甘肅省?？茖W(xué)校就業(yè)排名 甘肅排名第一的職業(yè)學(xué)校

根據(jù)2021年甘肅?？其浫》?jǐn)?shù)線排序，甘肅?？婆琶樞蛉缦拢? 甘肅建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院、甘肅交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院、蘭州外語(yǔ)職業(yè)學(xué)院、甘肅警察職業(yè)學(xué)院、蘭州石化職業(yè)技術(shù)學(xué)院、蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)學(xué)院、蘭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院等。

相關(guān)簡(jiǎn)介：

1、甘肅建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院是甘肅省內(nèi)唯一一所建筑類高等職業(yè)院校。學(xué)院始建于1958年，由甘肅省建筑工程學(xué)校、甘肅省建筑職工工程學(xué)院、甘肅省建筑職工中等專業(yè)學(xué)校三所學(xué)院于2001年經(jīng)甘肅省*批準(zhǔn)合并組建為甘肅建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

2、甘肅交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院，是經(jīng)省*批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案的交通類全日制普通高等職業(yè)院校。學(xué)院前身是甘肅省交通學(xué)校，2003年4月經(jīng)省*批準(zhǔn)，將原甘肅省交通學(xué)校、甘肅省交通干部學(xué)校合并成談空立甘肅交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

3、蘭州外語(yǔ)職業(yè)學(xué)院是經(jīng)甘肅省人民*批準(zhǔn)，國(guó)家教育部備案，是具有獨(dú)立頒發(fā)學(xué)歷資格證書(shū)，納入國(guó)家統(tǒng)一招生計(jì)劃、面向全國(guó)招生的普通高等院校。截止2016年8月，學(xué)院占地面積500多畝，累計(jì)投入辦學(xué)資金2.2億多元，建筑總面積廳含達(dá)13萬(wàn)平方米。目前在校學(xué)生6300多人，教師總數(shù)294人。其中專任教師112人。含伏瞎

2022年甘肅?？圃盒Ｅ琶白畹头?jǐn)?shù)線位次中：蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)學(xué)院排名第一位、最低錄取分?jǐn)?shù)是275分、最低位次103065名，蘭州石化職業(yè)技術(shù)學(xué)院排名第二位、最低錄取分?jǐn)?shù)是160分、最低位次112216名，酒泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院排名第三位、最低錄取分?jǐn)?shù)是160分、最低位次112216名。

1、蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)學(xué)院

蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)大學(xué)，由甘肅省人民*、中華人民共和國(guó)應(yīng)急管理部共建，是國(guó)輪賀銀家骨干高職院校、國(guó)家優(yōu)質(zhì)專科高等職業(yè)院校、中國(guó)特色高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計(jì)劃建設(shè)單位、全國(guó)11所定向培養(yǎng)士官試點(diǎn)院校、全國(guó)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、甘肅省“雙一流”大學(xué)項(xiàng)目建設(shè)院校、甘肅省優(yōu)質(zhì)高職院校。

2、蘭州石化職業(yè)技術(shù)學(xué)院

蘭拍拍州石化職業(yè)技術(shù)大學(xué)，坐落于甘肅省蘭州市，是公辦本科層次的職業(yè)技術(shù)大學(xué)，首批‘1+X’試點(diǎn)院?！薄叭珖?guó)院?？蒲泄ぷ飨冗M(jìn)單位”“全國(guó)煤炭教育先進(jìn)單位”“甘肅省教育系統(tǒng)先進(jìn)單位”“甘肅省師德建設(shè)先進(jìn)集體”。

3、酒泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院

酒泉臘宴職業(yè)技術(shù)學(xué)院是由甘肅省人民*批準(zhǔn)成立的從事高等職業(yè)教育的全日制普通高校。學(xué)校是國(guó)家首批示范性骨干高職院校、國(guó)家教育體制改革試點(diǎn)高校、全國(guó)首批百所現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)院校、全國(guó)優(yōu)質(zhì)專科高等職業(yè)院校、中國(guó)特色高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計(jì)劃建設(shè)單位。先后獲得全國(guó)農(nóng)村青年轉(zhuǎn)移就業(yè)先進(jìn)單位、國(guó)家級(jí)節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范單位等多項(xiàng)榮譽(yù)。

