山西農(nóng)業(yè)大學(xué)怎么樣 山西農(nóng)業(yè)大學(xué)介紹

　　山西農(nóng)業(yè)大學(xué)是我國著名的高等農(nóng)業(yè)學(xué)府，山西省唯一的農(nóng)業(yè)高校，建國前山西省兩所本科高校之一，首批獲得博士、碩士學(xué)位授權(quán)的高校之一，教育部本科教學(xué)評估優(yōu)秀高校，省*與農(nóng)業(yè)部共建高校，山西省高等教育綜合改革試點(diǎn)高校。

　　百年學(xué)府，歷史厚重。學(xué)校始建于1907年孔祥熙創(chuàng)辦的私立銘賢學(xué)堂，后發(fā)展為私立銘賢農(nóng)工?？茖W(xué)校、私立銘賢學(xué)院，與山西大學(xué)堂一起，開創(chuàng)了山西近代高等教育的先河;1951年改私立為公辦，成立山西農(nóng)學(xué)院;1979年更名為山西農(nóng)業(yè)大學(xué)，成為改革開放初全國99所重點(diǎn)大學(xué)之一。在109年的辦學(xué)實(shí)踐中，學(xué)校立足山西，面向全國，服務(wù)“三農(nóng)”，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、科技創(chuàng)新水平和社會服務(wù)能力，推進(jìn)文化傳承與創(chuàng)新，為山西乃至全國的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)，鑄就了“崇學(xué)事農(nóng)、艱苦興?！钡霓k學(xué)精神，積淀了“甘于奉獻(xiàn)、敬業(yè)樂教”的教風(fēng)，“勤奮學(xué)習(xí)、注重實(shí)踐”的學(xué)風(fēng)。

　　建校以來培養(yǎng)了10萬余名各類人才，分布在大江南北，各行各業(yè)。學(xué)校培養(yǎng)了一大批革命家、政治家和黨政干部，如太谷地區(qū)最早的*員張維琛，中國革命軍事博物館副館長趙振鑫，國務(wù)院外事辦公室副主任郝德青，中央黨校副校長侯維煜，外交部紀(jì)委副書記朱霖，八路軍129師新編第10旅30團(tuán)政委馬定夫，吉林省委書記王大任，河南省委書記張樹德，北京農(nóng)業(yè)大學(xué)校長安民，政治局委員、天津市委書記譚紹文，山東省委書記高克亭，交通部部長李清，國家海洋局局長羅鈺如，山西省政協(xié)主席鄭社奎，山西省政協(xié)主席金銀煥，山西省紀(jì)委書記馮芝茂，山西省政協(xié)副主席湯祊德，山西省政協(xié)副主席聶向庭，山西省人大副主任張銘等;培養(yǎng)了一大批科學(xué)家，如2012年國家最高科技獎獲得者鄭哲敏，中科院院士王志均，中科院院士席承藩，中科院院士郭承基，工程院院士朱尊權(quán)，中國科學(xué)院院士莊文穎，中科院院士高福，全國著名大豆育種專家王綬，養(yǎng)豬專家張龍志，養(yǎng)羊?qū)＜覅涡?，養(yǎng)牛專家冀一倫，聯(lián)合國糧農(nóng)組織助理總干事王韌等。 農(nóng)科為基，特色鮮明。

　　現(xiàn)有農(nóng)學(xué)院、動物科技學(xué)院、林學(xué)院、園藝學(xué)院、資源環(huán)境學(xué)院、工學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、食品科學(xué)與工程學(xué)院、文理學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院、公共管理學(xué)院、馬克思主義學(xué)院(思想政治理論教學(xué)研究部)、信息科學(xué)與工程學(xué)院、體育教學(xué)部、軟件學(xué)院、城鄉(xiāng)建設(shè)學(xué)院、中德學(xué)院、信息學(xué)院等教學(xué)單位。

　　學(xué)校的學(xué)科專業(yè)涵蓋了農(nóng)學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、藝術(shù)學(xué)等8個門類。有博士后科研流動站8個，一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)5個，二級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)26個;一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)13個，二級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)50個，專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)5個;國家重點(diǎn)(培育)學(xué)科1個，省級重點(diǎn)學(xué)科5個，省級重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科5個，省級重點(diǎn)扶持學(xué)科4個，省級優(yōu)勢學(xué)科1個，省級特色學(xué)科4個，省優(yōu)勢學(xué)科攀升計(jì)劃學(xué)科1個，省服務(wù)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新學(xué)科群1個;本科專業(yè)62個;成人函授本科專業(yè)11個，成人函授?？茖I(yè)6個;主考的自學(xué)考試本科專業(yè)4個，?？茖I(yè)5個。

