公務(wù)員考試行測(cè)答題技巧 公務(wù)員考試行測(cè)如何提高做題速度
來源:好上學(xué) ??時(shí)間:2023-08-29
今天,好上學(xué)小編為大家?guī)Я斯珓?wù)員考試行測(cè)答題技巧,希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng),一起來看看吧!
公務(wù)員考試行測(cè)如何提高做題速度
答題技巧是,快速仔細(xì)的做完會(huì)做的,遇到不會(huì)的先放下。答完所有會(huì)的題以后再倒回來思考不會(huì)的或困難的題目。
答題技巧是,快速仔細(xì)的做完會(huì)做的,遇到不會(huì)的先放下。答完所有會(huì)的題以后再倒回來思考不會(huì)的或困難的題目。觀察近幾年國(guó)考真題,我們不難發(fā)現(xiàn)國(guó)考行測(cè)的題量真的很大:要求120分鐘之內(nèi)作答130道題或135道題,每道試題的平均作答時(shí)間只有50秒左右,這里還沒有計(jì)算涂答題卡的時(shí)間。那么問題來了,我們真的要把所有題目都做完嗎?答案當(dāng)然是否定的,我認(rèn)識(shí)很多上岸的同學(xué),他們都沒有做完題,但依舊考上了公務(wù)員,原因很簡(jiǎn)單:大多數(shù)崗位國(guó)考進(jìn)面分?jǐn)?shù)都在120到140之間,也就是說平均每科分?jǐn)?shù)為70分即可,申論好點(diǎn)的同學(xué),行測(cè)60多分也夠用,所以我們要做到的就是盡量讓我們做正確的題目達(dá)到百分之七十就可以了,并不一定非要追求全部做完。那么我們就面臨了一個(gè)問題, 做題才能做到準(zhǔn)確率最大化?有什么樣的技巧可以使自己拿到比較高的分?jǐn)?shù),其實(shí)答案很簡(jiǎn)單,盡量多做自己會(huì)做的、擅長(zhǎng)的題目,學(xué)會(huì)放棄不容易得分的題目。為此湖北公考小助手為樓主總結(jié)出以下幾點(diǎn),以供參考。第一點(diǎn),要系統(tǒng)的學(xué)習(xí)一遍行測(cè)常考的知識(shí)點(diǎn),對(duì)常考題型進(jìn)行梳理總結(jié),同時(shí)學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候要多做一些對(duì)應(yīng)的習(xí)題,看一下自己是否能熟練的解答這些題型,也可以選擇近五年的國(guó)考真題進(jìn)行練習(xí),對(duì)考試內(nèi)容有一個(gè)親身的了解,對(duì)自身基礎(chǔ)有一個(gè)明確定位,確定自身的不足之處,對(duì)不擅長(zhǎng)的題型做到心中有數(shù),并對(duì)平常解的比較慢的題型也做一個(gè)總結(jié),然后確定不擅長(zhǎng)的題型及平常解的比較慢的題型為放棄對(duì)象。第二點(diǎn),在國(guó)考行測(cè)中有很多題目題干出的比較長(zhǎng)(這里不包括資料分析),我們同學(xué)在讀清楚題干的過程中就要耗費(fèi)大量的時(shí)間,比如一道題干三四百字的邏輯題,即使我們花3分鐘把它讀懂了做對(duì)了,我們也不過得了零點(diǎn)幾分,3分鐘得零點(diǎn)幾分顯然是不劃算的。所以,對(duì)于題干超長(zhǎng)又需要閱讀完題目才有把握做對(duì)的題目,我們可以選擇直接略過。第三點(diǎn),說到行測(cè)中最耗時(shí)間的部分,我們同學(xué)必然會(huì)認(rèn)為是數(shù)量關(guān)系這一部分了,這點(diǎn)我并不否認(rèn),但這里我要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),就是我們不能將數(shù)量全部放棄, 不明智的,因?yàn)閿?shù)量里也有簡(jiǎn)單的題型,如整除思想可處理的題目、特值思想可處理的題目、牛吃草、雞兔同籠、容斥問題、和定最值、最不利題型等,都是非常容易甚至一兩個(gè)公式就能解決的題目,用的時(shí)間并不會(huì)太多。所以,數(shù)量這一塊我們應(yīng)該是先用最快的時(shí)間確認(rèn)幾道我們學(xué)過的簡(jiǎn)單題型將其做了,然后再放棄那些我們沒有見過或讀完沒有想法的題型。第四點(diǎn),針對(duì)圖形推理這一部分,我們要學(xué)會(huì)限制自己的思考時(shí)間,這種題我們看到了后如果30秒內(nèi)沒有想法,就說明可能3分鐘也沒有想法,所以要果斷放棄。再有就是常識(shí)題目,這種題型主要考積累,也就是說我們同學(xué)腦子里有這個(gè)知識(shí)點(diǎn)就可以做出來,沒有的話怎么想也是想不出來的,對(duì)于沒有積累的知識(shí)點(diǎn)要果斷放棄。以上是湖北公考小助手為您解答的在國(guó)考行測(cè)中有 答題技巧,希望以上幾點(diǎn)建議可以幫助到此時(shí)備考國(guó)考的廣大考生,希望考生在考場(chǎng)上都能發(fā)揮自己最好的狀態(tài)!
答題技巧是,快速仔細(xì)的做完會(huì)做的,遇到不會(huì)的先放下。答完所有會(huì)的題以后再倒回來思考不會(huì)的或困難的題目。觀察近幾年國(guó)考真題,我們不難發(fā)現(xiàn)國(guó)考行測(cè)的題量真的很大:要求120分鐘之內(nèi)作答130道題或135道題,每道試題的平均作答時(shí)間只有50秒左右,這里還沒有計(jì)算涂答題卡的時(shí)間。那么問題來了,我們真的要把所有題目都做完嗎?答案當(dāng)然是否定的,我認(rèn)識(shí)很多上岸的同學(xué),他們都沒有做完題,但依舊考上了公務(wù)員,原因很簡(jiǎn)單:大多數(shù)崗位國(guó)考進(jìn)面分?jǐn)?shù)都在120到140之間,也就是說平均每科分?jǐn)?shù)為70分即可,申論好點(diǎn)的同學(xué),行測(cè)60多分也夠用,所以我們要做到的就是盡量讓我們做正確的題目達(dá)到百分之七十就可以了,并不一定非要追求全部做完。那么我們就面臨了一個(gè)問題,怎樣做題才能做到準(zhǔn)確率最大化?有什么樣的技巧可以使自己拿到比較高的分?jǐn)?shù),其實(shí)答案很簡(jiǎn)單,盡量多做自己會(huì)做的、擅長(zhǎng)的題目,學(xué)會(huì)放棄不容易得分的題目。為此湖北公考小助手為樓主總結(jié)出以下幾點(diǎn),以供參考。第一點(diǎn),要系統(tǒng)的學(xué)習(xí)一遍行測(cè)常考的知識(shí)點(diǎn),對(duì)??碱}型進(jìn)行梳理總結(jié),同時(shí)學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候要多做一些對(duì)應(yīng)的習(xí)題,看一下自己是否能熟練的解答這些題型,也可以選擇近五年的國(guó)考真題進(jìn)行練習(xí),對(duì)考試內(nèi)容有一個(gè)親身的了解,對(duì)自身基礎(chǔ)有一個(gè)明確定位,確定自身的不足之處,對(duì)不擅長(zhǎng)的題型做到心中有數(shù),并對(duì)平常解的比較慢的題型也做一個(gè)總結(jié),然后確定不擅長(zhǎng)的題型及平常解的比較慢的題型為放棄對(duì)象。第二點(diǎn),在國(guó)考行測(cè)中有很多題目題干出的比較長(zhǎng)(這里不包括資料分析),我們同學(xué)在讀清楚題干的過程中就要耗費(fèi)大量的時(shí)間,比如一道題干三四百字的邏輯題,即使我們花3分鐘把它讀懂了做對(duì)了,我們也不過得了零點(diǎn)幾分,3分鐘得零點(diǎn)幾分顯然是不劃算的。所以,對(duì)于題干超長(zhǎng)又需要閱讀完題目才有把握做對(duì)的題目,我們可以選擇直接略過。第三點(diǎn),說到行測(cè)中最耗時(shí)間的部分,我們同學(xué)必然會(huì)認(rèn)為是數(shù)量關(guān)系這一部分了,這點(diǎn)我并不否認(rèn),但這里我要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),就是我們不能將數(shù)量全部放棄,這是不明智的,因?yàn)閿?shù)量里也有簡(jiǎn)單的題型,如整除思想可處理的題目、特值思想可處理的題目、牛吃草、雞兔同籠、容斥問題、和定最值、最不利題型等,都是非常容易甚至一兩個(gè)公式就能解決的題目,用的時(shí)間并不會(huì)太多。所以,數(shù)量這一塊我們應(yīng)該是先用最快的時(shí)間確認(rèn)幾道我們學(xué)過的簡(jiǎn)單題型將其做了,然后再放棄那些我們沒有見過或讀完沒有想法的題型。第四點(diǎn),針對(duì)圖形推理這一部分,我們要學(xué)會(huì)限制自己的思考時(shí)間,這種題我們看到了后如果30秒內(nèi)沒有想法,就說明可能3分鐘也沒有想法,所以要果斷放棄。再有就是常識(shí)題目,這種題型主要考積累,也就是說我們同學(xué)腦子里有這個(gè)知識(shí)點(diǎn)就可以做出來,沒有的話怎么想也是想不出來的,對(duì)于沒有積累的知識(shí)點(diǎn)要果斷放棄。以上是湖北公考小助手為您解答的在國(guó)考行測(cè)中有哪些答題技巧,希望以上幾點(diǎn)建議可以幫助到此時(shí)備考國(guó)考的廣大考生,希望考生在考場(chǎng)上都能發(fā)揮自己最好的狀態(tài)!時(shí)間不夠用的話盡量在這下面幾類題型中節(jié)省時(shí)間:1:數(shù)學(xué)題考過公務(wù)員的都知道,行測(cè)中的數(shù)學(xué)包羅萬象,很多種題型,有初中知識(shí)高中知識(shí)等等,相對(duì)雜亂,如果一開始就以數(shù)學(xué)題開始答起,那么估計(jì)最后的分?jǐn)?shù)不會(huì)太高,很多的考試技巧中都有提及,數(shù)學(xué)題相對(duì)較難,且用時(shí)較長(zhǎng),稍微不注意就超時(shí),給后面的題目作答造成很大困難,所以千萬不能在數(shù)學(xué)題中浪費(fèi)時(shí)間,建議在最后做數(shù)學(xué),能做 做多少,做不完的就蒙答案(大神除外)。2:常識(shí)題這個(gè)不用多說,如果在常識(shí)題那思考半天真是有點(diǎn)天真了,因?yàn)槭紫瘸WR(shí)題分值不高,會(huì)就是會(huì),不會(huì)就是不會(huì),想的再多也沒用,即使想了一分鐘這道題你想起來了是哪首詩,哪個(gè)朝代的,也頂多頂多得了一分,卻浪費(fèi)了后面更多分值題的答題時(shí)間,得不償失。這類題建議作答順序是第一個(gè)作答,或者倒數(shù)第二個(gè)作答,不要浪費(fèi)時(shí)間,如果手快的話在發(fā)卷子后看卷子有沒有問題的過程中就迅速把常識(shí)題看一遍,心理大概得出個(gè)答案,爭(zhēng)分奪秒,不過提醒大家,嚴(yán)格按照考場(chǎng)老師要求走,監(jiān)考老師如果不讓看卷子千萬不要看。3:邏輯判斷題這類題算是我最頭疼的一類題,雖說接觸頗多,也有很多的理論公式背,但是每次到正式考試都答的不太理想。如果您是大神可以完全忽略我這里的觀點(diǎn),因?yàn)榇蟛糠秩诉壿嬇袛囝}都毫無頭緒,建議普通考生不要在這里止步不前,放棄就是獲得,題目中給出的人物較少還好,個(gè)別時(shí)候給出5個(gè)人acde,給出他們的關(guān)系,讓找出他們之間的其他關(guān)系,頗為復(fù)雜,建議那些沒有太好辦法解答這些題的考生及時(shí)放棄,把其他有把握的題的分值牢牢抓住也能得到一個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)。在行測(cè)中時(shí)間就是分?jǐn)?shù),時(shí)間就是金錢,只有爭(zhēng)分奪秒才能把能拿到的分?jǐn)?shù)都拿到。記住,行測(cè)考的不是你的答題能力,而是考的你在有限時(shí)間內(nèi)拿更多分的能力。這三類題答得再好,其他題型時(shí)間太少?zèng)]答完也是一種損失。這里講的都是考試技巧,也希望您能學(xué)的更好,都成為大神,在保質(zhì)保量的前提下能快速答完這三種題型,最后祝您行測(cè)都80+!
答題技巧是,快速仔細(xì)的做完會(huì)做的,遇到不會(huì)的先放下。答完所有會(huì)的題以后再倒回來思考不會(huì)的或困難的題目。觀察近幾年國(guó)考真題,我們不難發(fā)現(xiàn)國(guó)考行測(cè)的題量真的很大:要求120分鐘之內(nèi)作答130道題或135道題,每道試題的平均作答時(shí)間只有50秒左右,這里還沒有計(jì)算涂答題卡的時(shí)間。那么問題來了,我們真的要把所有題目都做完嗎?答案當(dāng)然是否定的,我認(rèn)識(shí)很多上岸的同學(xué),他們都沒有做完題,但依舊考上了公務(wù)員,原因很簡(jiǎn)單:大多數(shù)崗位國(guó)考進(jìn)面分?jǐn)?shù)都在120到140之間,也就是說平均每科分?jǐn)?shù)為70分即可,申論好點(diǎn)的同學(xué),行測(cè)60多分也夠用,所以我們要做到的就是盡量讓我們做正確的題目達(dá)到百分之七十就可以了,并不一定非要追求全部做完。那么我們就面臨了一個(gè)問題,怎樣做題才能做到準(zhǔn)確率最大化?有什么樣的技巧可以使自己拿到比較高的分?jǐn)?shù),其實(shí)答案很簡(jiǎn)單,盡量多做自己會(huì)做的、擅長(zhǎng)的題目,學(xué)會(huì)放棄不容易得分的題目。為此湖北公考小助手為樓主總結(jié)出以下幾點(diǎn),以供參考。第一點(diǎn),要系統(tǒng)的學(xué)習(xí)一遍行測(cè)??嫉闹R(shí)點(diǎn),對(duì)??碱}型進(jìn)行梳理總結(jié),同時(shí)學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候要多做一些對(duì)應(yīng)的習(xí)題,看一下自己是否能熟練的解答這些題型,也可以選擇近五年的國(guó)考真題進(jìn)行練習(xí),對(duì)考試內(nèi)容有一個(gè)親身的了解,對(duì)自身基礎(chǔ)有一個(gè)明確定位,確定自身的不足之處,對(duì)不擅長(zhǎng)的題型做到心中有數(shù),并對(duì)平常解的比較慢的題型也做一個(gè)總結(jié),然后確定不擅長(zhǎng)的題型及平常解的比較慢的題型為放棄對(duì)象。第二點(diǎn),在國(guó)考行測(cè)中有很多題目題干出的比較長(zhǎng)(這里不包括資料分析),我們同學(xué)在讀清楚題干的過程中就要耗費(fèi)大量的時(shí)間,比如一道題干三四百字的邏輯題,即使我們花3分鐘把它讀懂了做對(duì)了,我們也不過得了零點(diǎn)幾分,3分鐘得零點(diǎn)幾分顯然是不劃算的。所以,對(duì)于題干超長(zhǎng)又需要閱讀完題目才有把握做對(duì)的題目,我們可以選擇直接略過。第三點(diǎn),說到行測(cè)中最耗時(shí)間的部分,我們同學(xué)必然會(huì)認(rèn)為是數(shù)量關(guān)系這一部分了,這點(diǎn)我并不否認(rèn),但這里我要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),就是我們不能將數(shù)量全部放棄,這是不明智的,因?yàn)閿?shù)量里也有簡(jiǎn)單的題型,如整除思想可處理的題目、特值思想可處理的題目、牛吃草、雞兔同籠、容斥問題、和定最值、最不利題型等,都是非常容易甚至一兩個(gè)公式就能解決的題目,用的時(shí)間并不會(huì)太多。所以,數(shù)量這一塊我們應(yīng)該是先用最快的時(shí)間確認(rèn)幾道我們學(xué)過的簡(jiǎn)單題型將其做了,然后再放棄那些我們沒有見過或讀完沒有想法的題型。第四點(diǎn),針對(duì)圖形推理這一部分,我們要學(xué)會(huì)限制自己的思考時(shí)間,這種題我們看到了后如果30秒內(nèi)沒有想法,就說明可能3分鐘也沒有想法,所以要果斷放棄。再有就是常識(shí)題目,這種題型主要考積累,也就是說我們同學(xué)腦子里有這個(gè)知識(shí)點(diǎn)就可以做出來,沒有的話怎么想也是想不出來的,對(duì)于沒有積累的知識(shí)點(diǎn)要果斷放棄。以上是湖北公考小助手為您解答的在國(guó)考行測(cè)中有哪些答題技巧,希望以上幾點(diǎn)建議可以幫助到此時(shí)備考國(guó)考的廣大考生,希望考生在考場(chǎng)上都能發(fā)揮自己最好的狀態(tài)!時(shí)間不夠用的話盡量在這下面幾類題型中節(jié)省時(shí)間:1:數(shù)學(xué)題考過公務(wù)員的都知道,行測(cè)中的數(shù)學(xué)包羅萬象,很多種題型,有初中知識(shí)高中知識(shí)等等,相對(duì)雜亂,如果一開始就以數(shù)學(xué)題開始答起,那么估計(jì)最后的分?jǐn)?shù)不會(huì)太高,很多的考試技巧中都有提及,數(shù)學(xué)題相對(duì)較難,且用時(shí)較長(zhǎng),稍微不注意就超時(shí),給后面的題目作答造成很大困難,所以千萬不能在數(shù)學(xué)題中浪費(fèi)時(shí)間,建議在最后做數(shù)學(xué),能做多少做多少,做不完的就蒙答案(大神除外)。2:常識(shí)題這個(gè)不用多說,如果在常識(shí)題那思考半天真是有點(diǎn)天真了,因?yàn)槭紫瘸WR(shí)題分值不高,會(huì)就是會(huì),不會(huì)就是不會(huì),想的再多也沒用,即使想了一分鐘這道題你想起來了是哪首詩,哪個(gè)朝代的,也頂多頂多得了一分,卻浪費(fèi)了后面更多分值題的答題時(shí)間,得不償失。這類題建議作答順序是第一個(gè)作答,或者倒數(shù)第二個(gè)作答,不要浪費(fèi)時(shí)間,如果手快的話在發(fā)卷子后看卷子有沒有問題的過程中就迅速把常識(shí)題看一遍,心理大概得出個(gè)答案,爭(zhēng)分奪秒,不過提醒大家,嚴(yán)格按照考場(chǎng)老師要求走,監(jiān)考老師如果不讓看卷子千萬不要看。3:邏輯判斷題這類題算是我最頭疼的一類題,雖說接觸頗多,也有很多的理論公式背,但是每次到正式考試都答的不太理想。如果您是大神可以完全忽略我這里的觀點(diǎn),因?yàn)榇蟛糠秩诉壿嬇袛囝}都毫無頭緒,建議普通考生不要在這里止步不前,放棄就是獲得,題目中給出的人物較少還好,個(gè)別時(shí)候給出5個(gè)人acde,給出他們的關(guān)系,讓找出他們之間的其他關(guān)系,頗為復(fù)雜,建議那些沒有太好辦法解答這些題的考生及時(shí)放棄,把其他有把握的題的分值牢牢抓住也能得到一個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)。在行測(cè)中時(shí)間就是分?jǐn)?shù),時(shí)間就是金錢,只有爭(zhēng)分奪秒才能把能拿到的分?jǐn)?shù)都拿到。記住,行測(cè)考的不是你的答題能力,而是考的你在有限時(shí)間內(nèi)拿更多分的能力。這三類題答得再好,其他題型時(shí)間太少?zèng)]答完也是一種損失。這里講的都是考試技巧,也希望您能學(xué)的更好,都成為大神,在保質(zhì)保量的前提下能快速答完這三種題型,最后祝您行測(cè)都80+!一、命題特點(diǎn)邏輯填空題主要考察兩點(diǎn):1、考生能夠從大局出發(fā),在上下文中找準(zhǔn)與空缺處呼應(yīng)的關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句,以及作者的感情基調(diào)。2、考生需要具備一定的詞匯量,并熟練掌握近義詞語的辨析方法,區(qū)分選項(xiàng)詞匯間差異。二、答題要點(diǎn)1、空前空后關(guān)鍵詞判斷以及所填詞所在位置句子的語言環(huán)境。2、識(shí)別解釋、反對(duì)、遞推、聯(lián)合等關(guān)系的特征、標(biāo)點(diǎn)提示。3、從固定搭配、詞義側(cè)重、詞義輕重、詞義范圍、感*彩、語體色彩及詞性與句法功能等角度辨析近義詞。三、答題步驟(一)語境分析:了解語言環(huán)境1、言外語境(1)認(rèn)知背景語境:整個(gè)現(xiàn)實(shí)世界的百科性知識(shí)(2)社會(huì)文化語境:文化傳統(tǒng)、思維方式、民族習(xí)俗、時(shí)代環(huán)境、社會(huì)心理【示例】美是真正的世界語言??磁_(tái)上,來自世界各地的嘉賓嘖嘖稱贊,紛紛拍照留念,久久回味。當(dāng)伯牙子期的“高山流水”遇到德彪西的“月光”,當(dāng)___________的“梁?!庇|碰纏綿悱惻的“天鵝湖”,當(dāng)?shù)阌朴频摹败岳蚧ā币隹犊挤诺摹皻g樂頌”....文化的力量___________ 。全球治理的磨合,首先要尋求文化的認(rèn)同;全球治理的共識(shí),也要從文化傳統(tǒng)中探索溝通之道。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A. 此情可待成追憶 于無聲處B. 發(fā)乎情止乎禮 潤(rùn)物無聲C. 相見時(shí)難別亦難 大象無聲D. 發(fā)乎情止于行 潛移默化【解析】B。第一個(gè)空是形容“梁?!钡奶攸c(diǎn)的,根據(jù)梁祝故事本身可以知道梁祝之間因?yàn)閻矍樽叩揭黄?,卻因?yàn)榉饨ǘY教分開,所以C、D不符合文意。A項(xiàng)“于無聲處”指的是在沒有聲音的地方,不符合文段中所體現(xiàn)的“茉莉花”“歡樂頌”等特點(diǎn)。排除,所以選B。2、言伴語境(1)伴隨語境:語體、風(fēng)格、情緒、體態(tài)、關(guān)系、媒介、其他各種臨時(shí)因素(2)現(xiàn)場(chǎng)語境:時(shí)間、地點(diǎn)、場(chǎng)合、境況、話題、事件、目的、對(duì)象【示例】根據(jù)歷史上的真人真事進(jìn)行文藝創(chuàng)作時(shí).為了使人物表現(xiàn)的更為________。可以對(duì)人物進(jìn)行符合本身和時(shí)代背景的“適當(dāng)“創(chuàng)作。但是人的歷史事實(shí)、人物命運(yùn)、主要矛盾、重要事件都必須符合歷史。不能對(duì)歷史人物的”人生層面”進(jìn)行__________和歪曲。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A. 完整 杜撰B. 真實(shí) 虛構(gòu)C. 形象 改編D. 豐滿 臆造【解析】D。由句意可知,“適當(dāng)”創(chuàng)作是指發(fā)揮合理的想象,使人物形象更豐富、更飽滿,故第一空填“豐滿”比“完整”、“真實(shí)”更合適,排除A、B兩項(xiàng)。再看第二空,與“歪曲”相呼應(yīng),這里應(yīng)填一個(gè)帶貶義色彩的詞語,顯然“臆造”比“改編”更契合句意。3、言內(nèi)語境(1)語篇語境:語篇段落(2)句際語境:前后句、上下文【示例】蘇東坡成全了黃州,黃州也成全了蘇東坡,這實(shí)在是一種______的有趣關(guān)系。東坡寫于黃州的那些杰作,既宣告著黃州進(jìn)入了一個(gè)新的美學(xué)等級(jí),也宣告著東坡進(jìn)入了一個(gè)新的人生階段,兩方面一起______。誰也離不開誰。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A. 相輔相成 提升B. 水*融 聞名C. 如影隨形 升華D. 同舟共濟(jì) 流傳【解析】A。由“蘇東坡成全了黃州,黃州也成全了蘇東坡”可知,蘇東坡和黃州是相互扶持相互輔助的關(guān)系,用“相輔相成”恰當(dāng)。由于蘇東坡,黃州進(jìn)入了一個(gè)新的美學(xué)等級(jí),由于黃州,蘇東坡進(jìn)入了一個(gè)新的人生階段,可見,兩個(gè)方面都有提高,所以用“提升”。(二)文段分析:了解上下文關(guān)系1、解釋關(guān)系【含義】上下文呈解釋、說明的關(guān)系,即某個(gè)暗示點(diǎn)對(duì)所填空起到的是一種解釋、暗示、提示、說明的作用?!臼纠吭谙鄶y相伴的風(fēng)雨同行中,一批人走過風(fēng)華正茂,正在經(jīng)行而立不惑,一批人領(lǐng)略了春夏的________而收獲著金秋的________。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A. 炙熱 靜美B. 明媚 豐厚C. 絢爛 豐盈D. 爛漫 靜謐【解析】第一個(gè)空白處前面有“春夏”二字,很明顯空白處與春夏相互照應(yīng),炙熱用來形容夏天,明媚用來形容春天,所以排除A、 B,第二個(gè)空白處與“金秋”相互照應(yīng)。秋天是個(gè)豐收的季節(jié),所以只能選擇“豐盈”,所以選 C。2、反對(duì)關(guān)系【含義】上下文之間呈現(xiàn)相反或相對(duì)的關(guān)系。其中相反主要指反義詞,相對(duì)主要指背離詞?!臼纠堪l(fā)揮宗教在促進(jìn)社會(huì)和諧方面的積極作用命題的提出,不是________而是深思熟慮,不是一般口號(hào)而是________命題,不是權(quán)宜之計(jì)而是基本政策。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A. 信手拈來 科學(xué)B. 信口雌黃 科學(xué)C. 信手拈來 真實(shí)D.信口雌黃 真實(shí)【解析】文段出現(xiàn)了“不是…而是…”,表明文段涉及了對(duì)舉關(guān)系。第一個(gè)空要找“深思熟慮”的反義詞,第二個(gè)空找“一般”的反義詞。信口雌黃:比喻不顧事實(shí),隨口亂說。信手拈來:隨手拿來,用不著怎么思考。與“深思熟慮”相對(duì)應(yīng)的是“信手拈來”,排除 B、 D。跟“一般口號(hào)”相對(duì)應(yīng)的是“科學(xué)命題”,“真實(shí)”一般與“虛假”對(duì)應(yīng),排除 C。本題答案為A。3、遞推關(guān)系【含義】上下文呈遞推的關(guān)系。遞為遞進(jìn),推為 ?!臼纠侩S著經(jīng)濟(jì)全球化的演進(jìn),越來越多的新興國(guó)家加入了全球競(jìng)爭(zhēng)。與歐洲國(guó)家相比,這些國(guó)家的勞動(dòng)力價(jià)格相對(duì)便宜,因此吸引了大量的_______,很多歐洲國(guó)家的企業(yè)將工廠開到這些地區(qū),這就在無形中造成了歐洲國(guó)家失業(yè)狀況的加劇,工人失業(yè),創(chuàng)造財(cái)富的機(jī)會(huì)減少,進(jìn)入社會(huì)救濟(jì)體系,分享財(cái)富的人增加,使一些歐洲福利國(guó)家_______。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A. 投資 不堪重負(fù)B. 人才 捉襟見肘C. 企業(yè) 顧此失彼D. 關(guān)注 黔驢技窮【解析】第一個(gè)空前出現(xiàn)了“因此”,那么這個(gè)空應(yīng)該對(duì)應(yīng)的是新興國(guó)家勞動(dòng)力價(jià)格便宜帶來的結(jié)果,也就是更多人來經(jīng)商,所以選擇“投資”、“企業(yè)”更合適,排除 B、 D。第二個(gè)空前出現(xiàn)了“使”,那么這個(gè)空應(yīng)該是歐洲國(guó)家失業(yè)狀況加劇的后果,也就是國(guó)家陷入困境,所以選擇不堪重負(fù)。故正確答案為A。4、聯(lián)合關(guān)系【含義】上下文呈并列、選擇平等的關(guān)系【示例】荀子認(rèn)為,人的知識(shí)、智慧、品德等,都是由后天學(xué)習(xí)、積累而來的。他專門寫了《勸學(xué)》篇,論述學(xué)習(xí)的重要性,肯定人是教育和環(huán)境的產(chǎn)物,倡導(dǎo)________、日積月累、不斷求知的學(xué)習(xí)精神。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A. 孜孜不倦B. 堅(jiān)忍不拔C. 按部就班D. 一絲不茍【解析】由空缺處后的兩個(gè)頓號(hào)可知,空缺處所填詞語與“日積月累”、“不斷求知”為并列關(guān)系,故含義也應(yīng)與之相關(guān)聯(lián)或相近?!叭辗e月累”、“不斷求知”強(qiáng)調(diào)的是一種持續(xù)性,選項(xiàng)中只有A項(xiàng)的“孜孜不倦”符合。故答案選A。(三)選項(xiàng)分析1、固定搭配【含義】詞語的搭配要符合兩個(gè)原則:一是合乎事理,另一個(gè)是合乎習(xí)慣。這是破題、解題是最快也是最有效的一種方法?!痉椒ā抗珓?wù)員考試中對(duì)詞語搭配的考查,主要集中在日常生活用語的習(xí)慣搭配和一些專業(yè)領(lǐng)域里特殊用語的固定搭配上,需要在平時(shí)多閱讀、多積累?!臼纠繃?guó)際貨幣體系是保證國(guó)際交易正常進(jìn)行的某種世界各國(guó)共同________的制度安排。其主要________有二:第一,提供流動(dòng)性,方便商品、資產(chǎn)跨境交易;第二,提供調(diào)整貿(mào)易不平衡的某種機(jī)制。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A. 遵照 目標(biāo)B. 遵循 目的C. 遵從 用途D. 遵守 功能【解析】第一空四個(gè)詞語為近義詞,此處考查的是固定搭配?!白裾铡币话闩c指示搭配;“遵循”一般與規(guī)律、原則搭配;“遵從”一般與教誨、意愿搭配;“遵守”一般與規(guī)則、秩序、制度等搭配。由后文的“制度安排”可知,選“遵守”最貼切。第二空中,由兩個(gè)“提供”可看出是在講國(guó)際貨幣體系的效能,“功能”符合句意。本題選 D。2、詞義側(cè)重【含義】有些詞語雖然表示的概念、含義大致相同,但在表現(xiàn)對(duì)象上卻有著不同的側(cè)重?!痉椒ā勘容^相近詞語的不同語素的含義,或不同詞語通常所指對(duì)象,來辨別詞義的側(cè)重范圍。【示例】“中華再造善本工程”是由文化部、財(cái)政部主持實(shí)施的重要文化工程,目的是將久已絕版而又傳世孤罕的善本復(fù)制影印,蔭及子孫,從而確保______文獻(xiàn)的傳錄安全。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A. 珍稀B. 珍奇C. 珍貴D. 稀有【解析】“珍奇”側(cè)重珍貴而奇異;“珍貴”側(cè)重于價(jià)值高、意義大、寶貴;“稀有”則指極少見的;“珍稀”則更強(qiáng)調(diào)珍貴而稀少的。由文中“久已絕版而又傳世孤罕”可知,強(qiáng)調(diào)善本的稀少與珍貴,“珍稀”一詞可以全面準(zhǔn)確地表達(dá)出這一含義。故選A。3、詞義輕重【含義】詞義的輕重主要是意義相近的動(dòng)詞、形容詞表現(xiàn)出來的差別,有的詞語適用于比較重要的,較大的事物,有的則適用于一般性的事物;有的表示的程度深、性質(zhì)重,有的則表示的程度淺、性質(zhì)輕?!痉椒ā客ㄟ^給不同語素組詞,或?qū)Ρ认嘟~語的反義詞,來辨別詞義的輕重程度?!臼纠孔寠W運(yùn)圣火到達(dá)世界最高峰珠穆朗瑪峰,是北京奧運(yùn)會(huì)火炬?zhèn)鬟f的一大____。奧運(yùn)火炬登頂珠峰主要面臨三個(gè)關(guān)鍵的____,一是登山技術(shù),二是火炬能不能在如此高的海拔正常燃燒,還有一個(gè)是能否順利實(shí)現(xiàn)電視直播。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A. 亮點(diǎn) 難點(diǎn)B. 亮點(diǎn) 挑戰(zhàn)C. 特點(diǎn) 挑戰(zhàn)D. 特點(diǎn) 難點(diǎn)【解析】第一空,“亮點(diǎn)”與“特點(diǎn)”的不同語素為“亮”、“特”。“亮”常見詞組為閃亮、明亮,“特”常見詞組為特殊、特別。相比之下,“亮點(diǎn)”比“特點(diǎn)”程度更深,更能突出引人注目、給人以驚喜的感覺,所以排除 C、 D項(xiàng)。第二空,“挑戰(zhàn)”比“難點(diǎn)”的程度更深,更能突出難度之大,且“面臨”與“挑戰(zhàn)”為習(xí)慣搭配,所以選 B項(xiàng)。4、詞義范圍【含義】某些詞語的含義包含其他詞語的含義,應(yīng)結(jié)合題目信息選擇范圍合適的詞?!臼纠吭诳焖偌沧叩男畔r(shí)代,我們不缺速度,但泛著智慧之光的洞見才具長(zhǎng)久魅力。文化不是流行,是________是傳承;大師不是過客,是恒星是路燈;名人不是符號(hào),而是一個(gè)個(gè)鮮活的人。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A. 積聚B. 積淀C. 沉淀D. 積累【解析】“積累”指積聚起來的事物;“沉淀”把溶液中不易溶解的物質(zhì)沉到溶液底層,比喻凝聚,積累;積淀含有“積累”和“沉淀”的 ,所積累沉淀下來的事物(多指文化、知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)等),詞義范圍更大,所以選“積淀”。5、適用對(duì)象【含義】有些詞語詞義相近,卻有不同的適用對(duì)象。【方法】注意辨析詞語之間在適用對(duì)象上的區(qū)別,避免誤用。【示例】中國(guó)的節(jié)日歷來與文學(xué)表現(xiàn)密切相關(guān),歷代文人墨客贊美元宵節(jié)的詩句________,如今讀來仍趣味無窮。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A. 數(shù)不勝數(shù)B. 汗牛充棟C. 罄竹難書D. 不一而足【解析】選項(xiàng)中四個(gè)成語都有“多”的意思,但適用對(duì)象不同?!昂古3錀潯币鉃椴貢芏啵弧绑乐耠y書”意為罪惡很多,難以說完。這兩個(gè)成語都不能形容“贊美元宵節(jié)的詩句”多,排除 B、 C?!安灰欢恪敝竿惖氖挛锘颥F(xiàn)象很多,反復(fù)出現(xiàn),不能一一列舉。詞義與句意相符,但“不一而足”一般用于句尾,故不如“數(shù)不勝數(shù)”貼切。本題答案為A。6、感*彩【含義】使用褒義詞、中性詞和貶義詞來表達(dá)自己特定的態(tài)度、特定的感受,或贊美,或貶斥,或喜愛,或憎惡,或喜悅,或悲傷等?!臼纠?在當(dāng)前的漲價(jià)風(fēng)潮中,有的商品確系成本增加而導(dǎo)致的終端消費(fèi)價(jià)格上漲,但是也有不少商品卻屬于無須漲價(jià)之列,只不過看到其他產(chǎn)品漲價(jià),便想搭上漲價(jià)的順風(fēng)車,為自己 _______私利。這種跟風(fēng)漲價(jià)的勢(shì)頭,*必須采取有力措施堅(jiān)決_______。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A. 牟取 遏制B. 謀取 遏制C. 牟取 遏止D. 謀取 遏止【解析】“謀取”與“牟取”意思相近,但前者為中性詞,后者為貶義詞。對(duì)應(yīng)“私利”可知,作者在句中持貶義,故應(yīng)選“牟取”?!岸糁啤笔侨プ柚?,側(cè)重阻止的過程?!岸糁埂笔侵缸柚梗瑐?cè)重結(jié)果。對(duì)于“跟風(fēng)漲價(jià)的勢(shì)頭”不能僅僅是控制,要徹底阻止,強(qiáng)調(diào)結(jié)果。因此用“遏止”更恰當(dāng)。故本題答案為 C。7、語體色彩【含義】不同的交際環(huán)境中所使用的詞語有不同的語體,包括口頭語和書面語兩大類??陬^語比較通俗、自然,書面語相對(duì)文雅、莊重。從表達(dá)內(nèi)容看,書面語又可分為公文語體、政論語體、新聞?wù)Z體、科技語體、文藝語體和廣告語體。【方法】公務(wù)員考試選取的命題材料多是書面語,選項(xiàng)的語體色彩應(yīng)與材料一致?!臼纠?中國(guó)國(guó)家質(zhì)檢總局將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)企業(yè)的監(jiān)督管理,要求企業(yè)進(jìn)一步完善其質(zhì)量安全自控體系,確保出口日本產(chǎn)品質(zhì)量安全;同時(shí)將繼續(xù)加強(qiáng)與日方________,________其盡快解除對(duì)其余三十七家企業(yè)產(chǎn)品的檢查命令,保證輸日食品貿(mào)易的進(jìn)展順利。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A. 協(xié)商 要求B. 商量 催促C. 磋商 敦促D. 洽談 懇請(qǐng)【解析】第一空,“協(xié)商”、“磋商”、“洽談”都比較書面化,而“商量”相對(duì)來說,就比較口語化,用來形容兩個(gè)國(guó)家之間的交流不合適,且“催促”也不符合外交辭令的語言特點(diǎn),排除 B?!皯┱?qǐng)”用在外交辭令中會(huì)顯得低人一等,不合句意,排除 D。由題干中“盡快”一詞可以推出文中有“敦促”的意思,因此 C項(xiàng)更符合題意。8、詞性與句法功能【含義】從語法角度入手答題,就是要根據(jù)詞性和句法功能的不同來解答邏輯填空題目。利用語法功能解答邏輯填空類題目需要把握的關(guān)鍵有兩點(diǎn):一是詞性,二是詞語的語法功能。下表是關(guān)于詞性和句法功能的簡(jiǎn)單 :【方法1】并列成分的詞語詞性通常一致當(dāng)句子中存在并列成分時(shí),為了保持句子內(nèi)部節(jié)奏的一致性、流暢性,并列成分的詞語詞性通常保持一致。這也是公務(wù)員考試中語法類常見的考點(diǎn)?!臼纠课覈?guó)的殘疾人事業(yè)總體呈現(xiàn)出梯次發(fā)展的格局,隨著新中國(guó)的成立基礎(chǔ)日漸牢固,隨著改革開放的逐步深入不斷發(fā)展,其既有傳統(tǒng)的_______,也有政策的_______,還有時(shí)代的_______。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A. 延續(xù) 繼承 跟進(jìn)B. 延續(xù) 傳承 烙印C. 延綿 繼承 烙印D. 延綿 傳承 跟進(jìn)【解析】由題干中的“既有……也有……還有”可知,三個(gè)空缺處的詞語為并列關(guān)系,且作的句子成分也相同。根據(jù)“并列成分的詞語詞性通常一致”原則,空缺處的三個(gè)詞語也應(yīng)保持一致。通過用副詞“不”和“很”進(jìn)行判斷,可知四個(gè)選項(xiàng)中除了“烙印”為名詞,其它的都為動(dòng)詞,由此直接排除含有“烙印”的 B、 C。延續(xù):照原來的樣子繼續(xù)下去。延綿:連續(xù)不斷,指形態(tài)上的連貫。句中說的是殘疾人事業(yè)與傳統(tǒng)保持著連貫性,沒有割斷聯(lián)系,而不是說完全照著傳統(tǒng)的樣子繼續(xù)下去。故選“延綿”。 D為正確答案?!痉椒?】選項(xiàng)與空缺處所填詞語詞性應(yīng)保持一致每個(gè)詞語都有相對(duì)穩(wěn)定的詞性,而詞性與該詞在句中充當(dāng)?shù)某煞置芮邢嚓P(guān)。選項(xiàng)應(yīng)與題干中空缺處需要填充的詞語詞性一致才能保證語法的穩(wěn)固性?!臼纠磕且荒?,牛頓用兩個(gè)多棱鏡消解了人們對(duì)彩虹的色彩幻想。正如詩人濟(jì)慈所說,從那一刻開始,科學(xué)“______了所有關(guān)于彩虹的美妙詩句”。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A. 憤怒 顛覆B. 解釋 拋棄C. 批判 破滅D. 抱怨 粉碎【解析】第一空應(yīng)該填一個(gè)動(dòng)詞,而“憤怒”是形容詞,根據(jù)“選項(xiàng)與空缺處所填詞語詞性應(yīng)保持一致”原則,可首先排除A?!敖忉尅币辉~沒有體現(xiàn)出作者不滿意的感*彩,故排除 B。“破滅”是一個(gè)被動(dòng)性詞匯,用在這里不合適,而且“批判”一詞程度太重,不如“抱怨”合適。故本題答案選 D。【方法3】“很”一般不能修飾名詞,不能修飾偏正結(jié)構(gòu)的形容詞公務(wù)員考試選材一般都比較正式、嚴(yán)肅,用詞也比較規(guī)范,因此在這類考試中,“很”一般不修飾名詞以及偏正結(jié)構(gòu)的形容詞。偏正結(jié)構(gòu)的形容詞指的是前一個(gè)語素對(duì)后一個(gè)語素起修飾、限定作用的形容詞。偏正結(jié)構(gòu)又稱偏正短語、偏正詞組,包括定中短語與狀中短語。定中短語:定語+中心詞(名、代) 例如: (一朵)茶花 (前進(jìn))的步伐狀中短語:狀語+中心詞(動(dòng)、形) 例如: (獨(dú)立)思考 (慢慢)地行走【示例】人們一般都認(rèn)為藝術(shù)家是“神經(jīng)質(zhì)”的,他們的行為像16個(gè)月大的嬰兒,這種觀點(diǎn)是________的,事實(shí)上,“發(fā)瘋”的藝術(shù)家是很________的,我所遇到的許多藝術(shù)家都是極具組織頭腦、非常成熟的個(gè)體。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A. 正確 普遍B. 片面 稀少C. 偏頗 稀缺D. 錯(cuò)誤 少見【解析】從第二空入手,由文段中表轉(zhuǎn)折的插入語“事實(shí)上”可知,該空所填詞語表達(dá)的意思應(yīng)能體現(xiàn)出“少”的意思,故可先排除A?!跋∩佟?、“稀缺”為偏正結(jié)構(gòu)的形容詞,“稀”修飾“少”、“缺”。根據(jù)“很一般不與偏正結(jié)構(gòu)的形容詞連用”原則,排除 B、 C。故選 D?!痉椒?】語意重復(fù)的詞語一般不連用當(dāng)一個(gè)詞語中已包含另一個(gè)詞語的意思時(shí),這兩個(gè)詞一般不能連用?!臼纠窟@項(xiàng)新農(nóng)村建設(shè)的重點(diǎn)工程進(jìn)展順利,______5月下旬,已完成年計(jì)劃的70%。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A. 截至B. 截止C. 估計(jì)D. 預(yù)計(jì)【解析】句中強(qiáng)調(diào)“已完成”,因此可以排除表示提前猜測(cè)的“估計(jì)”、“預(yù)計(jì)”?!敖刂埂敝械摹爸埂笔恰巴V埂钡囊馑?;“截至”中的“至”是“到”的意思。因此,根據(jù)“語意重復(fù)的詞語一般不連用”原則,“截止”強(qiáng)調(diào)的是已經(jīng)停止,已包含時(shí)間的概念,故后面不能直接接時(shí)間賓語,不能說“截止昨天”或者“截止某月某日”,當(dāng)一定要接時(shí)間時(shí),必須在后面加上“到”,如“截止到昨天”;而“截至”強(qiáng)調(diào)的是直到……,后面必須帶時(shí)間賓語,例如“截至昨天”、“截至某月某日”。句中空缺處后直接接的是“5月下旬”,故應(yīng)填“截至”。本題答案為A?!痉椒?】數(shù)量詞修飾名詞需遵循習(xí)慣現(xiàn)代漢語中數(shù)量詞在修飾名詞時(shí)須遵照約定俗成的搭配習(xí)慣,不能隨意混搭?!臼纠款U和園附近要建的電塔工程,在一片反對(duì)的________中進(jìn)入環(huán)保聽證程序。事件到此并沒有畫上句號(hào),它不僅________著市民維護(hù)家園的決心和城市決策者的智慧,還關(guān)系到類似頤和園的眾多風(fēng)景名勝資源和文物的________。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞語是:A. 狀態(tài) 反映 命運(yùn)B. 聲浪 考驗(yàn) 命運(yùn)C. 尷尬 考驗(yàn) 前途D. 過程 反映 前途【解析】本題解題的關(guān)鍵是第一空。根據(jù)“數(shù)量詞修飾名詞需遵循習(xí)慣”原則,“一片”不能用來形容“狀態(tài)”“過程”“尷尬”,故第一空只能填“聲浪”。 本題答案為 B。
