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江蘇大豐中等專業(yè)學校2022年怎么樣、好不好

來源:好上學 ??時間:2022-08-07

知識是有時效性的,學生要學會隨時溫習功課,學習新知識不忘舊知識,你就可以有更多對新知識的理解。尤其現代社會都在打造素質化的教育,想要培養(yǎng)出有專業(yè)技能的人才,如果你自己有這個趨勢,那以后找工作是比較容易的。那么,招生老師給大家介紹下江蘇大豐中等專業(yè)學校的具體情況。

江蘇大豐中等專業(yè)學校簡介

江蘇省大豐中等專業(yè)學校是鹽城市大豐區(qū)唯一一所公辦職業(yè)院校。大豐中專始建于1986年,現已發(fā)展成為集全日制中職教育、高職教育、成人本??平逃透黝惵殬I(yè)技能培訓于一體的職業(yè)學校。學校先后獲得;全國職工教育培訓優(yōu)秀示范點、;全國國防教育特色學校、;江蘇省現代化示范性職業(yè)學校、;江蘇省智慧校園、;江蘇省課程改革實驗學校、;江蘇省德育工作先進集體、;江蘇省德育特色學校、;江蘇省和諧校園等稱號。

學校擁有城區(qū)、港城兩個校區(qū)和一個江蘇省A級信譽駕校,總占地面積580畝,建筑面積18.48萬平方米。全日制在校生為 3035人,成人教育在校生2350人。學校實行校系二級管理,設有機電工程系、汽車建筑系、財經商貿系和信息藝術系,開設五年制高職專業(yè)8個,中職專業(yè)17個。學校先后建成4個省級品牌專業(yè)和數控技術應用、汽車運用與維修2個省級現代化專業(yè)群,擁有現代制造技術現代化實訓基地和數控技術應用、計算機應用2個省級高水平示范性實訓基地。

江蘇大豐中等專業(yè)學校優(yōu)勢專業(yè)

汽車應用與維修專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)適應社會主義現代化建設需要的德、智、體全面發(fā)展的,具備初步的汽車設計能力并能從事汽車制造、檢測、維修、營銷、管理、服務等方面工作的應用型、復合型工程技術人才。

汽車應用與維修專業(yè)培養(yǎng)要求

(1) 了解汽車維修企業(yè)的生產過程,具有初步的企業(yè)生產經驗;(2) 能夠分析和解決本專業(yè)的一般技術問題(如診斷、檢測等),具有初步的工作計劃、組織、實施和評估能力;(3) 能夠借助工具書閱讀一般的專業(yè)外文技術資料;(4) 具有良好的人際交流能力、團隊合作精神和客戶服務意識;(5) 具有安全生產、環(huán)境保護以及汽車維修等法規(guī)的相關知識和技能。

汽車應用與維修專業(yè)主要課程

汽車發(fā)動機故障診斷與維修、汽車底盤故障診斷與維修、汽車電器故障診斷與維修、汽車電控故障診斷與維修、汽車電子穩(wěn)定系統(tǒng) 、自動變速器、汽車檢測與維修典型案例、整車實訓、機械基礎、汽車電工與電子基礎、汽車美容等課程。

江蘇大豐中等專業(yè)學校辦學宗旨

學校緊扣;服務地方經濟發(fā)展和社會進步、服務學生全面發(fā)展和終身發(fā)展、服務教師專業(yè)成長和自主發(fā)展的發(fā)展主旨。堅持圍繞產業(yè)辦專業(yè),構建校企產學研共同體,推進產教深度融合,形成多方參與、共建共育共享、多元評價、充滿活力的辦學機制。以現代學徒制、工學結合、中高職銜接等項目建設為抓手,全面實施校企聯合招生、聯合培養(yǎng)模式,實行校企一體化育人,人才培養(yǎng)質量逐年提升。深化教學模式改革,推進;做學教合一、;讓學引思等教學模式,讓每一個學生都能學有所得、成人成才。為大豐經濟發(fā)展輸送了大批;綜合素質好、專業(yè)技能強、就業(yè)(升學)創(chuàng)業(yè)能力優(yōu),且具有一定特長的生產、建設、服務和管理一線的高素質技術技能型人才。

學校堅持培訓與培養(yǎng)并重,積極服務社會,促進地方經濟轉型升級,成立了大豐區(qū)公共實訓基地和職業(yè)技能鑒定所,形成了集職業(yè)需求預測、職業(yè)培訓和技能鑒定于一體的體制機制。設有江蘇省總工會就業(yè)培訓基地、江蘇省安全生產三級培訓機構等12個培訓機構或基地,年社會培訓8000人次以上,向社會輸送高級工、技師等高技能型人才800人次以上。

家庭帶給我們的負面情緒是根深蒂固的,我們與其埋怨家庭不如靠自己的認知來改變一些事情。在該學習的時間多學習,在該實踐的時間多動手,只要把自己的能力提升起來,你的自信是自然而然的就形成了。

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