　　匯聚人才，作育良才?，F(xiàn)有全日制在校生2萬余人，教職員工1700余人。教師中有國務(wù)院學(xué)位委員會學(xué)科評議組成員1人，教育部高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會委員7人，國家有突出貢獻(xiàn)專家2人，教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”入選者2人，享受*特殊津貼60余人，“青年三晉學(xué)者”4人，省“百人計(jì)劃”入選者26人，中央聯(lián)系的高級專家1人，省委聯(lián)系的高級專家28人，省教育廳聯(lián)系的高級專家43人，省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人9人，省高等學(xué)校優(yōu)秀青年學(xué)術(shù)帶頭人14人，省“131”人才項(xiàng)目第一層次柔性引進(jìn)院士10人，第二層次知名學(xué)者和學(xué)術(shù)帶頭人65人。學(xué)校大力實(shí)施質(zhì)量工程，有國家級教學(xué)名師1人，全國優(yōu)秀教師2人，全國師德標(biāo)兵1人，國家級教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個，國家級特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)5個，國家級精品課程2門，國家級精品資源共享課程1門，國家級教學(xué)實(shí)驗(yàn)示范中心3個，國家級大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地1個，國家農(nóng)科教人才合作培養(yǎng)基地1個;省級教學(xué)名師29人，省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個，省級品牌、特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)16個，省級精品課程16門，省級精品資源共享課程14門，省級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心11個，省級虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心1個，省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)2個;先后獲省部級以上教學(xué)成果獎100余項(xiàng)。有博士生導(dǎo)師63人，碩士生導(dǎo)師300余人，省級研究生教育優(yōu)秀導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)3個，省級研究生教育優(yōu)秀導(dǎo)師8人，省級研究生培養(yǎng)基地1個，省級研究生教育創(chuàng)新中心6個。大學(xué)生在全國或山西省大學(xué)生英語競賽、大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”競賽、數(shù)學(xué)建模競賽中屢獲獎勵，獲山西省首個全國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽銀獎。

　　本科生就業(yè)率保持在90%以上，考研率保持在30%左右。實(shí)施教育部卓越農(nóng)林人才培養(yǎng)計(jì)劃8個專業(yè)本、碩統(tǒng)籌培養(yǎng)改革，設(shè)立了卓越農(nóng)林管理人才實(shí)驗(yàn)班，實(shí)施大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力提升工程，成立了山西省首個創(chuàng)業(yè)學(xué)院。建立了200余個校外教學(xué)實(shí)習(xí)基地。涌現(xiàn)出了以山西省首位“中國大學(xué)生年度人物”江利斌、“中國大學(xué)生自強(qiáng)之星”馬紅軍為代表的一大批勇立時代潮頭的創(chuàng)業(yè)就業(yè)典型。

　　學(xué)校與美國歐柏林大學(xué)有長達(dá)百余年的合作歷史。與德國安哈爾特應(yīng)用科技大學(xué)合作培養(yǎng)本科生，累計(jì)派出1100余名學(xué)生。與臺灣朝陽科技大學(xué)、波蘭熱舒夫信息科技與管理大學(xué)等學(xué)校開展交換生項(xiàng)目。與美國、德國、澳大利亞、英國、愛爾蘭、新西蘭等10余個國家的高校開展合作交流。改革開放以來，先后有500余位外國專家、教師來校講學(xué)、授課;學(xué)校先后派出300多人次出國學(xué)習(xí)進(jìn)修。

　　科技引領(lǐng)，創(chuàng)新驅(qū)動?，F(xiàn)設(shè)有農(nóng)業(yè)部轉(zhuǎn)基因生物產(chǎn)品成分監(jiān)督檢驗(yàn)測試中心，農(nóng)業(yè)部農(nóng)業(yè)科學(xué)觀測實(shí)驗(yàn)站，國家電子計(jì)算機(jī)質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)中心山西分中心;有省高校協(xié)同創(chuàng)新中心3個，省級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室2個，省普通高等學(xué)校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個，省教育廳創(chuàng)新基地1個，省級工程技術(shù)研究中心7個，省級高等學(xué)校人文社科重點(diǎn)研究基地1個，省級產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟3個;省級科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)5個;國家現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系崗位科學(xué)家2人，省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)體系首席專家7人、副首席專家5人、崗位專家45人，省“12316”三農(nóng)服務(wù)熱線專家44人，省星火科技“12396”科技信息服務(wù)專家6人，農(nóng)科110專家11人，企業(yè)科技特派員7人，農(nóng)村科技特派員137人。