答題技巧是,快速仔細(xì)的做完會(huì)做的,遇到不會(huì)的先放下。答完所有會(huì)的題以后再倒回來思考不會(huì)的或困難的題目。觀察近幾年國(guó)考真題,我們不難發(fā)現(xiàn)國(guó)考行測(cè)的題量真的很大:要求120分鐘之內(nèi)作答130道題或135道題,每道試題的平均作答時(shí)間只有50秒左右,這里還沒有計(jì)算涂答題卡的時(shí)間。那么問題來了,我們真的要把所有題目都做完嗎?答案當(dāng)然是否定的,我認(rèn)識(shí)很多上岸的同學(xué),他們都沒有做完題,但依舊考上了公務(wù)員,原因很簡(jiǎn)單:大多數(shù)崗位國(guó)考進(jìn)面分?jǐn)?shù)都在120到140之間,也就是說平均每科分?jǐn)?shù)為70分即可,申論好點(diǎn)的同學(xué),行測(cè)60多分也夠用,所以我們要做到的就是盡量讓我們做正確的題目達(dá)到百分之七十就可以了,并不一定非要追求全部做完。那么我們就面臨了一個(gè)問題,怎樣做題才能做到準(zhǔn)確率最大化?有什么樣的技巧可以使自己拿到比較高的分?jǐn)?shù),其實(shí)答案很簡(jiǎn)單,盡量多做自己會(huì)做的、擅長(zhǎng)的題目,學(xué)會(huì)放棄不容易得分的題目。為此湖北公考小助手為樓主總結(jié)出以下幾點(diǎn),以供參考。第一點(diǎn),要系統(tǒng)的學(xué)習(xí)一遍行測(cè)常考的知識(shí)點(diǎn),對(duì)??碱}型進(jìn)行梳理總結(jié),同時(shí)學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候要多做一些對(duì)應(yīng)的習(xí)題,看一下自己是否能熟練的解答這些題型,也可以選擇近五年的國(guó)考真題進(jìn)行練習(xí),對(duì)考試內(nèi)容有一個(gè)親身的了解,對(duì)自身基礎(chǔ)有一個(gè)明確定位,確定自身的不足之處,對(duì)不擅長(zhǎng)的題型做到心中有數(shù),并對(duì)平常解的比較慢的題型也做一個(gè)總結(jié),然后確定不擅長(zhǎng)的題型及平常解的比較慢的題型為放棄對(duì)象。第二點(diǎn),在國(guó)考行測(cè)中有很多題目題干出的比較長(zhǎng)(這里不包括資料分析),我們同學(xué)在讀清楚題干的過程中就要耗費(fèi)大量的時(shí)間,比如一道題干三四百字的邏輯題,即使我們花3分鐘把它讀懂了做對(duì)了,我們也不過得了零點(diǎn)幾分,3分鐘得零點(diǎn)幾分顯然是不劃算的。所以,對(duì)于題干超長(zhǎng)又需要閱讀完題目才有把握做對(duì)的題目,我們可以選擇直接略過。第三點(diǎn),說到行測(cè)中最耗時(shí)間的部分,我們同學(xué)必然會(huì)認(rèn)為是數(shù)量關(guān)系這一部分了,這點(diǎn)我并不否認(rèn),但這里我要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),就是我們不能將數(shù)量全部放棄,這是不明智的,因?yàn)閿?shù)量里也有簡(jiǎn)單的題型,如整除思想可處理的題目、特值思想可處理的題目、牛吃草、雞兔同籠、容斥問題、和定最值、最不利題型等,都是非常容易甚至一兩個(gè)公式就能解決的題目,用的時(shí)間并不會(huì)太多。所以,數(shù)量這一塊我們應(yīng)該是先用最快的時(shí)間確認(rèn)幾道我們學(xué)過的簡(jiǎn)單題型將其做了,然后再放棄那些我們沒有見過或讀完沒有想法的題型。第四點(diǎn),針對(duì)圖形推理這一部分,我們要學(xué)會(huì)限制自己的思考時(shí)間,這種題我們看到了后如果30秒內(nèi)沒有想法,就說明可能3分鐘也沒有想法,所以要果斷放棄。再有就是常識(shí)題目,這種題型主要考積累,也就是說我們同學(xué)腦子里有這個(gè)知識(shí)點(diǎn)就可以做出來,沒有的話怎么想也是想不出來的,對(duì)于沒有積累的知識(shí)點(diǎn)要果斷放棄。以上是湖北公考小助手為您解答的在國(guó)考行測(cè)中有哪些答題技巧,希望以上幾點(diǎn)建議可以幫助到此時(shí)備考國(guó)考的廣大考生,希望考生在考場(chǎng)上都能發(fā)揮自己最好的狀態(tài)!時(shí)間不夠用的話盡量在這下面幾類題型中節(jié)省時(shí)間:1:數(shù)學(xué)題考過公務(wù)員的都知道,行測(cè)中的數(shù)學(xué)包羅萬象,很多種題型,有初中知識(shí)高中知識(shí)等等,相對(duì)雜亂,如果一開始就以數(shù)學(xué)題開始答起,那么估計(jì)最后的分?jǐn)?shù)不會(huì)太高,很多的考試技巧中都有提及,數(shù)學(xué)題相對(duì)較難,且用時(shí)較長(zhǎng),稍微不注意就超時(shí),給后面的題目作答造成很大困難,所以千萬不能在數(shù)學(xué)題中浪費(fèi)時(shí)間,建議在最后做數(shù)學(xué),能做多少做多少,做不完的就蒙答案(大神除外)。2:常識(shí)題這個(gè)不用多說,如果在常識(shí)題那思考半天真是有點(diǎn)天真了,因?yàn)槭紫瘸WR(shí)題分值不高,會(huì)就是會(huì),不會(huì)就是不會(huì),想的再多也沒用,即使想了一分鐘這道題你想起來了是哪首詩,哪個(gè)朝代的,也頂多頂多得了一分,卻浪費(fèi)了后面更多分值題的答題時(shí)間,得不償失。這類題建議作答順序是第一個(gè)作答,或者倒數(shù)第二個(gè)作答,不要浪費(fèi)時(shí)間,如果手快的話在發(fā)卷子后看卷子有沒有問題的過程中就迅速把常識(shí)題看一遍,心理大概得出個(gè)答案,爭(zhēng)分奪秒,不過提醒大家,嚴(yán)格按照考場(chǎng)老師要求走,監(jiān)考老師如果不讓看卷子千萬不要看。3:邏輯判斷題這類題算是我最頭疼的一類題,雖說接觸頗多,也有很多的理論公式背,但是每次到正式考試都答的不太理想。如果您是大神可以完全忽略我這里的觀點(diǎn),因?yàn)榇蟛糠秩诉壿嬇袛囝}都毫無頭緒,建議普通考生不要在這里止步不前,放棄就是獲得,題目中給出的人物較少還好,個(gè)別時(shí)候給出5個(gè)人acde,給出他們的關(guān)系,讓找出他們之間的其他關(guān)系,頗為復(fù)雜,建議那些沒有太好辦法解答這些題的考生及時(shí)放棄,把其他有把握的題的分值牢牢抓住也能得到一個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)。在行測(cè)中時(shí)間就是分?jǐn)?shù),時(shí)間就是金錢,只有爭(zhēng)分奪秒才能把能拿到的分?jǐn)?shù)都拿到。記住,行測(cè)考的不是你的答題能力,而是考的你在有限時(shí)間內(nèi)拿更多分的能力。這三類題答得再好,其他題型時(shí)間太少?zèng)]答完也是一種損失。這里講的都是考試技巧,也希望您能學(xué)的更好,都成為大神,在保質(zhì)保量的前提下能快速答完這三種題型,最后祝您行測(cè)都80+!一、命題特點(diǎn)邏輯填空題主要考察兩點(diǎn):1、考生能夠從大局出發(fā),在上下文中找準(zhǔn)與空缺處呼應(yīng)的關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句,以及作者的感情基調(diào)。2、考生需要具備一定的詞匯量,并熟練掌握近義詞語的辨析方法,區(qū)分選項(xiàng)詞匯間差異。二、答題要點(diǎn)1、空前空后關(guān)鍵詞判斷以及所填詞所在位置句子的語言環(huán)境。2、識(shí)別解釋、反對(duì)、遞推、聯(lián)合等關(guān)系的特征、標(biāo)點(diǎn)提示。3、從固定搭配、詞義側(cè)重、詞義輕重、詞義范圍、感*彩、語體色彩及詞性與句法功能等角度辨析近義詞。三、答題步驟(一)語境分析:了解語言環(huán)境1、言外語境(1)認(rèn)知背景語境:整個(gè)現(xiàn)實(shí)世界的百科性知識(shí)(2)社會(huì)文化語境:文化傳統(tǒng)、思維方式、民族習(xí)俗、時(shí)代環(huán)境、社會(huì)心理【示例】美是真正的世界語言。看臺(tái)上,來自世界各地的嘉賓嘖嘖稱贊,紛紛拍照留念,久久回味。當(dāng)伯牙子期的“高山流水”遇到德彪西的“月光”,當(dāng)___________的“梁?!庇|碰纏綿悱惻的“天鵝湖”,當(dāng)?shù)阌朴频摹败岳蚧ā币隹犊挤诺摹皻g樂頌”....文化的力量___________ 。全球治理的磨合,首先要尋求文化的認(rèn)同;全球治理的共識(shí),也要從文化傳統(tǒng)中探索溝通之道。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A. 此情可待成追憶 于無聲處B. 發(fā)乎情止乎禮 潤(rùn)物無聲C. 相見時(shí)難別亦難 大象無聲D. 發(fā)乎情止于行 潛移默化【解析】B。第一個(gè)空是形容“梁祝”的特點(diǎn)的,根據(jù)梁祝故事本身可以知道梁祝之間因?yàn)閻矍樽叩揭黄?,卻因?yàn)榉饨ǘY教分開,所以C、D不符合文意。A項(xiàng)“于無聲處”指的是在沒有聲音的地方,不符合文段中所體現(xiàn)的“茉莉花”“歡樂頌”等特點(diǎn)。排除,所以選B。2、言伴語境(1)伴隨語境:語體、風(fēng)格、情緒、體態(tài)、關(guān)系、媒介、其他各種臨時(shí)因素(2)現(xiàn)場(chǎng)語境:時(shí)間、地點(diǎn)、場(chǎng)合、境況、話題、事件、目的、對(duì)象【示例】根據(jù)歷史上的真人真事進(jìn)行文藝創(chuàng)作時(shí).為了使人物表現(xiàn)的更為________??梢詫?duì)人物進(jìn)行符合本身和時(shí)代背景的“適當(dāng)“創(chuàng)作。但是人的歷史事實(shí)、人物命運(yùn)、主要矛盾、重要事件都必須符合歷史。不能對(duì)歷史人物的”人生層面”進(jìn)行__________和歪曲。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A. 完整 杜撰B. 真實(shí) 虛構(gòu)C. 形象 改編D. 豐滿 臆造【解析】D。由句意可知,“適當(dāng)”創(chuàng)作是指發(fā)揮合理的想象,使人物形象更豐富、更飽滿,故第一空填“豐滿”比“完整”、“真實(shí)”更合適,排除A、B兩項(xiàng)。再看第二空,與“歪曲”相呼應(yīng),這里應(yīng)填一個(gè)帶貶義色彩的詞語,顯然“臆造”比“改編”更契合句意。3、言內(nèi)語境(1)語篇語境:語篇段落(2)句際語境:前后句、上下文【示例】蘇東坡成全了黃州,黃州也成全了蘇東坡,這實(shí)在是一種______的有趣關(guān)系。東坡寫于黃州的那些杰作,既宣告著黃州進(jìn)入了一個(gè)新的美學(xué)等級(jí),也宣告著東坡進(jìn)入了一個(gè)新的人生階段,兩方面一起______。誰也離不開誰。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A. 相輔相成 提升B. 水*融 聞名C. 如影隨形 升華D. 同舟共濟(jì) 流傳【解析】A。由“蘇東坡成全了黃州,黃州也成全了蘇東坡”可知,蘇東坡和黃州是相互扶持相互輔助的關(guān)系,用“相輔相成”恰當(dāng)。由于蘇東坡,黃州進(jìn)入了一個(gè)新的美學(xué)等級(jí),由于黃州,蘇東坡進(jìn)入了一個(gè)新的人生階段,可見,兩個(gè)方面都有提高,所以用“提升”。(二)文段分析:了解上下文關(guān)系1、解釋關(guān)系【含義】上下文呈解釋、說明的關(guān)系,即某個(gè)暗示點(diǎn)對(duì)所填空起到的是一種解釋、暗示、提示、說明的作用。【示例】在相攜相伴的風(fēng)雨同行中,一批人走過風(fēng)華正茂,正在經(jīng)行而立不惑,一批人領(lǐng)略了春夏的________而收獲著金秋的________。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A. 炙熱 靜美B. 明媚 豐厚C. 絢爛 豐盈D. 爛漫 靜謐【解析】第一個(gè)空白處前面有“春夏”二字,很明顯空白處與春夏相互照應(yīng),炙熱用來形容夏天,明媚用來形容春天,所以排除A、 B,第二個(gè)空白處與“金秋”相互照應(yīng)。秋天是個(gè)豐收的季節(jié),所以只能選擇“豐盈”,所以選 C。2、反對(duì)關(guān)系【含義】上下文之間呈現(xiàn)相反或相對(duì)的關(guān)系。其中相反主要指反義詞,相對(duì)主要指背離詞?!臼纠堪l(fā)揮宗教在促進(jìn)社會(huì)和諧方面的積極作用命題的提出,不是________而是深思熟慮,不是一般口號(hào)而是________命題,不是權(quán)宜之計(jì)而是基本政策。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A. 信手拈來 科學(xué)B. 信口雌黃 科學(xué)C. 信手拈來 真實(shí)D.信口雌黃 真實(shí)【解析】文段出現(xiàn)了“不是…而是…”,表明文段涉及了對(duì)舉關(guān)系。第一個(gè)空要找“深思熟慮”的反義詞,第二個(gè)空找“一般”的反義詞。信口雌黃:比喻不顧事實(shí),隨口亂說。信手拈來:隨手拿來,用不著怎么思考。與“深思熟慮”相對(duì)應(yīng)的是“信手拈來”,排除 B、 D。跟“一般口號(hào)”相對(duì)應(yīng)的是“科學(xué)命題”,“真實(shí)”一般與“虛假”對(duì)應(yīng),排除 C。本題答案為A。3、遞推關(guān)系【含義】上下文呈遞推的關(guān)系。遞為遞進(jìn),推為推出?!臼纠侩S著經(jīng)濟(jì)全球化的演進(jìn),越來越多的新興國(guó)家加入了全球競(jìng)爭(zhēng)。與歐洲國(guó)家相比,這些國(guó)家的勞動(dòng)力價(jià)格相對(duì)便宜,因此吸引了大量的_______,很多歐洲國(guó)家的企業(yè)將工廠開到這些地區(qū),這就在無形中造成了歐洲國(guó)家失業(yè)狀況的加劇,工人失業(yè),創(chuàng)造財(cái)富的機(jī)會(huì)減少,進(jìn)入社會(huì)救濟(jì)體系,分享財(cái)富的人增加,使一些歐洲福利國(guó)家_______。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A. 投資 不堪重負(fù)B. 人才 捉襟見肘C. 企業(yè) 顧此失彼D. 關(guān)注 黔驢技窮【解析】第一個(gè)空前出現(xiàn)了“因此”,那么這個(gè)空應(yīng)該對(duì)應(yīng)的是新興國(guó)家勞動(dòng)力價(jià)格便宜帶來的結(jié)果,也就是更多人來經(jīng)商,所以選擇“投資”、“企業(yè)”更合適,排除 B、 D。第二個(gè)空前出現(xiàn)了“使”,那么這個(gè)空應(yīng)該是歐洲國(guó)家失業(yè)狀況加劇的后果,也就是國(guó)家陷入困境,所以選擇不堪重負(fù)。故正確答案為A。4、聯(lián)合關(guān)系【含義】上下文呈并列、選擇平等的關(guān)系【示例】荀子認(rèn)為,人的知識(shí)、智慧、品德等,都是由后天學(xué)習(xí)、積累而來的。他專門寫了《勸學(xué)》篇,論述學(xué)習(xí)的重要性,肯定人是教育和環(huán)境的產(chǎn)物,倡導(dǎo)________、日積月累、不斷求知的學(xué)習(xí)精神。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A. 孜孜不倦B. 堅(jiān)忍不拔C. 按部就班D. 一絲不茍【解析】由空缺處后的兩個(gè)頓號(hào)可知,空缺處所填詞語與“日積月累”、“不斷求知”為并列關(guān)系,故含義也應(yīng)與之相關(guān)聯(lián)或相近?!叭辗e月累”、“不斷求知”強(qiáng)調(diào)的是一種持續(xù)性,選項(xiàng)中只有A項(xiàng)的“孜孜不倦”符合。故答案選A。(三)選項(xiàng)分析1、固定搭配【含義】詞語的搭配要符合兩個(gè)原則:一是合乎事理,另一個(gè)是合乎習(xí)慣。這是破題、解題是最快也是最有效的一種方法。【方法】公務(wù)員考試中對(duì)詞語搭配的考查,主要集中在日常生活用語的習(xí)慣搭配和一些專業(yè)領(lǐng)域里特殊用語的固定搭配上,需要在平時(shí)多閱讀、多積累?!臼纠繃?guó)際貨幣體系是保證國(guó)際交易正常進(jìn)行的某種世界各國(guó)共同________的制度安排。其主要________有二:第一,提供流動(dòng)性,方便商品、資產(chǎn)跨境交易;第二,提供調(diào)整貿(mào)易不平衡的某種機(jī)制。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A. 遵照 目標(biāo)B. 遵循 目的C. 遵從 用途D. 遵守 功能【解析】第一空四個(gè)詞語為近義詞,此處考查的是固定搭配。“遵照”一般與指示搭配;“遵循”一般與規(guī)律、原則搭配;“遵從”一般與教誨、意愿搭配;“遵守”一般與規(guī)則、秩序、制度等搭配。由后文的“制度安排”可知,選“遵守”最貼切。第二空中,由兩個(gè)“提供”可看出是在講國(guó)際貨幣體系的效能,“功能”符合句意。本題選 D。2、詞義側(cè)重【含義】有些詞語雖然表示的概念、含義大致相同,但在表現(xiàn)對(duì)象上卻有著不同的側(cè)重?!痉椒ā勘容^相近詞語的不同語素的含義,或不同詞語通常所指對(duì)象,來辨別詞義的側(cè)重范圍。【示例】“中華再造善本工程”是由文化部、財(cái)政部主持實(shí)施的重要文化工程,目的是將久已絕版而又傳世孤罕的善本復(fù)制影印,蔭及子孫,從而確保______文獻(xiàn)的傳錄安全。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A. 珍稀B. 珍奇C. 珍貴D. 稀有【解析】“珍奇”側(cè)重珍貴而奇異;“珍貴”側(cè)重于價(jià)值高、意義大、寶貴;“稀有”則指極少見的;“珍稀”則更強(qiáng)調(diào)珍貴而稀少的。由文中“久已絕版而又傳世孤罕”可知,強(qiáng)調(diào)善本的稀少與珍貴,“珍稀”一詞可以全面準(zhǔn)確地表達(dá)出這一含義。故選A。3、詞義輕重【含義】詞義的輕重主要是意義相近的動(dòng)詞、形容詞表現(xiàn)出來的差別,有的詞語適用于比較重要的,較大的事物,有的則適用于一般性的事物;有的表示的程度深、性質(zhì)重,有的則表示的程度淺、性質(zhì)輕。【方法】通過給不同語素組詞,或?qū)Ρ认嘟~語的反義詞,來辨別詞義的輕重程度?!臼纠孔寠W運(yùn)圣火到達(dá)世界最高峰珠穆朗瑪峰,是北京奧運(yùn)會(huì)火炬?zhèn)鬟f的一大____。奧運(yùn)火炬登頂珠峰主要面臨三個(gè)關(guān)鍵的____,一是登山技術(shù),二是火炬能不能在如此高的海拔正常燃燒,還有一個(gè)是能否順利實(shí)現(xiàn)電視直播。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A. 亮點(diǎn) 難點(diǎn)B. 亮點(diǎn) 挑戰(zhàn)C. 特點(diǎn) 挑戰(zhàn)D. 特點(diǎn) 難點(diǎn)【解析】第一空,“亮點(diǎn)”與“特點(diǎn)”的不同語素為“亮”、“特”?!傲痢背R娫~組為閃亮、明亮,“特”常見詞組為特殊、特別。相比之下,“亮點(diǎn)”比“特點(diǎn)”程度更深,更能突出引人注目、給人以驚喜的感覺,所以排除 C、 D項(xiàng)。第二空,“挑戰(zhàn)”比“難點(diǎn)”的程度更深,更能突出難度之大,且“面臨”與“挑戰(zhàn)”為習(xí)慣搭配,所以選 B項(xiàng)。4、詞義范圍【含義】某些詞語的含義包含其他詞語的含義,應(yīng)結(jié)合題目信息選擇范圍合適的詞。【示例】在快速疾走的信息時(shí)代,我們不缺速度,但泛著智慧之光的洞見才具長(zhǎng)久魅力。文化不是流行,是________是傳承;大師不是過客,是恒星是路燈;名人不是符號(hào),而是一個(gè)個(gè)鮮活的人。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A. 積聚B. 積淀C. 沉淀D. 積累【解析】“積累”指積聚起來的事物;“沉淀”把溶液中不易溶解的物質(zhì)沉到溶液底層,比喻凝聚,積累;積淀含有“積累”和“沉淀”的意思,所積累沉淀下來的事物(多指文化、知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)等),詞義范圍更大,所以選“積淀”。5、適用對(duì)象【含義】有些詞語詞義相近,卻有不同的適用對(duì)象?!痉椒ā孔⒁獗嫖鲈~語之間在適用對(duì)象上的區(qū)別,避免誤用。【示例】中國(guó)的節(jié)日歷來與文學(xué)表現(xiàn)密切相關(guān),歷代文人墨客贊美元宵節(jié)的詩句________,如今讀來仍趣味無窮。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A. 數(shù)不勝數(shù)B. 汗牛充棟C. 罄竹難書D. 不一而足【解析】選項(xiàng)中四個(gè)成語都有“多”的意思,但適用對(duì)象不同?!昂古3錀潯币鉃椴貢芏?;“罄竹難書”意為罪惡很多,難以說完。這兩個(gè)成語都不能形容“贊美元宵節(jié)的詩句”多,排除 B、 C。“不一而足”指同類的事物或現(xiàn)象很多,反復(fù)出現(xiàn),不能一一列舉。詞義與句意相符,但“不一而足”一般用于句尾,故不如“數(shù)不勝數(shù)”貼切。本題答案為A。6、感*彩【含義】使用褒義詞、中性詞和貶義詞來表達(dá)自己特定的態(tài)度、特定的感受,或贊美,或貶斥,或喜愛,或憎惡,或喜悅,或悲傷等?!臼纠?在當(dāng)前的漲價(jià)風(fēng)潮中,有的商品確系成本增加而導(dǎo)致的終端消費(fèi)價(jià)格上漲,但是也有不少商品卻屬于無須漲價(jià)之列,只不過看到其他產(chǎn)品漲價(jià),便想搭上漲價(jià)的順風(fēng)車,為自己 _______私利。這種跟風(fēng)漲價(jià)的勢(shì)頭,*必須采取有力措施堅(jiān)決_______。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A. 牟取 遏制B. 謀取 遏制C. 牟取 遏止D. 謀取 遏止【解析】“謀取”與“牟取”意思相近,但前者為中性詞,后者為貶義詞。對(duì)應(yīng)“私利”可知,作者在句中持貶義,故應(yīng)選“牟取”?!岸糁啤笔侨プ柚?,側(cè)重阻止的過程?!岸糁埂笔侵缸柚?,側(cè)重結(jié)果。對(duì)于“跟風(fēng)漲價(jià)的勢(shì)頭”不能僅僅是控制,要徹底阻止,強(qiáng)調(diào)結(jié)果。因此用“遏止”更恰當(dāng)。故本題答案為 C。7、語體色彩【含義】不同的交際環(huán)境中所使用的詞語有不同的語體,包括口頭語和書面語兩大類??陬^語比較通俗、自然,書面語相對(duì)文雅、莊重。從表達(dá)內(nèi)容看,書面語又可分為公文語體、政論語體、新聞?wù)Z體、科技語體、文藝語體和廣告語體?!痉椒ā抗珓?wù)員考試選取的命題材料多是書面語,選項(xiàng)的語體色彩應(yīng)與材料一致?!臼纠?中國(guó)國(guó)家質(zhì)檢總局將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)企業(yè)的監(jiān)督管理,要求企業(yè)進(jìn)一步完善其質(zhì)量安全自控體系,確保出口日本產(chǎn)品質(zhì)量安全;同時(shí)將繼續(xù)加強(qiáng)與日方________,________其盡快解除對(duì)其余三十七家企業(yè)產(chǎn)品的檢查命令,保證輸日食品貿(mào)易的進(jìn)展順利。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A. 協(xié)商 要求B. 商量 催促C. 磋商 敦促D. 洽談 懇請(qǐng)【解析】第一空,“協(xié)商”、“磋商”、“洽談”都比較書面化,而“商量”相對(duì)來說,就比較口語化,用來形容兩個(gè)國(guó)家之間的交流不合適,且“催促”也不符合外交辭令的語言特點(diǎn),排除 B。“懇請(qǐng)”用在外交辭令中會(huì)顯得低人一等,不合句意,排除 D。由題干中“盡快”一詞可以推出文中有“敦促”的意思,因此 C項(xiàng)更符合題意。8、詞性與句法功能【含義】從語法角度入手答題,就是要根據(jù)詞性和句法功能的不同來解答邏輯填空題目。利用語法功能解答邏輯填空類題目需要把握的關(guān)鍵有兩點(diǎn):一是詞性,二是詞語的語法功能。下表是關(guān)于詞性和句法功能的簡(jiǎn)單介紹:【方法1】并列成分的詞語詞性通常一致當(dāng)句子中存在并列成分時(shí),為了保持句子內(nèi)部節(jié)奏的一致性、流暢性,并列成分的詞語詞性通常保持一致。這也是公務(wù)員考試中語法類常見的考點(diǎn)?!臼纠课覈?guó)的殘疾人事業(yè)總體呈現(xiàn)出梯次發(fā)展的格局,隨著新中國(guó)的成立基礎(chǔ)日漸牢固,隨著改革開放的逐步深入不斷發(fā)展,其既有傳統(tǒng)的_______,也有政策的_______,還有時(shí)代的_______。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A. 延續(xù) 繼承 跟進(jìn)B. 延續(xù) 傳承 烙印C. 延綿 繼承 烙印D. 延綿 傳承 跟進(jìn)【解析】由題干中的“既有……也有……還有”可知,三個(gè)空缺處的詞語為并列關(guān)系,且作的句子成分也相同。根據(jù)“并列成分的詞語詞性通常一致”原則,空缺處的三個(gè)詞語也應(yīng)保持一致。通過用副詞“不”和“很”進(jìn)行判斷,可知四個(gè)選項(xiàng)中除了“烙印”為名詞,其它的都為動(dòng)詞,由此直接排除含有“烙印”的 B、 C。延續(xù):照原來的樣子繼續(xù)下去。延綿:連續(xù)不斷,指形態(tài)上的連貫。句中說的是殘疾人事業(yè)與傳統(tǒng)保持著連貫性,沒有割斷聯(lián)系,而不是說完全照著傳統(tǒng)的樣子繼續(xù)下去。故選“延綿”。 D為正確答案?!痉椒?】選項(xiàng)與空缺處所填詞語詞性應(yīng)保持一致每個(gè)詞語都有相對(duì)穩(wěn)定的詞性,而詞性與該詞在句中充當(dāng)?shù)某煞置芮邢嚓P(guān)。選項(xiàng)應(yīng)與題干中空缺處需要填充的詞語詞性一致才能保證語法的穩(wěn)固性?!臼纠磕且荒?,牛頓用兩個(gè)多棱鏡消解了人們對(duì)彩虹的色彩幻想。正如詩人濟(jì)慈所說,從那一刻開始,科學(xué)“______了所有關(guān)于彩虹的美妙詩句”。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A. 憤怒 顛覆B. 解釋 拋棄C. 批判 破滅D. 抱怨 粉碎【解析】第一空應(yīng)該填一個(gè)動(dòng)詞,而“憤怒”是形容詞,根據(jù)“選項(xiàng)與空缺處所填詞語詞性應(yīng)保持一致”原則,可首先排除A?!敖忉尅币辉~沒有體現(xiàn)出作者不滿意的感*彩,故排除 B?!捌茰纭笔且粋€(gè)被動(dòng)性詞匯,用在這里不合適,而且“批判”一詞程度太重,不如“抱怨”合適。故本題答案選 D?!痉椒?】“很”一般不能修飾名詞,不能修飾偏正結(jié)構(gòu)的形容詞公務(wù)員考試選材一般都比較正式、嚴(yán)肅,用詞也比較規(guī)范,因此在這類考試中,“很”一般不修飾名詞以及偏正結(jié)構(gòu)的形容詞。偏正結(jié)構(gòu)的形容詞指的是前一個(gè)語素對(duì)后一個(gè)語素起修飾、限定作用的形容詞。偏正結(jié)構(gòu)又稱偏正短語、偏正詞組,包括定中短語與狀中短語。定中短語:定語+中心詞(名、代) 例如: (一朵)茶花 (前進(jìn))的步伐狀中短語:狀語+中心詞(動(dòng)、形) 例如: (獨(dú)立)思考 (慢慢)地行走【示例】人們一般都認(rèn)為藝術(shù)家是“神經(jīng)質(zhì)”的,他們的行為像16個(gè)月大的嬰兒,這種觀點(diǎn)是________的,事實(shí)上,“發(fā)瘋”的藝術(shù)家是很________的,我所遇到的許多藝術(shù)家都是極具組織頭腦、非常成熟的個(gè)體。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A. 正確 普遍B. 片面 稀少C. 偏頗 稀缺D. 錯(cuò)誤 少見【解析】從第二空入手,由文段中表轉(zhuǎn)折的插入語“事實(shí)上”可知,該空所填詞語表達(dá)的意思應(yīng)能體現(xiàn)出“少”的意思,故可先排除A?!跋∩佟?、“稀缺”為偏正結(jié)構(gòu)的形容詞,“稀”修飾“少”、“缺”。根據(jù)“很一般不與偏正結(jié)構(gòu)的形容詞連用”原則,排除 B、 C。故選 D?!痉椒?】語意重復(fù)的詞語一般不連用當(dāng)一個(gè)詞語中已包含另一個(gè)詞語的意思時(shí),這兩個(gè)詞一般不能連用?!臼纠窟@項(xiàng)新農(nóng)村建設(shè)的重點(diǎn)工程進(jìn)展順利,______5月下旬,已完成年計(jì)劃的70%。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A. 截至B. 截止C. 估計(jì)D. 預(yù)計(jì)【解析】句中強(qiáng)調(diào)“已完成”,因此可以排除表示提前猜測(cè)的“估計(jì)”、“預(yù)計(jì)”?!敖刂埂敝械摹爸埂笔恰巴V埂钡囊馑迹弧敖刂痢敝械摹爸痢笔恰暗健钡囊馑?。因此,根據(jù)“語意重復(fù)的詞語一般不連用”原則,“截止”強(qiáng)調(diào)的是已經(jīng)停止,已包含時(shí)間的概念,故后面不能直接接時(shí)間賓語,不能說“截止昨天”或者“截止某月某日”,當(dāng)一定要接時(shí)間時(shí),必須在后面加上“到”,如“截止到昨天”;而“截至”強(qiáng)調(diào)的是直到……,后面必須帶時(shí)間賓語,例如“截至昨天”、“截至某月某日”。句中空缺處后直接接的是“5月下旬”,故應(yīng)填“截至”。本題答案為A?!痉椒?】數(shù)量詞修飾名詞需遵循習(xí)慣現(xiàn)代漢語中數(shù)量詞在修飾名詞時(shí)須遵照約定俗成的搭配習(xí)慣,不能隨意混搭?!臼纠款U和園附近要建的電塔工程,在一片反對(duì)的________中進(jìn)入環(huán)保聽證程序。事件到此并沒有畫上句號(hào),它不僅________著市民維護(hù)家園的決心和城市決策者的智慧,還關(guān)系到類似頤和園的眾多風(fēng)景名勝資源和文物的________。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞語是:A. 狀態(tài) 反映 命運(yùn)B. 聲浪 考驗(yàn) 命運(yùn)C. 尷尬 考驗(yàn) 前途D. 過程 反映 前途【解析】本題解題的關(guān)鍵是第一空。根據(jù)“數(shù)量詞修飾名詞需遵循習(xí)慣”原則,“一片”不能用來形容“狀態(tài)”“過程”“尷尬”,故第一空只能填“聲浪”。 本題答案為 B。公務(wù)員《行測(cè)》的考試時(shí)間是2小時(shí),而題量一般是120至140道左右,做過真題的同學(xué)應(yīng)該都清楚,這樣大的題量,要在規(guī)定時(shí)間內(nèi),完成所有試題,基本是不可能的,這就要求我們必須有所取舍,在規(guī)定時(shí)間內(nèi),盡可能完成盡量多的試題并確保拿分。因此,這就需要我們?cè)趶?fù)習(xí)備考的時(shí)候區(qū)分出主次,不要想著你能搞定所有知識(shí)點(diǎn),抓大頭,丟小頭會(huì)讓你效率更高!那么,到底哪些分?jǐn)?shù)是必須拿的呢?答案是因人而異,大部分情況來看,多數(shù)是把數(shù)量關(guān)系跟常識(shí)放在后面,優(yōu)先言語、圖推、資料。當(dāng)然也有的理科生數(shù)學(xué)超級(jí)好,優(yōu)先把數(shù)量、資料、圖推這樣的順序去抓,也是可以的。以下是根據(jù)大部分人的情況做的幾點(diǎn)分析:資料分析:這部分很多人放在最后做,因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,最后都是盲圖了事,殊不知這部分應(yīng)當(dāng)是整張?jiān)嚲碇蟹€(wěn)拿分的部分。我的經(jīng)驗(yàn)是兩個(gè):一個(gè)是估算,先看下答案,如果答案差別較大,就要使用估算,不斷地四舍五入,最后的結(jié)果大致能對(duì)上一般不錯(cuò)。第二,是采取一些解題技巧,大家可以多琢磨,其實(shí)大多數(shù)都用不到,無非就是估算和代入法。圖形推理:這其實(shí)是很容易拿分的部分,我不太清楚別人 ,我的唯一經(jīng)驗(yàn)就是多做題,見得多了很多圖形看一眼就知道答案,其實(shí)出題者出題的思想是萬變不離其宗的,這么多年的考題,翻來覆去就是那幾類,看多了就會(huì)抓住問題的精髓。如果沒有積累,那在考場(chǎng)上高度緊張的氣氛下是很難想出結(jié)果的。言語理解和表達(dá):這部分沒什么好說的,都是考驗(yàn)日常的積累,一般1分鐘做1-2道題,快一點(diǎn)地就做2道,把時(shí)間騰一點(diǎn)出來留給其他的模塊兒,做題按照自己的經(jīng)驗(yàn)做下去就好了。常識(shí)判斷:其實(shí)這里有個(gè)小竅門,行測(cè)的試卷一般是提前發(fā)的,所以,當(dāng)老師發(fā)下卷子后,你就應(yīng)當(dāng)打開到常識(shí)判斷哪里,快速瀏覽,這些東西,會(huì)就是會(huì),不會(huì)就是不會(huì),沒什么好說的,也不需要思考,爭(zhēng)取在開始答題前搞定常識(shí)判斷,或者做個(gè)一半出來,注意這里要用心默默看題,不要?jiǎng)庸P,你看試卷一般監(jiān)考老師是不會(huì)發(fā)現(xiàn)的,翻試卷動(dòng)作小一點(diǎn),如果有個(gè)別老師會(huì)提醒大家不要翻試卷,如果提醒了或者眼神就盯著你了,那你就先別動(dòng),沒有的話你自己就默默看題,心里默記答案,利用這個(gè)時(shí)間差,基本開考前常識(shí)都能搞定或者搞定一半。數(shù)量關(guān)系:和資料分析相比,這部分難度就大了很多,經(jīng)常會(huì)遇到所謂的難題、偏題。對(duì)于這部分,我的建議就是大家一定要掌握代入法,就是根據(jù)直觀感覺代入答案進(jìn)行演算,對(duì)于沒有思路的題不做糾纏,畢竟這部分的試題能夠拿一半的分就可以了,一定不要在這部分浪費(fèi)時(shí)間。最后就是提醒大家,一定要多練,行測(cè)只有不斷練習(xí)反復(fù)刷題,尤其是不會(huì)做的題一定要做好記號(hào)反復(fù)練習(xí)!很多題做得多了,見到題干就能猜出答案,這就對(duì)行測(cè)考試非常有利了!以上就是今天分享的全部?jī)?nèi)容,喜歡的朋友記得關(guān)注、留言、點(diǎn)贊。