甘肅省職業(yè)技術(shù)學(xué)校排名

蘭州大專學(xué)校排名

院校專業(yè)：

甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 專科（高職） 理工類 公辦

官方網(wǎng)址： /

官方地址： 甘肅天水市

官方*： 0938-2793278,0938-2790118

電子郵箱： tsjwh@163.com

甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院始建于 1979年，前身為天水地質(zhì)學(xué)校，原隸屬國(guó)家第二機(jī)械工業(yè)部（后為核工業(yè)部），現(xiàn)為甘肅省教育廳直屬的全日制普通高等學(xué)校，是甘肅省最早成立的高職院校之一，學(xué)校地處“羲皇故里并殲”甘肅省天水市。建校40余年來(lái)，一代代工院人扎根隴原、拼搏奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)，孕育傳承了獨(dú)具特色的核工業(yè)軍工精神，秉承“崇德精技、樂(lè)業(yè)修身”的校訓(xùn)，用汗水和智慧譜寫(xiě)了服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的光輝篇章。 學(xué)校是國(guó)家優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校、全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè) 50強(qiáng)典型經(jīng)驗(yàn)高校、全國(guó)職業(yè)院校產(chǎn)教融合50強(qiáng)高校、甘肅省“雙高計(jì)劃”建設(shè)單位（A檔）、教育部第二批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、教育部“1+X”證書(shū)制度試點(diǎn)院校、全國(guó)國(guó)防教育特色學(xué)校，全國(guó)消防安全教育示范學(xué)校、國(guó)家首批國(guó)防科技工業(yè)高等職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地、中國(guó)科協(xié)“海智計(jì)劃”甘肅工作基地、省級(jí)文明單位、甘肅省文明校園、甘肅省模范職工之家、甘肅省畢業(yè)生就業(yè)先進(jìn)單位、甘肅省深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校等。同時(shí)學(xué)校也是中國(guó)高等職業(yè)教育學(xué)會(huì)理事單位、中國(guó)核工業(yè)理事單位、中國(guó)電子教育學(xué)會(huì)職教分會(huì)理事單位、中國(guó)旅游協(xié)會(huì)旅游教育分會(huì)理事單位。 學(xué)校占地面積 325畝，校園建筑總面積22.5萬(wàn)平方米，固定資產(chǎn)總值3.5億元，教學(xué)儀器設(shè)備總值1.2億多元，建有108個(gè)門(mén)類齊全、設(shè)備優(yōu)良的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地和工程實(shí)訓(xùn)中心，其中1個(gè)國(guó)家級(jí)實(shí)訓(xùn)基地，3個(gè)央財(cái)支持實(shí)訓(xùn)基地，75個(gè)省級(jí)財(cái)政支持實(shí)訓(xùn)基地。 學(xué)校現(xiàn)有全日制在校生 10492人（含擴(kuò)招學(xué)生），教職員工331人，校內(nèi)專任教師252人，校外*教師259人。其中，教授、副教授等高級(jí)職稱人員122人，中級(jí)及其它專業(yè)技術(shù)人員146人，研究生學(xué)位以上教師97人，“雙師型”教師254人?，F(xiàn)有區(qū)域地質(zhì)調(diào)查及礦產(chǎn)普查、工程測(cè)量技術(shù)、建筑工程技術(shù)、旅游管理等5個(gè)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，老年服務(wù)與管理、建筑工程技術(shù)等2個(gè)省級(jí)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)；3名省級(jí)教學(xué)名師，2名甘肅省“園丁獎(jiǎng)”獲得者，6名高校青年教師成才獎(jiǎng)獲得者，1名省級(jí)專家，1名天水市領(lǐng)軍人才。學(xué)校教師先后獲得省級(jí)以上表彰152人次，其中國(guó)家級(jí)30人次，省級(jí)122人次。近年來(lái)，教師累計(jì)完成各類科研課題195項(xiàng)，獲得地廳級(jí)以上科研立項(xiàng)84項(xiàng)，榮獲地廳級(jí)科技成果獎(jiǎng)28項(xiàng)，教師累計(jì)在核心、權(quán)威及省部級(jí)刊物絕段沖發(fā)表學(xué)術(shù)論文854篇，獲得國(guó)家專利87項(xiàng)，出版教材、著作151部。 學(xué)校實(shí)施校院兩級(jí)管理體制，現(xiàn)設(shè)有地質(zhì)學(xué)院、測(cè)繪學(xué)燃消院、建筑學(xué)院、化工學(xué)院、電信學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、經(jīng)管學(xué)院、旅游學(xué)院、雙創(chuàng)學(xué)院、康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)學(xué)院、馬克思主義學(xué)院和公共課教學(xué)部。國(guó)家職業(yè)技能鑒定站、隴原工匠培訓(xùn)基地、全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試考點(diǎn)、全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)考試考點(diǎn)、甘肅省普通話測(cè)試站、 “1+X”證書(shū)考試點(diǎn)等職業(yè)資格培訓(xùn)與考試認(rèn)證機(jī)構(gòu)，形成了以大專層次的全日制高職教育為主，融成人教育、短期培訓(xùn)和技能培訓(xùn)鑒定為一體的辦學(xué)格局。全日制高職教育以普通高中畢業(yè)生、中職畢業(yè)生為招生對(duì)象，專業(yè)設(shè)置立足區(qū)域產(chǎn)業(yè)布局，涵蓋資源環(huán)境、土木建筑、生物化工、電子信息、裝備*、財(cái)經(jīng)商貿(mào)、旅游、文化藝術(shù)等13大專業(yè)門(mén)類48個(gè)專業(yè),形成了以工科為主，經(jīng)、管、文、藝類專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的格局。 