陜西衛(wèi)校初中文化有醫(yī)師證嗎浙江衛(wèi)校就業(yè)前景是什么

來源：好上學 ??時間：2023-08-25

衛(wèi)校是衛(wèi)生學校的簡稱，衛(wèi)校屬于中職院校，培養(yǎng)醫(yī)學類專業(yè)的初級型人才，主要教學生一些理論知識和實際操作。初中和高中畢業(yè)生都可以報考，包括職高、技校、中專同等學歷的同學。近幾年，掌握一門技術(shù)性技能是很關(guān)鍵的，因此較多同學嘗試就讀衛(wèi)校，為祖國醫(yī)學事業(yè)盡一份綿力！但很多同學和家長對衛(wèi)校的相關(guān)信息并不是很了解，陜西衛(wèi)校初中文化有醫(yī)師證嗎就是大家迫切想要了解的問題。接下來，好上學小編為大家整理了陜西衛(wèi)校初中文化有醫(yī)師證嗎相關(guān)資訊，希望在大家報考衛(wèi)校時提供幫助！
陜西衛(wèi)校初中文化有醫(yī)師證嗎浙江衛(wèi)校就業(yè)前景是什么

衛(wèi)校初中文化有醫(yī)師證嗎?根據(jù)《中華人民共和國執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》及有關(guān)規(guī)定具有下列條件之一的，可以參加醫(yī)師資格考試：具有高等學校醫(yī)學?？茖W歷或者中等學校醫(yī)學專業(yè)學歷，在執(zhí)業(yè)醫(yī)師指導下，在醫(yī)療、預防、保健機構(gòu)中試用期滿一年的，可以參加執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格考試。所以衛(wèi)校畢業(yè)是可以考醫(yī)師資格證的。下面小編就給大家介紹一所還不錯的陜西衛(wèi)校。西安育才醫(yī)科職業(yè)學校。

學校簡介

陜西科技成立于1993年，隸屬陜西省教育廳，是一所全日制普通中等專業(yè)學校，國家級重點學校。學校有西安市東儀路校區(qū)和秦渡鎮(zhèn)校區(qū)，占地612畝，建筑面積21萬余平方米。目前，在校學生8000余名，開設(shè)護理、涉外護理、藥劑、檢驗、口腔醫(yī)學技術(shù)、醫(yī)學影像技術(shù)、醫(yī)療器械工程、眼視光技術(shù)、醫(yī)學生物技術(shù)、中藥制藥、助產(chǎn)、臨床醫(yī)學等專業(yè)。教育層次有三年制計劃內(nèi)統(tǒng)招中專、五年制計劃內(nèi)統(tǒng)招大專、和成人高等教育大專(聯(lián)辦)、成人高等教育本科(聯(lián)辦)。學校秉承“志存高遠，自強不息”的校訓，堅持“以人為本、質(zhì)量立校、特色興校”的辦學理念，為國家培養(yǎng)了各類醫(yī)藥衛(wèi)生人才2萬多人，是陜西醫(yī)藥人才的重要培養(yǎng)基地。學校先后被確定為“國家醫(yī)師執(zhí)業(yè)資格考試基地”、“國家護士執(zhí)業(yè)資格考試基地”、“國家衛(wèi)生職業(yè)技能鑒定站”，先后被評為“陜西省十佳誠信辦學示范單位”、“陜西省AAA級辦學單位”、2019年、2019年連續(xù)兩年被戶縣公安局評為“戶縣經(jīng)保系統(tǒng)先進集體”。

硬件建設(shè)

陜西衛(wèi)校初中文化有醫(yī)師證嗎浙江衛(wèi)校就業(yè)前景是什么

學校建有多功能教學大樓、實驗樓、圖書樓、專業(yè)實訓中心、多媒體教室等教學設(shè)施。今年學校又新建圖書大樓、附屬醫(yī)院、2號教學樓、2號實驗樓、2號餐廳、4棟公寓樓等，進一步改善了學生學習生活條件。學校圖書館藏書35.3萬冊(其中電子圖書24萬冊)，醫(yī)學專業(yè)實驗室65個，附屬醫(yī)院4所，校外實習醫(yī)院40多所。校醫(yī)院、超市、洗浴中心、銀行等設(shè)施一應俱全，完全滿足師生在校內(nèi)工作、學習、實訓、生活的需要。