答題技巧是,快速仔細(xì)的做完會(huì)做的,遇到不會(huì)的先放下。答完所有會(huì)的題以后再倒回來思考不會(huì)的或困難的題目。觀察近幾年國(guó)考真題,我們不難發(fā)現(xiàn)國(guó)考行測(cè)的題量真的很大:要求120分鐘之內(nèi)作答130道題或135道題,每道試題的平均作答時(shí)間只有50秒左右,這里還沒有計(jì)算涂答題卡的時(shí)間。那么問題來了,我們真的要把所有題目都做完嗎?答案當(dāng)然是否定的,我認(rèn)識(shí)很多上岸的同學(xué),他們都沒有做完題,但依舊考上了公務(wù)員,原因很簡(jiǎn)單:大多數(shù)崗位國(guó)考進(jìn)面分?jǐn)?shù)都在120到140之間,也就是說平均每科分?jǐn)?shù)為70分即可,申論好點(diǎn)的同學(xué),行測(cè)60多分也夠用,所以我們要做到的就是盡量讓我們做正確的題目達(dá)到百分之七十就可以了,并不一定非要追求全部做完。那么我們就面臨了一個(gè)問題,怎樣做題才能做到準(zhǔn)確率最大化?有什么樣的技巧可以使自己拿到比較高的分?jǐn)?shù),其實(shí)答案很簡(jiǎn)單,盡量多做自己會(huì)做的、擅長(zhǎng)的題目,學(xué)會(huì)放棄不容易得分的題目。為此湖北公考小助手為樓主總結(jié)出以下幾點(diǎn),以供參考。第一點(diǎn),要系統(tǒng)的學(xué)習(xí)一遍行測(cè)常考的知識(shí)點(diǎn),對(duì)??碱}型進(jìn)行梳理總結(jié),同時(shí)學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候要多做一些對(duì)應(yīng)的習(xí)題,看一下自己是否能熟練的解答這些題型,也可以選擇近五年的國(guó)考真題進(jìn)行練習(xí),對(duì)考試內(nèi)容有一個(gè)親身的了解,對(duì)自身基礎(chǔ)有一個(gè)明確定位,確定自身的不足之處,對(duì)不擅長(zhǎng)的題型做到心中有數(shù),并對(duì)平常解的比較慢的題型也做一個(gè)總結(jié),然后確定不擅長(zhǎng)的題型及平常解的比較慢的題型為放棄對(duì)象。第二點(diǎn),在國(guó)考行測(cè)中有很多題目題干出的比較長(zhǎng)(這里不包括資料分析),我們同學(xué)在讀清楚題干的過程中就要耗費(fèi)大量的時(shí)間,比如一道題干三四百字的邏輯題,即使我們花3分鐘把它讀懂了做對(duì)了,我們也不過得了零點(diǎn)幾分,3分鐘得零點(diǎn)幾分顯然是不劃算的。所以,對(duì)于題干超長(zhǎng)又需要閱讀完題目才有把握做對(duì)的題目,我們可以選擇直接略過。第三點(diǎn),說到行測(cè)中最耗時(shí)間的部分,我們同學(xué)必然會(huì)認(rèn)為是數(shù)量關(guān)系這一部分了,這點(diǎn)我并不否認(rèn),但這里我要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),就是我們不能將數(shù)量全部放棄,這是不明智的,因?yàn)閿?shù)量里也有簡(jiǎn)單的題型,如整除思想可處理的題目、特值思想可處理的題目、牛吃草、雞兔同籠、容斥問題、和定最值、最不利題型等,都是非常容易甚至一兩個(gè)公式就能解決的題目,用的時(shí)間并不會(huì)太多。所以,數(shù)量這一塊我們應(yīng)該是先用最快的時(shí)間確認(rèn)幾道我們學(xué)過的簡(jiǎn)單題型將其做了,然后再放棄那些我們沒有見過或讀完沒有想法的題型。第四點(diǎn),針對(duì)圖形推理這一部分,我們要學(xué)會(huì)限制自己的思考時(shí)間,這種題我們看到了后如果30秒內(nèi)沒有想法,就說明可能3分鐘也沒有想法,所以要果斷放棄。再有就是常識(shí)題目,這種題型主要考積累,也就是說我們同學(xué)腦子里有這個(gè)知識(shí)點(diǎn)就可以做出來,沒有的話怎么想也是想不出來的,對(duì)于沒有積累的知識(shí)點(diǎn)要果斷放棄。以上是湖北公考小助手為您解答的在國(guó)考行測(cè)中有哪些答題技巧,希望以上幾點(diǎn)建議可以幫助到此時(shí)備考國(guó)考的廣大考生,希望考生在考場(chǎng)上都能發(fā)揮自己最好的狀態(tài)!時(shí)間不夠用的話盡量在這下面幾類題型中節(jié)省時(shí)間:1:數(shù)學(xué)題考過公務(wù)員的都知道,行測(cè)中的數(shù)學(xué)包羅萬象,很多種題型,有初中知識(shí)高中知識(shí)等等,相對(duì)雜亂,如果一開始就以數(shù)學(xué)題開始答起,那么估計(jì)最后的分?jǐn)?shù)不會(huì)太高,很多的考試技巧中都有提及,數(shù)學(xué)題相對(duì)較難,且用時(shí)較長(zhǎng),稍微不注意就超時(shí),給后面的題目作答造成很大困難,所以千萬不能在數(shù)學(xué)題中浪費(fèi)時(shí)間,建議在最后做數(shù)學(xué),能做多少做多少,做不完的就蒙答案(大神除外)。2:常識(shí)題這個(gè)不用多說,如果在常識(shí)題那思考半天真是有點(diǎn)天真了,因?yàn)槭紫瘸WR(shí)題分值不高,會(huì)就是會(huì),不會(huì)就是不會(huì),想的再多也沒用,即使想了一分鐘這道題你想起來了是哪首詩,哪個(gè)朝代的,也頂多頂多得了一分,卻浪費(fèi)了后面更多分值題的答題時(shí)間,得不償失。這類題建議作答順序是第一個(gè)作答,或者倒數(shù)第二個(gè)作答,不要浪費(fèi)時(shí)間,如果手快的話在發(fā)卷子后看卷子有沒有問題的過程中就迅速把常識(shí)題看一遍,心理大概得出個(gè)答案,爭(zhēng)分奪秒,不過提醒大家,嚴(yán)格按照考場(chǎng)老師要求走,監(jiān)考老師如果不讓看卷子千萬不要看。3:邏輯判斷題這類題算是我最頭疼的一類題,雖說接觸頗多,也有很多的理論公式背,但是每次到正式考試都答的不太理想。如果您是大神可以完全忽略我這里的觀點(diǎn),因?yàn)榇蟛糠秩诉壿嬇袛囝}都毫無頭緒,建議普通考生不要在這里止步不前,放棄就是獲得,題目中給出的人物較少還好,個(gè)別時(shí)候給出5個(gè)人acde,給出他們的關(guān)系,讓找出他們之間的其他關(guān)系,頗為復(fù)雜,建議那些沒有太好辦法解答這些題的考生及時(shí)放棄,把其他有把握的題的分值牢牢抓住也能得到一個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)。在行測(cè)中時(shí)間就是分?jǐn)?shù),時(shí)間就是金錢,只有爭(zhēng)分奪秒才能把能拿到的分?jǐn)?shù)都拿到。記住,行測(cè)考的不是你的答題能力,而是考的你在有限時(shí)間內(nèi)拿更多分的能力。這三類題答得再好,其他題型時(shí)間太少?zèng)]答完也是一種損失。這里講的都是考試技巧,也希望您能學(xué)的更好,都成為大神,在保質(zhì)保量的前提下能快速答完這三種題型,最后祝您行測(cè)都80+!一、命題特點(diǎn)邏輯填空題主要考察兩點(diǎn):1、考生能夠從大局出發(fā),在上下文中找準(zhǔn)與空缺處呼應(yīng)的關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句,以及作者的感情基調(diào)。2、考生需要具備一定的詞匯量,并熟練掌握近義詞語的辨析方法,區(qū)分選項(xiàng)詞匯間差異。二、答題要點(diǎn)1、空前空后關(guān)鍵詞判斷以及所填詞所在位置句子的語言環(huán)境。2、識(shí)別解釋、反對(duì)、遞推、聯(lián)合等關(guān)系的特征、標(biāo)點(diǎn)提示。3、從固定搭配、詞義側(cè)重、詞義輕重、詞義范圍、感*彩、語體色彩及詞性與句法功能等角度辨析近義詞。三、答題步驟(一)語境分析:了解語言環(huán)境1、言外語境(1)認(rèn)知背景語境:整個(gè)現(xiàn)實(shí)世界的百科性知識(shí)(2)社會(huì)文化語境:文化傳統(tǒng)、思維方式、民族習(xí)俗、時(shí)代環(huán)境、社會(huì)心理【示例】美是真正的世界語言。看臺(tái)上,來自世界各地的嘉賓嘖嘖稱贊,紛紛拍照留念,久久回味。當(dāng)伯牙子期的“高山流水”遇到德彪西的“月光”,當(dāng)___________的“梁?!庇|碰纏綿悱惻的“天鵝湖”,當(dāng)?shù)阌朴频摹败岳蚧ā币隹犊挤诺摹皻g樂頌”....文化的力量___________ 。全球治理的磨合,首先要尋求文化的認(rèn)同;全球治理的共識(shí),也要從文化傳統(tǒng)中探索溝通之道。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A. 此情可待成追憶 于無聲處B. 發(fā)乎情止乎禮 潤(rùn)物無聲C. 相見時(shí)難別亦難 大象無聲D. 發(fā)乎情止于行 潛移默化【解析】B。第一個(gè)空是形容“梁?!钡奶攸c(diǎn)的,根據(jù)梁祝故事本身可以知道梁祝之間因?yàn)閻矍樽叩揭黄?,卻因?yàn)榉饨ǘY教分開,所以C、D不符合文意。A項(xiàng)“于無聲處”指的是在沒有聲音的地方,不符合文段中所體現(xiàn)的“茉莉花”“歡樂頌”等特點(diǎn)。排除,所以選B。2、言伴語境(1)伴隨語境:語體、風(fēng)格、情緒、體態(tài)、關(guān)系、媒介、其他各種臨時(shí)因素(2)現(xiàn)場(chǎng)語境:時(shí)間、地點(diǎn)、場(chǎng)合、境況、話題、事件、目的、對(duì)象【示例】根據(jù)歷史上的真人真事進(jìn)行文藝創(chuàng)作時(shí).為了使人物表現(xiàn)的更為________??梢詫?duì)人物進(jìn)行符合本身和時(shí)代背景的“適當(dāng)“創(chuàng)作。但是人的歷史事實(shí)、人物命運(yùn)、主要矛盾、重要事件都必須符合歷史。不能對(duì)歷史人物的”人生層面”進(jìn)行__________和歪曲。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A. 完整 杜撰B. 真實(shí) 虛構(gòu)C. 形象 改編D. 豐滿 臆造【解析】D。由句意可知,“適當(dāng)”創(chuàng)作是指發(fā)揮合理的想象,使人物形象更豐富、更飽滿,故第一空填“豐滿”比“完整”、“真實(shí)”更合適,排除A、B兩項(xiàng)。再看第二空,與“歪曲”相呼應(yīng),這里應(yīng)填一個(gè)帶貶義色彩的詞語,顯然“臆造”比“改編”更契合句意。3、言內(nèi)語境(1)語篇語境:語篇段落(2)句際語境:前后句、上下文【示例】蘇東坡成全了黃州,黃州也成全了蘇東坡,這實(shí)在是一種______的有趣關(guān)系。東坡寫于黃州的那些杰作,既宣告著黃州進(jìn)入了一個(gè)新的美學(xué)等級(jí),也宣告著東坡進(jìn)入了一個(gè)新的人生階段,兩方面一起______。誰也離不開誰。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A. 相輔相成 提升B. 水*融 聞名C. 如影隨形 升華D. 同舟共濟(jì) 流傳【解析】A。由“蘇東坡成全了黃州,黃州也成全了蘇東坡”可知,蘇東坡和黃州是相互扶持相互輔助的關(guān)系,用“相輔相成”恰當(dāng)。由于蘇東坡,黃州進(jìn)入了一個(gè)新的美學(xué)等級(jí),由于黃州,蘇東坡進(jìn)入了一個(gè)新的人生階段,可見,兩個(gè)方面都有提高,所以用“提升”。(二)文段分析:了解上下文關(guān)系1、解釋關(guān)系【含義】上下文呈解釋、說明的關(guān)系,即某個(gè)暗示點(diǎn)對(duì)所填空起到的是一種解釋、暗示、提示、說明的作用。【示例】在相攜相伴的風(fēng)雨同行中,一批人走過風(fēng)華正茂,正在經(jīng)行而立不惑,一批人領(lǐng)略了春夏的________而收獲著金秋的________。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A. 炙熱 靜美B. 明媚 豐厚C. 絢爛 豐盈D. 爛漫 靜謐【解析】第一個(gè)空白處前面有“春夏”二字,很明顯空白處與春夏相互照應(yīng),炙熱用來形容夏天,明媚用來形容春天,所以排除A、 B,第二個(gè)空白處與“金秋”相互照應(yīng)。秋天是個(gè)豐收的季節(jié),所以只能選擇“豐盈”,所以選 C。2、反對(duì)關(guān)系【含義】上下文之間呈現(xiàn)相反或相對(duì)的關(guān)系。其中相反主要指反義詞,相對(duì)主要指背離詞?!臼纠堪l(fā)揮宗教在促進(jìn)社會(huì)和諧方面的積極作用命題的提出,不是________而是深思熟慮,不是一般口號(hào)而是________命題,不是權(quán)宜之計(jì)而是基本政策。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A. 信手拈來 科學(xué)B. 信口雌黃 科學(xué)C. 信手拈來 真實(shí)D.信口雌黃 真實(shí)【解析】文段出現(xiàn)了“不是…而是…”,表明文段涉及了對(duì)舉關(guān)系。第一個(gè)空要找“深思熟慮”的反義詞,第二個(gè)空找“一般”的反義詞。信口雌黃:比喻不顧事實(shí),隨口亂說。信手拈來:隨手拿來,用不著怎么思考。與“深思熟慮”相對(duì)應(yīng)的是“信手拈來”,排除 B、 D。跟“一般口號(hào)”相對(duì)應(yīng)的是“科學(xué)命題”,“真實(shí)”一般與“虛假”對(duì)應(yīng),排除 C。本題答案為A。3、遞推關(guān)系【含義】上下文呈遞推的關(guān)系。遞為遞進(jìn),推為推出?!臼纠侩S著經(jīng)濟(jì)全球化的演進(jìn),越來越多的新興國(guó)家加入了全球競(jìng)爭(zhēng)。與歐洲國(guó)家相比,這些國(guó)家的勞動(dòng)力價(jià)格相對(duì)便宜,因此吸引了大量的_______,很多歐洲國(guó)家的企業(yè)將工廠開到這些地區(qū),這就在無形中造成了歐洲國(guó)家失業(yè)狀況的加劇,工人失業(yè),創(chuàng)造財(cái)富的機(jī)會(huì)減少,進(jìn)入社會(huì)救濟(jì)體系,分享財(cái)富的人增加,使一些歐洲福利國(guó)家_______。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A. 投資 不堪重負(fù)B. 人才 捉襟見肘C. 企業(yè) 顧此失彼D. 關(guān)注 黔驢技窮【解析】第一個(gè)空前出現(xiàn)了“因此”,那么這個(gè)空應(yīng)該對(duì)應(yīng)的是新興國(guó)家勞動(dòng)力價(jià)格便宜帶來的結(jié)果,也就是更多人來經(jīng)商,所以選擇“投資”、“企業(yè)”更合適,排除 B、 D。第二個(gè)空前出現(xiàn)了“使”,那么這個(gè)空應(yīng)該是歐洲國(guó)家失業(yè)狀況加劇的后果,也就是國(guó)家陷入困境,所以選擇不堪重負(fù)。故正確答案為A。4、聯(lián)合關(guān)系【含義】上下文呈并列、選擇平等的關(guān)系【示例】荀子認(rèn)為,人的知識(shí)、智慧、品德等,都是由后天學(xué)習(xí)、積累而來的。他專門寫了《勸學(xué)》篇,論述學(xué)習(xí)的重要性,肯定人是教育和環(huán)境的產(chǎn)物,倡導(dǎo)________、日積月累、不斷求知的學(xué)習(xí)精神。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A. 孜孜不倦B. 堅(jiān)忍不拔C. 按部就班D. 一絲不茍【解析】由空缺處后的兩個(gè)頓號(hào)可知,空缺處所填詞語與“日積月累”、“不斷求知”為并列關(guān)系,故含義也應(yīng)與之相關(guān)聯(lián)或相近?!叭辗e月累”、“不斷求知”強(qiáng)調(diào)的是一種持續(xù)性,選項(xiàng)中只有A項(xiàng)的“孜孜不倦”符合。故答案選A。(三)選項(xiàng)分析1、固定搭配【含義】詞語的搭配要符合兩個(gè)原則:一是合乎事理,另一個(gè)是合乎習(xí)慣。這是破題、解題是最快也是最有效的一種方法?!痉椒ā抗珓?wù)員考試中對(duì)詞語搭配的考查,主要集中在日常生活用語的習(xí)慣搭配和一些專業(yè)領(lǐng)域里特殊用語的固定搭配上,需要在平時(shí)多閱讀、多積累?!臼纠繃?guó)際貨幣體系是保證國(guó)際交易正常進(jìn)行的某種世界各國(guó)共同________的制度安排。其主要________有二:第一,提供流動(dòng)性,方便商品、資產(chǎn)跨境交易;第二,提供調(diào)整貿(mào)易不平衡的某種機(jī)制。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A. 遵照 目標(biāo)B. 遵循 目的C. 遵從 用途D. 遵守 功能【解析】第一空四個(gè)詞語為近義詞,此處考查的是固定搭配。“遵照”一般與指示搭配;“遵循”一般與規(guī)律、原則搭配;“遵從”一般與教誨、意愿搭配;“遵守”一般與規(guī)則、秩序、制度等搭配。由后文的“制度安排”可知,選“遵守”最貼切。第二空中,由兩個(gè)“提供”可看出是在講國(guó)際貨幣體系的效能,“功能”符合句意。本題選 D。2、詞義側(cè)重【含義】有些詞語雖然表示的概念、含義大致相同,但在表現(xiàn)對(duì)象上卻有著不同的側(cè)重?!痉椒ā勘容^相近詞語的不同語素的含義,或不同詞語通常所指對(duì)象,來辨別詞義的側(cè)重范圍?!臼纠俊爸腥A再造善本工程”是由文化部、財(cái)政部主持實(shí)施的重要文化工程,目的是將久已絕版而又傳世孤罕的善本復(fù)制影印,蔭及子孫,從而確保______文獻(xiàn)的傳錄安全。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A. 珍稀B. 珍奇C. 珍貴D. 稀有【解析】“珍奇”側(cè)重珍貴而奇異;“珍貴”側(cè)重于價(jià)值高、意義大、寶貴;“稀有”則指極少見的;“珍稀”則更強(qiáng)調(diào)珍貴而稀少的。由文中“久已絕版而又傳世孤罕”可知,強(qiáng)調(diào)善本的稀少與珍貴,“珍稀”一詞可以全面準(zhǔn)確地表達(dá)出這一含義。故選A。3、詞義輕重【含義】詞義的輕重主要是意義相近的動(dòng)詞、形容詞表現(xiàn)出來的差別,有的詞語適用于比較重要的,較大的事物,有的則適用于一般性的事物;有的表示的程度深、性質(zhì)重,有的則表示的程度淺、性質(zhì)輕?!痉椒ā客ㄟ^給不同語素組詞,或?qū)Ρ认嘟~語的反義詞,來辨別詞義的輕重程度?!臼纠孔寠W運(yùn)圣火到達(dá)世界最高峰珠穆朗瑪峰,是北京奧運(yùn)會(huì)火炬?zhèn)鬟f的一大____。奧運(yùn)火炬登頂珠峰主要面臨三個(gè)關(guān)鍵的____,一是登山技術(shù),二是火炬能不能在如此高的海拔正常燃燒,還有一個(gè)是能否順利實(shí)現(xiàn)電視直播。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A. 亮點(diǎn) 難點(diǎn)B. 亮點(diǎn) 挑戰(zhàn)C. 特點(diǎn) 挑戰(zhàn)D. 特點(diǎn) 難點(diǎn)【解析】第一空,“亮點(diǎn)”與“特點(diǎn)”的不同語素為“亮”、“特”?!傲痢背R娫~組為閃亮、明亮,“特”常見詞組為特殊、特別。相比之下,“亮點(diǎn)”比“特點(diǎn)”程度更深,更能突出引人注目、給人以驚喜的感覺,所以排除 C、 D項(xiàng)。第二空,“挑戰(zhàn)”比“難點(diǎn)”的程度更深,更能突出難度之大,且“面臨”與“挑戰(zhàn)”為習(xí)慣搭配,所以選 B項(xiàng)。4、詞義范圍【含義】某些詞語的含義包含其他詞語的含義,應(yīng)結(jié)合題目信息選擇范圍合適的詞?!臼纠吭诳焖偌沧叩男畔r(shí)代,我們不缺速度,但泛著智慧之光的洞見才具長(zhǎng)久魅力。文化不是流行,是________是傳承;大師不是過客,是恒星是路燈;名人不是符號(hào),而是一個(gè)個(gè)鮮活的人。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A. 積聚B. 積淀C. 沉淀D. 積累【解析】“積累”指積聚起來的事物;“沉淀”把溶液中不易溶解的物質(zhì)沉到溶液底層,比喻凝聚,積累;積淀含有“積累”和“沉淀”的意思,所積累沉淀下來的事物(多指文化、知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)等),詞義范圍更大,所以選“積淀”。5、適用對(duì)象【含義】有些詞語詞義相近,卻有不同的適用對(duì)象。【方法】注意辨析詞語之間在適用對(duì)象上的區(qū)別,避免誤用。【示例】中國(guó)的節(jié)日歷來與文學(xué)表現(xiàn)密切相關(guān),歷代文人墨客贊美元宵節(jié)的詩句________,如今讀來仍趣味無窮。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A. 數(shù)不勝數(shù)B. 汗牛充棟C. 罄竹難書D. 不一而足【解析】選項(xiàng)中四個(gè)成語都有“多”的意思,但適用對(duì)象不同?!昂古3錀潯币鉃椴貢芏啵弧绑乐耠y書”意為罪惡很多,難以說完。這兩個(gè)成語都不能形容“贊美元宵節(jié)的詩句”多,排除 B、 C。“不一而足”指同類的事物或現(xiàn)象很多,反復(fù)出現(xiàn),不能一一列舉。詞義與句意相符,但“不一而足”一般用于句尾,故不如“數(shù)不勝數(shù)”貼切。本題答案為A。6、感*彩【含義】使用褒義詞、中性詞和貶義詞來表達(dá)自己特定的態(tài)度、特定的感受,或贊美,或貶斥,或喜愛,或憎惡,或喜悅,或悲傷等?!臼纠?在當(dāng)前的漲價(jià)風(fēng)潮中,有的商品確系成本增加而導(dǎo)致的終端消費(fèi)價(jià)格上漲,但是也有不少商品卻屬于無須漲價(jià)之列,只不過看到其他產(chǎn)品漲價(jià),便想搭上漲價(jià)的順風(fēng)車,為自己 _______私利。這種跟風(fēng)漲價(jià)的勢(shì)頭,*必須采取有力措施堅(jiān)決_______。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A. 牟取 遏制B. 謀取 遏制C. 牟取 遏止D. 謀取 遏止【解析】“謀取”與“牟取”意思相近,但前者為中性詞,后者為貶義詞。對(duì)應(yīng)“私利”可知,作者在句中持貶義,故應(yīng)選“牟取”。“遏制”是去阻止,側(cè)重阻止的過程?!岸糁埂笔侵缸柚梗瑐?cè)重結(jié)果。對(duì)于“跟風(fēng)漲價(jià)的勢(shì)頭”不能僅僅是控制,要徹底阻止,強(qiáng)調(diào)結(jié)果。因此用“遏止”更恰當(dāng)。故本題答案為 C。7、語體色彩【含義】不同的交際環(huán)境中所使用的詞語有不同的語體,包括口頭語和書面語兩大類。口頭語比較通俗、自然,書面語相對(duì)文雅、莊重。從表達(dá)內(nèi)容看,書面語又可分為公文語體、政論語體、新聞?wù)Z體、科技語體、文藝語體和廣告語體。【方法】公務(wù)員考試選取的命題材料多是書面語,選項(xiàng)的語體色彩應(yīng)與材料一致?!臼纠?中國(guó)國(guó)家質(zhì)檢總局將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)企業(yè)的監(jiān)督管理,要求企業(yè)進(jìn)一步完善其質(zhì)量安全自控體系,確保出口日本產(chǎn)品質(zhì)量安全;同時(shí)將繼續(xù)加強(qiáng)與日方________,________其盡快解除對(duì)其余三十七家企業(yè)產(chǎn)品的檢查命令,保證輸日食品貿(mào)易的進(jìn)展順利。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A. 協(xié)商 要求B. 商量 催促C. 磋商 敦促D. 洽談 懇請(qǐng)【解析】第一空,“協(xié)商”、“磋商”、“洽談”都比較書面化,而“商量”相對(duì)來說,就比較口語化,用來形容兩個(gè)國(guó)家之間的交流不合適,且“催促”也不符合外交辭令的語言特點(diǎn),排除 B。“懇請(qǐng)”用在外交辭令中會(huì)顯得低人一等,不合句意,排除 D。由題干中“盡快”一詞可以推出文中有“敦促”的意思,因此 C項(xiàng)更符合題意。8、詞性與句法功能【含義】從語法角度入手答題,就是要根據(jù)詞性和句法功能的不同來解答邏輯填空題目。利用語法功能解答邏輯填空類題目需要把握的關(guān)鍵有兩點(diǎn):一是詞性,二是詞語的語法功能。下表是關(guān)于詞性和句法功能的簡(jiǎn)單介紹:【方法1】并列成分的詞語詞性通常一致當(dāng)句子中存在并列成分時(shí),為了保持句子內(nèi)部節(jié)奏的一致性、流暢性,并列成分的詞語詞性通常保持一致。這也是公務(wù)員考試中語法類常見的考點(diǎn)。【示例】我國(guó)的殘疾人事業(yè)總體呈現(xiàn)出梯次發(fā)展的格局,隨著新中國(guó)的成立基礎(chǔ)日漸牢固,隨著改革開放的逐步深入不斷發(fā)展,其既有傳統(tǒng)的_______,也有政策的_______,還有時(shí)代的_______。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A. 延續(xù) 繼承 跟進(jìn)B. 延續(xù) 傳承 烙印C. 延綿 繼承 烙印D. 延綿 傳承 跟進(jìn)【解析】由題干中的“既有……也有……還有”可知,三個(gè)空缺處的詞語為并列關(guān)系,且作的句子成分也相同。根據(jù)“并列成分的詞語詞性通常一致”原則,空缺處的三個(gè)詞語也應(yīng)保持一致。通過用副詞“不”和“很”進(jìn)行判斷,可知四個(gè)選項(xiàng)中除了“烙印”為名詞,其它的都為動(dòng)詞,由此直接排除含有“烙印”的 B、 C。延續(xù):照原來的樣子繼續(xù)下去。延綿:連續(xù)不斷,指形態(tài)上的連貫。句中說的是殘疾人事業(yè)與傳統(tǒng)保持著連貫性,沒有割斷聯(lián)系,而不是說完全照著傳統(tǒng)的樣子繼續(xù)下去。故選“延綿”。 D為正確答案?!痉椒?】選項(xiàng)與空缺處所填詞語詞性應(yīng)保持一致每個(gè)詞語都有相對(duì)穩(wěn)定的詞性,而詞性與該詞在句中充當(dāng)?shù)某煞置芮邢嚓P(guān)。選項(xiàng)應(yīng)與題干中空缺處需要填充的詞語詞性一致才能保證語法的穩(wěn)固性。【示例】那一年,牛頓用兩個(gè)多棱鏡消解了人們對(duì)彩虹的色彩幻想。正如詩人濟(jì)慈所說,從那一刻開始,科學(xué)“______了所有關(guān)于彩虹的美妙詩句”。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A. 憤怒 顛覆B. 解釋 拋棄C. 批判 破滅D. 抱怨 粉碎【解析】第一空應(yīng)該填一個(gè)動(dòng)詞,而“憤怒”是形容詞,根據(jù)“選項(xiàng)與空缺處所填詞語詞性應(yīng)保持一致”原則,可首先排除A?!敖忉尅币辉~沒有體現(xiàn)出作者不滿意的感*彩,故排除 B?!捌茰纭笔且粋€(gè)被動(dòng)性詞匯,用在這里不合適,而且“批判”一詞程度太重,不如“抱怨”合適。故本題答案選 D?!痉椒?】“很”一般不能修飾名詞,不能修飾偏正結(jié)構(gòu)的形容詞公務(wù)員考試選材一般都比較正式、嚴(yán)肅,用詞也比較規(guī)范,因此在這類考試中,“很”一般不修飾名詞以及偏正結(jié)構(gòu)的形容詞。偏正結(jié)構(gòu)的形容詞指的是前一個(gè)語素對(duì)后一個(gè)語素起修飾、限定作用的形容詞。偏正結(jié)構(gòu)又稱偏正短語、偏正詞組,包括定中短語與狀中短語。定中短語:定語+中心詞(名、代) 例如: (一朵)茶花 (前進(jìn))的步伐狀中短語:狀語+中心詞(動(dòng)、形) 例如: (獨(dú)立)思考 (慢慢)地行走【示例】人們一般都認(rèn)為藝術(shù)家是“神經(jīng)質(zhì)”的,他們的行為像16個(gè)月大的嬰兒,這種觀點(diǎn)是________的,事實(shí)上,“發(fā)瘋”的藝術(shù)家是很________的,我所遇到的許多藝術(shù)家都是極具組織頭腦、非常成熟的個(gè)體。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A. 正確 普遍B. 片面 稀少C. 偏頗 稀缺D. 錯(cuò)誤 少見【解析】從第二空入手,由文段中表轉(zhuǎn)折的插入語“事實(shí)上”可知,該空所填詞語表達(dá)的意思應(yīng)能體現(xiàn)出“少”的意思,故可先排除A。“稀少”、“稀缺”為偏正結(jié)構(gòu)的形容詞,“稀”修飾“少”、“缺”。根據(jù)“很一般不與偏正結(jié)構(gòu)的形容詞連用”原則,排除 B、 C。故選 D?!痉椒?】語意重復(fù)的詞語一般不連用當(dāng)一個(gè)詞語中已包含另一個(gè)詞語的意思時(shí),這兩個(gè)詞一般不能連用?!臼纠窟@項(xiàng)新農(nóng)村建設(shè)的重點(diǎn)工程進(jìn)展順利,______5月下旬,已完成年計(jì)劃的70%。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A. 截至B. 截止C. 估計(jì)D. 預(yù)計(jì)【解析】句中強(qiáng)調(diào)“已完成”,因此可以排除表示提前猜測(cè)的“估計(jì)”、“預(yù)計(jì)”?!敖刂埂敝械摹爸埂笔恰巴V埂钡囊馑迹弧敖刂痢敝械摹爸痢笔恰暗健钡囊馑?。因此,根據(jù)“語意重復(fù)的詞語一般不連用”原則,“截止”強(qiáng)調(diào)的是已經(jīng)停止,已包含時(shí)間的概念,故后面不能直接接時(shí)間賓語,不能說“截止昨天”或者“截止某月某日”,當(dāng)一定要接時(shí)間時(shí),必須在后面加上“到”,如“截止到昨天”;而“截至”強(qiáng)調(diào)的是直到……,后面必須帶時(shí)間賓語,例如“截至昨天”、“截至某月某日”。句中空缺處后直接接的是“5月下旬”,故應(yīng)填“截至”。本題答案為A?!痉椒?】數(shù)量詞修飾名詞需遵循習(xí)慣現(xiàn)代漢語中數(shù)量詞在修飾名詞時(shí)須遵照約定俗成的搭配習(xí)慣,不能隨意混搭?!臼纠款U和園附近要建的電塔工程,在一片反對(duì)的________中進(jìn)入環(huán)保聽證程序。事件到此并沒有畫上句號(hào),它不僅________著市民維護(hù)家園的決心和城市決策者的智慧,還關(guān)系到類似頤和園的眾多風(fēng)景名勝資源和文物的________。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞語是:A. 狀態(tài) 反映 命運(yùn)B. 聲浪 考驗(yàn) 命運(yùn)C. 尷尬 考驗(yàn) 前途D. 過程 反映 前途【解析】本題解題的關(guān)鍵是第一空。根據(jù)“數(shù)量詞修飾名詞需遵循習(xí)慣”原則,“一片”不能用來形容“狀態(tài)”“過程”“尷尬”,故第一空只能填“聲浪”。 本題答案為 B。公務(wù)員《行測(cè)》的考試時(shí)間是2小時(shí),而題量一般是120至140道左右,做過真題的同學(xué)應(yīng)該都清楚,這樣大的題量,要在規(guī)定時(shí)間內(nèi),完成所有試題,基本是不可能的,這就要求我們必須有所取舍,在規(guī)定時(shí)間內(nèi),盡可能完成盡量多的試題并確保拿分。因此,這就需要我們?cè)趶?fù)習(xí)備考的時(shí)候區(qū)分出主次,不要想著你能搞定所有知識(shí)點(diǎn),抓大頭,丟小頭會(huì)讓你效率更高!那么,到底哪些分?jǐn)?shù)是必須拿的呢?答案是因人而異,大部分情況來看,多數(shù)是把數(shù)量關(guān)系跟常識(shí)放在后面,優(yōu)先言語、圖推、資料。當(dāng)然也有的理科生數(shù)學(xué)超級(jí)好,優(yōu)先把數(shù)量、資料、圖推這樣的順序去抓,也是可以的。以下是根據(jù)大部分人的情況做的幾點(diǎn)分析:資料分析:這部分很多人放在最后做,因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,最后都是盲圖了事,殊不知這部分應(yīng)當(dāng)是整張?jiān)嚲碇蟹€(wěn)拿分的部分。我的經(jīng)驗(yàn)是兩個(gè):一個(gè)是估算,先看下答案,如果答案差別較大,就要使用估算,不斷地四舍五入,最后的結(jié)果大致能對(duì)上一般不錯(cuò)。第二,是采取一些解題技巧,大家可以多琢磨,其實(shí)大多數(shù)都用不到,無非就是估算和代入法。圖形推理:這其實(shí)是很容易拿分的部分,我不太清楚別人怎么樣,我的唯一經(jīng)驗(yàn)就是多做題,見得多了很多圖形看一眼就知道答案,其實(shí)出題者出題的思想是萬變不離其宗的,這么多年的考題,翻來覆去就是那幾類,看多了就會(huì)抓住問題的精髓。如果沒有積累,那在考場(chǎng)上高度緊張的氣氛下是很難想出結(jié)果的。言語理解和表達(dá):這部分沒什么好說的,都是考驗(yàn)日常的積累,一般1分鐘做1-2道題,快一點(diǎn)地就做2道,把時(shí)間騰一點(diǎn)出來留給其他的模塊兒,做題按照自己的經(jīng)驗(yàn)做下去就好了。常識(shí)判斷:其實(shí)這里有個(gè)小竅門,行測(cè)的試卷一般是提前發(fā)的,所以,當(dāng)老師發(fā)下卷子后,你就應(yīng)當(dāng)打開到常識(shí)判斷哪里,快速瀏覽,這些東西,會(huì)就是會(huì),不會(huì)就是不會(huì),沒什么好說的,也不需要思考,爭(zhēng)取在開始答題前搞定常識(shí)判斷,或者做個(gè)一半出來,注意這里要用心默默看題,不要?jiǎng)庸P,你看試卷一般監(jiān)考老師是不會(huì)發(fā)現(xiàn)的,翻試卷動(dòng)作小一點(diǎn),如果有個(gè)別老師會(huì)提醒大家不要翻試卷,如果提醒了或者眼神就盯著你了,那你就先別動(dòng),沒有的話你自己就默默看題,心里默記答案,利用這個(gè)時(shí)間差,基本開考前常識(shí)都能搞定或者搞定一半。數(shù)量關(guān)系:和資料分析相比,這部分難度就大了很多,經(jīng)常會(huì)遇到所謂的難題、偏題。對(duì)于這部分,我的建議就是大家一定要掌握代入法,就是根據(jù)直觀感覺代入答案進(jìn)行演算,對(duì)于沒有思路的題不做糾纏,畢竟這部分的試題能夠拿一半的分就可以了,一定不要在這部分浪費(fèi)時(shí)間。最后就是提醒大家,一定要多練,行測(cè)只有不斷練習(xí)反復(fù)刷題,尤其是不會(huì)做的題一定要做好記號(hào)反復(fù)練習(xí)!很多題做得多了,見到題干就能猜出答案,這就對(duì)行測(cè)考試非常有利了!以上就是今天分享的全部?jī)?nèi)容,喜歡的朋友記得關(guān)注、留言、點(diǎn)贊。您好,華圖在線作為專業(yè)的公考教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),來為您分析一下今年河北省公務(wù)員的考試難易程度,并為您介紹基本的備考方法和技巧。一、河北省今年是否參加聯(lián)考?近幾年,聯(lián)考是公務(wù)員省考的一大趨勢(shì),雖然2019年河北省沒有參加多省聯(lián)考,但大多數(shù)省市都逐漸加*考的隊(duì)伍中,比如安徽、重慶、福建、廣西、湖南、湖北、貴州、海南、江西、內(nèi)蒙古、寧夏、陜西、云南、青海、新疆,這幾個(gè)省市是每年固定參加多省聯(lián)考的城市。聯(lián)考意味著什么呢?意味著時(shí)間統(tǒng)一,沒有時(shí)間差,不能再利用不同省市之間的考試時(shí)間差進(jìn)行多崗位報(bào)考,對(duì)大多數(shù)考生來說是更加公平的考試方案,對(duì)于“考霸”來說,需要更謹(jǐn)慎地選擇自己真正心儀的崗位去報(bào)考,而不是廣泛撒網(wǎng)。今年趕上了疫情,所以省考推遲,并且擴(kuò)招已經(jīng)是板上釘釘?shù)氖虑?,希望各位有意向的同學(xué)抓住機(jī)遇,爭(zhēng)取借勢(shì)上岸!二、河北省公務(wù)員考試的難易程度河北省也算得上是全國(guó)公考大省5之一,競(jìng)爭(zhēng)程度也很激烈,所以相對(duì)來說,考試還是有一定難度的,需要考生付出一定的精力認(rèn)真?zhèn)淇?。下面給大家放三道2019年不同類型的河北省真題,品一品它的考試難度:常識(shí)題:3、河北省委九屆六次全會(huì)提出,要抓好三件大事,打好六場(chǎng)硬仗,實(shí)施八項(xiàng)戰(zhàn)略。其中的三件大事不包括:A. 籌辦北京冬奧會(huì)B. 全力實(shí)施精準(zhǔn)脫貧C. 規(guī)劃建設(shè)雄安新區(qū)D. 推進(jìn)京津冀協(xié)同發(fā)展言語題:24、人們所肯定和贊賞的血性,應(yīng)當(dāng)屬于性格評(píng)價(jià)和審美取向的范疇。血性是個(gè)________而又樸拙的詞匯,本身就具有張力和亢奮色彩。因此在理解和使用上應(yīng)該有所________,否則就會(huì)混淆粗獷與________、豪壯與莽撞、文明與野蠻、人性與*。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A. 中性 限制 粗魯B. 原始 界定 粗野C. 古老 區(qū)分 粗放D. 野性 取舍 粗疏數(shù)量關(guān)系題:69、小趙從家出發(fā)去單位上班要經(jīng)過多經(jīng)街道(如右圖),假如他只能向西或向南行走。則他上班有多少種不同的走法:A. 6B. 24C. 32D. 35由此我們可以看出,河北省考題具有濃烈的地方考情特色,這點(diǎn)是需要外地考生所注意的,考試有難度,要重視。三、公務(wù)員考試備考技巧1.預(yù)習(xí)為什么要預(yù)習(xí)呢?因?yàn)橹挥蓄A(yù)習(xí)之后,才能發(fā)現(xiàn)自己的問題,帶著問題去聽課,可以達(dá)到事半功倍的效果,因此課前預(yù)習(xí)非常重要。2.聽課聽課要注意,不是單純聽這個(gè)題的答案是什么,而是要聽老師的解題思路,明確這道題究竟是怎么思考的,同時(shí)聽課過程中也要帶著自己的問題去聽,及時(shí)解決自己不懂的地方,方法精講課要多聽?zhēng)妆椋看温牰紩?huì)有不同的收獲。3.刷題一定要多刷題,刷題能幫助我們真正掌握知識(shí)點(diǎn),刷題多了,正確率和速度自然就提上去了。上期有學(xué)員分享了自己的經(jīng)驗(yàn),文中有提到了刷題的重要性。刷題5W+,堅(jiān)持參加模考!華圖在線學(xué)霸超實(shí)用經(jīng)驗(yàn)分享!可見刷題是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)。4.總結(jié)一定要總結(jié)錯(cuò)題! ! !因?yàn)殄e(cuò)題都是我們沒掌握的知識(shí)點(diǎn),是需要我們查漏補(bǔ)缺的地方,只有將錯(cuò)題一一消化,我們的能力才能得到提升,如果不總結(jié)錯(cuò)題,錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)我們始終無法掌握,下次遇到這樣的題,依舊還會(huì)出錯(cuò)。這是來自我們模考150分學(xué)員的技巧分享,雖然質(zhì)樸,好像什么都沒有說出來,但道理就是這樣的——“大道至簡(jiǎn)”,考試沒有什么特別的技巧,唯一有效的就是付出和努力。更多公考資訊和備考干貨,歡迎關(guān)注頭條號(hào)華圖在線!
