遼寧水利職業(yè)學(xué)院怎么樣 遼寧水利職業(yè)學(xué)院介紹

　　遼寧水利職業(yè)學(xué)院(原沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院)坐落于遼寧省省會--沈陽市，是經(jīng)遼寧省人民*批準(zhǔn)，國家教育部備案的一所隸屬于遼寧省教育廳的?？茖哟蔚娜罩乒k普通高等學(xué)校，是目前遼寧省內(nèi)乃至東北地區(qū)唯一的一所水利類高職院校。

　　學(xué)院前身為遼寧省水利學(xué)校，成立于1951年，2000年10月并入沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)成立沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2012年12月，經(jīng)遼寧省人民*批準(zhǔn)，學(xué)院從沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)剝離，成立遼寧水利職業(yè)學(xué)院，獨立開辦高等職業(yè)教育。64年的辦學(xué)歷史，15年的高等職業(yè)辦學(xué)實踐，學(xué)院積淀了雄厚的辦學(xué)基礎(chǔ)，積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗，為社會培養(yǎng)了大批優(yōu)秀畢業(yè)生，使學(xué)院成為歷史悠久，特色鮮明，辦學(xué)優(yōu)勢明顯的現(xiàn)代高職院校。

　　學(xué)院現(xiàn)占地面積128畝，建筑面積7萬平方米，學(xué)院目前在校生4581名，現(xiàn)有教職工262人，具有博士及碩士研究生以上學(xué)歷的教師145人，專任教師189人。其中專任教師中有教授11人，副教授47人，具有“雙師素質(zhì)”的專職教師93人。有省級教學(xué)名師1名，省級專業(yè)帶頭人1名，省級優(yōu)秀青年骨干教師2名，全國水利職教名師2名，全國水利職教教學(xué)新星2人。省級精品課程4門。

　　近幾年，學(xué)院獲得省級以上教學(xué)改革成果獎3項，省級以上教育科學(xué)規(guī)劃課題49項。編寫各類教材100余部，其中2部被評為省級精品教材，在各級刊物上公開發(fā)表論文1000多篇。 學(xué)院教學(xué)設(shè)施齊全，教學(xué)設(shè)備先進，設(shè)有工程質(zhì)量檢測中心、建材實驗室、土工實驗室、電工實驗室等40余個實驗、實訓(xùn)室。學(xué)院注重加強校企之間的聯(lián)系協(xié)作，積極開拓校外實習(xí)基地，先后與多家企事業(yè)單位簽訂校企合作協(xié)議，目前共建有校外實習(xí)實訓(xùn)基地75個，實習(xí)、實訓(xùn)教學(xué)開出率達到100%;今年，獲得中央財政支持的職業(yè)教育實訓(xùn)基地建設(shè)項目一項，省級財政支持的教育實訓(xùn)基地建設(shè)項目一項。 學(xué)院始終堅持以市場為導(dǎo)向，不斷優(yōu)化調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)，形成了涵蓋水利、工程、農(nóng)業(yè)、經(jīng)管等多領(lǐng)域的專業(yè)格局。

　　現(xiàn)開設(shè)有水利水電建筑工程(遼寧省品牌、示范專業(yè))、水利水電建筑工程(施工方向)、水利工程、工程造價、工程監(jiān)理、城市水利、工程測量技術(shù)(水利部示范專業(yè))、建筑工程技術(shù)、市政工程技術(shù)、測繪與地理信息技術(shù)、城鎮(zhèn)建設(shè)、機電設(shè)備維修與管理、供用電技術(shù)(水利部示范專業(yè))、通信技術(shù)、計算機應(yīng)用技術(shù)、水電站動力設(shè)備與管理、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理(農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)營銷方向)、項目管理、物業(yè)管理、物流管理、會計電算化、畜牧獸醫(yī)、食品加工技術(shù)、園林技術(shù)、園林技術(shù)(規(guī)劃設(shè)計方向)、園藝技術(shù)、飼料與動物營養(yǎng)、水土資源與環(huán)境保護、水文水資源等30個專業(yè)。

