錫林郭勒職業(yè)學院怎么樣 錫林郭勒職業(yè)學院介紹

　　錫林郭勒職業(yè)學院成立于2003年5月，是自治區(qū)人民*批準，教育部備案的全日制普通高等職業(yè)院校。建院以來，始終堅持打造錫盟未來發(fā)展的人才教育基地，建設新農村、新牧區(qū)、提高農牧民素質的培訓教育基地，提升職工文化水準的繼續(xù)教育基地和民族職業(yè)教育示范基地的辦學定位，秉承“成就每一個人”的教育理念，以建設可持續(xù)發(fā)展的錫林郭勒職業(yè)學院為奮斗目標，內強素質，外樹形象。在自治區(qū)、盟委行署的大力支持下，學院已經成長為采用蒙漢雙語教學，集醫(yī)學護理、機械電力、煤炭化工、草原生態(tài)、畜牧獸醫(yī)、民族藝術與體育等多專業(yè)協(xié)調發(fā)展的綜合類民族職業(yè)院校。

　　學院占地面積1610畝，建筑面積37萬平米。設有醫(yī)學院、機械與電力工程學院、草原生態(tài)與畜牧獸醫(yī)學院、蒙古語言文化與藝術學院、齊寶力高國際馬頭琴學院等13個教學單位，開設護理、電廠設備運行與維護、畜牧獸醫(yī)、蒙古語播音與節(jié)目主持等39個高職專業(yè)和28個中職專業(yè)。在校生19555人(其中全日制在校生12537人，成人及電大遠程學歷教育生6901人)，留學生117人，每年完成各類職業(yè)技能培訓3萬多人次。形成了全日制教育和成人教育并舉、學歷教育和職業(yè)培訓并重的辦學格局。

　　學院現有在職教職工1054人，其中，具有副高級以上職務人員343人。博士、在讀博士7人，碩士、在讀碩士128人，雙師素質教師占專職教師比例達到50%以上，自治區(qū)有突出貢獻中青年專家2人。目前有3名教師獲自治區(qū)教學名師，4名青年教師獲自治區(qū)教壇新秀，20名教師被命名為學院教學名師，10名教師被命名為學院首屆十大杰出青年教師。

　　學院堅持以教學為中心，質量工程建設取得顯著成效。畜牧獸醫(yī)、護理、水土保持、助產、學前教育等5個專業(yè)為自治區(qū)級品牌專業(yè);《家畜繁殖技術》、《高等數學》、《電工技術》、《食品衛(wèi)生與微生物檢驗技術》、《動物防疫與檢驗》、《產科護理》、《健康評估》、《藥物化學》、《基礎會計》、《天然藥物》、《兒童文學》、《正常人體結構與功能》、《外科護理》、《基礎化學》等14門課程被評為自治區(qū)級精品課程;護理技術核心課程教學團隊、 動物防疫與檢疫教學團隊 、助產專業(yè)核心課程教學團隊、機電一體化技術教學團隊等4個教學團隊被評為自治區(qū)級優(yōu)秀教學團隊;“煤炭深加工與利用”專業(yè)被列為教育部、財政部支持建設項目專業(yè);《草原保護學》、《播音主持心理學》、《學前教育學》等七部教材入選2011年全國大中專院校蒙古文教材編譯出版選題并陸續(xù)印刷出版。

　　學院堅持以科研促教學，教科研水平不斷提高。成立了內蒙古社科院錫林郭勒分院，草原科學研究中心，元上都研究中心，蒙餐文化研究協(xié)會，蒙古文化研究所，職業(yè)教育研究所等科研機構。建院以來，我院教師主持或參與的科研課題共211項。其中，主持和參與的國家級課題或科研項目有14項，內蒙古自治區(qū)級課題或項目44項，錫盟和院級課題153項。獲得國家科技進步二等獎1項，獲內蒙古自治區(qū)科技進步二等獎1項、三等獎2項，獲內蒙古自治區(qū)社科獎5項，獲內蒙古自治區(qū)民族教育科研成果三等獎一項,省級教學成果獎5項，神農中華農業(yè)科技二等獎1項，農業(yè)豐收一等獎1項，教師、學生登記發(fā)明專利各1項。我院教師編輯出版著作81部，在各級各類學術期刊上公開發(fā)表的學術論文總數1351 篇。