答題技巧是,快速仔細(xì)的做完會(huì)做的,遇到不會(huì)的先放下。答完所有會(huì)的題以后再倒回來思考不會(huì)的或困難的題目。觀察近幾年國(guó)考真題,我們不難發(fā)現(xiàn)國(guó)考行測(cè)的題量真的很大:要求120分鐘之內(nèi)作答130道題或135道題,每道試題的平均作答時(shí)間只有50秒左右,這里還沒有計(jì)算涂答題卡的時(shí)間。那么問題來了,我們真的要把所有題目都做完嗎?答案當(dāng)然是否定的,我認(rèn)識(shí)很多上岸的同學(xué),他們都沒有做完題,但依舊考上了公務(wù)員,原因很簡(jiǎn)單:大多數(shù)崗位國(guó)考進(jìn)面分?jǐn)?shù)都在120到140之間,也就是說平均每科分?jǐn)?shù)為70分即可,申論好點(diǎn)的同學(xué),行測(cè)60多分也夠用,所以我們要做到的就是盡量讓我們做正確的題目達(dá)到百分之七十就可以了,并不一定非要追求全部做完。那么我們就面臨了一個(gè)問題,怎樣做題才能做到準(zhǔn)確率最大化?有什么樣的技巧可以使自己拿到比較高的分?jǐn)?shù),其實(shí)答案很簡(jiǎn)單,盡量多做自己會(huì)做的、擅長(zhǎng)的題目,學(xué)會(huì)放棄不容易得分的題目。為此湖北公考小助手為樓主總結(jié)出以下幾點(diǎn),以供參考。第一點(diǎn),要系統(tǒng)的學(xué)習(xí)一遍行測(cè)??嫉闹R(shí)點(diǎn),對(duì)??碱}型進(jìn)行梳理總結(jié),同時(shí)學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候要多做一些對(duì)應(yīng)的習(xí)題,看一下自己是否能熟練的解答這些題型,也可以選擇近五年的國(guó)考真題進(jìn)行練習(xí),對(duì)考試內(nèi)容有一個(gè)親身的了解,對(duì)自身基礎(chǔ)有一個(gè)明確定位,確定自身的不足之處,對(duì)不擅長(zhǎng)的題型做到心中有數(shù),并對(duì)平常解的比較慢的題型也做一個(gè)總結(jié),然后確定不擅長(zhǎng)的題型及平常解的比較慢的題型為放棄對(duì)象。第二點(diǎn),在國(guó)考行測(cè)中有很多題目題干出的比較長(zhǎng)(這里不包括資料分析),我們同學(xué)在讀清楚題干的過程中就要耗費(fèi)大量的時(shí)間,比如一道題干三四百字的邏輯題,即使我們花3分鐘把它讀懂了做對(duì)了,我們也不過得了零點(diǎn)幾分,3分鐘得零點(diǎn)幾分顯然是不劃算的。所以,對(duì)于題干超長(zhǎng)又需要閱讀完題目才有把握做對(duì)的題目,我們可以選擇直接略過。第三點(diǎn),說到行測(cè)中最耗時(shí)間的部分,我們同學(xué)必然會(huì)認(rèn)為是數(shù)量關(guān)系這一部分了,這點(diǎn)我并不否認(rèn),但這里我要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),就是我們不能將數(shù)量全部放棄,這是不明智的,因?yàn)閿?shù)量里也有簡(jiǎn)單的題型,如整除思想可處理的題目、特值思想可處理的題目、牛吃草、雞兔同籠、容斥問題、和定最值、最不利題型等,都是非常容易甚至一兩個(gè)公式就能解決的題目,用的時(shí)間并不會(huì)太多。所以,數(shù)量這一塊我們應(yīng)該是先用最快的時(shí)間確認(rèn)幾道我們學(xué)過的簡(jiǎn)單題型將其做了,然后再放棄那些我們沒有見過或讀完沒有想法的題型。第四點(diǎn),針對(duì)圖形推理這一部分,我們要學(xué)會(huì)限制自己的思考時(shí)間,這種題我們看到了后如果30秒內(nèi)沒有想法,就說明可能3分鐘也沒有想法,所以要果斷放棄。再有就是常識(shí)題目,這種題型主要考積累,也就是說我們同學(xué)腦子里有這個(gè)知識(shí)點(diǎn)就可以做出來,沒有的話怎么想也是想不出來的,對(duì)于沒有積累的知識(shí)點(diǎn)要果斷放棄。以上是湖北公考小助手為您解答的在國(guó)考行測(cè)中有哪些答題技巧,希望以上幾點(diǎn)建議可以幫助到此時(shí)備考國(guó)考的廣大考生,希望考生在考場(chǎng)上都能發(fā)揮自己最好的狀態(tài)!時(shí)間不夠用的話盡量在這下面幾類題型中節(jié)省時(shí)間:1:數(shù)學(xué)題考過公務(wù)員的都知道,行測(cè)中的數(shù)學(xué)包羅萬象,很多種題型,有初中知識(shí)高中知識(shí)等等,相對(duì)雜亂,如果一開始就以數(shù)學(xué)題開始答起,那么估計(jì)最后的分?jǐn)?shù)不會(huì)太高,很多的考試技巧中都有提及,數(shù)學(xué)題相對(duì)較難,且用時(shí)較長(zhǎng),稍微不注意就超時(shí),給后面的題目作答造成很大困難,所以千萬不能在數(shù)學(xué)題中浪費(fèi)時(shí)間,建議在最后做數(shù)學(xué),能做多少做多少,做不完的就蒙答案(大神除外)。2:常識(shí)題這個(gè)不用多說,如果在常識(shí)題那思考半天真是有點(diǎn)天真了,因?yàn)槭紫瘸WR(shí)題分值不高,會(huì)就是會(huì),不會(huì)就是不會(huì),想的再多也沒用,即使想了一分鐘這道題你想起來了是哪首詩,哪個(gè)朝代的,也頂多頂多得了一分,卻浪費(fèi)了后面更多分值題的答題時(shí)間,得不償失。這類題建議作答順序是第一個(gè)作答,或者倒數(shù)第二個(gè)作答,不要浪費(fèi)時(shí)間,如果手快的話在發(fā)卷子后看卷子有沒有問題的過程中就迅速把常識(shí)題看一遍,心理大概得出個(gè)答案,爭(zhēng)分奪秒,不過提醒大家,嚴(yán)格按照考場(chǎng)老師要求走,監(jiān)考老師如果不讓看卷子千萬不要看。3:邏輯判斷題這類題算是我最頭疼的一類題,雖說接觸頗多,也有很多的理論公式背,但是每次到正式考試都答的不太理想。如果您是大神可以完全忽略我這里的觀點(diǎn),因?yàn)榇蟛糠秩诉壿嬇袛囝}都毫無頭緒,建議普通考生不要在這里止步不前,放棄就是獲得,題目中給出的人物較少還好,個(gè)別時(shí)候給出5個(gè)人acde,給出他們的關(guān)系,讓找出他們之間的其他關(guān)系,頗為復(fù)雜,建議那些沒有太好辦法解答這些題的考生及時(shí)放棄,把其他有把握的題的分值牢牢抓住也能得到一個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)。在行測(cè)中時(shí)間就是分?jǐn)?shù),時(shí)間就是金錢,只有爭(zhēng)分奪秒才能把能拿到的分?jǐn)?shù)都拿到。記住,行測(cè)考的不是你的答題能力,而是考的你在有限時(shí)間內(nèi)拿更多分的能力。這三類題答得再好,其他題型時(shí)間太少?zèng)]答完也是一種損失。這里講的都是考試技巧,也希望您能學(xué)的更好,都成為大神,在保質(zhì)保量的前提下能快速答完這三種題型,最后祝您行測(cè)都80+!一、命題特點(diǎn)邏輯填空題主要考察兩點(diǎn):1、考生能夠從大局出發(fā),在上下文中找準(zhǔn)與空缺處呼應(yīng)的關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句,以及作者的感情基調(diào)。2、考生需要具備一定的詞匯量,并熟練掌握近義詞語的辨析方法,區(qū)分選項(xiàng)詞匯間差異。二、答題要點(diǎn)1、空前空后關(guān)鍵詞判斷以及所填詞所在位置句子的語言環(huán)境。2、識(shí)別解釋、反對(duì)、遞推、聯(lián)合等關(guān)系的特征、標(biāo)點(diǎn)提示。3、從固定搭配、詞義側(cè)重、詞義輕重、詞義范圍、感*彩、語體色彩及詞性與句法功能等角度辨析近義詞。三、答題步驟(一)語境分析:了解語言環(huán)境1、言外語境(1)認(rèn)知背景語境:整個(gè)現(xiàn)實(shí)世界的百科性知識(shí)(2)社會(huì)文化語境:文化傳統(tǒng)、思維方式、民族習(xí)俗、時(shí)代環(huán)境、社會(huì)心理【示例】美是真正的世界語言??磁_(tái)上,來自世界各地的嘉賓嘖嘖稱贊,紛紛拍照留念,久久回味。當(dāng)伯牙子期的“高山流水”遇到德彪西的“月光”,當(dāng)___________的“梁?!庇|碰纏綿悱惻的“天鵝湖”,當(dāng)?shù)阌朴频摹败岳蚧ā币隹犊挤诺摹皻g樂頌”....文化的力量___________ 。全球治理的磨合,首先要尋求文化的認(rèn)同;全球治理的共識(shí),也要從文化傳統(tǒng)中探索溝通之道。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A. 此情可待成追憶 于無聲處B. 發(fā)乎情止乎禮 潤(rùn)物無聲C. 相見時(shí)難別亦難 大象無聲D. 發(fā)乎情止于行 潛移默化【解析】B。第一個(gè)空是形容“梁祝”的特點(diǎn)的,根據(jù)梁祝故事本身可以知道梁祝之間因?yàn)閻矍樽叩揭黄?,卻因?yàn)榉饨ǘY教分開,所以C、D不符合文意。A項(xiàng)“于無聲處”指的是在沒有聲音的地方,不符合文段中所體現(xiàn)的“茉莉花”“歡樂頌”等特點(diǎn)。排除,所以選B。2、言伴語境(1)伴隨語境:語體、風(fēng)格、情緒、體態(tài)、關(guān)系、媒介、其他各種臨時(shí)因素(2)現(xiàn)場(chǎng)語境:時(shí)間、地點(diǎn)、場(chǎng)合、境況、話題、事件、目的、對(duì)象【示例】根據(jù)歷史上的真人真事進(jìn)行文藝創(chuàng)作時(shí).為了使人物表現(xiàn)的更為________??梢詫?duì)人物進(jìn)行符合本身和時(shí)代背景的“適當(dāng)“創(chuàng)作。但是人的歷史事實(shí)、人物命運(yùn)、主要矛盾、重要事件都必須符合歷史。不能對(duì)歷史人物的”人生層面”進(jìn)行__________和歪曲。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A. 完整 杜撰B. 真實(shí) 虛構(gòu)C. 形象 改編D. 豐滿 臆造【解析】D。由句意可知,“適當(dāng)”創(chuàng)作是指發(fā)揮合理的想象,使人物形象更豐富、更飽滿,故第一空填“豐滿”比“完整”、“真實(shí)”更合適,排除A、B兩項(xiàng)。再看第二空,與“歪曲”相呼應(yīng),這里應(yīng)填一個(gè)帶貶義色彩的詞語,顯然“臆造”比“改編”更契合句意。3、言內(nèi)語境(1)語篇語境:語篇段落(2)句際語境:前后句、上下文【示例】蘇東坡成全了黃州,黃州也成全了蘇東坡,這實(shí)在是一種______的有趣關(guān)系。東坡寫于黃州的那些杰作,既宣告著黃州進(jìn)入了一個(gè)新的美學(xué)等級(jí),也宣告著東坡進(jìn)入了一個(gè)新的人生階段,兩方面一起______。誰也離不開誰。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A. 相輔相成 提升B. 水*融 聞名C. 如影隨形 升華D. 同舟共濟(jì) 流傳【解析】A。由“蘇東坡成全了黃州,黃州也成全了蘇東坡”可知,蘇東坡和黃州是相互扶持相互輔助的關(guān)系,用“相輔相成”恰當(dāng)。由于蘇東坡,黃州進(jìn)入了一個(gè)新的美學(xué)等級(jí),由于黃州,蘇東坡進(jìn)入了一個(gè)新的人生階段,可見,兩個(gè)方面都有提高,所以用“提升”。(二)文段分析:了解上下文關(guān)系1、解釋關(guān)系【含義】上下文呈解釋、說明的關(guān)系,即某個(gè)暗示點(diǎn)對(duì)所填空起到的是一種解釋、暗示、提示、說明的作用。【示例】在相攜相伴的風(fēng)雨同行中,一批人走過風(fēng)華正茂,正在經(jīng)行而立不惑,一批人領(lǐng)略了春夏的________而收獲著金秋的________。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A. 炙熱 靜美B. 明媚 豐厚C. 絢爛 豐盈D. 爛漫 靜謐【解析】第一個(gè)空白處前面有“春夏”二字,很明顯空白處與春夏相互照應(yīng),炙熱用來形容夏天,明媚用來形容春天,所以排除A、 B,第二個(gè)空白處與“金秋”相互照應(yīng)。秋天是個(gè)豐收的季節(jié),所以只能選擇“豐盈”,所以選 C。2、反對(duì)關(guān)系【含義】上下文之間呈現(xiàn)相反或相對(duì)的關(guān)系。其中相反主要指反義詞,相對(duì)主要指背離詞?!臼纠堪l(fā)揮宗教在促進(jìn)社會(huì)和諧方面的積極作用命題的提出,不是________而是深思熟慮,不是一般口號(hào)而是________命題,不是權(quán)宜之計(jì)而是基本政策。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A. 信手拈來 科學(xué)B. 信口雌黃 科學(xué)C. 信手拈來 真實(shí)D.信口雌黃 真實(shí)【解析】文段出現(xiàn)了“不是…而是…”,表明文段涉及了對(duì)舉關(guān)系。第一個(gè)空要找“深思熟慮”的反義詞,第二個(gè)空找“一般”的反義詞。信口雌黃:比喻不顧事實(shí),隨口亂說。信手拈來:隨手拿來,用不著怎么思考。與“深思熟慮”相對(duì)應(yīng)的是“信手拈來”,排除 B、 D。跟“一般口號(hào)”相對(duì)應(yīng)的是“科學(xué)命題”,“真實(shí)”一般與“虛假”對(duì)應(yīng),排除 C。本題答案為A。3、遞推關(guān)系【含義】上下文呈遞推的關(guān)系。遞為遞進(jìn),推為推出?!臼纠侩S著經(jīng)濟(jì)全球化的演進(jìn),越來越多的新興國(guó)家加入了全球競(jìng)爭(zhēng)。與歐洲國(guó)家相比,這些國(guó)家的勞動(dòng)力價(jià)格相對(duì)便宜,因此吸引了大量的_______,很多歐洲國(guó)家的企業(yè)將工廠開到這些地區(qū),這就在無形中造成了歐洲國(guó)家失業(yè)狀況的加劇,工人失業(yè),創(chuàng)造財(cái)富的機(jī)會(huì)減少,進(jìn)入社會(huì)救濟(jì)體系,分享財(cái)富的人增加,使一些歐洲福利國(guó)家_______。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A. 投資 不堪重負(fù)B. 人才 捉襟見肘C. 企業(yè) 顧此失彼D. 關(guān)注 黔驢技窮【解析】第一個(gè)空前出現(xiàn)了“因此”,那么這個(gè)空應(yīng)該對(duì)應(yīng)的是新興國(guó)家勞動(dòng)力價(jià)格便宜帶來的結(jié)果,也就是更多人來經(jīng)商,所以選擇“投資”、“企業(yè)”更合適,排除 B、 D。第二個(gè)空前出現(xiàn)了“使”,那么這個(gè)空應(yīng)該是歐洲國(guó)家失業(yè)狀況加劇的后果,也就是國(guó)家陷入困境,所以選擇不堪重負(fù)。故正確答案為A。4、聯(lián)合關(guān)系【含義】上下文呈并列、選擇平等的關(guān)系【示例】荀子認(rèn)為,人的知識(shí)、智慧、品德等,都是由后天學(xué)習(xí)、積累而來的。他專門寫了《勸學(xué)》篇,論述學(xué)習(xí)的重要性,肯定人是教育和環(huán)境的產(chǎn)物,倡導(dǎo)________、日積月累、不斷求知的學(xué)習(xí)精神。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A. 孜孜不倦B. 堅(jiān)忍不拔C. 按部就班D. 一絲不茍【解析】由空缺處后的兩個(gè)頓號(hào)可知,空缺處所填詞語與“日積月累”、“不斷求知”為并列關(guān)系,故含義也應(yīng)與之相關(guān)聯(lián)或相近?!叭辗e月累”、“不斷求知”強(qiáng)調(diào)的是一種持續(xù)性,選項(xiàng)中只有A項(xiàng)的“孜孜不倦”符合。故答案選A。(三)選項(xiàng)分析1、固定搭配【含義】詞語的搭配要符合兩個(gè)原則:一是合乎事理,另一個(gè)是合乎習(xí)慣。這是破題、解題是最快也是最有效的一種方法。【方法】公務(wù)員考試中對(duì)詞語搭配的考查,主要集中在日常生活用語的習(xí)慣搭配和一些專業(yè)領(lǐng)域里特殊用語的固定搭配上,需要在平時(shí)多閱讀、多積累?!臼纠繃?guó)際貨幣體系是保證國(guó)際交易正常進(jìn)行的某種世界各國(guó)共同________的制度安排。其主要________有二:第一,提供流動(dòng)性,方便商品、資產(chǎn)跨境交易;第二,提供調(diào)整貿(mào)易不平衡的某種機(jī)制。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A. 遵照 目標(biāo)B. 遵循 目的C. 遵從 用途D. 遵守 功能【解析】第一空四個(gè)詞語為近義詞,此處考查的是固定搭配。“遵照”一般與指示搭配;“遵循”一般與規(guī)律、原則搭配;“遵從”一般與教誨、意愿搭配;“遵守”一般與規(guī)則、秩序、制度等搭配。由后文的“制度安排”可知,選“遵守”最貼切。第二空中,由兩個(gè)“提供”可看出是在講國(guó)際貨幣體系的效能,“功能”符合句意。本題選 D。2、詞義側(cè)重【含義】有些詞語雖然表示的概念、含義大致相同,但在表現(xiàn)對(duì)象上卻有著不同的側(cè)重?!痉椒ā勘容^相近詞語的不同語素的含義,或不同詞語通常所指對(duì)象,來辨別詞義的側(cè)重范圍?!臼纠俊爸腥A再造善本工程”是由文化部、財(cái)政部主持實(shí)施的重要文化工程,目的是將久已絕版而又傳世孤罕的善本復(fù)制影印,蔭及子孫,從而確保______文獻(xiàn)的傳錄安全。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A. 珍稀B. 珍奇C. 珍貴D. 稀有【解析】“珍奇”側(cè)重珍貴而奇異;“珍貴”側(cè)重于價(jià)值高、意義大、寶貴;“稀有”則指極少見的;“珍稀”則更強(qiáng)調(diào)珍貴而稀少的。由文中“久已絕版而又傳世孤罕”可知,強(qiáng)調(diào)善本的稀少與珍貴,“珍稀”一詞可以全面準(zhǔn)確地表達(dá)出這一含義。故選A。3、詞義輕重【含義】詞義的輕重主要是意義相近的動(dòng)詞、形容詞表現(xiàn)出來的差別,有的詞語適用于比較重要的,較大的事物,有的則適用于一般性的事物;有的表示的程度深、性質(zhì)重,有的則表示的程度淺、性質(zhì)輕?!痉椒ā客ㄟ^給不同語素組詞,或?qū)Ρ认嘟~語的反義詞,來辨別詞義的輕重程度?!臼纠孔寠W運(yùn)圣火到達(dá)世界最高峰珠穆朗瑪峰,是北京奧運(yùn)會(huì)火炬?zhèn)鬟f的一大____。奧運(yùn)火炬登頂珠峰主要面臨三個(gè)關(guān)鍵的____,一是登山技術(shù),二是火炬能不能在如此高的海拔正常燃燒,還有一個(gè)是能否順利實(shí)現(xiàn)電視直播。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A. 亮點(diǎn) 難點(diǎn)B. 亮點(diǎn) 挑戰(zhàn)C. 特點(diǎn) 挑戰(zhàn)D. 特點(diǎn) 難點(diǎn)【解析】第一空,“亮點(diǎn)”與“特點(diǎn)”的不同語素為“亮”、“特”?!傲痢背R娫~組為閃亮、明亮,“特”常見詞組為特殊、特別。相比之下,“亮點(diǎn)”比“特點(diǎn)”程度更深,更能突出引人注目、給人以驚喜的感覺,所以排除 C、 D項(xiàng)。第二空,“挑戰(zhàn)”比“難點(diǎn)”的程度更深,更能突出難度之大,且“面臨”與“挑戰(zhàn)”為習(xí)慣搭配,所以選 B項(xiàng)。4、詞義范圍【含義】某些詞語的含義包含其他詞語的含義,應(yīng)結(jié)合題目信息選擇范圍合適的詞?!臼纠吭诳焖偌沧叩男畔r(shí)代,我們不缺速度,但泛著智慧之光的洞見才具長(zhǎng)久魅力。文化不是流行,是________是傳承;大師不是過客,是恒星是路燈;名人不是符號(hào),而是一個(gè)個(gè)鮮活的人。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A. 積聚B. 積淀C. 沉淀D. 積累【解析】“積累”指積聚起來的事物;“沉淀”把溶液中不易溶解的物質(zhì)沉到溶液底層,比喻凝聚,積累;積淀含有“積累”和“沉淀”的意思,所積累沉淀下來的事物(多指文化、知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)等),詞義范圍更大,所以選“積淀”。5、適用對(duì)象【含義】有些詞語詞義相近,卻有不同的適用對(duì)象?!痉椒ā孔⒁獗嫖鲈~語之間在適用對(duì)象上的區(qū)別,避免誤用。【示例】中國(guó)的節(jié)日歷來與文學(xué)表現(xiàn)密切相關(guān),歷代文人墨客贊美元宵節(jié)的詩句________,如今讀來仍趣味無窮。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A. 數(shù)不勝數(shù)B. 汗牛充棟C. 罄竹難書D. 不一而足【解析】選項(xiàng)中四個(gè)成語都有“多”的意思,但適用對(duì)象不同?!昂古3錀潯币鉃椴貢芏?;“罄竹難書”意為罪惡很多,難以說完。這兩個(gè)成語都不能形容“贊美元宵節(jié)的詩句”多,排除 B、 C?!安灰欢恪敝竿惖氖挛锘颥F(xiàn)象很多,反復(fù)出現(xiàn),不能一一列舉。詞義與句意相符,但“不一而足”一般用于句尾,故不如“數(shù)不勝數(shù)”貼切。本題答案為A。6、感*彩【含義】使用褒義詞、中性詞和貶義詞來表達(dá)自己特定的態(tài)度、特定的感受,或贊美,或貶斥,或喜愛,或憎惡,或喜悅,或悲傷等?!臼纠?在當(dāng)前的漲價(jià)風(fēng)潮中,有的商品確系成本增加而導(dǎo)致的終端消費(fèi)價(jià)格上漲,但是也有不少商品卻屬于無須漲價(jià)之列,只不過看到其他產(chǎn)品漲價(jià),便想搭上漲價(jià)的順風(fēng)車,為自己 _______私利。這種跟風(fēng)漲價(jià)的勢(shì)頭,*必須采取有力措施堅(jiān)決_______。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A. 牟取 遏制B. 謀取 遏制C. 牟取 遏止D. 謀取 遏止【解析】“謀取”與“牟取”意思相近,但前者為中性詞,后者為貶義詞。對(duì)應(yīng)“私利”可知,作者在句中持貶義,故應(yīng)選“牟取”?!岸糁啤笔侨プ柚?,側(cè)重阻止的過程?!岸糁埂笔侵缸柚?,側(cè)重結(jié)果。對(duì)于“跟風(fēng)漲價(jià)的勢(shì)頭”不能僅僅是控制,要徹底阻止,強(qiáng)調(diào)結(jié)果。因此用“遏止”更恰當(dāng)。故本題答案為 C。7、語體色彩【含義】不同的交際環(huán)境中所使用的詞語有不同的語體,包括口頭語和書面語兩大類??陬^語比較通俗、自然,書面語相對(duì)文雅、莊重。從表達(dá)內(nèi)容看,書面語又可分為公文語體、政論語體、新聞?wù)Z體、科技語體、文藝語體和廣告語體?!痉椒ā抗珓?wù)員考試選取的命題材料多是書面語,選項(xiàng)的語體色彩應(yīng)與材料一致?!臼纠?中國(guó)國(guó)家質(zhì)檢總局將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)企業(yè)的監(jiān)督管理,要求企業(yè)進(jìn)一步完善其質(zhì)量安全自控體系,確保出口日本產(chǎn)品質(zhì)量安全;同時(shí)將繼續(xù)加強(qiáng)與日方________,________其盡快解除對(duì)其余三十七家企業(yè)產(chǎn)品的檢查命令,保證輸日食品貿(mào)易的進(jìn)展順利。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A. 協(xié)商 要求B. 商量 催促C. 磋商 敦促D. 洽談 懇請(qǐng)【解析】第一空,“協(xié)商”、“磋商”、“洽談”都比較書面化,而“商量”相對(duì)來說,就比較口語化,用來形容兩個(gè)國(guó)家之間的交流不合適,且“催促”也不符合外交辭令的語言特點(diǎn),排除 B?!皯┱?qǐng)”用在外交辭令中會(huì)顯得低人一等,不合句意,排除 D。由題干中“盡快”一詞可以推出文中有“敦促”的意思,因此 C項(xiàng)更符合題意。8、詞性與句法功能【含義】從語法角度入手答題,就是要根據(jù)詞性和句法功能的不同來解答邏輯填空題目。利用語法功能解答邏輯填空類題目需要把握的關(guān)鍵有兩點(diǎn):一是詞性,二是詞語的語法功能。下表是關(guān)于詞性和句法功能的簡(jiǎn)單介紹:【方法1】并列成分的詞語詞性通常一致當(dāng)句子中存在并列成分時(shí),為了保持句子內(nèi)部節(jié)奏的一致性、流暢性,并列成分的詞語詞性通常保持一致。這也是公務(wù)員考試中語法類常見的考點(diǎn)。【示例】我國(guó)的殘疾人事業(yè)總體呈現(xiàn)出梯次發(fā)展的格局,隨著新中國(guó)的成立基礎(chǔ)日漸牢固,隨著改革開放的逐步深入不斷發(fā)展,其既有傳統(tǒng)的_______,也有政策的_______,還有時(shí)代的_______。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A. 延續(xù) 繼承 跟進(jìn)B. 延續(xù) 傳承 烙印C. 延綿 繼承 烙印D. 延綿 傳承 跟進(jìn)【解析】由題干中的“既有……也有……還有”可知,三個(gè)空缺處的詞語為并列關(guān)系,且作的句子成分也相同。根據(jù)“并列成分的詞語詞性通常一致”原則,空缺處的三個(gè)詞語也應(yīng)保持一致。通過用副詞“不”和“很”進(jìn)行判斷,可知四個(gè)選項(xiàng)中除了“烙印”為名詞,其它的都為動(dòng)詞,由此直接排除含有“烙印”的 B、 C。延續(xù):照原來的樣子繼續(xù)下去。延綿:連續(xù)不斷,指形態(tài)上的連貫。句中說的是殘疾人事業(yè)與傳統(tǒng)保持著連貫性,沒有割斷聯(lián)系,而不是說完全照著傳統(tǒng)的樣子繼續(xù)下去。故選“延綿”。 D為正確答案?!痉椒?】選項(xiàng)與空缺處所填詞語詞性應(yīng)保持一致每個(gè)詞語都有相對(duì)穩(wěn)定的詞性,而詞性與該詞在句中充當(dāng)?shù)某煞置芮邢嚓P(guān)。選項(xiàng)應(yīng)與題干中空缺處需要填充的詞語詞性一致才能保證語法的穩(wěn)固性?!臼纠磕且荒?,牛頓用兩個(gè)多棱鏡消解了人們對(duì)彩虹的色彩幻想。正如詩人濟(jì)慈所說,從那一刻開始,科學(xué)“______了所有關(guān)于彩虹的美妙詩句”。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A. 憤怒 顛覆B. 解釋 拋棄C. 批判 破滅D. 抱怨 粉碎【解析】第一空應(yīng)該填一個(gè)動(dòng)詞,而“憤怒”是形容詞,根據(jù)“選項(xiàng)與空缺處所填詞語詞性應(yīng)保持一致”原則,可首先排除A?!敖忉尅币辉~沒有體現(xiàn)出作者不滿意的感*彩,故排除 B?!捌茰纭笔且粋€(gè)被動(dòng)性詞匯,用在這里不合適,而且“批判”一詞程度太重,不如“抱怨”合適。故本題答案選 D?!痉椒?】“很”一般不能修飾名詞,不能修飾偏正結(jié)構(gòu)的形容詞公務(wù)員考試選材一般都比較正式、嚴(yán)肅,用詞也比較規(guī)范,因此在這類考試中,“很”一般不修飾名詞以及偏正結(jié)構(gòu)的形容詞。偏正結(jié)構(gòu)的形容詞指的是前一個(gè)語素對(duì)后一個(gè)語素起修飾、限定作用的形容詞。偏正結(jié)構(gòu)又稱偏正短語、偏正詞組,包括定中短語與狀中短語。定中短語:定語+中心詞(名、代) 例如: (一朵)茶花 (前進(jìn))的步伐狀中短語:狀語+中心詞(動(dòng)、形) 例如: (獨(dú)立)思考 (慢慢)地行走【示例】人們一般都認(rèn)為藝術(shù)家是“神經(jīng)質(zhì)”的,他們的行為像16個(gè)月大的嬰兒,這種觀點(diǎn)是________的,事實(shí)上,“發(fā)瘋”的藝術(shù)家是很________的,我所遇到的許多藝術(shù)家都是極具組織頭腦、非常成熟的個(gè)體。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A. 正確 普遍B. 片面 稀少C. 偏頗 稀缺D. 錯(cuò)誤 少見【解析】從第二空入手,由文段中表轉(zhuǎn)折的插入語“事實(shí)上”可知,該空所填詞語表達(dá)的意思應(yīng)能體現(xiàn)出“少”的意思,故可先排除A?!跋∩佟?、“稀缺”為偏正結(jié)構(gòu)的形容詞,“稀”修飾“少”、“缺”。根據(jù)“很一般不與偏正結(jié)構(gòu)的形容詞連用”原則,排除 B、 C。故選 D。【方法4】語意重復(fù)的詞語一般不連用當(dāng)一個(gè)詞語中已包含另一個(gè)詞語的意思時(shí),這兩個(gè)詞一般不能連用?!臼纠窟@項(xiàng)新農(nóng)村建設(shè)的重點(diǎn)工程進(jìn)展順利,______5月下旬,已完成年計(jì)劃的70%。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A. 截至B. 截止C. 估計(jì)D. 預(yù)計(jì)【解析】句中強(qiáng)調(diào)“已完成”,因此可以排除表示提前猜測(cè)的“估計(jì)”、“預(yù)計(jì)”。“截止”中的“止”是“停止”的意思;“截至”中的“至”是“到”的意思。因此,根據(jù)“語意重復(fù)的詞語一般不連用”原則,“截止”強(qiáng)調(diào)的是已經(jīng)停止,已包含時(shí)間的概念,故后面不能直接接時(shí)間賓語,不能說“截止昨天”或者“截止某月某日”,當(dāng)一定要接時(shí)間時(shí),必須在后面加上“到”,如“截止到昨天”;而“截至”強(qiáng)調(diào)的是直到……,后面必須帶時(shí)間賓語,例如“截至昨天”、“截至某月某日”。句中空缺處后直接接的是“5月下旬”,故應(yīng)填“截至”。本題答案為A。【方法5】數(shù)量詞修飾名詞需遵循習(xí)慣現(xiàn)代漢語中數(shù)量詞在修飾名詞時(shí)須遵照約定俗成的搭配習(xí)慣,不能隨意混搭。【示例】頤和園附近要建的電塔工程,在一片反對(duì)的________中進(jìn)入環(huán)保聽證程序。事件到此并沒有畫上句號(hào),它不僅________著市民維護(hù)家園的決心和城市決策者的智慧,還關(guān)系到類似頤和園的眾多風(fēng)景名勝資源和文物的________。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞語是:A. 狀態(tài) 反映 命運(yùn)B. 聲浪 考驗(yàn) 命運(yùn)C. 尷尬 考驗(yàn) 前途D. 過程 反映 前途【解析】本題解題的關(guān)鍵是第一空。根據(jù)“數(shù)量詞修飾名詞需遵循習(xí)慣”原則,“一片”不能用來形容“狀態(tài)”“過程”“尷尬”,故第一空只能填“聲浪”。 本題答案為 B。公務(wù)員《行測(cè)》的考試時(shí)間是2小時(shí),而題量一般是120至140道左右,做過真題的同學(xué)應(yīng)該都清楚,這樣大的題量,要在規(guī)定時(shí)間內(nèi),完成所有試題,基本是不可能的,這就要求我們必須有所取舍,在規(guī)定時(shí)間內(nèi),盡可能完成盡量多的試題并確保拿分。因此,這就需要我們?cè)趶?fù)習(xí)備考的時(shí)候區(qū)分出主次,不要想著你能搞定所有知識(shí)點(diǎn),抓大頭,丟小頭會(huì)讓你效率更高!那么,到底哪些分?jǐn)?shù)是必須拿的呢?答案是因人而異,大部分情況來看,多數(shù)是把數(shù)量關(guān)系跟常識(shí)放在后面,優(yōu)先言語、圖推、資料。當(dāng)然也有的理科生數(shù)學(xué)超級(jí)好,優(yōu)先把數(shù)量、資料、圖推這樣的順序去抓,也是可以的。以下是根據(jù)大部分人的情況做的幾點(diǎn)分析:資料分析:這部分很多人放在最后做,因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,最后都是盲圖了事,殊不知這部分應(yīng)當(dāng)是整張?jiān)嚲碇蟹€(wěn)拿分的部分。我的經(jīng)驗(yàn)是兩個(gè):一個(gè)是估算,先看下答案,如果答案差別較大,就要使用估算,不斷地四舍五入,最后的結(jié)果大致能對(duì)上一般不錯(cuò)。第二,是采取一些解題技巧,大家可以多琢磨,其實(shí)大多數(shù)都用不到,無非就是估算和代入法。圖形推理:這其實(shí)是很容易拿分的部分,我不太清楚別人怎么樣,我的唯一經(jīng)驗(yàn)就是多做題,見得多了很多圖形看一眼就知道答案,其實(shí)出題者出題的思想是萬變不離其宗的,這么多年的考題,翻來覆去就是那幾類,看多了就會(huì)抓住問題的精髓。如果沒有積累,那在考場(chǎng)上高度緊張的氣氛下是很難想出結(jié)果的。言語理解和表達(dá):這部分沒什么好說的,都是考驗(yàn)日常的積累,一般1分鐘做1-2道題,快一點(diǎn)地就做2道,把時(shí)間騰一點(diǎn)出來留給其他的模塊兒,做題按照自己的經(jīng)驗(yàn)做下去就好了。常識(shí)判斷:其實(shí)這里有個(gè)小竅門,行測(cè)的試卷一般是提前發(fā)的,所以,當(dāng)老師發(fā)下卷子后,你就應(yīng)當(dāng)打開到常識(shí)判斷哪里,快速瀏覽,這些東西,會(huì)就是會(huì),不會(huì)就是不會(huì),沒什么好說的,也不需要思考,爭(zhēng)取在開始答題前搞定常識(shí)判斷,或者做個(gè)一半出來,注意這里要用心默默看題,不要?jiǎng)庸P,你看試卷一般監(jiān)考老師是不會(huì)發(fā)現(xiàn)的,翻試卷動(dòng)作小一點(diǎn),如果有個(gè)別老師會(huì)提醒大家不要翻試卷,如果提醒了或者眼神就盯著你了,那你就先別動(dòng),沒有的話你自己就默默看題,心里默記答案,利用這個(gè)時(shí)間差,基本開考前常識(shí)都能搞定或者搞定一半。數(shù)量關(guān)系:和資料分析相比,這部分難度就大了很多,經(jīng)常會(huì)遇到所謂的難題、偏題。對(duì)于這部分,我的建議就是大家一定要掌握代入法,就是根據(jù)直觀感覺代入答案進(jìn)行演算,對(duì)于沒有思路的題不做糾纏,畢竟這部分的試題能夠拿一半的分就可以了,一定不要在這部分浪費(fèi)時(shí)間。最后就是提醒大家,一定要多練,行測(cè)只有不斷練習(xí)反復(fù)刷題,尤其是不會(huì)做的題一定要做好記號(hào)反復(fù)練習(xí)!很多題做得多了,見到題干就能猜出答案,這就對(duì)行測(cè)考試非常有利了!以上就是今天分享的全部?jī)?nèi)容,喜歡的朋友記得關(guān)注、留言、點(diǎn)贊。您好,華圖在線作為專業(yè)的公考教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),來為您分析一下今年河北省公務(wù)員的考試難易程度,并為您介紹基本的備考方法和技巧。一、河北省今年是否參加聯(lián)考?近幾年,聯(lián)考是公務(wù)員省考的一大趨勢(shì),雖然2019年河北省沒有參加多省聯(lián)考,但大多數(shù)省市都逐漸加*考的隊(duì)伍中,比如安徽、重慶、福建、廣西、湖南、湖北、貴州、海南、江西、內(nèi)蒙古、寧夏、陜西、云南、青海、新疆,這幾個(gè)省市是每年固定參加多省聯(lián)考的城市。聯(lián)考意味著什么呢?意味著時(shí)間統(tǒng)一,沒有時(shí)間差,不能再利用不同省市之間的考試時(shí)間差進(jìn)行多崗位報(bào)考,對(duì)大多數(shù)考生來說是更加公平的考試方案,對(duì)于“考霸”來說,需要更謹(jǐn)慎地選擇自己真正心儀的崗位去報(bào)考,而不是廣泛撒網(wǎng)。今年趕上了疫情,所以省考推遲,并且擴(kuò)招已經(jīng)是板上釘釘?shù)氖虑?,希望各位有意向的同學(xué)抓住機(jī)遇,爭(zhēng)取借勢(shì)上岸!二、河北省公務(wù)員考試的難易程度河北省也算得上是全國(guó)公考大省5之一,競(jìng)爭(zhēng)程度也很激烈,所以相對(duì)來說,考試還是有一定難度的,需要考生付出一定的精力認(rèn)真?zhèn)淇?。下面給大家放三道2019年不同類型的河北省真題,品一品它的考試難度:常識(shí)題:3、河北省委九屆六次全會(huì)提出,要抓好三件大事,打好六場(chǎng)硬仗,實(shí)施八項(xiàng)戰(zhàn)略。其中的三件大事不包括:A. 籌辦北京冬奧會(huì)B. 全力實(shí)施精準(zhǔn)脫貧C. 規(guī)劃建設(shè)雄安新區(qū)D. 推進(jìn)京津冀協(xié)同發(fā)展言語題:24、人們所肯定和贊賞的血性,應(yīng)當(dāng)屬于性格評(píng)價(jià)和審美取向的范疇。血性是個(gè)________而又樸拙的詞匯,本身就具有張力和亢奮色彩。因此在理解和使用上應(yīng)該有所________,否則就會(huì)混淆粗獷與________、豪壯與莽撞、文明與野蠻、人性與*。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A. 中性 限制 粗魯B. 原始 界定 粗野C. 古老 區(qū)分 粗放D. 野性 取舍 粗疏數(shù)量關(guān)系題:69、小趙從家出發(fā)去單位上班要經(jīng)過多經(jīng)街道(如右圖),假如他只能向西或向南行走。則他上班有多少種不同的走法:A. 6B. 24C. 32D. 35由此我們可以看出,河北省考題具有濃烈的地方考情特色,這點(diǎn)是需要外地考生所注意的,考試有難度,要重視。三、公務(wù)員考試備考技巧1.預(yù)習(xí)為什么要預(yù)習(xí)呢?因?yàn)橹挥蓄A(yù)習(xí)之后,才能發(fā)現(xiàn)自己的問題,帶著問題去聽課,可以達(dá)到事半功倍的效果,因此課前預(yù)習(xí)非常重要。2.聽課聽課要注意,不是單純聽這個(gè)題的答案是什么,而是要聽老師的解題思路,明確這道題究竟是怎么思考的,同時(shí)聽課過程中也要帶著自己的問題去聽,及時(shí)解決自己不懂的地方,方法精講課要多聽?zhēng)妆?,每次聽都?huì)有不同的收獲。3.刷題一定要多刷題,刷題能幫助我們真正掌握知識(shí)點(diǎn),刷題多了,正確率和速度自然就提上去了。上期有學(xué)員分享了自己的經(jīng)驗(yàn),文中有提到了刷題的重要性。刷題5W+,堅(jiān)持參加??迹∪A圖在線學(xué)霸超實(shí)用經(jīng)驗(yàn)分享!可見刷題是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)。4.總結(jié)一定要總結(jié)錯(cuò)題! ! !因?yàn)殄e(cuò)題都是我們沒掌握的知識(shí)點(diǎn),是需要我們查漏補(bǔ)缺的地方,只有將錯(cuò)題一一消化,我們的能力才能得到提升,如果不總結(jié)錯(cuò)題,錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)我們始終無法掌握,下次遇到這樣的題,依舊還會(huì)出錯(cuò)。這是來自我們???50分學(xué)員的技巧分享,雖然質(zhì)樸,好像什么都沒有說出來,但道理就是這樣的——“大道至簡(jiǎn)”,考試沒有什么特別的技巧,唯一有效的就是付出和努力。更多公考資訊和備考干貨,歡迎關(guān)注頭條號(hào)華圖在線!多做題,沒有別的好辦法。建議每個(gè)模塊都做1000道題以上。10000道常識(shí)知識(shí)(每日100道)450組近義詞辨析(前45天學(xué)完)300個(gè)常考成語(前45天學(xué)完)100個(gè)常用虛詞(前45天學(xué)完)1000道圖形推理(均每日10道)1000道邏輯填空(均每日10道)1000道片段閱讀(均每日10道)1000道類比推理(均每日10道)1000道定義判斷(均每日10道)1000道資料分析(每日10道)1000道數(shù)量關(guān)系(均每日10道)1000邏輯推理(均每日10道)申論概括50道(均每?jī)扇找坏溃┥暾摲治?0道(均每?jī)扇找坏溃┥暾搶?duì)策50道(均每?jī)扇找坏溃┐笞魑?00篇閱讀材料(每日一篇)
答題技巧是,快速仔細(xì)的做完會(huì)做的,遇到不會(huì)的先放下。答完所有會(huì)的題以后再倒回來思考不會(huì)的或困難的題目。
答題技巧是,快速仔細(xì)的做完會(huì)做的,遇到不會(huì)的先放下。答完所有會(huì)的題以后再倒回來思考不會(huì)的或困難的題目。時(shí)間不夠用的話盡量在這下面幾類題型中節(jié)省時(shí)間:1:數(shù)學(xué)題考過公務(wù)員的都知道,行測(cè)中的數(shù)學(xué)包羅萬象,很多種題型,有初中知識(shí)高中知識(shí)等等,相對(duì)雜亂,如果一開始就以數(shù)學(xué)題開始答起,那么估計(jì)最后的分?jǐn)?shù)不會(huì)太高,很多的考試技巧中都有提及,數(shù)學(xué)題相對(duì)較難,且用時(shí)較長(zhǎng),稍微不注意就超時(shí),給后面的題目作答造成很大困難,所以千萬不能在數(shù)學(xué)題中浪費(fèi)時(shí)間,建議在最后做數(shù)學(xué),能做多少做多少,做不完的就蒙答案(大神除外)。2:常識(shí)題這個(gè)不用多說,如果在常識(shí)題那思考半天真是有點(diǎn)天真了,因?yàn)槭紫瘸WR(shí)題分值不高,會(huì)就是會(huì),不會(huì)就是不會(huì),想的再多也沒用,即使想了一分鐘這道題你想起來了是哪首詩,哪個(gè)朝代的,也頂多頂多得了一分,卻浪費(fèi)了后面更多分值題的答題時(shí)間,得不償失。這類題建議作答順序是第一個(gè)作答,或者倒數(shù)第二個(gè)作答,不要浪費(fèi)時(shí)間,如果手快的話在發(fā)卷子后看卷子有沒有問題的過程中就迅速把常識(shí)題看一遍,心理大概得出個(gè)答案,爭(zhēng)分奪秒,不過提醒大家,嚴(yán)格按照考場(chǎng)老師要求走,監(jiān)考老師如果不讓看卷子千萬不要看。3:邏輯判斷題這類題算是我最頭疼的一類題,雖說接觸頗多,也有很多的理論公式背,但是每次到正式考試都答的不太理想。如果您是大神可以完全忽略我這里的觀點(diǎn),因?yàn)榇蟛糠秩诉壿嬇袛囝}都毫無頭緒,建議普通考生不要在這里止步不前,放棄就是獲得,題目中給出的人物較少還好,個(gè)別時(shí)候給出5個(gè)人acde,給出他們的關(guān)系,讓找出他們之間的其他關(guān)系,頗為復(fù)雜,建議那些沒有太好辦法解答這些題的考生及時(shí)放棄,把其他有把握的題的分值牢牢抓住也能得到一個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)。在行測(cè)中時(shí)間就是分?jǐn)?shù),時(shí)間就是金錢,只有爭(zhēng)分奪秒才能把能拿到的分?jǐn)?shù)都拿到。記住,行測(cè)考的不是你的答題能力,而是考的你在有限時(shí)間內(nèi)拿更多分的能力。這三類題答得再好,其他題型時(shí)間太少?zèng)]答完也是一種損失。這里講的都是考試技巧,也希望您能學(xué)的更好,都成為大神,在保質(zhì)保量的前提下能快速答完這三種題型,最后祝您行測(cè)都80+!
