天津?yàn)I海汽車(chē)工程職業(yè)學(xué)院2022年單招招生簡(jiǎn)章

高職是高等教育發(fā)展中的一個(gè)類(lèi)型，也是我國(guó)職業(yè)教育體系中的高層次教育。接下來(lái)，好上學(xué)小編為大家整理了天津?yàn)I海汽車(chē)工程職業(yè)學(xué)院怎么樣？天津?yàn)I海汽車(chē)工程職業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介相關(guān)資訊，希望給大家求學(xué)報(bào)考時(shí)提供幫助！

一、學(xué)校簡(jiǎn)介

學(xué)院坐落于以厚重的歷史文化底蘊(yùn)和特色鮮明的智能*產(chǎn)業(yè)鏈著稱(chēng)的國(guó)家級(jí)特色小鎮(zhèn)天津市津南區(qū)葛沽鎮(zhèn)，交通便捷，環(huán)境宜人，東臨優(yōu)美的濱海湖公園，西接國(guó)家職業(yè)教育改革創(chuàng)新示范區(qū)—海河教育園區(qū)。學(xué)院建有2個(gè)校區(qū)，占地面積46萬(wàn)平方米，建筑面積12萬(wàn)3千平方米，包括理實(shí)一體化教室、學(xué)訓(xùn)中心、圖書(shū)館、學(xué)生公寓和標(biāo)準(zhǔn)體育場(chǎng)等基礎(chǔ)設(shè)施。另建有10000平方米的生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地和9800平方米的康復(fù)治療中心。

深入推進(jìn)校企合作，開(kāi)展了“校企共育”、“工學(xué)交替”、“訂單培養(yǎng)”等多種人才培養(yǎng)模式改革，形成專(zhuān)業(yè)特色鮮明的人才培養(yǎng)模式。以“技能競(jìng)賽”為引領(lǐng)的教學(xué)改革工作取得顯著成效，近兩年來(lái)，在第八屆、第九屆全國(guó)大學(xué)生計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力與信息素養(yǎng)大賽、全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽、中國(guó)技能大賽——全國(guó)新能源汽車(chē)關(guān)鍵技術(shù)技能大賽、天津市大學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)等科技創(chuàng)新、技能展示、文體競(jìng)賽等各類(lèi)國(guó)家級(jí)、省市級(jí)的比賽中，共獲省級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)18項(xiàng)，其中，國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)8項(xiàng)。

實(shí)行理事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的院長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治理論水平高，熟悉高等職業(yè)教育規(guī)律，開(kāi)拓意識(shí)強(qiáng)，勇于創(chuàng)新，干事創(chuàng)業(yè)。在理事會(huì)的大力支持下，始終堅(jiān)持先進(jìn)辦學(xué)理念，深化校內(nèi)體制改革，完善內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)，推進(jìn)學(xué)院各項(xiàng)事業(yè)又好又快發(fā)展。創(chuàng)新實(shí)施以產(chǎn)教融合、校企合作為主體的辦學(xué)模式，促進(jìn)了汽車(chē)類(lèi)專(zhuān)業(yè)群、康復(fù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)群及信息類(lèi)專(zhuān)業(yè)群的高質(zhì)量同步發(fā)展，努力培養(yǎng)具備優(yōu)良品德、掌握精湛技藝、追求精益求精和敢于創(chuàng)新的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

依國(guó)家有關(guān)規(guī)定，學(xué)院設(shè)有各種獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金、國(guó)家助學(xué)貸款，并設(shè)有綠色通道為貧困生提供勤工助學(xué)崗位，幫助困難學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題。

按照相關(guān)法律法規(guī)的有關(guān)規(guī)定和設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)及學(xué)院的實(shí)際情況，精心培育優(yōu)質(zhì)特色專(zhuān)業(yè)，積極推進(jìn)學(xué)院產(chǎn)教融合、校企合作、工學(xué)結(jié)合、知行合一的辦學(xué)定位、發(fā)展目標(biāo)和建設(shè)任務(wù)，為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有較強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任感、職業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新意識(shí)，掌握定向職業(yè)崗位專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)理論和較強(qiáng)實(shí)踐動(dòng)手能力的技術(shù)技能人才貢獻(xiàn)力量。

二、天津?yàn)I海汽車(chē)工程職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握姓猩鷮?zhuān)業(yè)和計(jì)劃

1、學(xué)院?jiǎn)为?dú)招生計(jì)劃的制定以社會(huì)人才需求、學(xué)院發(fā)展規(guī)劃、辦學(xué)條件為主要依據(jù)，并嚴(yán)格遵守高等教育招生考試委員會(huì)對(duì)單獨(dú)招生院校計(jì)劃數(shù)的有關(guān)規(guī)定，由招生就業(yè)處提出建議方案，報(bào)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)審定，并經(jīng)教育廳批準(zhǔn)后執(zhí)行