學(xué)校擁有工業(yè)分析技術(shù)、旅游管理 2個(gè)國(guó)家級(jí)骨干專業(yè)，擁有華為ICT生產(chǎn)性實(shí)習(xí)基地、旅視界生產(chǎn)性實(shí)習(xí)基地2個(gè)國(guó)家級(jí)生產(chǎn)性實(shí)習(xí)基地及1個(gè)國(guó)家級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心—甘肅彩陶文化傳承應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心；擁有省級(jí)非物質(zhì)文化傳承基地1個(gè)、省級(jí)集成電路技術(shù)開(kāi)發(fā)與技術(shù)服務(wù)應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心1個(gè)，工程測(cè)量技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)、巖土工程技術(shù)等3個(gè)省級(jí)骨干專業(yè)，環(huán)境地質(zhì)學(xué)、鄉(xiāng)村旅游開(kāi)發(fā)與經(jīng)營(yíng)管理等8門(mén)省級(jí)職業(yè)教育在線精品課程，2門(mén)省級(jí)精品資源共享課，區(qū)域地質(zhì)及礦產(chǎn)普查、工程測(cè)量技術(shù)、工業(yè)分析與檢驗(yàn)和旅游管理等4個(gè)省級(jí)特色專業(yè)，獲得了以《基于教學(xué)及科普教育為一體的地學(xué)類綜合型實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)與實(shí)踐》等為代表的14項(xiàng)省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)。 學(xué)校牽頭組建的 2個(gè)省級(jí)職業(yè)教育集團(tuán)：“甘肅國(guó)防科技工業(yè)職業(yè)教育集團(tuán)”、“甘肅省家政養(yǎng)老服務(wù)職業(yè)教育集團(tuán)”和校內(nèi)外實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地，攜手省內(nèi)外100多家骨干企業(yè)及科研院所，構(gòu)筑起以“項(xiàng)目引領(lǐng)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、生產(chǎn)導(dǎo)向”為基本模式的學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)機(jī)制。學(xué)校實(shí)行“以賽促教，以賽促學(xué)”的教學(xué)模式，近年來(lái)，學(xué)生在國(guó)家級(jí)、省級(jí)技能比賽中屢獲佳績(jī)，各類技能競(jìng)賽獲獎(jiǎng)累計(jì)209項(xiàng)。 學(xué)校重視畢業(yè)生就業(yè)工作，構(gòu)建起了遍布全國(guó)的畢業(yè)生就業(yè)網(wǎng)絡(luò)。定期舉辦校內(nèi) “供需見(jiàn)面，雙向選擇”就業(yè)洽談會(huì)，學(xué)校與國(guó)內(nèi)200余家大中型企事業(yè)單位建立了長(zhǎng)期、穩(wěn)固的用人合作關(guān)系。建校以來(lái)，已累計(jì)為國(guó)家和地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)了5萬(wàn)多名合格的技能型人才，畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定保持在95%左右，用人單位滿意率保持在98%以上。 學(xué)校以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，堅(jiān)持立德樹(shù)人，德技并修、工學(xué)結(jié)合、知行合一的育人機(jī)制，依托地質(zhì)行業(yè)和國(guó)防科技行業(yè)的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，以全國(guó)首批國(guó)防科技工業(yè)職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地和甘肅國(guó)防科技工業(yè)職教集團(tuán)等為平臺(tái)，建設(shè)有應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心 10個(gè)，各類技能大師工作室5個(gè)，已建成甘肅省職業(yè)教育名師工作室3個(gè)，面向社會(huì)積極開(kāi)展了多層次、多形式的科技研發(fā)、教育培訓(xùn)、技術(shù)服務(wù)和成果轉(zhuǎn)化工作。面向全省開(kāi)展了礦山測(cè)量及數(shù)字礦山建設(shè)，電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)等30多個(gè)地方科技服務(wù)項(xiàng)目，利用國(guó)家職業(yè)技能鑒定所、隴原工匠培訓(xùn)基地、校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地等優(yōu)質(zhì)辦學(xué)資源，積極承擔(dān)了崗位技術(shù)培訓(xùn)、農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)以及“兩后生”創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn)，累計(jì)開(kāi)展培訓(xùn)了1萬(wàn)余人次，實(shí)施技能鑒定6000余人次，為我省精準(zhǔn)扶貧工作提供了有效支撐。 站在新起點(diǎn)上，學(xué)校將以*新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，牢固樹(shù)立新發(fā)展理念，持續(xù)加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，深化教學(xué)改革，推進(jìn)產(chǎn)教融合，全面提升辦學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量，潛心建設(shè)高質(zhì)量、高水平中國(guó)特色世界一流的高職院校，努力實(shí)現(xiàn)特色鮮明、優(yōu)勢(shì)突出、省內(nèi)領(lǐng)先、國(guó)內(nèi)先進(jìn)的綜合性高水平高職院校建設(shè)目標(biāo)，為打造 “技能甘肅”和“一帶一路”提供技術(shù)技能人才支撐，為西部職業(yè)教育改革發(fā)展提供甘工院經(jīng)驗(yàn)，為構(gòu)建中國(guó)特色現(xiàn)代職業(yè)教育體系貢獻(xiàn)甘工院智慧和方案。