答題技巧是,快速仔細(xì)的做完會(huì)做的,遇到不會(huì)的先放下。答完所有會(huì)的題以后再倒回來思考不會(huì)的或困難的題目。時(shí)間不夠用的話盡量在這下面幾類題型中節(jié)省時(shí)間:1:數(shù)學(xué)題考過公務(wù)員的都知道,行測(cè)中的數(shù)學(xué)包羅萬象,很多種題型,有初中知識(shí)高中知識(shí)等等,相對(duì)雜亂,如果一開始就以數(shù)學(xué)題開始答起,那么估計(jì)最后的分?jǐn)?shù)不會(huì)太高,很多的考試技巧中都有提及,數(shù)學(xué)題相對(duì)較難,且用時(shí)較長(zhǎng),稍微不注意就超時(shí),給后面的題目作答造成很大困難,所以千萬不能在數(shù)學(xué)題中浪費(fèi)時(shí)間,建議在最后做數(shù)學(xué),能做多少做多少,做不完的就蒙答案(大神除外)。2:常識(shí)題這個(gè)不用多說,如果在常識(shí)題那思考半天真是有點(diǎn)天真了,因?yàn)槭紫瘸WR(shí)題分值不高,會(huì)就是會(huì),不會(huì)就是不會(huì),想的再多也沒用,即使想了一分鐘這道題你想起來了是哪首詩,哪個(gè)朝代的,也頂多頂多得了一分,卻浪費(fèi)了后面更多分值題的答題時(shí)間,得不償失。這類題建議作答順序是第一個(gè)作答,或者倒數(shù)第二個(gè)作答,不要浪費(fèi)時(shí)間,如果手快的話在發(fā)卷子后看卷子有沒有問題的過程中就迅速把常識(shí)題看一遍,心理大概得出個(gè)答案,爭(zhēng)分奪秒,不過提醒大家,嚴(yán)格按照考場(chǎng)老師要求走,監(jiān)考老師如果不讓看卷子千萬不要看。3:邏輯判斷題這類題算是我最頭疼的一類題,雖說接觸頗多,也有很多的理論公式背,但是每次到正式考試都答的不太理想。如果您是大神可以完全忽略我這里的觀點(diǎn),因?yàn)榇蟛糠秩诉壿嬇袛囝}都毫無頭緒,建議普通考生不要在這里止步不前,放棄就是獲得,題目中給出的人物較少還好,個(gè)別時(shí)候給出5個(gè)人acde,給出他們的關(guān)系,讓找出他們之間的其他關(guān)系,頗為復(fù)雜,建議那些沒有太好辦法解答這些題的考生及時(shí)放棄,把其他有把握的題的分值牢牢抓住也能得到一個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)。在行測(cè)中時(shí)間就是分?jǐn)?shù),時(shí)間就是金錢,只有爭(zhēng)分奪秒才能把能拿到的分?jǐn)?shù)都拿到。記住,行測(cè)考的不是你的答題能力,而是考的你在有限時(shí)間內(nèi)拿更多分的能力。這三類題答得再好,其他題型時(shí)間太少?zèng)]答完也是一種損失。這里講的都是考試技巧,也希望您能學(xué)的更好,都成為大神,在保質(zhì)保量的前提下能快速答完這三種題型,最后祝您行測(cè)都80+!觀察近幾年國(guó)考真題,我們不難發(fā)現(xiàn)國(guó)考行測(cè)的題量真的很大:要求120分鐘之內(nèi)作答130道題或135道題,每道試題的平均作答時(shí)間只有50秒左右,這里還沒有計(jì)算涂答題卡的時(shí)間。那么問題來了,我們真的要把所有題目都做完嗎?答案當(dāng)然是否定的,我認(rèn)識(shí)很多上岸的同學(xué),他們都沒有做完題,但依舊考上了公務(wù)員,原因很簡(jiǎn)單:大多數(shù)崗位國(guó)考進(jìn)面分?jǐn)?shù)都在120到140之間,也就是說平均每科分?jǐn)?shù)為70分即可,申論好點(diǎn)的同學(xué),行測(cè)60多分也夠用,所以我們要做到的就是盡量讓我們做正確的題目達(dá)到百分之七十就可以了,并不一定非要追求全部做完。那么我們就面臨了一個(gè)問題,怎樣做題才能做到準(zhǔn)確率最大化?有什么樣的技巧可以使自己拿到比較高的分?jǐn)?shù),其實(shí)答案很簡(jiǎn)單,盡量多做自己會(huì)做的、擅長(zhǎng)的題目,學(xué)會(huì)放棄不容易得分的題目。為此湖北公考小助手為樓主總結(jié)出以下幾點(diǎn),以供參考。第一點(diǎn),要系統(tǒng)的學(xué)習(xí)一遍行測(cè)??嫉闹R(shí)點(diǎn),對(duì)常考題型進(jìn)行梳理總結(jié),同時(shí)學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候要多做一些對(duì)應(yīng)的習(xí)題,看一下自己是否能熟練的解答這些題型,也可以選擇近五年的國(guó)考真題進(jìn)行練習(xí),對(duì)考試內(nèi)容有一個(gè)親身的了解,對(duì)自身基礎(chǔ)有一個(gè)明確定位,確定自身的不足之處,對(duì)不擅長(zhǎng)的題型做到心中有數(shù),并對(duì)平常解的比較慢的題型也做一個(gè)總結(jié),然后確定不擅長(zhǎng)的題型及平常解的比較慢的題型為放棄對(duì)象。第二點(diǎn),在國(guó)考行測(cè)中有很多題目題干出的比較長(zhǎng)(這里不包括資料分析),我們同學(xué)在讀清楚題干的過程中就要耗費(fèi)大量的時(shí)間,比如一道題干三四百字的邏輯題,即使我們花3分鐘把它讀懂了做對(duì)了,我們也不過得了零點(diǎn)幾分,3分鐘得零點(diǎn)幾分顯然是不劃算的。所以,對(duì)于題干超長(zhǎng)又需要閱讀完題目才有把握做對(duì)的題目,我們可以選擇直接略過。第三點(diǎn),說到行測(cè)中最耗時(shí)間的部分,我們同學(xué)必然會(huì)認(rèn)為是數(shù)量關(guān)系這一部分了,這點(diǎn)我并不否認(rèn),但這里我要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),就是我們不能將數(shù)量全部放棄,這是不明智的,因?yàn)閿?shù)量里也有簡(jiǎn)單的題型,如整除思想可處理的題目、特值思想可處理的題目、牛吃草、雞兔同籠、容斥問題、和定最值、最不利題型等,都是非常容易甚至一兩個(gè)公式就能解決的題目,用的時(shí)間并不會(huì)太多。所以,數(shù)量這一塊我們應(yīng)該是先用最快的時(shí)間確認(rèn)幾道我們學(xué)過的簡(jiǎn)單題型將其做了,然后再放棄那些我們沒有見過或讀完沒有想法的題型。第四點(diǎn),針對(duì)圖形推理這一部分,我們要學(xué)會(huì)限制自己的思考時(shí)間,這種題我們看到了后如果30秒內(nèi)沒有想法,就說明可能3分鐘也沒有想法,所以要果斷放棄。再有就是常識(shí)題目,這種題型主要考積累,也就是說我們同學(xué)腦子里有這個(gè)知識(shí)點(diǎn)就可以做出來,沒有的話怎么想也是想不出來的,對(duì)于沒有積累的知識(shí)點(diǎn)要果斷放棄。以上是湖北公考小助手為您解答的在國(guó)考行測(cè)中有哪些答題技巧,希望以上幾點(diǎn)建議可以幫助到此時(shí)備考國(guó)考的廣大考生,希望考生在考場(chǎng)上都能發(fā)揮自己最好的狀態(tài)!
答題技巧是,快速仔細(xì)的做完會(huì)做的,遇到不會(huì)的先放下。答完所有會(huì)的題以后再倒回來思考不會(huì)的或困難的題目。時(shí)間不夠用的話盡量在這下面幾類題型中節(jié)省時(shí)間:1:數(shù)學(xué)題考過公務(wù)員的都知道,行測(cè)中的數(shù)學(xué)包羅萬象,很多種題型,有初中知識(shí)高中知識(shí)等等,相對(duì)雜亂,如果一開始就以數(shù)學(xué)題開始答起,那么估計(jì)最后的分?jǐn)?shù)不會(huì)太高,很多的考試技巧中都有提及,數(shù)學(xué)題相對(duì)較難,且用時(shí)較長(zhǎng),稍微不注意就超時(shí),給后面的題目作答造成很大困難,所以千萬不能在數(shù)學(xué)題中浪費(fèi)時(shí)間,建議在最后做數(shù)學(xué),能做多少做多少,做不完的就蒙答案(大神除外)。2:常識(shí)題這個(gè)不用多說,如果在常識(shí)題那思考半天真是有點(diǎn)天真了,因?yàn)槭紫瘸WR(shí)題分值不高,會(huì)就是會(huì),不會(huì)就是不會(huì),想的再多也沒用,即使想了一分鐘這道題你想起來了是哪首詩,哪個(gè)朝代的,也頂多頂多得了一分,卻浪費(fèi)了后面更多分值題的答題時(shí)間,得不償失。這類題建議作答順序是第一個(gè)作答,或者倒數(shù)第二個(gè)作答,不要浪費(fèi)時(shí)間,如果手快的話在發(fā)卷子后看卷子有沒有問題的過程中就迅速把常識(shí)題看一遍,心理大概得出個(gè)答案,爭(zhēng)分奪秒,不過提醒大家,嚴(yán)格按照考場(chǎng)老師要求走,監(jiān)考老師如果不讓看卷子千萬不要看。3:邏輯判斷題這類題算是我最頭疼的一類題,雖說接觸頗多,也有很多的理論公式背,但是每次到正式考試都答的不太理想。如果您是大神可以完全忽略我這里的觀點(diǎn),因?yàn)榇蟛糠秩诉壿嬇袛囝}都毫無頭緒,建議普通考生不要在這里止步不前,放棄就是獲得,題目中給出的人物較少還好,個(gè)別時(shí)候給出5個(gè)人acde,給出他們的關(guān)系,讓找出他們之間的其他關(guān)系,頗為復(fù)雜,建議那些沒有太好辦法解答這些題的考生及時(shí)放棄,把其他有把握的題的分值牢牢抓住也能得到一個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)。在行測(cè)中時(shí)間就是分?jǐn)?shù),時(shí)間就是金錢,只有爭(zhēng)分奪秒才能把能拿到的分?jǐn)?shù)都拿到。記住,行測(cè)考的不是你的答題能力,而是考的你在有限時(shí)間內(nèi)拿更多分的能力。這三類題答得再好,其他題型時(shí)間太少?zèng)]答完也是一種損失。這里講的都是考試技巧,也希望您能學(xué)的更好,都成為大神,在保質(zhì)保量的前提下能快速答完這三種題型,最后祝您行測(cè)都80+!觀察近幾年國(guó)考真題,我們不難發(fā)現(xiàn)國(guó)考行測(cè)的題量真的很大:要求120分鐘之內(nèi)作答130道題或135道題,每道試題的平均作答時(shí)間只有50秒左右,這里還沒有計(jì)算涂答題卡的時(shí)間。那么問題來了,我們真的要把所有題目都做完嗎?答案當(dāng)然是否定的,我認(rèn)識(shí)很多上岸的同學(xué),他們都沒有做完題,但依舊考上了公務(wù)員,原因很簡(jiǎn)單:大多數(shù)崗位國(guó)考進(jìn)面分?jǐn)?shù)都在120到140之間,也就是說平均每科分?jǐn)?shù)為70分即可,申論好點(diǎn)的同學(xué),行測(cè)60多分也夠用,所以我們要做到的就是盡量讓我們做正確的題目達(dá)到百分之七十就可以了,并不一定非要追求全部做完。那么我們就面臨了一個(gè)問題,怎樣做題才能做到準(zhǔn)確率最大化?有什么樣的技巧可以使自己拿到比較高的分?jǐn)?shù),其實(shí)答案很簡(jiǎn)單,盡量多做自己會(huì)做的、擅長(zhǎng)的題目,學(xué)會(huì)放棄不容易得分的題目。為此湖北公考小助手為樓主總結(jié)出以下幾點(diǎn),以供參考。第一點(diǎn),要系統(tǒng)的學(xué)習(xí)一遍行測(cè)??嫉闹R(shí)點(diǎn),對(duì)??碱}型進(jìn)行梳理總結(jié),同時(shí)學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候要多做一些對(duì)應(yīng)的習(xí)題,看一下自己是否能熟練的解答這些題型,也可以選擇近五年的國(guó)考真題進(jìn)行練習(xí),對(duì)考試內(nèi)容有一個(gè)親身的了解,對(duì)自身基礎(chǔ)有一個(gè)明確定位,確定自身的不足之處,對(duì)不擅長(zhǎng)的題型做到心中有數(shù),并對(duì)平常解的比較慢的題型也做一個(gè)總結(jié),然后確定不擅長(zhǎng)的題型及平常解的比較慢的題型為放棄對(duì)象。第二點(diǎn),在國(guó)考行測(cè)中有很多題目題干出的比較長(zhǎng)(這里不包括資料分析),我們同學(xué)在讀清楚題干的過程中就要耗費(fèi)大量的時(shí)間,比如一道題干三四百字的邏輯題,即使我們花3分鐘把它讀懂了做對(duì)了,我們也不過得了零點(diǎn)幾分,3分鐘得零點(diǎn)幾分顯然是不劃算的。所以,對(duì)于題干超長(zhǎng)又需要閱讀完題目才有把握做對(duì)的題目,我們可以選擇直接略過。第三點(diǎn),說到行測(cè)中最耗時(shí)間的部分,我們同學(xué)必然會(huì)認(rèn)為是數(shù)量關(guān)系這一部分了,這點(diǎn)我并不否認(rèn),但這里我要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),就是我們不能將數(shù)量全部放棄,這是不明智的,因?yàn)閿?shù)量里也有簡(jiǎn)單的題型,如整除思想可處理的題目、特值思想可處理的題目、牛吃草、雞兔同籠、容斥問題、和定最值、最不利題型等,都是非常容易甚至一兩個(gè)公式就能解決的題目,用的時(shí)間并不會(huì)太多。所以,數(shù)量這一塊我們應(yīng)該是先用最快的時(shí)間確認(rèn)幾道我們學(xué)過的簡(jiǎn)單題型將其做了,然后再放棄那些我們沒有見過或讀完沒有想法的題型。第四點(diǎn),針對(duì)圖形推理這一部分,我們要學(xué)會(huì)限制自己的思考時(shí)間,這種題我們看到了后如果30秒內(nèi)沒有想法,就說明可能3分鐘也沒有想法,所以要果斷放棄。再有就是常識(shí)題目,這種題型主要考積累,也就是說我們同學(xué)腦子里有這個(gè)知識(shí)點(diǎn)就可以做出來,沒有的話怎么想也是想不出來的,對(duì)于沒有積累的知識(shí)點(diǎn)要果斷放棄。以上是湖北公考小助手為您解答的在國(guó)考行測(cè)中有哪些答題技巧,希望以上幾點(diǎn)建議可以幫助到此時(shí)備考國(guó)考的廣大考生,希望考生在考場(chǎng)上都能發(fā)揮自己最好的狀態(tài)!一、命題特點(diǎn)邏輯填空題主要考察兩點(diǎn):1、考生能夠從大局出發(fā),在上下文中找準(zhǔn)與空缺處呼應(yīng)的關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句,以及作者的感情基調(diào)。2、考生需要具備一定的詞匯量,并熟練掌握近義詞語的辨析方法,區(qū)分選項(xiàng)詞匯間差異。二、答題要點(diǎn)1、空前空后關(guān)鍵詞判斷以及所填詞所在位置句子的語言環(huán)境。2、識(shí)別解釋、反對(duì)、遞推、聯(lián)合等關(guān)系的特征、標(biāo)點(diǎn)提示。3、從固定搭配、詞義側(cè)重、詞義輕重、詞義范圍、感*彩、語體色彩及詞性與句法功能等角度辨析近義詞。三、答題步驟(一)語境分析:了解語言環(huán)境1、言外語境(1)認(rèn)知背景語境:整個(gè)現(xiàn)實(shí)世界的百科性知識(shí)(2)社會(huì)文化語境:文化傳統(tǒng)、思維方式、民族習(xí)俗、時(shí)代環(huán)境、社會(huì)心理【示例】美是真正的世界語言??磁_(tái)上,來自世界各地的嘉賓嘖嘖稱贊,紛紛拍照留念,久久回味。當(dāng)伯牙子期的“高山流水”遇到德彪西的“月光”,當(dāng)___________的“梁?!庇|碰纏綿悱惻的“天鵝湖”,當(dāng)?shù)阌朴频摹败岳蚧ā币隹犊挤诺摹皻g樂頌”....文化的力量___________ 。全球治理的磨合,首先要尋求文化的認(rèn)同;全球治理的共識(shí),也要從文化傳統(tǒng)中探索溝通之道。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A. 此情可待成追憶 于無聲處B. 發(fā)乎情止乎禮 潤(rùn)物無聲C. 相見時(shí)難別亦難 大象無聲D. 發(fā)乎情止于行 潛移默化【解析】B。第一個(gè)空是形容“梁祝”的特點(diǎn)的,根據(jù)梁祝故事本身可以知道梁祝之間因?yàn)閻矍樽叩揭黄?,卻因?yàn)榉饨ǘY教分開,所以C、D不符合文意。A項(xiàng)“于無聲處”指的是在沒有聲音的地方,不符合文段中所體現(xiàn)的“茉莉花”“歡樂頌”等特點(diǎn)。排除,所以選B。2、言伴語境(1)伴隨語境:語體、風(fēng)格、情緒、體態(tài)、關(guān)系、媒介、其他各種臨時(shí)因素(2)現(xiàn)場(chǎng)語境:時(shí)間、地點(diǎn)、場(chǎng)合、境況、話題、事件、目的、對(duì)象【示例】根據(jù)歷史上的真人真事進(jìn)行文藝創(chuàng)作時(shí).為了使人物表現(xiàn)的更為________??梢詫?duì)人物進(jìn)行符合本身和時(shí)代背景的“適當(dāng)“創(chuàng)作。但是人的歷史事實(shí)、人物命運(yùn)、主要矛盾、重要事件都必須符合歷史。不能對(duì)歷史人物的”人生層面”進(jìn)行__________和歪曲。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A. 完整 杜撰B. 真實(shí) 虛構(gòu)C. 形象 改編D. 豐滿 臆造【解析】D。由句意可知,“適當(dāng)”創(chuàng)作是指發(fā)揮合理的想象,使人物形象更豐富、更飽滿,故第一空填“豐滿”比“完整”、“真實(shí)”更合適,排除A、B兩項(xiàng)。再看第二空,與“歪曲”相呼應(yīng),這里應(yīng)填一個(gè)帶貶義色彩的詞語,顯然“臆造”比“改編”更契合句意。3、言內(nèi)語境(1)語篇語境:語篇段落(2)句際語境:前后句、上下文【示例】蘇東坡成全了黃州,黃州也成全了蘇東坡,這實(shí)在是一種______的有趣關(guān)系。東坡寫于黃州的那些杰作,既宣告著黃州進(jìn)入了一個(gè)新的美學(xué)等級(jí),也宣告著東坡進(jìn)入了一個(gè)新的人生階段,兩方面一起______。誰也離不開誰。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A. 相輔相成 提升B. 水*融 聞名C. 如影隨形 升華D. 同舟共濟(jì) 流傳【解析】A。由“蘇東坡成全了黃州,黃州也成全了蘇東坡”可知,蘇東坡和黃州是相互扶持相互輔助的關(guān)系,用“相輔相成”恰當(dāng)。由于蘇東坡,黃州進(jìn)入了一個(gè)新的美學(xué)等級(jí),由于黃州,蘇東坡進(jìn)入了一個(gè)新的人生階段,可見,兩個(gè)方面都有提高,所以用“提升”。(二)文段分析:了解上下文關(guān)系1、解釋關(guān)系【含義】上下文呈解釋、說明的關(guān)系,即某個(gè)暗示點(diǎn)對(duì)所填空起到的是一種解釋、暗示、提示、說明的作用?!臼纠吭谙鄶y相伴的風(fēng)雨同行中,一批人走過風(fēng)華正茂,正在經(jīng)行而立不惑,一批人領(lǐng)略了春夏的________而收獲著金秋的________。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A. 炙熱 靜美B. 明媚 豐厚C. 絢爛 豐盈D. 爛漫 靜謐【解析】第一個(gè)空白處前面有“春夏”二字,很明顯空白處與春夏相互照應(yīng),炙熱用來形容夏天,明媚用來形容春天,所以排除A、 B,第二個(gè)空白處與“金秋”相互照應(yīng)。秋天是個(gè)豐收的季節(jié),所以只能選擇“豐盈”,所以選 C。2、反對(duì)關(guān)系【含義】上下文之間呈現(xiàn)相反或相對(duì)的關(guān)系。其中相反主要指反義詞,相對(duì)主要指背離詞?!臼纠堪l(fā)揮宗教在促進(jìn)社會(huì)和諧方面的積極作用命題的提出,不是________而是深思熟慮,不是一般口號(hào)而是________命題,不是權(quán)宜之計(jì)而是基本政策。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A. 信手拈來 科學(xué)B. 信口雌黃 科學(xué)C. 信手拈來 真實(shí)D.信口雌黃 真實(shí)【解析】文段出現(xiàn)了“不是…而是…”,表明文段涉及了對(duì)舉關(guān)系。第一個(gè)空要找“深思熟慮”的反義詞,第二個(gè)空找“一般”的反義詞。信口雌黃:比喻不顧事實(shí),隨口亂說。信手拈來:隨手拿來,用不著怎么思考。與“深思熟慮”相對(duì)應(yīng)的是“信手拈來”,排除 B、 D。跟“一般口號(hào)”相對(duì)應(yīng)的是“科學(xué)命題”,“真實(shí)”一般與“虛假”對(duì)應(yīng),排除 C。本題答案為A。3、遞推關(guān)系【含義】上下文呈遞推的關(guān)系。遞為遞進(jìn),推為推出?!臼纠侩S著經(jīng)濟(jì)全球化的演進(jìn),越來越多的新興國(guó)家加入了全球競(jìng)爭(zhēng)。與歐洲國(guó)家相比,這些國(guó)家的勞動(dòng)力價(jià)格相對(duì)便宜,因此吸引了大量的_______,很多歐洲國(guó)家的企業(yè)將工廠開到這些地區(qū),這就在無形中造成了歐洲國(guó)家失業(yè)狀況的加劇,工人失業(yè),創(chuàng)造財(cái)富的機(jī)會(huì)減少,進(jìn)入社會(huì)救濟(jì)體系,分享財(cái)富的人增加,使一些歐洲福利國(guó)家_______。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A. 投資 不堪重負(fù)B. 人才 捉襟見肘C. 企業(yè) 顧此失彼D. 關(guān)注 黔驢技窮【解析】第一個(gè)空前出現(xiàn)了“因此”,那么這個(gè)空應(yīng)該對(duì)應(yīng)的是新興國(guó)家勞動(dòng)力價(jià)格便宜帶來的結(jié)果,也就是更多人來經(jīng)商,所以選擇“投資”、“企業(yè)”更合適,排除 B、 D。第二個(gè)空前出現(xiàn)了“使”,那么這個(gè)空應(yīng)該是歐洲國(guó)家失業(yè)狀況加劇的后果,也就是國(guó)家陷入困境,所以選擇不堪重負(fù)。故正確答案為A。4、聯(lián)合關(guān)系【含義】上下文呈并列、選擇平等的關(guān)系【示例】荀子認(rèn)為,人的知識(shí)、智慧、品德等,都是由后天學(xué)習(xí)、積累而來的。他專門寫了《勸學(xué)》篇,論述學(xué)習(xí)的重要性,肯定人是教育和環(huán)境的產(chǎn)物,倡導(dǎo)________、日積月累、不斷求知的學(xué)習(xí)精神。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A. 孜孜不倦B. 堅(jiān)忍不拔C. 按部就班D. 一絲不茍【解析】由空缺處后的兩個(gè)頓號(hào)可知,空缺處所填詞語與“日積月累”、“不斷求知”為并列關(guān)系,故含義也應(yīng)與之相關(guān)聯(lián)或相近?!叭辗e月累”、“不斷求知”強(qiáng)調(diào)的是一種持續(xù)性,選項(xiàng)中只有A項(xiàng)的“孜孜不倦”符合。故答案選A。(三)選項(xiàng)分析1、固定搭配【含義】詞語的搭配要符合兩個(gè)原則:一是合乎事理,另一個(gè)是合乎習(xí)慣。這是破題、解題是最快也是最有效的一種方法?!痉椒ā抗珓?wù)員考試中對(duì)詞語搭配的考查,主要集中在日常生活用語的習(xí)慣搭配和一些專業(yè)領(lǐng)域里特殊用語的固定搭配上,需要在平時(shí)多閱讀、多積累。【示例】國(guó)際貨幣體系是保證國(guó)際交易正常進(jìn)行的某種世界各國(guó)共同________的制度安排。其主要________有二:第一,提供流動(dòng)性,方便商品、資產(chǎn)跨境交易;第二,提供調(diào)整貿(mào)易不平衡的某種機(jī)制。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A. 遵照 目標(biāo)B. 遵循 目的C. 遵從 用途D. 遵守 功能【解析】第一空四個(gè)詞語為近義詞,此處考查的是固定搭配。“遵照”一般與指示搭配;“遵循”一般與規(guī)律、原則搭配;“遵從”一般與教誨、意愿搭配;“遵守”一般與規(guī)則、秩序、制度等搭配。由后文的“制度安排”可知,選“遵守”最貼切。第二空中,由兩個(gè)“提供”可看出是在講國(guó)際貨幣體系的效能,“功能”符合句意。本題選 D。2、詞義側(cè)重【含義】有些詞語雖然表示的概念、含義大致相同,但在表現(xiàn)對(duì)象上卻有著不同的側(cè)重。【方法】比較相近詞語的不同語素的含義,或不同詞語通常所指對(duì)象,來辨別詞義的側(cè)重范圍。【示例】“中華再造善本工程”是由文化部、財(cái)政部主持實(shí)施的重要文化工程,目的是將久已絕版而又傳世孤罕的善本復(fù)制影印,蔭及子孫,從而確保______文獻(xiàn)的傳錄安全。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A. 珍稀B. 珍奇C. 珍貴D. 稀有【解析】“珍奇”側(cè)重珍貴而奇異;“珍貴”側(cè)重于價(jià)值高、意義大、寶貴;“稀有”則指極少見的;“珍稀”則更強(qiáng)調(diào)珍貴而稀少的。由文中“久已絕版而又傳世孤罕”可知,強(qiáng)調(diào)善本的稀少與珍貴,“珍稀”一詞可以全面準(zhǔn)確地表達(dá)出這一含義。故選A。3、詞義輕重【含義】詞義的輕重主要是意義相近的動(dòng)詞、形容詞表現(xiàn)出來的差別,有的詞語適用于比較重要的,較大的事物,有的則適用于一般性的事物;有的表示的程度深、性質(zhì)重,有的則表示的程度淺、性質(zhì)輕?!痉椒ā客ㄟ^給不同語素組詞,或?qū)Ρ认嘟~語的反義詞,來辨別詞義的輕重程度。【示例】讓奧運(yùn)圣火到達(dá)世界最高峰珠穆朗瑪峰,是北京奧運(yùn)會(huì)火炬?zhèn)鬟f的一大____。奧運(yùn)火炬登頂珠峰主要面臨三個(gè)關(guān)鍵的____,一是登山技術(shù),二是火炬能不能在如此高的海拔正常燃燒,還有一個(gè)是能否順利實(shí)現(xiàn)電視直播。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A. 亮點(diǎn) 難點(diǎn)B. 亮點(diǎn) 挑戰(zhàn)C. 特點(diǎn) 挑戰(zhàn)D. 特點(diǎn) 難點(diǎn)【解析】第一空,“亮點(diǎn)”與“特點(diǎn)”的不同語素為“亮”、“特”?!傲痢背R娫~組為閃亮、明亮,“特”常見詞組為特殊、特別。相比之下,“亮點(diǎn)”比“特點(diǎn)”程度更深,更能突出引人注目、給人以驚喜的感覺,所以排除 C、 D項(xiàng)。第二空,“挑戰(zhàn)”比“難點(diǎn)”的程度更深,更能突出難度之大,且“面臨”與“挑戰(zhàn)”為習(xí)慣搭配,所以選 B項(xiàng)。4、詞義范圍【含義】某些詞語的含義包含其他詞語的含義,應(yīng)結(jié)合題目信息選擇范圍合適的詞?!臼纠吭诳焖偌沧叩男畔r(shí)代,我們不缺速度,但泛著智慧之光的洞見才具長(zhǎng)久魅力。文化不是流行,是________是傳承;大師不是過客,是恒星是路燈;名人不是符號(hào),而是一個(gè)個(gè)鮮活的人。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A. 積聚B. 積淀C. 沉淀D. 積累【解析】“積累”指積聚起來的事物;“沉淀”把溶液中不易溶解的物質(zhì)沉到溶液底層,比喻凝聚,積累;積淀含有“積累”和“沉淀”的意思,所積累沉淀下來的事物(多指文化、知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)等),詞義范圍更大,所以選“積淀”。5、適用對(duì)象【含義】有些詞語詞義相近,卻有不同的適用對(duì)象?!痉椒ā孔⒁獗嫖鲈~語之間在適用對(duì)象上的區(qū)別,避免誤用?!臼纠恐袊?guó)的節(jié)日歷來與文學(xué)表現(xiàn)密切相關(guān),歷代文人墨客贊美元宵節(jié)的詩句________,如今讀來仍趣味無窮。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A. 數(shù)不勝數(shù)B. 汗牛充棟C. 罄竹難書D. 不一而足【解析】選項(xiàng)中四個(gè)成語都有“多”的意思,但適用對(duì)象不同?!昂古3錀潯币鉃椴貢芏?;“罄竹難書”意為罪惡很多,難以說完。這兩個(gè)成語都不能形容“贊美元宵節(jié)的詩句”多,排除 B、 C。“不一而足”指同類的事物或現(xiàn)象很多,反復(fù)出現(xiàn),不能一一列舉。詞義與句意相符,但“不一而足”一般用于句尾,故不如“數(shù)不勝數(shù)”貼切。本題答案為A。6、感*彩【含義】使用褒義詞、中性詞和貶義詞來表達(dá)自己特定的態(tài)度、特定的感受,或贊美,或貶斥,或喜愛,或憎惡,或喜悅,或悲傷等?!臼纠?在當(dāng)前的漲價(jià)風(fēng)潮中,有的商品確系成本增加而導(dǎo)致的終端消費(fèi)價(jià)格上漲,但是也有不少商品卻屬于無須漲價(jià)之列,只不過看到其他產(chǎn)品漲價(jià),便想搭上漲價(jià)的順風(fēng)車,為自己 _______私利。這種跟風(fēng)漲價(jià)的勢(shì)頭,*必須采取有力措施堅(jiān)決_______。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A. 牟取 遏制B. 謀取 遏制C. 牟取 遏止D. 謀取 遏止【解析】“謀取”與“牟取”意思相近,但前者為中性詞,后者為貶義詞。對(duì)應(yīng)“私利”可知,作者在句中持貶義,故應(yīng)選“牟取”?!岸糁啤笔侨プ柚?,側(cè)重阻止的過程?!岸糁埂笔侵缸柚?,側(cè)重結(jié)果。對(duì)于“跟風(fēng)漲價(jià)的勢(shì)頭”不能僅僅是控制,要徹底阻止,強(qiáng)調(diào)結(jié)果。因此用“遏止”更恰當(dāng)。故本題答案為 C。7、語體色彩【含義】不同的交際環(huán)境中所使用的詞語有不同的語體,包括口頭語和書面語兩大類。口頭語比較通俗、自然,書面語相對(duì)文雅、莊重。從表達(dá)內(nèi)容看,書面語又可分為公文語體、政論語體、新聞?wù)Z體、科技語體、文藝語體和廣告語體?!痉椒ā抗珓?wù)員考試選取的命題材料多是書面語,選項(xiàng)的語體色彩應(yīng)與材料一致?!臼纠?中國(guó)國(guó)家質(zhì)檢總局將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)企業(yè)的監(jiān)督管理,要求企業(yè)進(jìn)一步完善其質(zhì)量安全自控體系,確保出口日本產(chǎn)品質(zhì)量安全;同時(shí)將繼續(xù)加強(qiáng)與日方________,________其盡快解除對(duì)其余三十七家企業(yè)產(chǎn)品的檢查命令,保證輸日食品貿(mào)易的進(jìn)展順利。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A. 協(xié)商 要求B. 商量 催促C. 磋商 敦促D. 洽談 懇請(qǐng)【解析】第一空,“協(xié)商”、“磋商”、“洽談”都比較書面化,而“商量”相對(duì)來說,就比較口語化,用來形容兩個(gè)國(guó)家之間的交流不合適,且“催促”也不符合外交辭令的語言特點(diǎn),排除 B?!皯┱?qǐng)”用在外交辭令中會(huì)顯得低人一等,不合句意,排除 D。由題干中“盡快”一詞可以推出文中有“敦促”的意思,因此 C項(xiàng)更符合題意。8、詞性與句法功能【含義】從語法角度入手答題,就是要根據(jù)詞性和句法功能的不同來解答邏輯填空題目。利用語法功能解答邏輯填空類題目需要把握的關(guān)鍵有兩點(diǎn):一是詞性,二是詞語的語法功能。下表是關(guān)于詞性和句法功能的簡(jiǎn)單介紹:【方法1】并列成分的詞語詞性通常一致當(dāng)句子中存在并列成分時(shí),為了保持句子內(nèi)部節(jié)奏的一致性、流暢性,并列成分的詞語詞性通常保持一致。這也是公務(wù)員考試中語法類常見的考點(diǎn)。【示例】我國(guó)的殘疾人事業(yè)總體呈現(xiàn)出梯次發(fā)展的格局,隨著新中國(guó)的成立基礎(chǔ)日漸牢固,隨著改革開放的逐步深入不斷發(fā)展,其既有傳統(tǒng)的_______,也有政策的_______,還有時(shí)代的_______。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A. 延續(xù) 繼承 跟進(jìn)B. 延續(xù) 傳承 烙印C. 延綿 繼承 烙印D. 延綿 傳承 跟進(jìn)【解析】由題干中的“既有……也有……還有”可知,三個(gè)空缺處的詞語為并列關(guān)系,且作的句子成分也相同。根據(jù)“并列成分的詞語詞性通常一致”原則,空缺處的三個(gè)詞語也應(yīng)保持一致。通過用副詞“不”和“很”進(jìn)行判斷,可知四個(gè)選項(xiàng)中除了“烙印”為名詞,其它的都為動(dòng)詞,由此直接排除含有“烙印”的 B、 C。延續(xù):照原來的樣子繼續(xù)下去。延綿:連續(xù)不斷,指形態(tài)上的連貫。句中說的是殘疾人事業(yè)與傳統(tǒng)保持著連貫性,沒有割斷聯(lián)系,而不是說完全照著傳統(tǒng)的樣子繼續(xù)下去。故選“延綿”。 D為正確答案?!痉椒?】選項(xiàng)與空缺處所填詞語詞性應(yīng)保持一致每個(gè)詞語都有相對(duì)穩(wěn)定的詞性,而詞性與該詞在句中充當(dāng)?shù)某煞置芮邢嚓P(guān)。選項(xiàng)應(yīng)與題干中空缺處需要填充的詞語詞性一致才能保證語法的穩(wěn)固性?!臼纠磕且荒?,牛頓用兩個(gè)多棱鏡消解了人們對(duì)彩虹的色彩幻想。正如詩人濟(jì)慈所說,從那一刻開始,科學(xué)“______了所有關(guān)于彩虹的美妙詩句”。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A. 憤怒 顛覆B. 解釋 拋棄C. 批判 破滅D. 抱怨 粉碎【解析】第一空應(yīng)該填一個(gè)動(dòng)詞,而“憤怒”是形容詞,根據(jù)“選項(xiàng)與空缺處所填詞語詞性應(yīng)保持一致”原則,可首先排除A?!敖忉尅币辉~沒有體現(xiàn)出作者不滿意的感*彩,故排除 B。“破滅”是一個(gè)被動(dòng)性詞匯,用在這里不合適,而且“批判”一詞程度太重,不如“抱怨”合適。故本題答案選 D。【方法3】“很”一般不能修飾名詞,不能修飾偏正結(jié)構(gòu)的形容詞公務(wù)員考試選材一般都比較正式、嚴(yán)肅,用詞也比較規(guī)范,因此在這類考試中,“很”一般不修飾名詞以及偏正結(jié)構(gòu)的形容詞。偏正結(jié)構(gòu)的形容詞指的是前一個(gè)語素對(duì)后一個(gè)語素起修飾、限定作用的形容詞。偏正結(jié)構(gòu)又稱偏正短語、偏正詞組,包括定中短語與狀中短語。定中短語:定語+中心詞(名、代) 例如: (一朵)茶花 (前進(jìn))的步伐狀中短語:狀語+中心詞(動(dòng)、形) 例如: (獨(dú)立)思考 (慢慢)地行走【示例】人們一般都認(rèn)為藝術(shù)家是“神經(jīng)質(zhì)”的,他們的行為像16個(gè)月大的嬰兒,這種觀點(diǎn)是________的,事實(shí)上,“發(fā)瘋”的藝術(shù)家是很________的,我所遇到的許多藝術(shù)家都是極具組織頭腦、非常成熟的個(gè)體。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A. 正確 普遍B. 片面 稀少C. 偏頗 稀缺D. 錯(cuò)誤 少見【解析】從第二空入手,由文段中表轉(zhuǎn)折的插入語“事實(shí)上”可知,該空所填詞語表達(dá)的意思應(yīng)能體現(xiàn)出“少”的意思,故可先排除A。“稀少”、“稀缺”為偏正結(jié)構(gòu)的形容詞,“稀”修飾“少”、“缺”。根據(jù)“很一般不與偏正結(jié)構(gòu)的形容詞連用”原則,排除 B、 C。故選 D。【方法4】語意重復(fù)的詞語一般不連用當(dāng)一個(gè)詞語中已包含另一個(gè)詞語的意思時(shí),這兩個(gè)詞一般不能連用。【示例】這項(xiàng)新農(nóng)村建設(shè)的重點(diǎn)工程進(jìn)展順利,______5月下旬,已完成年計(jì)劃的70%。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A. 截至B. 截止C. 估計(jì)D. 預(yù)計(jì)【解析】句中強(qiáng)調(diào)“已完成”,因此可以排除表示提前猜測(cè)的“估計(jì)”、“預(yù)計(jì)”?!敖刂埂敝械摹爸埂笔恰巴V埂钡囊馑迹弧敖刂痢敝械摹爸痢笔恰暗健钡囊馑?。因此,根據(jù)“語意重復(fù)的詞語一般不連用”原則,“截止”強(qiáng)調(diào)的是已經(jīng)停止,已包含時(shí)間的概念,故后面不能直接接時(shí)間賓語,不能說“截止昨天”或者“截止某月某日”,當(dāng)一定要接時(shí)間時(shí),必須在后面加上“到”,如“截止到昨天”;而“截至”強(qiáng)調(diào)的是直到……,后面必須帶時(shí)間賓語,例如“截至昨天”、“截至某月某日”。句中空缺處后直接接的是“5月下旬”,故應(yīng)填“截至”。本題答案為A?!痉椒?】數(shù)量詞修飾名詞需遵循習(xí)慣現(xiàn)代漢語中數(shù)量詞在修飾名詞時(shí)須遵照約定俗成的搭配習(xí)慣,不能隨意混搭?!臼纠款U和園附近要建的電塔工程,在一片反對(duì)的________中進(jìn)入環(huán)保聽證程序。事件到此并沒有畫上句號(hào),它不僅________著市民維護(hù)家園的決心和城市決策者的智慧,還關(guān)系到類似頤和園的眾多風(fēng)景名勝資源和文物的________。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞語是:A. 狀態(tài) 反映 命運(yùn)B. 聲浪 考驗(yàn) 命運(yùn)C. 尷尬 考驗(yàn) 前途D. 過程 反映 前途【解析】本題解題的關(guān)鍵是第一空。根據(jù)“數(shù)量詞修飾名詞需遵循習(xí)慣”原則,“一片”不能用來形容“狀態(tài)”“過程”“尷尬”,故第一空只能填“聲浪”。 本題答案為 B。