2、學(xué)院?jiǎn)为?dú)招生計(jì)劃通過(guò)生源所在地招生管理部門(mén)，按規(guī)定的方式向社會(huì)予以公布

三、天津?yàn)I海汽車(chē)工程職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握袖浫≡瓌t

1、學(xué)院?jiǎn)为?dú)招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)招生計(jì)劃、考試人數(shù)和考試成績(jī)的總體情況劃定錄取總分最低控制線。在達(dá)到最低控制線且政審、體檢合格的考生中，分專(zhuān)業(yè)、按志愿順序從高分到低分錄取，由學(xué)院?jiǎn)为?dú)招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組確定擬錄取名單。若該專(zhuān)業(yè)一志愿未錄取滿額，則從未錄取且填報(bào)有專(zhuān)業(yè)服從調(diào)配志愿的考生中按照從高分到低分的原則進(jìn)行錄取。

2、各專(zhuān)業(yè)擬錄取考生名單在學(xué)院網(wǎng)站公示7天（4月4日至4月10日），接受社會(huì)監(jiān)督。公示期間愿意放棄本次單獨(dú)招生錄取的考生，須由考生本人到學(xué)院招生錄取小組簽署放棄本次錄取的書(shū)面文件，逾期不再接受放棄錄取申請(qǐng)。在擬錄取名單公示期間，如有考生放棄錄取，則在未錄取的線上考生中擇優(yōu)補(bǔ)充錄取。公示期無(wú)異議的擬錄考生由學(xué)院在期滿后上報(bào)教育考試院核準(zhǔn)備案并辦理相關(guān)錄取手續(xù)；手續(xù)辦理完畢后，學(xué)院向考生發(fā)放錄取通知書(shū)。

3、考生錄取后，不能轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)，不能轉(zhuǎn)入其他學(xué)校。

4、取過(guò)程中若出現(xiàn)分類(lèi)別計(jì)劃、專(zhuān)業(yè)計(jì)劃不平衡，學(xué)院可根據(jù)實(shí)際報(bào)考學(xué)生情況進(jìn)行計(jì)劃調(diào)整。

5、考生被學(xué)校正式錄取后，不得換錄，也不再參加普通高考和對(duì)口招生考試。

四、天津?yàn)I海汽車(chē)工程職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握忻庠嚄l件

1、在校期間參加由教育部主辦或聯(lián)辦的全國(guó)職業(yè)院校技能技能大賽獲得一、二、三等獎(jiǎng)和由省級(jí)教育行政部門(mén)主辦或聯(lián)辦的全省職業(yè)院校技能大賽獲得一等獎(jiǎng)?wù)叩闹新殤?yīng)屆畢業(yè)生，完成高考報(bào)名手續(xù)后可向相關(guān)的高職院校提出申請(qǐng)，由學(xué)校組織考核，認(rèn)定合格者錄入相關(guān)專(zhuān)業(yè)，不再參加高職單招考試。

2、具有高級(jí)工或技師資格（或相當(dāng)職業(yè)資格）、獲得縣級(jí)勞動(dòng)模范先進(jìn)個(gè)人稱(chēng)號(hào)的在職在崗中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生，經(jīng)省教育廳核實(shí)資格、高等職業(yè)學(xué)?？己斯?，并在教育部高考平臺(tái)公示后，可由有關(guān)高等職業(yè)院校面試錄取。

五、天津?yàn)I海汽車(chē)工程職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握锌荚噧?nèi)容

1、普通高中類(lèi)考生：文化考試+綜合素質(zhì)測(cè)試。

2、中職類(lèi)考生：文化考試+職業(yè)技能測(cè)試。

3、普通高中類(lèi)考生綜合素質(zhì)測(cè)試：試題由學(xué)院統(tǒng)一命制，學(xué)院統(tǒng)一閱卷評(píng)分；考試形式：閉卷考試；主要考察考生政治素質(zhì)、思想道德修養(yǎng)、分析與解決問(wèn)題能力、創(chuàng)新能力、邏輯思維能力、語(yǔ)言溝通能力和職業(yè)能力傾向等基本素質(zhì)。

4、中職類(lèi)考生職業(yè)技能測(cè)試：試題由學(xué)院統(tǒng)一命制，學(xué)院統(tǒng)一閱卷評(píng)分；考試形式：閉卷考試；主要考察考生政治素質(zhì)、思想道德修養(yǎng)、分析與解決問(wèn)題能力、創(chuàng)新能力、邏輯思維能力、語(yǔ)言溝通能力、專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。

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