(yǎng)具有扎實(shí)跨境電商專業(yè)基礎(chǔ)理論，熟悉全球通行的跨境電商規(guī)則與交易流程，掌握海外商貿(mào)平臺(tái)搭建、運(yùn)營(yíng)策劃與新媒體推廣方法，實(shí)現(xiàn)學(xué)位證書(shū)與職業(yè)證書(shū)雙證融合，培育數(shù)智化的具有國(guó)際視野的“互聯(lián)網(wǎng)+外貿(mào)”人才。

36

物流管理

文理

基于粵港澳大灣區(qū)發(fā)達(dá)的外向型經(jīng)濟(jì)以及世界級(jí)港口群和機(jī)場(chǎng)群，遵循“數(shù)智化、國(guó)際化”特色理念，依托優(yōu)越的港航物流實(shí)驗(yàn)實(shí)踐環(huán)境，培養(yǎng)具備港航物流及供應(yīng)鏈管理、國(guó)際貨運(yùn)代理、物流系統(tǒng)規(guī)劃等能力的現(xiàn)代物流管理人才。

會(huì)計(jì)與金融學(xué)院

37

會(huì)計(jì)學(xué)

文理

廣東省綜合改革試點(diǎn)專業(yè)，本專業(yè)遵循“厚基礎(chǔ)、寬口徑、重實(shí)踐、強(qiáng)能力”的人才培養(yǎng)理念，突出會(huì)計(jì)學(xué)科知識(shí)與智能分析技術(shù)的交叉融合，加強(qiáng)數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)等基礎(chǔ)理論與方法在會(huì)計(jì)學(xué)中的應(yīng)用，使學(xué)生成為具備會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)分析能力的智慧型、創(chuàng)新型的應(yīng)用復(fù)合型人才，能夠勝任企事業(yè)單位會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)、稅務(wù)、審計(jì)、財(cái)務(wù)管理等相關(guān)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作。

38

財(cái)務(wù)管理

文理

旨在培養(yǎng)全面發(fā)展、兼具人文精神和科技洞見(jiàn)的復(fù)合型高級(jí)財(cái)務(wù)管理人才。學(xué)生將系統(tǒng)掌握財(cái)務(wù)管理基本理論和實(shí)踐技能，擁有數(shù)據(jù)分析和創(chuàng)新能力，為企事業(yè)單位和政府相關(guān)部門提供投融資管理、資本運(yùn)作、財(cái)務(wù)決策與管理會(huì)計(jì)等人才。

39

金融工程

文理

培養(yǎng)具有合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)、開(kāi)闊的國(guó)際視野，系統(tǒng)掌握金融工程、金融科技基本原理與技術(shù)，能夠從事金融風(fēng)控、數(shù)據(jù)分析、數(shù)字化運(yùn)維等金融實(shí)務(wù)及應(yīng)用工作，富有較強(qiáng)的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的應(yīng)用型、復(fù)合型人才。

外國(guó)語(yǔ)學(xué)院

40

英語(yǔ)

文理

培養(yǎng)綜臺(tái)素質(zhì)良好、語(yǔ)言基本功扎實(shí)、文學(xué)文化素養(yǎng)深厚、相關(guān)專業(yè)技能嫻熟、具備較強(qiáng)的雙語(yǔ)能力、跨文化交際能力，思辯和創(chuàng)新能力，勝任外事、經(jīng)貿(mào)、文化、教育、科技等領(lǐng)域工作的通用型外語(yǔ)人才。

41

商務(wù)英語(yǔ)

文理

培養(yǎng)綜臺(tái)素質(zhì)良好、具有國(guó)際視野和人文素養(yǎng)，熟悉國(guó)際商務(wù)的通行規(guī)則和慣例，具備英語(yǔ)應(yīng)用能力、商務(wù)實(shí)踐能力、跨文化交際能力、思辨與創(chuàng)新能力從事國(guó)際商務(wù)工作的復(fù)含型、應(yīng)用型人才。

42

日語(yǔ)

文理

培養(yǎng)日語(yǔ)基本功扎實(shí)，具有國(guó)際視野和人文素養(yǎng)，熟悉日本國(guó)情和文化，了解對(duì)日貿(mào)易的通行規(guī)則和慣例，具備日語(yǔ)應(yīng)用能力、商務(wù)實(shí)踐能力、跨文化交際能力、思辨與創(chuàng)新能力，從事日語(yǔ)翻譯與教學(xué)、對(duì)日商務(wù)貿(mào)易的復(fù)合型、應(yīng)用型人才。