答題技巧是,快速仔細(xì)的做完會(huì)做的,遇到不會(huì)的先放下。答完所有會(huì)的題以后再倒回來思考不會(huì)的或困難的題目。時(shí)間不夠用的話盡量在這下面幾類題型中節(jié)省時(shí)間:1:數(shù)學(xué)題考過公務(wù)員的都知道,行測(cè)中的數(shù)學(xué)包羅萬象,很多種題型,有初中知識(shí)高中知識(shí)等等,相對(duì)雜亂,如果一開始就以數(shù)學(xué)題開始答起,那么估計(jì)最后的分?jǐn)?shù)不會(huì)太高,很多的考試技巧中都有提及,數(shù)學(xué)題相對(duì)較難,且用時(shí)較長(zhǎng),稍微不注意就超時(shí),給后面的題目作答造成很大困難,所以千萬不能在數(shù)學(xué)題中浪費(fèi)時(shí)間,建議在最后做數(shù)學(xué),能做多少做多少,做不完的就蒙答案(大神除外)。2:常識(shí)題這個(gè)不用多說,如果在常識(shí)題那思考半天真是有點(diǎn)天真了,因?yàn)槭紫瘸WR(shí)題分值不高,會(huì)就是會(huì),不會(huì)就是不會(huì),想的再多也沒用,即使想了一分鐘這道題你想起來了是哪首詩,哪個(gè)朝代的,也頂多頂多得了一分,卻浪費(fèi)了后面更多分值題的答題時(shí)間,得不償失。這類題建議作答順序是第一個(gè)作答,或者倒數(shù)第二個(gè)作答,不要浪費(fèi)時(shí)間,如果手快的話在發(fā)卷子后看卷子有沒有問題的過程中就迅速把常識(shí)題看一遍,心理大概得出個(gè)答案,爭(zhēng)分奪秒,不過提醒大家,嚴(yán)格按照考場(chǎng)老師要求走,監(jiān)考老師如果不讓看卷子千萬不要看。3:邏輯判斷題這類題算是我最頭疼的一類題,雖說接觸頗多,也有很多的理論公式背,但是每次到正式考試都答的不太理想。如果您是大神可以完全忽略我這里的觀點(diǎn),因?yàn)榇蟛糠秩诉壿嬇袛囝}都毫無頭緒,建議普通考生不要在這里止步不前,放棄就是獲得,題目中給出的人物較少還好,個(gè)別時(shí)候給出5個(gè)人acde,給出他們的關(guān)系,讓找出他們之間的其他關(guān)系,頗為復(fù)雜,建議那些沒有太好辦法解答這些題的考生及時(shí)放棄,把其他有把握的題的分值牢牢抓住也能得到一個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)。在行測(cè)中時(shí)間就是分?jǐn)?shù),時(shí)間就是金錢,只有爭(zhēng)分奪秒才能把能拿到的分?jǐn)?shù)都拿到。記住,行測(cè)考的不是你的答題能力,而是考的你在有限時(shí)間內(nèi)拿更多分的能力。這三類題答得再好,其他題型時(shí)間太少?zèng)]答完也是一種損失。這里講的都是考試技巧,也希望您能學(xué)的更好,都成為大神,在保質(zhì)保量的前提下能快速答完這三種題型,最后祝您行測(cè)都80+!觀察近幾年國(guó)考真題,我們不難發(fā)現(xiàn)國(guó)考行測(cè)的題量真的很大:要求120分鐘之內(nèi)作答130道題或135道題,每道試題的平均作答時(shí)間只有50秒左右,這里還沒有計(jì)算涂答題卡的時(shí)間。那么問題來了,我們真的要把所有題目都做完嗎?答案當(dāng)然是否定的,我認(rèn)識(shí)很多上岸的同學(xué),他們都沒有做完題,但依舊考上了公務(wù)員,原因很簡(jiǎn)單:大多數(shù)崗位國(guó)考進(jìn)面分?jǐn)?shù)都在120到140之間,也就是說平均每科分?jǐn)?shù)為70分即可,申論好點(diǎn)的同學(xué),行測(cè)60多分也夠用,所以我們要做到的就是盡量讓我們做正確的題目達(dá)到百分之七十就可以了,并不一定非要追求全部做完。那么我們就面臨了一個(gè)問題,怎樣做題才能做到準(zhǔn)確率最大化?有什么樣的技巧可以使自己拿到比較高的分?jǐn)?shù),其實(shí)答案很簡(jiǎn)單,盡量多做自己會(huì)做的、擅長(zhǎng)的題目,學(xué)會(huì)放棄不容易得分的題目。為此湖北公考小助手為樓主總結(jié)出以下幾點(diǎn),以供參考。第一點(diǎn),要系統(tǒng)的學(xué)習(xí)一遍行測(cè)常考的知識(shí)點(diǎn),對(duì)??碱}型進(jìn)行梳理總結(jié),同時(shí)學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候要多做一些對(duì)應(yīng)的習(xí)題,看一下自己是否能熟練的解答這些題型,也可以選擇近五年的國(guó)考真題進(jìn)行練習(xí),對(duì)考試內(nèi)容有一個(gè)親身的了解,對(duì)自身基礎(chǔ)有一個(gè)明確定位,確定自身的不足之處,對(duì)不擅長(zhǎng)的題型做到心中有數(shù),并對(duì)平常解的比較慢的題型也做一個(gè)總結(jié),然后確定不擅長(zhǎng)的題型及平常解的比較慢的題型為放棄對(duì)象。第二點(diǎn),在國(guó)考行測(cè)中有很多題目題干出的比較長(zhǎng)(這里不包括資料分析),我們同學(xué)在讀清楚題干的過程中就要耗費(fèi)大量的時(shí)間,比如一道題干三四百字的邏輯題,即使我們花3分鐘把它讀懂了做對(duì)了,我們也不過得了零點(diǎn)幾分,3分鐘得零點(diǎn)幾分顯然是不劃算的。所以,對(duì)于題干超長(zhǎng)又需要閱讀完題目才有把握做對(duì)的題目,我們可以選擇直接略過。第三點(diǎn),說到行測(cè)中最耗時(shí)間的部分,我們同學(xué)必然會(huì)認(rèn)為是數(shù)量關(guān)系這一部分了,這點(diǎn)我并不否認(rèn),但這里我要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),就是我們不能將數(shù)量全部放棄,這是不明智的,因?yàn)閿?shù)量里也有簡(jiǎn)單的題型,如整除思想可處理的題目、特值思想可處理的題目、牛吃草、雞兔同籠、容斥問題、和定最值、最不利題型等,都是非常容易甚至一兩個(gè)公式就能解決的題目,用的時(shí)間并不會(huì)太多。所以,數(shù)量這一塊我們應(yīng)該是先用最快的時(shí)間確認(rèn)幾道我們學(xué)過的簡(jiǎn)單題型將其做了,然后再放棄那些我們沒有見過或讀完沒有想法的題型。第四點(diǎn),針對(duì)圖形推理這一部分,我們要學(xué)會(huì)限制自己的思考時(shí)間,這種題我們看到了后如果30秒內(nèi)沒有想法,就說明可能3分鐘也沒有想法,所以要果斷放棄。再有就是常識(shí)題目,這種題型主要考積累,也就是說我們同學(xué)腦子里有這個(gè)知識(shí)點(diǎn)就可以做出來,沒有的話怎么想也是想不出來的,對(duì)于沒有積累的知識(shí)點(diǎn)要果斷放棄。以上是湖北公考小助手為您解答的在國(guó)考行測(cè)中有哪些答題技巧,希望以上幾點(diǎn)建議可以幫助到此時(shí)備考國(guó)考的廣大考生,希望考生在考場(chǎng)上都能發(fā)揮自己最好的狀態(tài)!一、命題特點(diǎn)邏輯填空題主要考察兩點(diǎn):1、考生能夠從大局出發(fā),在上下文中找準(zhǔn)與空缺處呼應(yīng)的關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句,以及作者的感情基調(diào)。2、考生需要具備一定的詞匯量,并熟練掌握近義詞語的辨析方法,區(qū)分選項(xiàng)詞匯間差異。二、答題要點(diǎn)1、空前空后關(guān)鍵詞判斷以及所填詞所在位置句子的語言環(huán)境。2、識(shí)別解釋、反對(duì)、遞推、聯(lián)合等關(guān)系的特征、標(biāo)點(diǎn)提示。3、從固定搭配、詞義側(cè)重、詞義輕重、詞義范圍、感*彩、語體色彩及詞性與句法功能等角度辨析近義詞。三、答題步驟(一)語境分析:了解語言環(huán)境1、言外語境(1)認(rèn)知背景語境:整個(gè)現(xiàn)實(shí)世界的百科性知識(shí)(2)社會(huì)文化語境:文化傳統(tǒng)、思維方式、民族習(xí)俗、時(shí)代環(huán)境、社會(huì)心理【示例】美是真正的世界語言??磁_(tái)上,來自世界各地的嘉賓嘖嘖稱贊,紛紛拍照留念,久久回味。當(dāng)伯牙子期的“高山流水”遇到德彪西的“月光”,當(dāng)___________的“梁祝”觸碰纏綿悱惻的“天鵝湖”,當(dāng)?shù)阌朴频摹败岳蚧ā币隹犊挤诺摹皻g樂頌”....文化的力量___________ 。全球治理的磨合,首先要尋求文化的認(rèn)同;全球治理的共識(shí),也要從文化傳統(tǒng)中探索溝通之道。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A. 此情可待成追憶 于無聲處B. 發(fā)乎情止乎禮 潤(rùn)物無聲C. 相見時(shí)難別亦難 大象無聲D. 發(fā)乎情止于行 潛移默化【解析】B。第一個(gè)空是形容“梁?!钡奶攸c(diǎn)的,根據(jù)梁祝故事本身可以知道梁祝之間因?yàn)閻矍樽叩揭黄?,卻因?yàn)榉饨ǘY教分開,所以C、D不符合文意。A項(xiàng)“于無聲處”指的是在沒有聲音的地方,不符合文段中所體現(xiàn)的“茉莉花”“歡樂頌”等特點(diǎn)。排除,所以選B。2、言伴語境(1)伴隨語境:語體、風(fēng)格、情緒、體態(tài)、關(guān)系、媒介、其他各種臨時(shí)因素(2)現(xiàn)場(chǎng)語境:時(shí)間、地點(diǎn)、場(chǎng)合、境況、話題、事件、目的、對(duì)象【示例】根據(jù)歷史上的真人真事進(jìn)行文藝創(chuàng)作時(shí).為了使人物表現(xiàn)的更為________??梢詫?duì)人物進(jìn)行符合本身和時(shí)代背景的“適當(dāng)“創(chuàng)作。但是人的歷史事實(shí)、人物命運(yùn)、主要矛盾、重要事件都必須符合歷史。不能對(duì)歷史人物的”人生層面”進(jìn)行__________和歪曲。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A. 完整 杜撰B. 真實(shí) 虛構(gòu)C. 形象 改編D. 豐滿 臆造【解析】D。由句意可知,“適當(dāng)”創(chuàng)作是指發(fā)揮合理的想象,使人物形象更豐富、更飽滿,故第一空填“豐滿”比“完整”、“真實(shí)”更合適,排除A、B兩項(xiàng)。再看第二空,與“歪曲”相呼應(yīng),這里應(yīng)填一個(gè)帶貶義色彩的詞語,顯然“臆造”比“改編”更契合句意。3、言內(nèi)語境(1)語篇語境:語篇段落(2)句際語境:前后句、上下文【示例】蘇東坡成全了黃州,黃州也成全了蘇東坡,這實(shí)在是一種______的有趣關(guān)系。東坡寫于黃州的那些杰作,既宣告著黃州進(jìn)入了一個(gè)新的美學(xué)等級(jí),也宣告著東坡進(jìn)入了一個(gè)新的人生階段,兩方面一起______。誰也離不開誰。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A. 相輔相成 提升B. 水*融 聞名C. 如影隨形 升華D. 同舟共濟(jì) 流傳【解析】A。由“蘇東坡成全了黃州,黃州也成全了蘇東坡”可知,蘇東坡和黃州是相互扶持相互輔助的關(guān)系,用“相輔相成”恰當(dāng)。由于蘇東坡,黃州進(jìn)入了一個(gè)新的美學(xué)等級(jí),由于黃州,蘇東坡進(jìn)入了一個(gè)新的人生階段,可見,兩個(gè)方面都有提高,所以用“提升”。(二)文段分析:了解上下文關(guān)系1、解釋關(guān)系【含義】上下文呈解釋、說明的關(guān)系,即某個(gè)暗示點(diǎn)對(duì)所填空起到的是一種解釋、暗示、提示、說明的作用?!臼纠吭谙鄶y相伴的風(fēng)雨同行中,一批人走過風(fēng)華正茂,正在經(jīng)行而立不惑,一批人領(lǐng)略了春夏的________而收獲著金秋的________。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A. 炙熱 靜美B. 明媚 豐厚C. 絢爛 豐盈D. 爛漫 靜謐【解析】第一個(gè)空白處前面有“春夏”二字,很明顯空白處與春夏相互照應(yīng),炙熱用來形容夏天,明媚用來形容春天,所以排除A、 B,第二個(gè)空白處與“金秋”相互照應(yīng)。秋天是個(gè)豐收的季節(jié),所以只能選擇“豐盈”,所以選 C。2、反對(duì)關(guān)系【含義】上下文之間呈現(xiàn)相反或相對(duì)的關(guān)系。其中相反主要指反義詞,相對(duì)主要指背離詞?!臼纠堪l(fā)揮宗教在促進(jìn)社會(huì)和諧方面的積極作用命題的提出,不是________而是深思熟慮,不是一般口號(hào)而是________命題,不是權(quán)宜之計(jì)而是基本政策。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A. 信手拈來 科學(xué)B. 信口雌黃 科學(xué)C. 信手拈來 真實(shí)D.信口雌黃 真實(shí)【解析】文段出現(xiàn)了“不是…而是…”,表明文段涉及了對(duì)舉關(guān)系。第一個(gè)空要找“深思熟慮”的反義詞,第二個(gè)空找“一般”的反義詞。信口雌黃:比喻不顧事實(shí),隨口亂說。信手拈來:隨手拿來,用不著怎么思考。與“深思熟慮”相對(duì)應(yīng)的是“信手拈來”,排除 B、 D。跟“一般口號(hào)”相對(duì)應(yīng)的是“科學(xué)命題”,“真實(shí)”一般與“虛假”對(duì)應(yīng),排除 C。本題答案為A。3、遞推關(guān)系【含義】上下文呈遞推的關(guān)系。遞為遞進(jìn),推為推出。【示例】隨著經(jīng)濟(jì)全球化的演進(jìn),越來越多的新興國(guó)家加入了全球競(jìng)爭(zhēng)。與歐洲國(guó)家相比,這些國(guó)家的勞動(dòng)力價(jià)格相對(duì)便宜,因此吸引了大量的_______,很多歐洲國(guó)家的企業(yè)將工廠開到這些地區(qū),這就在無形中造成了歐洲國(guó)家失業(yè)狀況的加劇,工人失業(yè),創(chuàng)造財(cái)富的機(jī)會(huì)減少,進(jìn)入社會(huì)救濟(jì)體系,分享財(cái)富的人增加,使一些歐洲福利國(guó)家_______。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A. 投資 不堪重負(fù)B. 人才 捉襟見肘C. 企業(yè) 顧此失彼D. 關(guān)注 黔驢技窮【解析】第一個(gè)空前出現(xiàn)了“因此”,那么這個(gè)空應(yīng)該對(duì)應(yīng)的是新興國(guó)家勞動(dòng)力價(jià)格便宜帶來的結(jié)果,也就是更多人來經(jīng)商,所以選擇“投資”、“企業(yè)”更合適,排除 B、 D。第二個(gè)空前出現(xiàn)了“使”,那么這個(gè)空應(yīng)該是歐洲國(guó)家失業(yè)狀況加劇的后果,也就是國(guó)家陷入困境,所以選擇不堪重負(fù)。故正確答案為A。4、聯(lián)合關(guān)系【含義】上下文呈并列、選擇平等的關(guān)系【示例】荀子認(rèn)為,人的知識(shí)、智慧、品德等,都是由后天學(xué)習(xí)、積累而來的。他專門寫了《勸學(xué)》篇,論述學(xué)習(xí)的重要性,肯定人是教育和環(huán)境的產(chǎn)物,倡導(dǎo)________、日積月累、不斷求知的學(xué)習(xí)精神。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A. 孜孜不倦B. 堅(jiān)忍不拔C. 按部就班D. 一絲不茍【解析】由空缺處后的兩個(gè)頓號(hào)可知,空缺處所填詞語與“日積月累”、“不斷求知”為并列關(guān)系,故含義也應(yīng)與之相關(guān)聯(lián)或相近?!叭辗e月累”、“不斷求知”強(qiáng)調(diào)的是一種持續(xù)性,選項(xiàng)中只有A項(xiàng)的“孜孜不倦”符合。故答案選A。(三)選項(xiàng)分析1、固定搭配【含義】詞語的搭配要符合兩個(gè)原則:一是合乎事理,另一個(gè)是合乎習(xí)慣。這是破題、解題是最快也是最有效的一種方法?!痉椒ā抗珓?wù)員考試中對(duì)詞語搭配的考查,主要集中在日常生活用語的習(xí)慣搭配和一些專業(yè)領(lǐng)域里特殊用語的固定搭配上,需要在平時(shí)多閱讀、多積累。【示例】國(guó)際貨幣體系是保證國(guó)際交易正常進(jìn)行的某種世界各國(guó)共同________的制度安排。其主要________有二:第一,提供流動(dòng)性,方便商品、資產(chǎn)跨境交易;第二,提供調(diào)整貿(mào)易不平衡的某種機(jī)制。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A. 遵照 目標(biāo)B. 遵循 目的C. 遵從 用途D. 遵守 功能【解析】第一空四個(gè)詞語為近義詞,此處考查的是固定搭配?!白裾铡币话闩c指示搭配;“遵循”一般與規(guī)律、原則搭配;“遵從”一般與教誨、意愿搭配;“遵守”一般與規(guī)則、秩序、制度等搭配。由后文的“制度安排”可知,選“遵守”最貼切。第二空中,由兩個(gè)“提供”可看出是在講國(guó)際貨幣體系的效能,“功能”符合句意。本題選 D。2、詞義側(cè)重【含義】有些詞語雖然表示的概念、含義大致相同,但在表現(xiàn)對(duì)象上卻有著不同的側(cè)重。【方法】比較相近詞語的不同語素的含義,或不同詞語通常所指對(duì)象,來辨別詞義的側(cè)重范圍。【示例】“中華再造善本工程”是由文化部、財(cái)政部主持實(shí)施的重要文化工程,目的是將久已絕版而又傳世孤罕的善本復(fù)制影印,蔭及子孫,從而確保______文獻(xiàn)的傳錄安全。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A. 珍稀B. 珍奇C. 珍貴D. 稀有【解析】“珍奇”側(cè)重珍貴而奇異;“珍貴”側(cè)重于價(jià)值高、意義大、寶貴;“稀有”則指極少見的;“珍稀”則更強(qiáng)調(diào)珍貴而稀少的。由文中“久已絕版而又傳世孤罕”可知,強(qiáng)調(diào)善本的稀少與珍貴,“珍稀”一詞可以全面準(zhǔn)確地表達(dá)出這一含義。故選A。3、詞義輕重【含義】詞義的輕重主要是意義相近的動(dòng)詞、形容詞表現(xiàn)出來的差別,有的詞語適用于比較重要的,較大的事物,有的則適用于一般性的事物;有的表示的程度深、性質(zhì)重,有的則表示的程度淺、性質(zhì)輕?!痉椒ā客ㄟ^給不同語素組詞,或?qū)Ρ认嘟~語的反義詞,來辨別詞義的輕重程度?!臼纠孔寠W運(yùn)圣火到達(dá)世界最高峰珠穆朗瑪峰,是北京奧運(yùn)會(huì)火炬?zhèn)鬟f的一大____。奧運(yùn)火炬登頂珠峰主要面臨三個(gè)關(guān)鍵的____,一是登山技術(shù),二是火炬能不能在如此高的海拔正常燃燒,還有一個(gè)是能否順利實(shí)現(xiàn)電視直播。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A. 亮點(diǎn) 難點(diǎn)B. 亮點(diǎn) 挑戰(zhàn)C. 特點(diǎn) 挑戰(zhàn)D. 特點(diǎn) 難點(diǎn)【解析】第一空,“亮點(diǎn)”與“特點(diǎn)”的不同語素為“亮”、“特”。“亮”常見詞組為閃亮、明亮,“特”常見詞組為特殊、特別。相比之下,“亮點(diǎn)”比“特點(diǎn)”程度更深,更能突出引人注目、給人以驚喜的感覺,所以排除 C、 D項(xiàng)。第二空,“挑戰(zhàn)”比“難點(diǎn)”的程度更深,更能突出難度之大,且“面臨”與“挑戰(zhàn)”為習(xí)慣搭配,所以選 B項(xiàng)。4、詞義范圍【含義】某些詞語的含義包含其他詞語的含義,應(yīng)結(jié)合題目信息選擇范圍合適的詞。【示例】在快速疾走的信息時(shí)代,我們不缺速度,但泛著智慧之光的洞見才具長(zhǎng)久魅力。文化不是流行,是________是傳承;大師不是過客,是恒星是路燈;名人不是符號(hào),而是一個(gè)個(gè)鮮活的人。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A. 積聚B. 積淀C. 沉淀D. 積累【解析】“積累”指積聚起來的事物;“沉淀”把溶液中不易溶解的物質(zhì)沉到溶液底層,比喻凝聚,積累;積淀含有“積累”和“沉淀”的意思,所積累沉淀下來的事物(多指文化、知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)等),詞義范圍更大,所以選“積淀”。5、適用對(duì)象【含義】有些詞語詞義相近,卻有不同的適用對(duì)象?!痉椒ā孔⒁獗嫖鲈~語之間在適用對(duì)象上的區(qū)別,避免誤用?!臼纠恐袊?guó)的節(jié)日歷來與文學(xué)表現(xiàn)密切相關(guān),歷代文人墨客贊美元宵節(jié)的詩句________,如今讀來仍趣味無窮。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A. 數(shù)不勝數(shù)B. 汗牛充棟C. 罄竹難書D. 不一而足【解析】選項(xiàng)中四個(gè)成語都有“多”的意思,但適用對(duì)象不同?!昂古3錀潯币鉃椴貢芏啵弧绑乐耠y書”意為罪惡很多,難以說完。這兩個(gè)成語都不能形容“贊美元宵節(jié)的詩句”多,排除 B、 C。“不一而足”指同類的事物或現(xiàn)象很多,反復(fù)出現(xiàn),不能一一列舉。詞義與句意相符,但“不一而足”一般用于句尾,故不如“數(shù)不勝數(shù)”貼切。本題答案為A。6、感*彩【含義】使用褒義詞、中性詞和貶義詞來表達(dá)自己特定的態(tài)度、特定的感受,或贊美,或貶斥,或喜愛,或憎惡,或喜悅,或悲傷等?!臼纠?在當(dāng)前的漲價(jià)風(fēng)潮中,有的商品確系成本增加而導(dǎo)致的終端消費(fèi)價(jià)格上漲,但是也有不少商品卻屬于無須漲價(jià)之列,只不過看到其他產(chǎn)品漲價(jià),便想搭上漲價(jià)的順風(fēng)車,為自己 _______私利。這種跟風(fēng)漲價(jià)的勢(shì)頭,*必須采取有力措施堅(jiān)決_______。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A. 牟取 遏制B. 謀取 遏制C. 牟取 遏止D. 謀取 遏止【解析】“謀取”與“牟取”意思相近,但前者為中性詞,后者為貶義詞。對(duì)應(yīng)“私利”可知,作者在句中持貶義,故應(yīng)選“牟取”?!岸糁啤笔侨プ柚梗瑐?cè)重阻止的過程?!岸糁埂笔侵缸柚?,側(cè)重結(jié)果。對(duì)于“跟風(fēng)漲價(jià)的勢(shì)頭”不能僅僅是控制,要徹底阻止,強(qiáng)調(diào)結(jié)果。因此用“遏止”更恰當(dāng)。故本題答案為 C。7、語體色彩【含義】不同的交際環(huán)境中所使用的詞語有不同的語體,包括口頭語和書面語兩大類??陬^語比較通俗、自然,書面語相對(duì)文雅、莊重。從表達(dá)內(nèi)容看,書面語又可分為公文語體、政論語體、新聞?wù)Z體、科技語體、文藝語體和廣告語體?!痉椒ā抗珓?wù)員考試選取的命題材料多是書面語,選項(xiàng)的語體色彩應(yīng)與材料一致?!臼纠?中國(guó)國(guó)家質(zhì)檢總局將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)企業(yè)的監(jiān)督管理,要求企業(yè)進(jìn)一步完善其質(zhì)量安全自控體系,確保出口日本產(chǎn)品質(zhì)量安全;同時(shí)將繼續(xù)加強(qiáng)與日方________,________其盡快解除對(duì)其余三十七家企業(yè)產(chǎn)品的檢查命令,保證輸日食品貿(mào)易的進(jìn)展順利。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A. 協(xié)商 要求B. 商量 催促C. 磋商 敦促D. 洽談 懇請(qǐng)【解析】第一空,“協(xié)商”、“磋商”、“洽談”都比較書面化,而“商量”相對(duì)來說,就比較口語化,用來形容兩個(gè)國(guó)家之間的交流不合適,且“催促”也不符合外交辭令的語言特點(diǎn),排除 B。“懇請(qǐng)”用在外交辭令中會(huì)顯得低人一等,不合句意,排除 D。由題干中“盡快”一詞可以推出文中有“敦促”的意思,因此 C項(xiàng)更符合題意。8、詞性與句法功能【含義】從語法角度入手答題,就是要根據(jù)詞性和句法功能的不同來解答邏輯填空題目。利用語法功能解答邏輯填空類題目需要把握的關(guān)鍵有兩點(diǎn):一是詞性,二是詞語的語法功能。下表是關(guān)于詞性和句法功能的簡(jiǎn)單介紹:【方法1】并列成分的詞語詞性通常一致當(dāng)句子中存在并列成分時(shí),為了保持句子內(nèi)部節(jié)奏的一致性、流暢性,并列成分的詞語詞性通常保持一致。這也是公務(wù)員考試中語法類常見的考點(diǎn)?!臼纠课覈?guó)的殘疾人事業(yè)總體呈現(xiàn)出梯次發(fā)展的格局,隨著新中國(guó)的成立基礎(chǔ)日漸牢固,隨著改革開放的逐步深入不斷發(fā)展,其既有傳統(tǒng)的_______,也有政策的_______,還有時(shí)代的_______。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A. 延續(xù) 繼承 跟進(jìn)B. 延續(xù) 傳承 烙印C. 延綿 繼承 烙印D. 延綿 傳承 跟進(jìn)【解析】由題干中的“既有……也有……還有”可知,三個(gè)空缺處的詞語為并列關(guān)系,且作的句子成分也相同。根據(jù)“并列成分的詞語詞性通常一致”原則,空缺處的三個(gè)詞語也應(yīng)保持一致。通過用副詞“不”和“很”進(jìn)行判斷,可知四個(gè)選項(xiàng)中除了“烙印”為名詞,其它的都為動(dòng)詞,由此直接排除含有“烙印”的 B、 C。延續(xù):照原來的樣子繼續(xù)下去。延綿:連續(xù)不斷,指形態(tài)上的連貫。句中說的是殘疾人事業(yè)與傳統(tǒng)保持著連貫性,沒有割斷聯(lián)系,而不是說完全照著傳統(tǒng)的樣子繼續(xù)下去。故選“延綿”。 D為正確答案?!痉椒?】選項(xiàng)與空缺處所填詞語詞性應(yīng)保持一致每個(gè)詞語都有相對(duì)穩(wěn)定的詞性,而詞性與該詞在句中充當(dāng)?shù)某煞置芮邢嚓P(guān)。選項(xiàng)應(yīng)與題干中空缺處需要填充的詞語詞性一致才能保證語法的穩(wěn)固性?!臼纠磕且荒?,牛頓用兩個(gè)多棱鏡消解了人們對(duì)彩虹的色彩幻想。正如詩人濟(jì)慈所說,從那一刻開始,科學(xué)“______了所有關(guān)于彩虹的美妙詩句”。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A. 憤怒 顛覆B. 解釋 拋棄C. 批判 破滅D. 抱怨 粉碎【解析】第一空應(yīng)該填一個(gè)動(dòng)詞,而“憤怒”是形容詞,根據(jù)“選項(xiàng)與空缺處所填詞語詞性應(yīng)保持一致”原則,可首先排除A。“解釋”一詞沒有體現(xiàn)出作者不滿意的感*彩,故排除 B。“破滅”是一個(gè)被動(dòng)性詞匯,用在這里不合適,而且“批判”一詞程度太重,不如“抱怨”合適。故本題答案選 D?!痉椒?】“很”一般不能修飾名詞,不能修飾偏正結(jié)構(gòu)的形容詞公務(wù)員考試選材一般都比較正式、嚴(yán)肅,用詞也比較規(guī)范,因此在這類考試中,“很”一般不修飾名詞以及偏正結(jié)構(gòu)的形容詞。偏正結(jié)構(gòu)的形容詞指的是前一個(gè)語素對(duì)后一個(gè)語素起修飾、限定作用的形容詞。偏正結(jié)構(gòu)又稱偏正短語、偏正詞組,包括定中短語與狀中短語。定中短語:定語+中心詞(名、代) 例如: (一朵)茶花 (前進(jìn))的步伐狀中短語:狀語+中心詞(動(dòng)、形) 例如: (獨(dú)立)思考 (慢慢)地行走【示例】人們一般都認(rèn)為藝術(shù)家是“神經(jīng)質(zhì)”的,他們的行為像16個(gè)月大的嬰兒,這種觀點(diǎn)是________的,事實(shí)上,“發(fā)瘋”的藝術(shù)家是很________的,我所遇到的許多藝術(shù)家都是極具組織頭腦、非常成熟的個(gè)體。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A. 正確 普遍B. 片面 稀少C. 偏頗 稀缺D. 錯(cuò)誤 少見【解析】從第二空入手,由文段中表轉(zhuǎn)折的插入語“事實(shí)上”可知,該空所填詞語表達(dá)的意思應(yīng)能體現(xiàn)出“少”的意思,故可先排除A?!跋∩佟?、“稀缺”為偏正結(jié)構(gòu)的形容詞,“稀”修飾“少”、“缺”。根據(jù)“很一般不與偏正結(jié)構(gòu)的形容詞連用”原則,排除 B、 C。故選 D?!痉椒?】語意重復(fù)的詞語一般不連用當(dāng)一個(gè)詞語中已包含另一個(gè)詞語的意思時(shí),這兩個(gè)詞一般不能連用?!臼纠窟@項(xiàng)新農(nóng)村建設(shè)的重點(diǎn)工程進(jìn)展順利,______5月下旬,已完成年計(jì)劃的70%。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A. 截至B. 截止C. 估計(jì)D. 預(yù)計(jì)【解析】句中強(qiáng)調(diào)“已完成”,因此可以排除表示提前猜測(cè)的“估計(jì)”、“預(yù)計(jì)”。“截止”中的“止”是“停止”的意思;“截至”中的“至”是“到”的意思。因此,根據(jù)“語意重復(fù)的詞語一般不連用”原則,“截止”強(qiáng)調(diào)的是已經(jīng)停止,已包含時(shí)間的概念,故后面不能直接接時(shí)間賓語,不能說“截止昨天”或者“截止某月某日”,當(dāng)一定要接時(shí)間時(shí),必須在后面加上“到”,如“截止到昨天”;而“截至”強(qiáng)調(diào)的是直到……,后面必須帶時(shí)間賓語,例如“截至昨天”、“截至某月某日”。句中空缺處后直接接的是“5月下旬”,故應(yīng)填“截至”。本題答案為A?!痉椒?】數(shù)量詞修飾名詞需遵循習(xí)慣現(xiàn)代漢語中數(shù)量詞在修飾名詞時(shí)須遵照約定俗成的搭配習(xí)慣,不能隨意混搭?!臼纠款U和園附近要建的電塔工程,在一片反對(duì)的________中進(jìn)入環(huán)保聽證程序。事件到此并沒有畫上句號(hào),它不僅________著市民維護(hù)家園的決心和城市決策者的智慧,還關(guān)系到類似頤和園的眾多風(fēng)景名勝資源和文物的________。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞語是:A. 狀態(tài) 反映 命運(yùn)B. 聲浪 考驗(yàn) 命運(yùn)C. 尷尬 考驗(yàn) 前途D. 過程 反映 前途【解析】本題解題的關(guān)鍵是第一空。根據(jù)“數(shù)量詞修飾名詞需遵循習(xí)慣”原則,“一片”不能用來形容“狀態(tài)”“過程”“尷尬”,故第一空只能填“聲浪”。 本題答案為 B。您好,華圖在線作為專業(yè)的公考教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),來為您分析一下今年河北省公務(wù)員的考試難易程度,并為您介紹基本的備考方法和技巧。一、河北省今年是否參加聯(lián)考?近幾年,聯(lián)考是公務(wù)員省考的一大趨勢(shì),雖然2019年河北省沒有參加多省聯(lián)考,但大多數(shù)省市都逐漸加*考的隊(duì)伍中,比如安徽、重慶、福建、廣西、湖南、湖北、貴州、海南、江西、內(nèi)蒙古、寧夏、陜西、云南、青海、新疆,這幾個(gè)省市是每年固定參加多省聯(lián)考的城市。聯(lián)考意味著什么呢?意味著時(shí)間統(tǒng)一,沒有時(shí)間差,不能再利用不同省市之間的考試時(shí)間差進(jìn)行多崗位報(bào)考,對(duì)大多數(shù)考生來說是更加公平的考試方案,對(duì)于“考霸”來說,需要更謹(jǐn)慎地選擇自己真正心儀的崗位去報(bào)考,而不是廣泛撒網(wǎng)。今年趕上了疫情,所以省考推遲,并且擴(kuò)招已經(jīng)是板上釘釘?shù)氖虑?,希望各位有意向的同學(xué)抓住機(jī)遇,爭(zhēng)取借勢(shì)上岸!二、河北省公務(wù)員考試的難易程度河北省也算得上是全國(guó)公考大省5之一,競(jìng)爭(zhēng)程度也很激烈,所以相對(duì)來說,考試還是有一定難度的,需要考生付出一定的精力認(rèn)真?zhèn)淇?。下面給大家放三道2019年不同類型的河北省真題,品一品它的考試難度:常識(shí)題:3、河北省委九屆六次全會(huì)提出,要抓好三件大事,打好六場(chǎng)硬仗,實(shí)施八項(xiàng)戰(zhàn)略。其中的三件大事不包括:A. 籌辦北京冬奧會(huì)B. 全力實(shí)施精準(zhǔn)脫貧C. 規(guī)劃建設(shè)雄安新區(qū)D. 推進(jìn)京津冀協(xié)同發(fā)展言語題:24、人們所肯定和贊賞的血性,應(yīng)當(dāng)屬于性格評(píng)價(jià)和審美取向的范疇。血性是個(gè)________而又樸拙的詞匯,本身就具有張力和亢奮色彩。因此在理解和使用上應(yīng)該有所________,否則就會(huì)混淆粗獷與________、豪壯與莽撞、文明與野蠻、人性與*。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A. 中性 限制 粗魯B. 原始 界定 粗野C. 古老 區(qū)分 粗放D. 野性 取舍 粗疏數(shù)量關(guān)系題:69、小趙從家出發(fā)去單位上班要經(jīng)過多經(jīng)街道(如右圖),假如他只能向西或向南行走。則他上班有多少種不同的走法:A. 6B. 24C. 32D. 35由此我們可以看出,河北省考題具有濃烈的地方考情特色,這點(diǎn)是需要外地考生所注意的,考試有難度,要重視。三、公務(wù)員考試備考技巧1.預(yù)習(xí)為什么要預(yù)習(xí)呢?因?yàn)橹挥蓄A(yù)習(xí)之后,才能發(fā)現(xiàn)自己的問題,帶著問題去聽課,可以達(dá)到事半功倍的效果,因此課前預(yù)習(xí)非常重要。2.聽課聽課要注意,不是單純聽這個(gè)題的答案是什么,而是要聽老師的解題思路,明確這道題究竟是怎么思考的,同時(shí)聽課過程中也要帶著自己的問題去聽,及時(shí)解決自己不懂的地方,方法精講課要多聽?zhēng)妆?,每次聽都?huì)有不同的收獲。3.刷題一定要多刷題,刷題能幫助我們真正掌握知識(shí)點(diǎn),刷題多了,正確率和速度自然就提上去了。上期有學(xué)員分享了自己的經(jīng)驗(yàn),文中有提到了刷題的重要性。刷題5W+,堅(jiān)持參加模考!華圖在線學(xué)霸超實(shí)用經(jīng)驗(yàn)分享!可見刷題是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)。4.總結(jié)一定要總結(jié)錯(cuò)題! ! !因?yàn)殄e(cuò)題都是我們沒掌握的知識(shí)點(diǎn),是需要我們查漏補(bǔ)缺的地方,只有將錯(cuò)題一一消化,我們的能力才能得到提升,如果不總結(jié)錯(cuò)題,錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)我們始終無法掌握,下次遇到這樣的題,依舊還會(huì)出錯(cuò)。這是來自我們???50分學(xué)員的技巧分享,雖然質(zhì)樸,好像什么都沒有說出來,但道理就是這樣的——“大道至簡(jiǎn)”,考試沒有什么特別的技巧,唯一有效的就是付出和努力。更多公考資訊和備考干貨,歡迎關(guān)注頭條號(hào)華圖在線!