師資隊伍：學校堅持“創(chuàng)一流師資隊伍，抓一流教學管理，促一流教學質(zhì)量”的教學方針，深化教學改革，完善各項教學管理制度，加強師資隊伍建設(shè)?，F(xiàn)有專、*教師340名，其中專職教師218人，*教師122人，“雙師型”教師269人;基礎(chǔ)課教師135人，87人具有中級以上職稱;專業(yè)課教師205人，均具有中級以上職稱，其中60人具有副高及以上職稱。業(yè)已形成了一支能滿足學校教育教學發(fā)展要求的師資隊伍。學校通過實行專家講座、聽課、評課和教學質(zhì)量評估制度以及教師授課比賽、優(yōu)秀教師評選等活動不斷加強師資隊伍建設(shè)，提高教學質(zhì)量。

教學科研

“學校以育人為本，育人以教學為先”。學校改變了傳統(tǒng)的教學模式，在教育方法和組織管理模式上進行了大膽的卓有成效的探索和創(chuàng)新，形成了“以教師為主導，以學生為主體”的教育模式，因材施教，運用情景教學、啟發(fā)教學、案例教學、討論教學等教學方法，活躍課堂氣氛，啟發(fā)學生思考，激發(fā)學生的學習興趣和學習的主動性，培養(yǎng)學生的科學精神和創(chuàng)新意識，利用實訓室、多媒體教室、語音室等現(xiàn)代化設(shè)備進行模擬教學、仿真教學、實例教學等實踐性教學，培養(yǎng)學生聯(lián)系實際，解決問題的能力，提高了學生的綜合素質(zhì)。該校堅持以“科研興校、科研興教”的指導思想，大力支持教師進行教育教學研究。今年，該校教學科研取得了一個又一個喜人的成績：出版論文集三本。組織評審了四門精品課程。在陜西省優(yōu)質(zhì)專業(yè)課評選中，該校閆晉晉、雍妹老師榮獲二等獎;吳宏輝、支玲玉老師榮獲三等獎。由該校于芳老師主持的研究課題“開放式護理實驗實訓教學模式的建立”榮獲“陜西省教育科學‘十一五’規(guī)劃2019年立項課題”。

安置就業(yè)

畢業(yè)生推薦就業(yè)工作歷來是學校的重要工作之一，關(guān)系學校的發(fā)展和社會聲譽。因此，做好畢業(yè)生就業(yè)推薦工作至關(guān)重要。辦學以來，該校始終堅持“以質(zhì)量促安置，以安置促招生，以招生促發(fā)展”的創(chuàng)業(yè)思路，學校成立了就業(yè)指導中心，全程負責畢業(yè)生的就業(yè)指導、就業(yè)安置、就業(yè)跟蹤等服務工作。積極尋求就業(yè)途徑，努力拓寬就業(yè)渠道。積極拓展國外就業(yè)市場，開展“校企合作”，進行 “訂單式”培養(yǎng)，使學生的就業(yè)率達到98%以上。多年來，為全國各地各級醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)、醫(yī)藥企事業(yè)單位輸送了大量的素質(zhì)高、技術(shù)好、業(yè)務精的醫(yī)藥衛(wèi)生人才。

貧困助學：對于那些家庭貧困的學生，學校的目標是“不能讓一位家庭貧困的學生因家庭貧困而輟學”。為此，學校已經(jīng)建立了國家助學金、獎學金、農(nóng)村困難學生免學費補助、臨時困難補助、勤工助學、學費減免、中國教育發(fā)展基金會助學等多位一體的、較為完善的幫困助學體系，確保每一位貧困學生都能得到必要的資助，實現(xiàn)了“不讓一位學生因家庭貧困而輟學”的目標。