　　“十二五”期間，形成了大豆遺傳育種、豬遺傳育種、羊遺傳育種、食用菌、設(shè)施農(nóng)業(yè)等十大優(yōu)勢研究領(lǐng)域。承擔(dān)各級各類科研項(xiàng)目1941項(xiàng)，其中縱向1253項(xiàng)，橫向688項(xiàng)，產(chǎn)出動植物品種、專利、地方標(biāo)準(zhǔn)等239項(xiàng)成果，連續(xù)三年分別獲得山西省科學(xué)技術(shù)一等獎。晉汾白豬(農(nóng)業(yè)部主導(dǎo)品種)、晉農(nóng)1號達(dá)烏里胡枝子、晉嵐絨山羊3個動植物新品種是山西省豬、草和羊產(chǎn)業(yè)唯一的國家級品種。

　　2014年進(jìn)入中國大學(xué)年度科研經(jīng)費(fèi)上億排行榜。 面向三農(nóng)，服務(wù)三晉。學(xué)校把論文寫在田野，把項(xiàng)目做在農(nóng)村，形成了八大優(yōu)勢和特色科技服務(wù)體系。積極推進(jìn)“一村一品，一縣一業(yè)”專項(xiàng)服務(wù)行動和“百團(tuán)大戰(zhàn)”專項(xiàng)服務(wù)行動，有近百支科技服務(wù)團(tuán)隊(duì)活躍在生產(chǎn)實(shí)踐一線，有21個項(xiàng)目列入了國務(wù)院農(nóng)村綜合改革試點(diǎn)“新型農(nóng)業(yè)社會化服務(wù)體系”建設(shè)項(xiàng)目，34個項(xiàng)目列入山西省農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣示范行動項(xiàng)目。面向11個市、90余個縣區(qū)、100余個大中型企業(yè)開展了科技服務(wù)合作。在全省和周邊10余個省份推廣紅棗防裂果、食用菌栽培、谷子生產(chǎn)機(jī)械化、晉汾白豬、鈣果、大豆、設(shè)施蔬菜等80余個新品種，140余項(xiàng)先進(jìn)實(shí)用技術(shù)，創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益近200億元。學(xué)校是山西省農(nóng)民教育和農(nóng)村干部培訓(xùn)的重要基地。

　　改革開放以來累計(jì)培訓(xùn)涉農(nóng)管理干部、技術(shù)人員、企業(yè)家等300萬人次。近年來通過山西省“分類送學(xué)”、“陽光工程”等項(xiàng)目，提高了培訓(xùn)工作的組織化、規(guī)?；?。 古今交融，讀書圣地。校園建設(shè)古今交融，中西合璧，園中有園，文明和諧，是讀書治學(xué)的圣地，修身養(yǎng)德的圣地。校園占地面積2240畝，毗鄰?fù)谚F路、大西高鐵、108國道、太太公路、太長高速、龍城高速，到太原市區(qū)、武宿機(jī)場均在1小時車程內(nèi)?！吧轿縻戀t學(xué)校舊址”是全國重點(diǎn)文物保護(hù)單位，完整保存了清代至民國時期的建筑群，是山西省近代教育史、農(nóng)業(yè)發(fā)展史、中西文化教育交流史的鮮活史料。

　　學(xué)校是全國綠化模范單位，校園綠化面積達(dá)50萬平方米，主校區(qū)綠化覆蓋率達(dá)85%以上，百年以上古稀樹木有100余株，名貴、稀有樹種50余種。學(xué)校教育資源雄厚，有紙質(zhì)藏書150余萬冊，紙質(zhì)期刊500余冊，電子期刊2萬余種，儀器設(shè)備總值3億余元，為師生員工的學(xué)習(xí)、生活及開展學(xué)術(shù)文化交流活動提供了良好保障。 山西農(nóng)業(yè)大學(xué)歷經(jīng)百年滄桑，欣逢科教興農(nóng)、人才強(qiáng)國的難得機(jī)遇，肩負(fù)著為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展服務(wù)的嶄新使命，在建設(shè)特色鮮明、全國知名教學(xué)研究型大學(xué)的道路上闊步前進(jìn)。

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