答題技巧是,快速仔細(xì)的做完會(huì)做的,遇到不會(huì)的先放下。答完所有會(huì)的題以后再倒回來思考不會(huì)的或困難的題目。時(shí)間不夠用的話盡量在這下面幾類題型中節(jié)省時(shí)間:1:數(shù)學(xué)題考過公務(wù)員的都知道,行測(cè)中的數(shù)學(xué)包羅萬象,很多種題型,有初中知識(shí)高中知識(shí)等等,相對(duì)雜亂,如果一開始就以數(shù)學(xué)題開始答起,那么估計(jì)最后的分?jǐn)?shù)不會(huì)太高,很多的考試技巧中都有提及,數(shù)學(xué)題相對(duì)較難,且用時(shí)較長(zhǎng),稍微不注意就超時(shí),給后面的題目作答造成很大困難,所以千萬不能在數(shù)學(xué)題中浪費(fèi)時(shí)間,建議在最后做數(shù)學(xué),能做多少做多少,做不完的就蒙答案(大神除外)。2:常識(shí)題這個(gè)不用多說,如果在常識(shí)題那思考半天真是有點(diǎn)天真了,因?yàn)槭紫瘸WR(shí)題分值不高,會(huì)就是會(huì),不會(huì)就是不會(huì),想的再多也沒用,即使想了一分鐘這道題你想起來了是哪首詩,哪個(gè)朝代的,也頂多頂多得了一分,卻浪費(fèi)了后面更多分值題的答題時(shí)間,得不償失。這類題建議作答順序是第一個(gè)作答,或者倒數(shù)第二個(gè)作答,不要浪費(fèi)時(shí)間,如果手快的話在發(fā)卷子后看卷子有沒有問題的過程中就迅速把常識(shí)題看一遍,心理大概得出個(gè)答案,爭(zhēng)分奪秒,不過提醒大家,嚴(yán)格按照考場(chǎng)老師要求走,監(jiān)考老師如果不讓看卷子千萬不要看。3:邏輯判斷題這類題算是我最頭疼的一類題,雖說接觸頗多,也有很多的理論公式背,但是每次到正式考試都答的不太理想。如果您是大神可以完全忽略我這里的觀點(diǎn),因?yàn)榇蟛糠秩诉壿嬇袛囝}都毫無頭緒,建議普通考生不要在這里止步不前,放棄就是獲得,題目中給出的人物較少還好,個(gè)別時(shí)候給出5個(gè)人acde,給出他們的關(guān)系,讓找出他們之間的其他關(guān)系,頗為復(fù)雜,建議那些沒有太好辦法解答這些題的考生及時(shí)放棄,把其他有把握的題的分值牢牢抓住也能得到一個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)。在行測(cè)中時(shí)間就是分?jǐn)?shù),時(shí)間就是金錢,只有爭(zhēng)分奪秒才能把能拿到的分?jǐn)?shù)都拿到。記住,行測(cè)考的不是你的答題能力,而是考的你在有限時(shí)間內(nèi)拿更多分的能力。這三類題答得再好,其他題型時(shí)間太少?zèng)]答完也是一種損失。這里講的都是考試技巧,也希望您能學(xué)的更好,都成為大神,在保質(zhì)保量的前提下能快速答完這三種題型,最后祝您行測(cè)都80+!觀察近幾年國(guó)考真題,我們不難發(fā)現(xiàn)國(guó)考行測(cè)的題量真的很大:要求120分鐘之內(nèi)作答130道題或135道題,每道試題的平均作答時(shí)間只有50秒左右,這里還沒有計(jì)算涂答題卡的時(shí)間。那么問題來了,我們真的要把所有題目都做完嗎?答案當(dāng)然是否定的,我認(rèn)識(shí)很多上岸的同學(xué),他們都沒有做完題,但依舊考上了公務(wù)員,原因很簡(jiǎn)單:大多數(shù)崗位國(guó)考進(jìn)面分?jǐn)?shù)都在120到140之間,也就是說平均每科分?jǐn)?shù)為70分即可,申論好點(diǎn)的同學(xué),行測(cè)60多分也夠用,所以我們要做到的就是盡量讓我們做正確的題目達(dá)到百分之七十就可以了,并不一定非要追求全部做完。那么我們就面臨了一個(gè)問題,怎樣做題才能做到準(zhǔn)確率最大化?有什么樣的技巧可以使自己拿到比較高的分?jǐn)?shù),其實(shí)答案很簡(jiǎn)單,盡量多做自己會(huì)做的、擅長(zhǎng)的題目,學(xué)會(huì)放棄不容易得分的題目。為此湖北公考小助手為樓主總結(jié)出以下幾點(diǎn),以供參考。第一點(diǎn),要系統(tǒng)的學(xué)習(xí)一遍行測(cè)常考的知識(shí)點(diǎn),對(duì)??碱}型進(jìn)行梳理總結(jié),同時(shí)學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候要多做一些對(duì)應(yīng)的習(xí)題,看一下自己是否能熟練的解答這些題型,也可以選擇近五年的國(guó)考真題進(jìn)行練習(xí),對(duì)考試內(nèi)容有一個(gè)親身的了解,對(duì)自身基礎(chǔ)有一個(gè)明確定位,確定自身的不足之處,對(duì)不擅長(zhǎng)的題型做到心中有數(shù),并對(duì)平常解的比較慢的題型也做一個(gè)總結(jié),然后確定不擅長(zhǎng)的題型及平常解的比較慢的題型為放棄對(duì)象。第二點(diǎn),在國(guó)考行測(cè)中有很多題目題干出的比較長(zhǎng)(這里不包括資料分析),我們同學(xué)在讀清楚題干的過程中就要耗費(fèi)大量的時(shí)間,比如一道題干三四百字的邏輯題,即使我們花3分鐘把它讀懂了做對(duì)了,我們也不過得了零點(diǎn)幾分,3分鐘得零點(diǎn)幾分顯然是不劃算的。所以,對(duì)于題干超長(zhǎng)又需要閱讀完題目才有把握做對(duì)的題目,我們可以選擇直接略過。第三點(diǎn),說到行測(cè)中最耗時(shí)間的部分,我們同學(xué)必然會(huì)認(rèn)為是數(shù)量關(guān)系這一部分了,這點(diǎn)我并不否認(rèn),但這里我要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),就是我們不能將數(shù)量全部放棄,這是不明智的,因?yàn)閿?shù)量里也有簡(jiǎn)單的題型,如整除思想可處理的題目、特值思想可處理的題目、牛吃草、雞兔同籠、容斥問題、和定最值、最不利題型等,都是非常容易甚至一兩個(gè)公式就能解決的題目,用的時(shí)間并不會(huì)太多。所以,數(shù)量這一塊我們應(yīng)該是先用最快的時(shí)間確認(rèn)幾道我們學(xué)過的簡(jiǎn)單題型將其做了,然后再放棄那些我們沒有見過或讀完沒有想法的題型。第四點(diǎn),針對(duì)圖形推理這一部分,我們要學(xué)會(huì)限制自己的思考時(shí)間,這種題我們看到了后如果30秒內(nèi)沒有想法,就說明可能3分鐘也沒有想法,所以要果斷放棄。再有就是常識(shí)題目,這種題型主要考積累,也就是說我們同學(xué)腦子里有這個(gè)知識(shí)點(diǎn)就可以做出來,沒有的話怎么想也是想不出來的,對(duì)于沒有積累的知識(shí)點(diǎn)要果斷放棄。以上是湖北公考小助手為您解答的在國(guó)考行測(cè)中有哪些答題技巧,希望以上幾點(diǎn)建議可以幫助到此時(shí)備考國(guó)考的廣大考生,希望考生在考場(chǎng)上都能發(fā)揮自己最好的狀態(tài)!一、命題特點(diǎn)邏輯填空題主要考察兩點(diǎn):1、考生能夠從大局出發(fā),在上下文中找準(zhǔn)與空缺處呼應(yīng)的關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句,以及作者的感情基調(diào)。2、考生需要具備一定的詞匯量,并熟練掌握近義詞語的辨析方法,區(qū)分選項(xiàng)詞匯間差異。二、答題要點(diǎn)1、空前空后關(guān)鍵詞判斷以及所填詞所在位置句子的語言環(huán)境。2、識(shí)別解釋、反對(duì)、遞推、聯(lián)合等關(guān)系的特征、標(biāo)點(diǎn)提示。3、從固定搭配、詞義側(cè)重、詞義輕重、詞義范圍、感*彩、語體色彩及詞性與句法功能等角度辨析近義詞。三、答題步驟(一)語境分析:了解語言環(huán)境1、言外語境(1)認(rèn)知背景語境:整個(gè)現(xiàn)實(shí)世界的百科性知識(shí)(2)社會(huì)文化語境:文化傳統(tǒng)、思維方式、民族習(xí)俗、時(shí)代環(huán)境、社會(huì)心理【示例】美是真正的世界語言??磁_(tái)上,來自世界各地的嘉賓嘖嘖稱贊,紛紛拍照留念,久久回味。當(dāng)伯牙子期的“高山流水”遇到德彪西的“月光”,當(dāng)___________的“梁?!庇|碰纏綿悱惻的“天鵝湖”,當(dāng)?shù)阌朴频摹败岳蚧ā币隹犊挤诺摹皻g樂頌”....文化的力量___________ 。全球治理的磨合,首先要尋求文化的認(rèn)同;全球治理的共識(shí),也要從文化傳統(tǒng)中探索溝通之道。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A. 此情可待成追憶 于無聲處B. 發(fā)乎情止乎禮 潤(rùn)物無聲C. 相見時(shí)難別亦難 大象無聲D. 發(fā)乎情止于行 潛移默化【解析】B。第一個(gè)空是形容“梁?!钡奶攸c(diǎn)的,根據(jù)梁祝故事本身可以知道梁祝之間因?yàn)閻矍樽叩揭黄?,卻因?yàn)榉饨ǘY教分開,所以C、D不符合文意。A項(xiàng)“于無聲處”指的是在沒有聲音的地方,不符合文段中所體現(xiàn)的“茉莉花”“歡樂頌”等特點(diǎn)。排除,所以選B。2、言伴語境(1)伴隨語境:語體、風(fēng)格、情緒、體態(tài)、關(guān)系、媒介、其他各種臨時(shí)因素(2)現(xiàn)場(chǎng)語境:時(shí)間、地點(diǎn)、場(chǎng)合、境況、話題、事件、目的、對(duì)象【示例】根據(jù)歷史上的真人真事進(jìn)行文藝創(chuàng)作時(shí).為了使人物表現(xiàn)的更為________??梢詫?duì)人物進(jìn)行符合本身和時(shí)代背景的“適當(dāng)“創(chuàng)作。但是人的歷史事實(shí)、人物命運(yùn)、主要矛盾、重要事件都必須符合歷史。不能對(duì)歷史人物的”人生層面”進(jìn)行__________和歪曲。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A. 完整 杜撰B. 真實(shí) 虛構(gòu)C. 形象 改編D. 豐滿 臆造【解析】D。由句意可知,“適當(dāng)”創(chuàng)作是指發(fā)揮合理的想象,使人物形象更豐富、更飽滿,故第一空填“豐滿”比“完整”、“真實(shí)”更合適,排除A、B兩項(xiàng)。再看第二空,與“歪曲”相呼應(yīng),這里應(yīng)填一個(gè)帶貶義色彩的詞語,顯然“臆造”比“改編”更契合句意。3、言內(nèi)語境(1)語篇語境:語篇段落(2)句際語境:前后句、上下文【示例】蘇東坡成全了黃州,黃州也成全了蘇東坡,這實(shí)在是一種______的有趣關(guān)系。東坡寫于黃州的那些杰作,既宣告著黃州進(jìn)入了一個(gè)新的美學(xué)等級(jí),也宣告著東坡進(jìn)入了一個(gè)新的人生階段,兩方面一起______。誰也離不開誰。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A. 相輔相成 提升B. 水*融 聞名C. 如影隨形 升華D. 同舟共濟(jì) 流傳【解析】A。由“蘇東坡成全了黃州,黃州也成全了蘇東坡”可知,蘇東坡和黃州是相互扶持相互輔助的關(guān)系,用“相輔相成”恰當(dāng)。由于蘇東坡,黃州進(jìn)入了一個(gè)新的美學(xué)等級(jí),由于黃州,蘇東坡進(jìn)入了一個(gè)新的人生階段,可見,兩個(gè)方面都有提高,所以用“提升”。(二)文段分析:了解上下文關(guān)系1、解釋關(guān)系【含義】上下文呈解釋、說明的關(guān)系,即某個(gè)暗示點(diǎn)對(duì)所填空起到的是一種解釋、暗示、提示、說明的作用?!臼纠吭谙鄶y相伴的風(fēng)雨同行中,一批人走過風(fēng)華正茂,正在經(jīng)行而立不惑,一批人領(lǐng)略了春夏的________而收獲著金秋的________。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A. 炙熱 靜美B. 明媚 豐厚C. 絢爛 豐盈D. 爛漫 靜謐【解析】第一個(gè)空白處前面有“春夏”二字,很明顯空白處與春夏相互照應(yīng),炙熱用來形容夏天,明媚用來形容春天,所以排除A、 B,第二個(gè)空白處與“金秋”相互照應(yīng)。秋天是個(gè)豐收的季節(jié),所以只能選擇“豐盈”,所以選 C。2、反對(duì)關(guān)系【含義】上下文之間呈現(xiàn)相反或相對(duì)的關(guān)系。其中相反主要指反義詞,相對(duì)主要指背離詞?!臼纠堪l(fā)揮宗教在促進(jìn)社會(huì)和諧方面的積極作用命題的提出,不是________而是深思熟慮,不是一般口號(hào)而是________命題,不是權(quán)宜之計(jì)而是基本政策。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A. 信手拈來 科學(xué)B. 信口雌黃 科學(xué)C. 信手拈來 真實(shí)D.信口雌黃 真實(shí)【解析】文段出現(xiàn)了“不是…而是…”,表明文段涉及了對(duì)舉關(guān)系。第一個(gè)空要找“深思熟慮”的反義詞,第二個(gè)空找“一般”的反義詞。信口雌黃:比喻不顧事實(shí),隨口亂說。信手拈來:隨手拿來,用不著怎么思考。與“深思熟慮”相對(duì)應(yīng)的是“信手拈來”,排除 B、 D。跟“一般口號(hào)”相對(duì)應(yīng)的是“科學(xué)命題”,“真實(shí)”一般與“虛假”對(duì)應(yīng),排除 C。本題答案為A。3、遞推關(guān)系【含義】上下文呈遞推的關(guān)系。遞為遞進(jìn),推為推出?!臼纠侩S著經(jīng)濟(jì)全球化的演進(jìn),越來越多的新興國(guó)家加入了全球競(jìng)爭(zhēng)。與歐洲國(guó)家相比,這些國(guó)家的勞動(dòng)力價(jià)格相對(duì)便宜,因此吸引了大量的_______,很多歐洲國(guó)家的企業(yè)將工廠開到這些地區(qū),這就在無形中造成了歐洲國(guó)家失業(yè)狀況的加劇,工人失業(yè),創(chuàng)造財(cái)富的機(jī)會(huì)減少,進(jìn)入社會(huì)救濟(jì)體系,分享財(cái)富的人增加,使一些歐洲福利國(guó)家_______。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A. 投資 不堪重負(fù)B. 人才 捉襟見肘C. 企業(yè) 顧此失彼D. 關(guān)注 黔驢技窮【解析】第一個(gè)空前出現(xiàn)了“因此”,那么這個(gè)空應(yīng)該對(duì)應(yīng)的是新興國(guó)家勞動(dòng)力價(jià)格便宜帶來的結(jié)果,也就是更多人來經(jīng)商,所以選擇“投資”、“企業(yè)”更合適,排除 B、 D。第二個(gè)空前出現(xiàn)了“使”,那么這個(gè)空應(yīng)該是歐洲國(guó)家失業(yè)狀況加劇的后果,也就是國(guó)家陷入困境,所以選擇不堪重負(fù)。故正確答案為A。4、聯(lián)合關(guān)系【含義】上下文呈并列、選擇平等的關(guān)系【示例】荀子認(rèn)為,人的知識(shí)、智慧、品德等,都是由后天學(xué)習(xí)、積累而來的。他專門寫了《勸學(xué)》篇,論述學(xué)習(xí)的重要性,肯定人是教育和環(huán)境的產(chǎn)物,倡導(dǎo)________、日積月累、不斷求知的學(xué)習(xí)精神。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A. 孜孜不倦B. 堅(jiān)忍不拔C. 按部就班D. 一絲不茍【解析】由空缺處后的兩個(gè)頓號(hào)可知,空缺處所填詞語與“日積月累”、“不斷求知”為并列關(guān)系,故含義也應(yīng)與之相關(guān)聯(lián)或相近?!叭辗e月累”、“不斷求知”強(qiáng)調(diào)的是一種持續(xù)性,選項(xiàng)中只有A項(xiàng)的“孜孜不倦”符合。故答案選A。(三)選項(xiàng)分析1、固定搭配【含義】詞語的搭配要符合兩個(gè)原則:一是合乎事理,另一個(gè)是合乎習(xí)慣。這是破題、解題是最快也是最有效的一種方法。【方法】公務(wù)員考試中對(duì)詞語搭配的考查,主要集中在日常生活用語的習(xí)慣搭配和一些專業(yè)領(lǐng)域里特殊用語的固定搭配上,需要在平時(shí)多閱讀、多積累。【示例】國(guó)際貨幣體系是保證國(guó)際交易正常進(jìn)行的某種世界各國(guó)共同________的制度安排。其主要________有二:第一,提供流動(dòng)性,方便商品、資產(chǎn)跨境交易;第二,提供調(diào)整貿(mào)易不平衡的某種機(jī)制。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A. 遵照 目標(biāo)B. 遵循 目的C. 遵從 用途D. 遵守 功能【解析】第一空四個(gè)詞語為近義詞,此處考查的是固定搭配?!白裾铡币话闩c指示搭配;“遵循”一般與規(guī)律、原則搭配;“遵從”一般與教誨、意愿搭配;“遵守”一般與規(guī)則、秩序、制度等搭配。由后文的“制度安排”可知,選“遵守”最貼切。第二空中,由兩個(gè)“提供”可看出是在講國(guó)際貨幣體系的效能,“功能”符合句意。本題選 D。2、詞義側(cè)重【含義】有些詞語雖然表示的概念、含義大致相同,但在表現(xiàn)對(duì)象上卻有著不同的側(cè)重?!痉椒ā勘容^相近詞語的不同語素的含義,或不同詞語通常所指對(duì)象,來辨別詞義的側(cè)重范圍?!臼纠俊爸腥A再造善本工程”是由文化部、財(cái)政部主持實(shí)施的重要文化工程,目的是將久已絕版而又傳世孤罕的善本復(fù)制影印,蔭及子孫,從而確保______文獻(xiàn)的傳錄安全。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A. 珍稀B. 珍奇C. 珍貴D. 稀有【解析】“珍奇”側(cè)重珍貴而奇異;“珍貴”側(cè)重于價(jià)值高、意義大、寶貴;“稀有”則指極少見的;“珍稀”則更強(qiáng)調(diào)珍貴而稀少的。由文中“久已絕版而又傳世孤罕”可知,強(qiáng)調(diào)善本的稀少與珍貴,“珍稀”一詞可以全面準(zhǔn)確地表達(dá)出這一含義。故選A。3、詞義輕重【含義】詞義的輕重主要是意義相近的動(dòng)詞、形容詞表現(xiàn)出來的差別,有的詞語適用于比較重要的,較大的事物,有的則適用于一般性的事物;有的表示的程度深、性質(zhì)重,有的則表示的程度淺、性質(zhì)輕。【方法】通過給不同語素組詞,或?qū)Ρ认嘟~語的反義詞,來辨別詞義的輕重程度?!臼纠孔寠W運(yùn)圣火到達(dá)世界最高峰珠穆朗瑪峰,是北京奧運(yùn)會(huì)火炬?zhèn)鬟f的一大____。奧運(yùn)火炬登頂珠峰主要面臨三個(gè)關(guān)鍵的____,一是登山技術(shù),二是火炬能不能在如此高的海拔正常燃燒,還有一個(gè)是能否順利實(shí)現(xiàn)電視直播。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A. 亮點(diǎn) 難點(diǎn)B. 亮點(diǎn) 挑戰(zhàn)C. 特點(diǎn) 挑戰(zhàn)D. 特點(diǎn) 難點(diǎn)【解析】第一空,“亮點(diǎn)”與“特點(diǎn)”的不同語素為“亮”、“特”?!傲痢背R娫~組為閃亮、明亮,“特”常見詞組為特殊、特別。相比之下,“亮點(diǎn)”比“特點(diǎn)”程度更深,更能突出引人注目、給人以驚喜的感覺,所以排除 C、 D項(xiàng)。第二空,“挑戰(zhàn)”比“難點(diǎn)”的程度更深,更能突出難度之大,且“面臨”與“挑戰(zhàn)”為習(xí)慣搭配,所以選 B項(xiàng)。4、詞義范圍【含義】某些詞語的含義包含其他詞語的含義,應(yīng)結(jié)合題目信息選擇范圍合適的詞?!臼纠吭诳焖偌沧叩男畔r(shí)代,我們不缺速度,但泛著智慧之光的洞見才具長(zhǎng)久魅力。文化不是流行,是________是傳承;大師不是過客,是恒星是路燈;名人不是符號(hào),而是一個(gè)個(gè)鮮活的人。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A. 積聚B. 積淀C. 沉淀D. 積累【解析】“積累”指積聚起來的事物;“沉淀”把溶液中不易溶解的物質(zhì)沉到溶液底層,比喻凝聚,積累;積淀含有“積累”和“沉淀”的意思,所積累沉淀下來的事物(多指文化、知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)等),詞義范圍更大,所以選“積淀”。5、適用對(duì)象【含義】有些詞語詞義相近,卻有不同的適用對(duì)象。【方法】注意辨析詞語之間在適用對(duì)象上的區(qū)別,避免誤用?!臼纠恐袊?guó)的節(jié)日歷來與文學(xué)表現(xiàn)密切相關(guān),歷代文人墨客贊美元宵節(jié)的詩句________,如今讀來仍趣味無窮。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A. 數(shù)不勝數(shù)B. 汗牛充棟C. 罄竹難書D. 不一而足【解析】選項(xiàng)中四個(gè)成語都有“多”的意思,但適用對(duì)象不同?!昂古3錀潯币鉃椴貢芏?;“罄竹難書”意為罪惡很多,難以說完。這兩個(gè)成語都不能形容“贊美元宵節(jié)的詩句”多,排除 B、 C?!安灰欢恪敝竿惖氖挛锘颥F(xiàn)象很多,反復(fù)出現(xiàn),不能一一列舉。詞義與句意相符,但“不一而足”一般用于句尾,故不如“數(shù)不勝數(shù)”貼切。本題答案為A。6、感*彩【含義】使用褒義詞、中性詞和貶義詞來表達(dá)自己特定的態(tài)度、特定的感受,或贊美,或貶斥,或喜愛,或憎惡,或喜悅,或悲傷等?!臼纠?在當(dāng)前的漲價(jià)風(fēng)潮中,有的商品確系成本增加而導(dǎo)致的終端消費(fèi)價(jià)格上漲,但是也有不少商品卻屬于無須漲價(jià)之列,只不過看到其他產(chǎn)品漲價(jià),便想搭上漲價(jià)的順風(fēng)車,為自己 _______私利。這種跟風(fēng)漲價(jià)的勢(shì)頭,*必須采取有力措施堅(jiān)決_______。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A. 牟取 遏制B. 謀取 遏制C. 牟取 遏止D. 謀取 遏止【解析】“謀取”與“牟取”意思相近,但前者為中性詞,后者為貶義詞。對(duì)應(yīng)“私利”可知,作者在句中持貶義,故應(yīng)選“牟取”?!岸糁啤笔侨プ柚?,側(cè)重阻止的過程?!岸糁埂笔侵缸柚?,側(cè)重結(jié)果。對(duì)于“跟風(fēng)漲價(jià)的勢(shì)頭”不能僅僅是控制,要徹底阻止,強(qiáng)調(diào)結(jié)果。因此用“遏止”更恰當(dāng)。故本題答案為 C。7、語體色彩【含義】不同的交際環(huán)境中所使用的詞語有不同的語體,包括口頭語和書面語兩大類??陬^語比較通俗、自然,書面語相對(duì)文雅、莊重。從表達(dá)內(nèi)容看,書面語又可分為公文語體、政論語體、新聞?wù)Z體、科技語體、文藝語體和廣告語體?!痉椒ā抗珓?wù)員考試選取的命題材料多是書面語,選項(xiàng)的語體色彩應(yīng)與材料一致?!臼纠?中國(guó)國(guó)家質(zhì)檢總局將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)企業(yè)的監(jiān)督管理,要求企業(yè)進(jìn)一步完善其質(zhì)量安全自控體系,確保出口日本產(chǎn)品質(zhì)量安全;同時(shí)將繼續(xù)加強(qiáng)與日方________,________其盡快解除對(duì)其余三十七家企業(yè)產(chǎn)品的檢查命令,保證輸日食品貿(mào)易的進(jìn)展順利。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A. 協(xié)商 要求B. 商量 催促C. 磋商 敦促D. 洽談 懇請(qǐng)【解析】第一空,“協(xié)商”、“磋商”、“洽談”都比較書面化,而“商量”相對(duì)來說,就比較口語化,用來形容兩個(gè)國(guó)家之間的交流不合適,且“催促”也不符合外交辭令的語言特點(diǎn),排除 B?!皯┱?qǐng)”用在外交辭令中會(huì)顯得低人一等,不合句意,排除 D。由題干中“盡快”一詞可以推出文中有“敦促”的意思,因此 C項(xiàng)更符合題意。8、詞性與句法功能【含義】從語法角度入手答題,就是要根據(jù)詞性和句法功能的不同來解答邏輯填空題目。利用語法功能解答邏輯填空類題目需要把握的關(guān)鍵有兩點(diǎn):一是詞性,二是詞語的語法功能。下表是關(guān)于詞性和句法功能的簡(jiǎn)單介紹:【方法1】并列成分的詞語詞性通常一致當(dāng)句子中存在并列成分時(shí),為了保持句子內(nèi)部節(jié)奏的一致性、流暢性,并列成分的詞語詞性通常保持一致。這也是公務(wù)員考試中語法類常見的考點(diǎn)。【示例】我國(guó)的殘疾人事業(yè)總體呈現(xiàn)出梯次發(fā)展的格局,隨著新中國(guó)的成立基礎(chǔ)日漸牢固,隨著改革開放的逐步深入不斷發(fā)展,其既有傳統(tǒng)的_______,也有政策的_______,還有時(shí)代的_______。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A. 延續(xù) 繼承 跟進(jìn)B. 延續(xù) 傳承 烙印C. 延綿 繼承 烙印D. 延綿 傳承 跟進(jìn)【解析】由題干中的“既有……也有……還有”可知,三個(gè)空缺處的詞語為并列關(guān)系,且作的句子成分也相同。根據(jù)“并列成分的詞語詞性通常一致”原則,空缺處的三個(gè)詞語也應(yīng)保持一致。通過用副詞“不”和“很”進(jìn)行判斷,可知四個(gè)選項(xiàng)中除了“烙印”為名詞,其它的都為動(dòng)詞,由此直接排除含有“烙印”的 B、 C。延續(xù):照原來的樣子繼續(xù)下去。延綿:連續(xù)不斷,指形態(tài)上的連貫。句中說的是殘疾人事業(yè)與傳統(tǒng)保持著連貫性,沒有割斷聯(lián)系,而不是說完全照著傳統(tǒng)的樣子繼續(xù)下去。故選“延綿”。 D為正確答案?!痉椒?】選項(xiàng)與空缺處所填詞語詞性應(yīng)保持一致每個(gè)詞語都有相對(duì)穩(wěn)定的詞性,而詞性與該詞在句中充當(dāng)?shù)某煞置芮邢嚓P(guān)。選項(xiàng)應(yīng)與題干中空缺處需要填充的詞語詞性一致才能保證語法的穩(wěn)固性?!臼纠磕且荒?,牛頓用兩個(gè)多棱鏡消解了人們對(duì)彩虹的色彩幻想。正如詩人濟(jì)慈所說,從那一刻開始,科學(xué)“______了所有關(guān)于彩虹的美妙詩句”。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A. 憤怒 顛覆B. 解釋 拋棄C. 批判 破滅D. 抱怨 粉碎【解析】第一空應(yīng)該填一個(gè)動(dòng)詞,而“憤怒”是形容詞,根據(jù)“選項(xiàng)與空缺處所填詞語詞性應(yīng)保持一致”原則,可首先排除A?!敖忉尅币辉~沒有體現(xiàn)出作者不滿意的感*彩,故排除 B?!捌茰纭笔且粋€(gè)被動(dòng)性詞匯,用在這里不合適,而且“批判”一詞程度太重,不如“抱怨”合適。故本題答案選 D。【方法3】“很”一般不能修飾名詞,不能修飾偏正結(jié)構(gòu)的形容詞公務(wù)員考試選材一般都比較正式、嚴(yán)肅,用詞也比較規(guī)范,因此在這類考試中,“很”一般不修飾名詞以及偏正結(jié)構(gòu)的形容詞。偏正結(jié)構(gòu)的形容詞指的是前一個(gè)語素對(duì)后一個(gè)語素起修飾、限定作用的形容詞。偏正結(jié)構(gòu)又稱偏正短語、偏正詞組,包括定中短語與狀中短語。定中短語:定語+中心詞(名、代) 例如: (一朵)茶花 (前進(jìn))的步伐狀中短語:狀語+中心詞(動(dòng)、形) 例如: (獨(dú)立)思考 (慢慢)地行走【示例】人們一般都認(rèn)為藝術(shù)家是“神經(jīng)質(zhì)”的,他們的行為像16個(gè)月大的嬰兒,這種觀點(diǎn)是________的,事實(shí)上,“發(fā)瘋”的藝術(shù)家是很________的,我所遇到的許多藝術(shù)家都是極具組織頭腦、非常成熟的個(gè)體。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A. 正確 普遍B. 片面 稀少C. 偏頗 稀缺D. 錯(cuò)誤 少見【解析】從第二空入手,由文段中表轉(zhuǎn)折的插入語“事實(shí)上”可知,該空所填詞語表達(dá)的意思應(yīng)能體現(xiàn)出“少”的意思,故可先排除A?!跋∩佟?、“稀缺”為偏正結(jié)構(gòu)的形容詞,“稀”修飾“少”、“缺”。根據(jù)“很一般不與偏正結(jié)構(gòu)的形容詞連用”原則,排除 B、 C。故選 D?!痉椒?】語意重復(fù)的詞語一般不連用當(dāng)一個(gè)詞語中已包含另一個(gè)詞語的意思時(shí),這兩個(gè)詞一般不能連用?!臼纠窟@項(xiàng)新農(nóng)村建設(shè)的重點(diǎn)工程進(jìn)展順利,______5月下旬,已完成年計(jì)劃的70%。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A. 截至B. 截止C. 估計(jì)D. 預(yù)計(jì)【解析】句中強(qiáng)調(diào)“已完成”,因此可以排除表示提前猜測(cè)的“估計(jì)”、“預(yù)計(jì)”?!敖刂埂敝械摹爸埂笔恰巴V埂钡囊馑迹弧敖刂痢敝械摹爸痢笔恰暗健钡囊馑?。因此,根據(jù)“語意重復(fù)的詞語一般不連用”原則,“截止”強(qiáng)調(diào)的是已經(jīng)停止,已包含時(shí)間的概念,故后面不能直接接時(shí)間賓語,不能說“截止昨天”或者“截止某月某日”,當(dāng)一定要接時(shí)間時(shí),必須在后面加上“到”,如“截止到昨天”;而“截至”強(qiáng)調(diào)的是直到……,后面必須帶時(shí)間賓語,例如“截至昨天”、“截至某月某日”。句中空缺處后直接接的是“5月下旬”,故應(yīng)填“截至”。本題答案為A?!痉椒?】數(shù)量詞修飾名詞需遵循習(xí)慣現(xiàn)代漢語中數(shù)量詞在修飾名詞時(shí)須遵照約定俗成的搭配習(xí)慣,不能隨意混搭?!臼纠款U和園附近要建的電塔工程,在一片反對(duì)的________中進(jìn)入環(huán)保聽證程序。事件到此并沒有畫上句號(hào),它不僅________著市民維護(hù)家園的決心和城市決策者的智慧,還關(guān)系到類似頤和園的眾多風(fēng)景名勝資源和文物的________。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞語是:A. 狀態(tài) 反映 命運(yùn)B. 聲浪 考驗(yàn) 命運(yùn)C. 尷尬 考驗(yàn) 前途D. 過程 反映 前途【解析】本題解題的關(guān)鍵是第一空。根據(jù)“數(shù)量詞修飾名詞需遵循習(xí)慣”原則,“一片”不能用來形容“狀態(tài)”“過程”“尷尬”,故第一空只能填“聲浪”。 本題答案為 B。您好,華圖在線作為專業(yè)的公考教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),來為您分析一下今年河北省公務(wù)員的考試難易程度,并為您介紹基本的備考方法和技巧。一、河北省今年是否參加聯(lián)考?近幾年,聯(lián)考是公務(wù)員省考的一大趨勢(shì),雖然2019年河北省沒有參加多省聯(lián)考,但大多數(shù)省市都逐漸加*考的隊(duì)伍中,比如安徽、重慶、福建、廣西、湖南、湖北、貴州、海南、江西、內(nèi)蒙古、寧夏、陜西、云南、青海、新疆,這幾個(gè)省市是每年固定參加多省聯(lián)考的城市。聯(lián)考意味著什么呢?意味著時(shí)間統(tǒng)一,沒有時(shí)間差,不能再利用不同省市之間的考試時(shí)間差進(jìn)行多崗位報(bào)考,對(duì)大多數(shù)考生來說是更加公平的考試方案,對(duì)于“考霸”來說,需要更謹(jǐn)慎地選擇自己真正心儀的崗位去報(bào)考,而不是廣泛撒網(wǎng)。今年趕上了疫情,所以省考推遲,并且擴(kuò)招已經(jīng)是板上釘釘?shù)氖虑椋M魑挥幸庀虻耐瑢W(xué)抓住機(jī)遇,爭(zhēng)取借勢(shì)上岸!二、河北省公務(wù)員考試的難易程度河北省也算得上是全國(guó)公考大省5之一,競(jìng)爭(zhēng)程度也很激烈,所以相對(duì)來說,考試還是有一定難度的,需要考生付出一定的精力認(rèn)真?zhèn)淇?。下面給大家放三道2019年不同類型的河北省真題,品一品它的考試難度:常識(shí)題:3、河北省委九屆六次全會(huì)提出,要抓好三件大事,打好六場(chǎng)硬仗,實(shí)施八項(xiàng)戰(zhàn)略。其中的三件大事不包括:A. 籌辦北京冬奧會(huì)B. 全力實(shí)施精準(zhǔn)脫貧C. 規(guī)劃建設(shè)雄安新區(qū)D. 推進(jìn)京津冀協(xié)同發(fā)展言語題:24、人們所肯定和贊賞的血性,應(yīng)當(dāng)屬于性格評(píng)價(jià)和審美取向的范疇。血性是個(gè)________而又樸拙的詞匯,本身就具有張力和亢奮色彩。因此在理解和使用上應(yīng)該有所________,否則就會(huì)混淆粗獷與________、豪壯與莽撞、文明與野蠻、人性與*。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A. 中性 限制 粗魯B. 原始 界定 粗野C. 古老 區(qū)分 粗放D. 野性 取舍 粗疏數(shù)量關(guān)系題:69、小趙從家出發(fā)去單位上班要經(jīng)過多經(jīng)街道(如右圖),假如他只能向西或向南行走。則他上班有多少種不同的走法:A. 6B. 24C. 32D. 35由此我們可以看出,河北省考題具有濃烈的地方考情特色,這點(diǎn)是需要外地考生所注意的,考試有難度,要重視。三、公務(wù)員考試備考技巧1.預(yù)習(xí)為什么要預(yù)習(xí)呢?因?yàn)橹挥蓄A(yù)習(xí)之后,才能發(fā)現(xiàn)自己的問題,帶著問題去聽課,可以達(dá)到事半功倍的效果,因此課前預(yù)習(xí)非常重要。2.聽課聽課要注意,不是單純聽這個(gè)題的答案是什么,而是要聽老師的解題思路,明確這道題究竟是怎么思考的,同時(shí)聽課過程中也要帶著自己的問題去聽,及時(shí)解決自己不懂的地方,方法精講課要多聽?zhēng)妆?,每次聽都?huì)有不同的收獲。3.刷題一定要多刷題,刷題能幫助我們真正掌握知識(shí)點(diǎn),刷題多了,正確率和速度自然就提上去了。上期有學(xué)員分享了自己的經(jīng)驗(yàn),文中有提到了刷題的重要性。刷題5W+,堅(jiān)持參加模考!華圖在線學(xué)霸超實(shí)用經(jīng)驗(yàn)分享!可見刷題是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)。4.總結(jié)一定要總結(jié)錯(cuò)題! ! !因?yàn)殄e(cuò)題都是我們沒掌握的知識(shí)點(diǎn),是需要我們查漏補(bǔ)缺的地方,只有將錯(cuò)題一一消化,我們的能力才能得到提升,如果不總結(jié)錯(cuò)題,錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)我們始終無法掌握,下次遇到這樣的題,依舊還會(huì)出錯(cuò)。這是來自我們???50分學(xué)員的技巧分享,雖然質(zhì)樸,好像什么都沒有說出來,但道理就是這樣的——“大道至簡(jiǎn)”,考試沒有什么特別的技巧,唯一有效的就是付出和努力。更多公考資訊和備考干貨,歡迎關(guān)注頭條號(hào)華圖在線!公務(wù)員《行測(cè)》的考試時(shí)間是2小時(shí),而題量一般是120至140道左右,做過真題的同學(xué)應(yīng)該都清楚,這樣大的題量,要在規(guī)定時(shí)間內(nèi),完成所有試題,基本是不可能的,這就要求我們必須有所取舍,在規(guī)定時(shí)間內(nèi),盡可能完成盡量多的試題并確保拿分。因此,這就需要我們?cè)趶?fù)習(xí)備考的時(shí)候區(qū)分出主次,不要想著你能搞定所有知識(shí)點(diǎn),抓大頭,丟小頭會(huì)讓你效率更高!那么,到底哪些分?jǐn)?shù)是必須拿的呢?答案是因人而異,大部分情況來看,多數(shù)是把數(shù)量關(guān)系跟常識(shí)放在后面,優(yōu)先言語、圖推、資料。當(dāng)然也有的理科生數(shù)學(xué)超級(jí)好,優(yōu)先把數(shù)量、資料、圖推這樣的順序去抓,也是可以的。以下是根據(jù)大部分人的情況做的幾點(diǎn)分析:資料分析:這部分很多人放在最后做,因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,最后都是盲圖了事,殊不知這部分應(yīng)當(dāng)是整張?jiān)嚲碇蟹€(wěn)拿分的部分。我的經(jīng)驗(yàn)是兩個(gè):一個(gè)是估算,先看下答案,如果答案差別較大,就要使用估算,不斷地四舍五入,最后的結(jié)果大致能對(duì)上一般不錯(cuò)。第二,是采取一些解題技巧,大家可以多琢磨,其實(shí)大多數(shù)都用不到,無非就是估算和代入法。圖形推理:這其實(shí)是很容易拿分的部分,我不太清楚別人怎么樣,我的唯一經(jīng)驗(yàn)就是多做題,見得多了很多圖形看一眼就知道答案,其實(shí)出題者出題的思想是萬變不離其宗的,這么多年的考題,翻來覆去就是那幾類,看多了就會(huì)抓住問題的精髓。如果沒有積累,那在考場(chǎng)上高度緊張的氣氛下是很難想出結(jié)果的。言語理解和表達(dá):這部分沒什么好說的,都是考驗(yàn)日常的積累,一般1分鐘做1-2道題,快一點(diǎn)地就做2道,把時(shí)間騰一點(diǎn)出來留給其他的模塊兒,做題按照自己的經(jīng)驗(yàn)做下去就好了。常識(shí)判斷:其實(shí)這里有個(gè)小竅門,行測(cè)的試卷一般是提前發(fā)的,所以,當(dāng)老師發(fā)下卷子后,你就應(yīng)當(dāng)打開到常識(shí)判斷哪里,快速瀏覽,這些東西,會(huì)就是會(huì),不會(huì)就是不會(huì),沒什么好說的,也不需要思考,爭(zhēng)取在開始答題前搞定常識(shí)判斷,或者做個(gè)一半出來,注意這里要用心默默看題,不要?jiǎng)庸P,你看試卷一般監(jiān)考老師是不會(huì)發(fā)現(xiàn)的,翻試卷動(dòng)作小一點(diǎn),如果有個(gè)別老師會(huì)提醒大家不要翻試卷,如果提醒了或者眼神就盯著你了,那你就先別動(dòng),沒有的話你自己就默默看題,心里默記答案,利用這個(gè)時(shí)間差,基本開考前常識(shí)都能搞定或者搞定一半。數(shù)量關(guān)系:和資料分析相比,這部分難度就大了很多,經(jīng)常會(huì)遇到所謂的難題、偏題。對(duì)于這部分,我的建議就是大家一定要掌握代入法,就是根據(jù)直觀感覺代入答案進(jìn)行演算,對(duì)于沒有思路的題不做糾纏,畢竟這部分的試題能夠拿一半的分就可以了,一定不要在這部分浪費(fèi)時(shí)間。最后就是提醒大家,一定要多練,行測(cè)只有不斷練習(xí)反復(fù)刷題,尤其是不會(huì)做的題一定要做好記號(hào)反復(fù)練習(xí)!很多題做得多了,見到題干就能猜出答案,這就對(duì)行測(cè)考試非常有利了!以上就是今天分享的全部?jī)?nèi)容,喜歡的朋友記得關(guān)注、留言、點(diǎn)贊。