43

漢語(yǔ)國(guó)際教育

文理

培養(yǎng)漢語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)，通曉中西文化，具有優(yōu)秀的中英文表達(dá)能力，具備良好的教學(xué)、文秘、編輯能力，能夠從事國(guó)家漢語(yǔ)志愿者、中小學(xué)教師、教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及政府機(jī)關(guān)、文化傳媒等企事業(yè)單位工作的復(fù)合型、應(yīng)用型人才。

44

翻譯

文理

培養(yǎng)具有扎實(shí)的英、漢雙語(yǔ)基礎(chǔ)，廣博的文化素養(yǎng)，嫻熟的口、筆譯技能和文化交際技能，吃苦耐勞，能勝任外事、商貿(mào)、教育、文化、科技、新聞出版、旅游等領(lǐng)域工作的高素質(zhì)應(yīng)用型翻譯人才。

民商與法律學(xué)院

45

法學(xué)

文理

學(xué)界名師一業(yè)界明師合力引領(lǐng)，打造通法律、識(shí)會(huì)計(jì)、懂經(jīng)濟(jì)、精外語(yǔ)、具有人文情懷和卓越競(jìng)爭(zhēng)力的復(fù)合型應(yīng)用法律人才。

46

法學(xué)（國(guó)際班）

文理

采用“名師授課、強(qiáng)化英語(yǔ)小班研學(xué)”培養(yǎng)模式，國(guó)內(nèi)-海外聯(lián)合培養(yǎng)，雙語(yǔ)-全英文課浸泡，通過(guò)珠海的三年學(xué)習(xí)獲得中國(guó)法學(xué)學(xué)士學(xué)位，在英國(guó)等學(xué)習(xí)一年獲得國(guó)外法律碩士學(xué)位，培養(yǎng)既有扎實(shí)中國(guó)法律基礎(chǔ)，英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)俱佳，又熟悉國(guó)際經(jīng)貿(mào)規(guī)則的應(yīng)用型涉外法律人才，滿足我國(guó)對(duì)涉外法律人才的巨大需求。

設(shè)計(jì)與藝術(shù)學(xué)院

47

產(chǎn)品設(shè)計(jì)

美術(shù)

培養(yǎng)具有創(chuàng)意創(chuàng)新思維，具備市場(chǎng)調(diào)查和用戶研究的能力，掌握產(chǎn)品設(shè)計(jì)程序與方法，熟悉CMF、數(shù)字化設(shè)計(jì)等知識(shí)的應(yīng)用型人才。

48

服裝與服飾設(shè)計(jì)

美術(shù)

培養(yǎng)在服裝與服飾設(shè)計(jì)策劃及服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域，具備服裝設(shè)計(jì)與表現(xiàn)、服裝材料與工藝、服裝品牌與市場(chǎng)策略、配飾設(shè)計(jì)與工藝等知識(shí)與能力的應(yīng)用型人才。

49

工藝美術(shù)

美術(shù)

依托繪畫(huà)、漆藝、陶藝等方面的專業(yè)優(yōu)勢(shì)培養(yǎng)美術(shù)教育行業(yè)的人才；立足美術(shù)與設(shè)計(jì)的跨界融合，培養(yǎng)在文化創(chuàng)意產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、家居軟裝設(shè)計(jì)、插畫(huà)設(shè)計(jì)、首飾設(shè)計(jì)方面的復(fù)合性應(yīng)用型人才。

50

環(huán)境設(shè)計(jì)

美術(shù)

基于環(huán)境設(shè)計(jì)行業(yè)發(fā)展需要，培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才。專業(yè)方向涵蓋景觀設(shè)計(jì)、城市公共藝術(shù)設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、公共建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)、居住建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)和藝術(shù)陳設(shè)設(shè)計(jì)等領(lǐng)域。

51

視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)

美術(shù)

針對(duì)國(guó)家文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)，圍繞可持續(xù)發(fā)展、社會(huì)福祉等內(nèi)容，采用專業(yè)課程、學(xué)術(shù)講座、學(xué)科競(jìng)賽等培養(yǎng)模式，全面掌握品牌、界面、包裝、影像等知識(shí)。培養(yǎng)具有國(guó)際視野、良好職業(yè)素質(zhì)、創(chuàng)新精神、應(yīng)用型的設(shè)計(jì)人才。

52

數(shù)字媒體藝術(shù)

美術(shù)

本專業(yè)具有跨學(xué)科、跨媒體、科學(xué)與藝術(shù)相融合的專業(yè)特點(diǎn)。以服務(wù)大灣區(qū)發(fā)展為就業(yè)導(dǎo)向，依據(jù)教學(xué)質(zhì)量國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，培養(yǎng)面向數(shù)字媒體內(nèi)容設(shè)計(jì)、影視廣告創(chuàng)意等工作崗位的具有國(guó)際視野和創(chuàng)新思維的應(yīng)用型設(shè)計(jì)人才。