　　學院堅持畢業(yè)生雙證書制，職業(yè)技能培訓鑒定工作成效凸顯。學院獲得國家職業(yè)資格統(tǒng)一鑒定培訓機構、國家通用工種職業(yè)技能鑒定所、農業(yè)部農業(yè)行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站、自治區(qū)專項職業(yè)能力考核機構、國家職業(yè)核心能力培訓認證站等國家職業(yè)技能培訓鑒定資質，自治區(qū)遠程職業(yè)技能培訓定點機構和高技能人才培訓基地已被人社廳批準?，F有培訓鑒定工種98個，每年培訓鑒定各類職業(yè)人員近1萬人次，畢業(yè)生離校前可全部獲得代表學歷的畢業(yè)證書和代表職業(yè)素養(yǎng)的職業(yè)技能證書。

　　學院堅持以服務為宗旨，以就業(yè)為導向。畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定在95%以上，連續(xù)數年被評為“自治區(qū)高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”。目前學院有校內實訓室101個，設備總量為13673臺套，總值近2億元，校內實訓室學年使用頻率224萬人時;建設了錫林河旅游度假區(qū)、駕駛員培訓中心等校內實訓基地。學院與錫盟醫(yī)院等139家企事業(yè)單位簽訂協(xié)議，建設了校外實習實訓就業(yè)基地。

　　學院圍繞貫徹落實自治區(qū)“8337”發(fā)展思路，不斷調整專業(yè)設置和課程設置，大力開展實訓中心建設：圍繞汽車、機電設備、礦山工程機械*需要，重點打造裝備*實訓中心;圍繞煤制甲烷、煤制醇醚等需要，打造現代煤化工實訓中心;圍繞熱電、風電及電力輸送需要，打造能源與電力實訓中心;圍繞草原生態(tài)保護和綠色農畜產品生產與加工工藝需要，打造了畜牧業(yè)工程實訓中心;圍繞民族體育傳承與發(fā)展需要，建設了民族體育實訓中心;圍繞民族文化與藝術的傳承弘揚及開發(fā)草原觀光旅游資源需要，建設了民族藝術實訓中心;圍繞民生和社會需求，建設了醫(yī)學實訓中心。

　　學院先后獲得自治區(qū)“五一勞動獎狀”、“民族團結進步先進集體”、“全區(qū)就業(yè)培訓先進院?！?、“高校就業(yè)工作先進集體”、“全區(qū)普通高等學校學生工作先進單位”、“全區(qū)思想政治工作先進集體”“全區(qū)普通高校學生工作先進單位”等稱號，2013年10月被確定為自治區(qū)示范性高職院校立項建設學校，2014年7月榮獲“全國畢業(yè)生就業(yè)典型經驗高?！狈Q號,成為全國50所獲此殊榮的高校之一，2015年被自治區(qū)確定為“全區(qū)普通高校示范性就業(yè)指導中心”。

　　作為內蒙古地區(qū)高職高專示范院校，今天的錫林郭勒職業(yè)學院正面臨著前所未有的歷史機遇，我們將繼續(xù)秉承以社會需求和就業(yè)為導向，服務地區(qū)經濟建設的辦學宗旨，緊緊圍繞地方經濟社會發(fā)展需要和產業(yè)布局開辦專業(yè)，切實提高教育教學質量和科研水平，進一步增強核心競爭力，努力把錫林郭勒職業(yè)學院全面建設成為可持續(xù)發(fā)展的、特色鮮明的高水平院校。

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