　　多年來，學(xué)院始終堅持以學(xué)生為本，把就業(yè)工作擺在首位，樹立全員就業(yè)意識，不斷創(chuàng)新形式，加強指導(dǎo)，廣泛開展了預(yù)就業(yè)、頂崗實習(xí)、技能練兵等一系列就業(yè)活動。在校內(nèi)為學(xué)生搭建技能訓(xùn)練平臺，鼓勵學(xué)生廣泛參與各級各類技能競賽，學(xué)生每年參加30余項技能大賽，先后在全國、全省和行業(yè)技能大賽上取得優(yōu)異成績。對外，學(xué)院立足地區(qū)及行業(yè)，不斷鞏固和開拓就業(yè)市場，為學(xué)生搭建就業(yè)平臺，多渠道為畢業(yè)生提供就業(yè)機會，幾年來形成了較為穩(wěn)定的就業(yè)單位200余家。

　　學(xué)院畢業(yè)生2014年就業(yè)率95.88%，位居全省同類院校前列，學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量得到用人單位的普遍認(rèn)可。對內(nèi)，為激勵學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)成才，確保家庭經(jīng)濟困難學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，學(xué)院先后設(shè)立了國家(省*)獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、國家助學(xué)金、學(xué)院綜合獎學(xué)金、助學(xué)貸款、綠色通道、勤工助學(xué)等一系列資助政策，建立了穩(wěn)定的學(xué)生資助工作體系?？偑剟钯Y助面可達在校生人數(shù)的40%，最高獎金額可達8000元/年。 學(xué)院始終堅持“加強內(nèi)涵建設(shè)，提升核心競爭力”的辦學(xué)思想，以教學(xué)為中心，以學(xué)生為主體，以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展，以適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展需求為目標(biāo)，高度重視學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)能力培養(yǎng)，積極推行學(xué)歷證書和職業(yè)資格證書相結(jié)合的“雙證書”制度，重視培養(yǎng)和提高學(xué)生職業(yè)競爭能力、知識運用能力和可持續(xù)發(fā)展?jié)摿?，使學(xué)生的綜合素質(zhì)、實踐技能、創(chuàng)新能力不斷提升，在德、智、體、美、勞等各方面得到了全面發(fā)展。

　　2014年我院專升本升學(xué)率達12.36%，是全省5%平均線的兩倍多。 學(xué)院在完成普通高職技能型人才培養(yǎng)任務(wù)的同時，充分發(fā)揮自身在水利工程、工程測量、物流管理、物業(yè)管理、質(zhì)量檢測、農(nóng)業(yè)科技等方面的專業(yè)優(yōu)勢，積極開展社會科技服務(wù)。通過函授、自考、電大等不同形式，學(xué)院與河海大學(xué)、天津大學(xué)、北京工業(yè)大學(xué)華北水利水電大學(xué)、遼寧醫(yī)學(xué)院、東北大學(xué)、沈陽工程學(xué)院、沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)等國內(nèi)多所知名學(xué)府聯(lián)合舉辦成人繼續(xù)教育，發(fā)揮職業(yè)教育社會職能，有力地推動了“科教興水”和“科教興農(nóng)”工作，在省內(nèi)外創(chuàng)立了較高的知名度和良好的社會聲譽。 2014年我院被就被確定為單獨招生試點的學(xué)校，在省教育廳的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，學(xué)院將緊緊圍繞服務(wù)地方經(jīng)濟，緊抓建設(shè)職業(yè)教育強省的良好機遇，大力推動以專業(yè)建設(shè)為核心的教育教學(xué)改革，加速實現(xiàn)跨越發(fā)展，為把學(xué)院建設(shè)成為競爭能力強、特色鮮明、國內(nèi)領(lǐng)先、省內(nèi)一流的高等職業(yè)院校而努力奮斗!

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