答題技巧是,快速仔細(xì)的做完會(huì)做的,遇到不會(huì)的先放下。答完所有會(huì)的題以后再倒回來思考不會(huì)的或困難的題目。時(shí)間不夠用的話盡量在這下面幾類題型中節(jié)省時(shí)間:1:數(shù)學(xué)題考過公務(wù)員的都知道,行測(cè)中的數(shù)學(xué)包羅萬象,很多種題型,有初中知識(shí)高中知識(shí)等等,相對(duì)雜亂,如果一開始就以數(shù)學(xué)題開始答起,那么估計(jì)最后的分?jǐn)?shù)不會(huì)太高,很多的考試技巧中都有提及,數(shù)學(xué)題相對(duì)較難,且用時(shí)較長(zhǎng),稍微不注意就超時(shí),給后面的題目作答造成很大困難,所以千萬不能在數(shù)學(xué)題中浪費(fèi)時(shí)間,建議在最后做數(shù)學(xué),能做多少做多少,做不完的就蒙答案(大神除外)。2:常識(shí)題這個(gè)不用多說,如果在常識(shí)題那思考半天真是有點(diǎn)天真了,因?yàn)槭紫瘸WR(shí)題分值不高,會(huì)就是會(huì),不會(huì)就是不會(huì),想的再多也沒用,即使想了一分鐘這道題你想起來了是哪首詩,哪個(gè)朝代的,也頂多頂多得了一分,卻浪費(fèi)了后面更多分值題的答題時(shí)間,得不償失。這類題建議作答順序是第一個(gè)作答,或者倒數(shù)第二個(gè)作答,不要浪費(fèi)時(shí)間,如果手快的話在發(fā)卷子后看卷子有沒有問題的過程中就迅速把常識(shí)題看一遍,心理大概得出個(gè)答案,爭(zhēng)分奪秒,不過提醒大家,嚴(yán)格按照考場(chǎng)老師要求走,監(jiān)考老師如果不讓看卷子千萬不要看。3:邏輯判斷題這類題算是我最頭疼的一類題,雖說接觸頗多,也有很多的理論公式背,但是每次到正式考試都答的不太理想。如果您是大神可以完全忽略我這里的觀點(diǎn),因?yàn)榇蟛糠秩诉壿嬇袛囝}都毫無頭緒,建議普通考生不要在這里止步不前,放棄就是獲得,題目中給出的人物較少還好,個(gè)別時(shí)候給出5個(gè)人acde,給出他們的關(guān)系,讓找出他們之間的其他關(guān)系,頗為復(fù)雜,建議那些沒有太好辦法解答這些題的考生及時(shí)放棄,把其他有把握的題的分值牢牢抓住也能得到一個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)。在行測(cè)中時(shí)間就是分?jǐn)?shù),時(shí)間就是金錢,只有爭(zhēng)分奪秒才能把能拿到的分?jǐn)?shù)都拿到。記住,行測(cè)考的不是你的答題能力,而是考的你在有限時(shí)間內(nèi)拿更多分的能力。這三類題答得再好,其他題型時(shí)間太少?zèng)]答完也是一種損失。這里講的都是考試技巧,也希望您能學(xué)的更好,都成為大神,在保質(zhì)保量的前提下能快速答完這三種題型,最后祝您行測(cè)都80+!觀察近幾年國(guó)考真題,我們不難發(fā)現(xiàn)國(guó)考行測(cè)的題量真的很大:要求120分鐘之內(nèi)作答130道題或135道題,每道試題的平均作答時(shí)間只有50秒左右,這里還沒有計(jì)算涂答題卡的時(shí)間。那么問題來了,我們真的要把所有題目都做完嗎?答案當(dāng)然是否定的,我認(rèn)識(shí)很多上岸的同學(xué),他們都沒有做完題,但依舊考上了公務(wù)員,原因很簡(jiǎn)單:大多數(shù)崗位國(guó)考進(jìn)面分?jǐn)?shù)都在120到140之間,也就是說平均每科分?jǐn)?shù)為70分即可,申論好點(diǎn)的同學(xué),行測(cè)60多分也夠用,所以我們要做到的就是盡量讓我們做正確的題目達(dá)到百分之七十就可以了,并不一定非要追求全部做完。那么我們就面臨了一個(gè)問題,怎樣做題才能做到準(zhǔn)確率最大化?有什么樣的技巧可以使自己拿到比較高的分?jǐn)?shù),其實(shí)答案很簡(jiǎn)單,盡量多做自己會(huì)做的、擅長(zhǎng)的題目,學(xué)會(huì)放棄不容易得分的題目。為此湖北公考小助手為樓主總結(jié)出以下幾點(diǎn),以供參考。第一點(diǎn),要系統(tǒng)的學(xué)習(xí)一遍行測(cè)常考的知識(shí)點(diǎn),對(duì)??碱}型進(jìn)行梳理總結(jié),同時(shí)學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候要多做一些對(duì)應(yīng)的習(xí)題,看一下自己是否能熟練的解答這些題型,也可以選擇近五年的國(guó)考真題進(jìn)行練習(xí),對(duì)考試內(nèi)容有一個(gè)親身的了解,對(duì)自身基礎(chǔ)有一個(gè)明確定位,確定自身的不足之處,對(duì)不擅長(zhǎng)的題型做到心中有數(shù),并對(duì)平常解的比較慢的題型也做一個(gè)總結(jié),然后確定不擅長(zhǎng)的題型及平常解的比較慢的題型為放棄對(duì)象。第二點(diǎn),在國(guó)考行測(cè)中有很多題目題干出的比較長(zhǎng)(這里不包括資料分析),我們同學(xué)在讀清楚題干的過程中就要耗費(fèi)大量的時(shí)間,比如一道題干三四百字的邏輯題,即使我們花3分鐘把它讀懂了做對(duì)了,我們也不過得了零點(diǎn)幾分,3分鐘得零點(diǎn)幾分顯然是不劃算的。所以,對(duì)于題干超長(zhǎng)又需要閱讀完題目才有把握做對(duì)的題目,我們可以選擇直接略過。第三點(diǎn),說到行測(cè)中最耗時(shí)間的部分,我們同學(xué)必然會(huì)認(rèn)為是數(shù)量關(guān)系這一部分了,這點(diǎn)我并不否認(rèn),但這里我要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),就是我們不能將數(shù)量全部放棄,這是不明智的,因?yàn)閿?shù)量里也有簡(jiǎn)單的題型,如整除思想可處理的題目、特值思想可處理的題目、牛吃草、雞兔同籠、容斥問題、和定最值、最不利題型等,都是非常容易甚至一兩個(gè)公式就能解決的題目,用的時(shí)間并不會(huì)太多。所以,數(shù)量這一塊我們應(yīng)該是先用最快的時(shí)間確認(rèn)幾道我們學(xué)過的簡(jiǎn)單題型將其做了,然后再放棄那些我們沒有見過或讀完沒有想法的題型。第四點(diǎn),針對(duì)圖形推理這一部分,我們要學(xué)會(huì)限制自己的思考時(shí)間,這種題我們看到了后如果30秒內(nèi)沒有想法,就說明可能3分鐘也沒有想法,所以要果斷放棄。再有就是常識(shí)題目,這種題型主要考積累,也就是說我們同學(xué)腦子里有這個(gè)知識(shí)點(diǎn)就可以做出來,沒有的話怎么想也是想不出來的,對(duì)于沒有積累的知識(shí)點(diǎn)要果斷放棄。以上是湖北公考小助手為您解答的在國(guó)考行測(cè)中有哪些答題技巧,希望以上幾點(diǎn)建議可以幫助到此時(shí)備考國(guó)考的廣大考生,希望考生在考場(chǎng)上都能發(fā)揮自己最好的狀態(tài)!一、命題特點(diǎn)邏輯填空題主要考察兩點(diǎn):1、考生能夠從大局出發(fā),在上下文中找準(zhǔn)與空缺處呼應(yīng)的關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句,以及作者的感情基調(diào)。2、考生需要具備一定的詞匯量,并熟練掌握近義詞語的辨析方法,區(qū)分選項(xiàng)詞匯間差異。二、答題要點(diǎn)1、空前空后關(guān)鍵詞判斷以及所填詞所在位置句子的語言環(huán)境。2、識(shí)別解釋、反對(duì)、遞推、聯(lián)合等關(guān)系的特征、標(biāo)點(diǎn)提示。3、從固定搭配、詞義側(cè)重、詞義輕重、詞義范圍、感*彩、語體色彩及詞性與句法功能等角度辨析近義詞。三、答題步驟(一)語境分析:了解語言環(huán)境1、言外語境(1)認(rèn)知背景語境:整個(gè)現(xiàn)實(shí)世界的百科性知識(shí)(2)社會(huì)文化語境:文化傳統(tǒng)、思維方式、民族習(xí)俗、時(shí)代環(huán)境、社會(huì)心理【示例】美是真正的世界語言??磁_(tái)上,來自世界各地的嘉賓嘖嘖稱贊,紛紛拍照留念,久久回味。當(dāng)伯牙子期的“高山流水”遇到德彪西的“月光”,當(dāng)___________的“梁?!庇|碰纏綿悱惻的“天鵝湖”,當(dāng)?shù)阌朴频摹败岳蚧ā币隹犊挤诺摹皻g樂頌”....文化的力量___________ 。全球治理的磨合,首先要尋求文化的認(rèn)同;全球治理的共識(shí),也要從文化傳統(tǒng)中探索溝通之道。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A. 此情可待成追憶 于無聲處B. 發(fā)乎情止乎禮 潤(rùn)物無聲C. 相見時(shí)難別亦難 大象無聲D. 發(fā)乎情止于行 潛移默化【解析】B。第一個(gè)空是形容“梁?!钡奶攸c(diǎn)的,根據(jù)梁祝故事本身可以知道梁祝之間因?yàn)閻矍樽叩揭黄?,卻因?yàn)榉饨ǘY教分開,所以C、D不符合文意。A項(xiàng)“于無聲處”指的是在沒有聲音的地方,不符合文段中所體現(xiàn)的“茉莉花”“歡樂頌”等特點(diǎn)。排除,所以選B。2、言伴語境(1)伴隨語境:語體、風(fēng)格、情緒、體態(tài)、關(guān)系、媒介、其他各種臨時(shí)因素(2)現(xiàn)場(chǎng)語境:時(shí)間、地點(diǎn)、場(chǎng)合、境況、話題、事件、目的、對(duì)象【示例】根據(jù)歷史上的真人真事進(jìn)行文藝創(chuàng)作時(shí).為了使人物表現(xiàn)的更為________??梢詫?duì)人物進(jìn)行符合本身和時(shí)代背景的“適當(dāng)“創(chuàng)作。但是人的歷史事實(shí)、人物命運(yùn)、主要矛盾、重要事件都必須符合歷史。不能對(duì)歷史人物的”人生層面”進(jìn)行__________和歪曲。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A. 完整 杜撰B. 真實(shí) 虛構(gòu)C. 形象 改編D. 豐滿 臆造【解析】D。由句意可知,“適當(dāng)”創(chuàng)作是指發(fā)揮合理的想象,使人物形象更豐富、更飽滿,故第一空填“豐滿”比“完整”、“真實(shí)”更合適,排除A、B兩項(xiàng)。再看第二空,與“歪曲”相呼應(yīng),這里應(yīng)填一個(gè)帶貶義色彩的詞語,顯然“臆造”比“改編”更契合句意。3、言內(nèi)語境(1)語篇語境:語篇段落(2)句際語境:前后句、上下文【示例】蘇東坡成全了黃州,黃州也成全了蘇東坡,這實(shí)在是一種______的有趣關(guān)系。東坡寫于黃州的那些杰作,既宣告著黃州進(jìn)入了一個(gè)新的美學(xué)等級(jí),也宣告著東坡進(jìn)入了一個(gè)新的人生階段,兩方面一起______。誰也離不開誰。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A. 相輔相成 提升B. 水*融 聞名C. 如影隨形 升華D. 同舟共濟(jì) 流傳【解析】A。由“蘇東坡成全了黃州,黃州也成全了蘇東坡”可知,蘇東坡和黃州是相互扶持相互輔助的關(guān)系,用“相輔相成”恰當(dāng)。由于蘇東坡,黃州進(jìn)入了一個(gè)新的美學(xué)等級(jí),由于黃州,蘇東坡進(jìn)入了一個(gè)新的人生階段,可見,兩個(gè)方面都有提高,所以用“提升”。(二)文段分析:了解上下文關(guān)系1、解釋關(guān)系【含義】上下文呈解釋、說明的關(guān)系,即某個(gè)暗示點(diǎn)對(duì)所填空起到的是一種解釋、暗示、提示、說明的作用。【示例】在相攜相伴的風(fēng)雨同行中,一批人走過風(fēng)華正茂,正在經(jīng)行而立不惑,一批人領(lǐng)略了春夏的________而收獲著金秋的________。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A. 炙熱 靜美B. 明媚 豐厚C. 絢爛 豐盈D. 爛漫 靜謐【解析】第一個(gè)空白處前面有“春夏”二字,很明顯空白處與春夏相互照應(yīng),炙熱用來形容夏天,明媚用來形容春天,所以排除A、 B,第二個(gè)空白處與“金秋”相互照應(yīng)。秋天是個(gè)豐收的季節(jié),所以只能選擇“豐盈”,所以選 C。2、反對(duì)關(guān)系【含義】上下文之間呈現(xiàn)相反或相對(duì)的關(guān)系。其中相反主要指反義詞,相對(duì)主要指背離詞?!臼纠堪l(fā)揮宗教在促進(jìn)社會(huì)和諧方面的積極作用命題的提出,不是________而是深思熟慮,不是一般口號(hào)而是________命題,不是權(quán)宜之計(jì)而是基本政策。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A. 信手拈來 科學(xué)B. 信口雌黃 科學(xué)C. 信手拈來 真實(shí)D.信口雌黃 真實(shí)【解析】文段出現(xiàn)了“不是…而是…”,表明文段涉及了對(duì)舉關(guān)系。第一個(gè)空要找“深思熟慮”的反義詞,第二個(gè)空找“一般”的反義詞。信口雌黃:比喻不顧事實(shí),隨口亂說。信手拈來:隨手拿來,用不著怎么思考。與“深思熟慮”相對(duì)應(yīng)的是“信手拈來”,排除 B、 D。跟“一般口號(hào)”相對(duì)應(yīng)的是“科學(xué)命題”,“真實(shí)”一般與“虛假”對(duì)應(yīng),排除 C。本題答案為A。3、遞推關(guān)系【含義】上下文呈遞推的關(guān)系。遞為遞進(jìn),推為推出?!臼纠侩S著經(jīng)濟(jì)全球化的演進(jìn),越來越多的新興國(guó)家加入了全球競(jìng)爭(zhēng)。與歐洲國(guó)家相比,這些國(guó)家的勞動(dòng)力價(jià)格相對(duì)便宜,因此吸引了大量的_______,很多歐洲國(guó)家的企業(yè)將工廠開到這些地區(qū),這就在無形中造成了歐洲國(guó)家失業(yè)狀況的加劇,工人失業(yè),創(chuàng)造財(cái)富的機(jī)會(huì)減少,進(jìn)入社會(huì)救濟(jì)體系,分享財(cái)富的人增加,使一些歐洲福利國(guó)家_______。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A. 投資 不堪重負(fù)B. 人才 捉襟見肘C. 企業(yè) 顧此失彼D. 關(guān)注 黔驢技窮【解析】第一個(gè)空前出現(xiàn)了“因此”,那么這個(gè)空應(yīng)該對(duì)應(yīng)的是新興國(guó)家勞動(dòng)力價(jià)格便宜帶來的結(jié)果,也就是更多人來經(jīng)商,所以選擇“投資”、“企業(yè)”更合適,排除 B、 D。第二個(gè)空前出現(xiàn)了“使”,那么這個(gè)空應(yīng)該是歐洲國(guó)家失業(yè)狀況加劇的后果,也就是國(guó)家陷入困境,所以選擇不堪重負(fù)。故正確答案為A。4、聯(lián)合關(guān)系【含義】上下文呈并列、選擇平等的關(guān)系【示例】荀子認(rèn)為,人的知識(shí)、智慧、品德等,都是由后天學(xué)習(xí)、積累而來的。他專門寫了《勸學(xué)》篇,論述學(xué)習(xí)的重要性,肯定人是教育和環(huán)境的產(chǎn)物,倡導(dǎo)________、日積月累、不斷求知的學(xué)習(xí)精神。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A. 孜孜不倦B. 堅(jiān)忍不拔C. 按部就班D. 一絲不茍【解析】由空缺處后的兩個(gè)頓號(hào)可知,空缺處所填詞語與“日積月累”、“不斷求知”為并列關(guān)系,故含義也應(yīng)與之相關(guān)聯(lián)或相近。“日積月累”、“不斷求知”強(qiáng)調(diào)的是一種持續(xù)性,選項(xiàng)中只有A項(xiàng)的“孜孜不倦”符合。故答案選A。(三)選項(xiàng)分析1、固定搭配【含義】詞語的搭配要符合兩個(gè)原則:一是合乎事理,另一個(gè)是合乎習(xí)慣。這是破題、解題是最快也是最有效的一種方法。【方法】公務(wù)員考試中對(duì)詞語搭配的考查,主要集中在日常生活用語的習(xí)慣搭配和一些專業(yè)領(lǐng)域里特殊用語的固定搭配上,需要在平時(shí)多閱讀、多積累。【示例】國(guó)際貨幣體系是保證國(guó)際交易正常進(jìn)行的某種世界各國(guó)共同________的制度安排。其主要________有二:第一,提供流動(dòng)性,方便商品、資產(chǎn)跨境交易;第二,提供調(diào)整貿(mào)易不平衡的某種機(jī)制。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A. 遵照 目標(biāo)B. 遵循 目的C. 遵從 用途D. 遵守 功能【解析】第一空四個(gè)詞語為近義詞,此處考查的是固定搭配。“遵照”一般與指示搭配;“遵循”一般與規(guī)律、原則搭配;“遵從”一般與教誨、意愿搭配;“遵守”一般與規(guī)則、秩序、制度等搭配。由后文的“制度安排”可知,選“遵守”最貼切。第二空中,由兩個(gè)“提供”可看出是在講國(guó)際貨幣體系的效能,“功能”符合句意。本題選 D。2、詞義側(cè)重【含義】有些詞語雖然表示的概念、含義大致相同,但在表現(xiàn)對(duì)象上卻有著不同的側(cè)重?!痉椒ā勘容^相近詞語的不同語素的含義,或不同詞語通常所指對(duì)象,來辨別詞義的側(cè)重范圍?!臼纠俊爸腥A再造善本工程”是由文化部、財(cái)政部主持實(shí)施的重要文化工程,目的是將久已絕版而又傳世孤罕的善本復(fù)制影印,蔭及子孫,從而確保______文獻(xiàn)的傳錄安全。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A. 珍稀B. 珍奇C. 珍貴D. 稀有【解析】“珍奇”側(cè)重珍貴而奇異;“珍貴”側(cè)重于價(jià)值高、意義大、寶貴;“稀有”則指極少見的;“珍稀”則更強(qiáng)調(diào)珍貴而稀少的。由文中“久已絕版而又傳世孤罕”可知,強(qiáng)調(diào)善本的稀少與珍貴,“珍稀”一詞可以全面準(zhǔn)確地表達(dá)出這一含義。故選A。3、詞義輕重【含義】詞義的輕重主要是意義相近的動(dòng)詞、形容詞表現(xiàn)出來的差別,有的詞語適用于比較重要的,較大的事物,有的則適用于一般性的事物;有的表示的程度深、性質(zhì)重,有的則表示的程度淺、性質(zhì)輕?!痉椒ā客ㄟ^給不同語素組詞,或?qū)Ρ认嘟~語的反義詞,來辨別詞義的輕重程度?!臼纠孔寠W運(yùn)圣火到達(dá)世界最高峰珠穆朗瑪峰,是北京奧運(yùn)會(huì)火炬?zhèn)鬟f的一大____。奧運(yùn)火炬登頂珠峰主要面臨三個(gè)關(guān)鍵的____,一是登山技術(shù),二是火炬能不能在如此高的海拔正常燃燒,還有一個(gè)是能否順利實(shí)現(xiàn)電視直播。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A. 亮點(diǎn) 難點(diǎn)B. 亮點(diǎn) 挑戰(zhàn)C. 特點(diǎn) 挑戰(zhàn)D. 特點(diǎn) 難點(diǎn)【解析】第一空,“亮點(diǎn)”與“特點(diǎn)”的不同語素為“亮”、“特”?!傲痢背R娫~組為閃亮、明亮,“特”常見詞組為特殊、特別。相比之下,“亮點(diǎn)”比“特點(diǎn)”程度更深,更能突出引人注目、給人以驚喜的感覺,所以排除 C、 D項(xiàng)。第二空,“挑戰(zhàn)”比“難點(diǎn)”的程度更深,更能突出難度之大,且“面臨”與“挑戰(zhàn)”為習(xí)慣搭配,所以選 B項(xiàng)。4、詞義范圍【含義】某些詞語的含義包含其他詞語的含義,應(yīng)結(jié)合題目信息選擇范圍合適的詞?!臼纠吭诳焖偌沧叩男畔r(shí)代,我們不缺速度,但泛著智慧之光的洞見才具長(zhǎng)久魅力。文化不是流行,是________是傳承;大師不是過客,是恒星是路燈;名人不是符號(hào),而是一個(gè)個(gè)鮮活的人。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A. 積聚B. 積淀C. 沉淀D. 積累【解析】“積累”指積聚起來的事物;“沉淀”把溶液中不易溶解的物質(zhì)沉到溶液底層,比喻凝聚,積累;積淀含有“積累”和“沉淀”的意思,所積累沉淀下來的事物(多指文化、知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)等),詞義范圍更大,所以選“積淀”。5、適用對(duì)象【含義】有些詞語詞義相近,卻有不同的適用對(duì)象。【方法】注意辨析詞語之間在適用對(duì)象上的區(qū)別,避免誤用?!臼纠恐袊?guó)的節(jié)日歷來與文學(xué)表現(xiàn)密切相關(guān),歷代文人墨客贊美元宵節(jié)的詩句________,如今讀來仍趣味無窮。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A. 數(shù)不勝數(shù)B. 汗牛充棟C. 罄竹難書D. 不一而足【解析】選項(xiàng)中四個(gè)成語都有“多”的意思,但適用對(duì)象不同?!昂古3錀潯币鉃椴貢芏?;“罄竹難書”意為罪惡很多,難以說完。這兩個(gè)成語都不能形容“贊美元宵節(jié)的詩句”多,排除 B、 C?!安灰欢恪敝竿惖氖挛锘颥F(xiàn)象很多,反復(fù)出現(xiàn),不能一一列舉。詞義與句意相符,但“不一而足”一般用于句尾,故不如“數(shù)不勝數(shù)”貼切。本題答案為A。6、感*彩【含義】使用褒義詞、中性詞和貶義詞來表達(dá)自己特定的態(tài)度、特定的感受,或贊美,或貶斥,或喜愛,或憎惡,或喜悅,或悲傷等?!臼纠?在當(dāng)前的漲價(jià)風(fēng)潮中,有的商品確系成本增加而導(dǎo)致的終端消費(fèi)價(jià)格上漲,但是也有不少商品卻屬于無須漲價(jià)之列,只不過看到其他產(chǎn)品漲價(jià),便想搭上漲價(jià)的順風(fēng)車,為自己 _______私利。這種跟風(fēng)漲價(jià)的勢(shì)頭,*必須采取有力措施堅(jiān)決_______。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A. 牟取 遏制B. 謀取 遏制C. 牟取 遏止D. 謀取 遏止【解析】“謀取”與“牟取”意思相近,但前者為中性詞,后者為貶義詞。對(duì)應(yīng)“私利”可知,作者在句中持貶義,故應(yīng)選“牟取”?!岸糁啤笔侨プ柚?,側(cè)重阻止的過程?!岸糁埂笔侵缸柚?,側(cè)重結(jié)果。對(duì)于“跟風(fēng)漲價(jià)的勢(shì)頭”不能僅僅是控制,要徹底阻止,強(qiáng)調(diào)結(jié)果。因此用“遏止”更恰當(dāng)。故本題答案為 C。7、語體色彩【含義】不同的交際環(huán)境中所使用的詞語有不同的語體,包括口頭語和書面語兩大類。口頭語比較通俗、自然,書面語相對(duì)文雅、莊重。從表達(dá)內(nèi)容看,書面語又可分為公文語體、政論語體、新聞?wù)Z體、科技語體、文藝語體和廣告語體?!痉椒ā抗珓?wù)員考試選取的命題材料多是書面語,選項(xiàng)的語體色彩應(yīng)與材料一致?!臼纠?中國(guó)國(guó)家質(zhì)檢總局將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)企業(yè)的監(jiān)督管理,要求企業(yè)進(jìn)一步完善其質(zhì)量安全自控體系,確保出口日本產(chǎn)品質(zhì)量安全;同時(shí)將繼續(xù)加強(qiáng)與日方________,________其盡快解除對(duì)其余三十七家企業(yè)產(chǎn)品的檢查命令,保證輸日食品貿(mào)易的進(jìn)展順利。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A. 協(xié)商 要求B. 商量 催促C. 磋商 敦促D. 洽談 懇請(qǐng)【解析】第一空,“協(xié)商”、“磋商”、“洽談”都比較書面化,而“商量”相對(duì)來說,就比較口語化,用來形容兩個(gè)國(guó)家之間的交流不合適,且“催促”也不符合外交辭令的語言特點(diǎn),排除 B?!皯┱?qǐng)”用在外交辭令中會(huì)顯得低人一等,不合句意,排除 D。由題干中“盡快”一詞可以推出文中有“敦促”的意思,因此 C項(xiàng)更符合題意。8、詞性與句法功能【含義】從語法角度入手答題,就是要根據(jù)詞性和句法功能的不同來解答邏輯填空題目。利用語法功能解答邏輯填空類題目需要把握的關(guān)鍵有兩點(diǎn):一是詞性,二是詞語的語法功能。下表是關(guān)于詞性和句法功能的簡(jiǎn)單介紹:【方法1】并列成分的詞語詞性通常一致當(dāng)句子中存在并列成分時(shí),為了保持句子內(nèi)部節(jié)奏的一致性、流暢性,并列成分的詞語詞性通常保持一致。這也是公務(wù)員考試中語法類常見的考點(diǎn)?!臼纠课覈?guó)的殘疾人事業(yè)總體呈現(xiàn)出梯次發(fā)展的格局,隨著新中國(guó)的成立基礎(chǔ)日漸牢固,隨著改革開放的逐步深入不斷發(fā)展,其既有傳統(tǒng)的_______,也有政策的_______,還有時(shí)代的_______。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A. 延續(xù) 繼承 跟進(jìn)B. 延續(xù) 傳承 烙印C. 延綿 繼承 烙印D. 延綿 傳承 跟進(jìn)【解析】由題干中的“既有……也有……還有”可知,三個(gè)空缺處的詞語為并列關(guān)系,且作的句子成分也相同。根據(jù)“并列成分的詞語詞性通常一致”原則,空缺處的三個(gè)詞語也應(yīng)保持一致。通過用副詞“不”和“很”進(jìn)行判斷,可知四個(gè)選項(xiàng)中除了“烙印”為名詞,其它的都為動(dòng)詞,由此直接排除含有“烙印”的 B、 C。延續(xù):照原來的樣子繼續(xù)下去。延綿:連續(xù)不斷,指形態(tài)上的連貫。句中說的是殘疾人事業(yè)與傳統(tǒng)保持著連貫性,沒有割斷聯(lián)系,而不是說完全照著傳統(tǒng)的樣子繼續(xù)下去。故選“延綿”。 D為正確答案?!痉椒?】選項(xiàng)與空缺處所填詞語詞性應(yīng)保持一致每個(gè)詞語都有相對(duì)穩(wěn)定的詞性,而詞性與該詞在句中充當(dāng)?shù)某煞置芮邢嚓P(guān)。選項(xiàng)應(yīng)與題干中空缺處需要填充的詞語詞性一致才能保證語法的穩(wěn)固性?!臼纠磕且荒?,牛頓用兩個(gè)多棱鏡消解了人們對(duì)彩虹的色彩幻想。正如詩人濟(jì)慈所說,從那一刻開始,科學(xué)“______了所有關(guān)于彩虹的美妙詩句”。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A. 憤怒 顛覆B. 解釋 拋棄C. 批判 破滅D. 抱怨 粉碎【解析】第一空應(yīng)該填一個(gè)動(dòng)詞,而“憤怒”是形容詞,根據(jù)“選項(xiàng)與空缺處所填詞語詞性應(yīng)保持一致”原則,可首先排除A。“解釋”一詞沒有體現(xiàn)出作者不滿意的感*彩,故排除 B。“破滅”是一個(gè)被動(dòng)性詞匯,用在這里不合適,而且“批判”一詞程度太重,不如“抱怨”合適。故本題答案選 D。【方法3】“很”一般不能修飾名詞,不能修飾偏正結(jié)構(gòu)的形容詞公務(wù)員考試選材一般都比較正式、嚴(yán)肅,用詞也比較規(guī)范,因此在這類考試中,“很”一般不修飾名詞以及偏正結(jié)構(gòu)的形容詞。偏正結(jié)構(gòu)的形容詞指的是前一個(gè)語素對(duì)后一個(gè)語素起修飾、限定作用的形容詞。偏正結(jié)構(gòu)又稱偏正短語、偏正詞組,包括定中短語與狀中短語。定中短語:定語+中心詞(名、代) 例如: (一朵)茶花 (前進(jìn))的步伐狀中短語:狀語+中心詞(動(dòng)、形) 例如: (獨(dú)立)思考 (慢慢)地行走【示例】人們一般都認(rèn)為藝術(shù)家是“神經(jīng)質(zhì)”的,他們的行為像16個(gè)月大的嬰兒,這種觀點(diǎn)是________的,事實(shí)上,“發(fā)瘋”的藝術(shù)家是很________的,我所遇到的許多藝術(shù)家都是極具組織頭腦、非常成熟的個(gè)體。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A. 正確 普遍B. 片面 稀少C. 偏頗 稀缺D. 錯(cuò)誤 少見【解析】從第二空入手,由文段中表轉(zhuǎn)折的插入語“事實(shí)上”可知,該空所填詞語表達(dá)的意思應(yīng)能體現(xiàn)出“少”的意思,故可先排除A。“稀少”、“稀缺”為偏正結(jié)構(gòu)的形容詞,“稀”修飾“少”、“缺”。根據(jù)“很一般不與偏正結(jié)構(gòu)的形容詞連用”原則,排除 B、 C。故選 D。【方法4】語意重復(fù)的詞語一般不連用當(dāng)一個(gè)詞語中已包含另一個(gè)詞語的意思時(shí),這兩個(gè)詞一般不能連用?!臼纠窟@項(xiàng)新農(nóng)村建設(shè)的重點(diǎn)工程進(jìn)展順利,______5月下旬,已完成年計(jì)劃的70%。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A. 截至B. 截止C. 估計(jì)D. 預(yù)計(jì)【解析】句中強(qiáng)調(diào)“已完成”,因此可以排除表示提前猜測(cè)的“估計(jì)”、“預(yù)計(jì)”。“截止”中的“止”是“停止”的意思;“截至”中的“至”是“到”的意思。因此,根據(jù)“語意重復(fù)的詞語一般不連用”原則,“截止”強(qiáng)調(diào)的是已經(jīng)停止,已包含時(shí)間的概念,故后面不能直接接時(shí)間賓語,不能說“截止昨天”或者“截止某月某日”,當(dāng)一定要接時(shí)間時(shí),必須在后面加上“到”,如“截止到昨天”;而“截至”強(qiáng)調(diào)的是直到……,后面必須帶時(shí)間賓語,例如“截至昨天”、“截至某月某日”。句中空缺處后直接接的是“5月下旬”,故應(yīng)填“截至”。本題答案為A?!痉椒?】數(shù)量詞修飾名詞需遵循習(xí)慣現(xiàn)代漢語中數(shù)量詞在修飾名詞時(shí)須遵照約定俗成的搭配習(xí)慣,不能隨意混搭?!臼纠款U和園附近要建的電塔工程,在一片反對(duì)的________中進(jìn)入環(huán)保聽證程序。事件到此并沒有畫上句號(hào),它不僅________著市民維護(hù)家園的決心和城市決策者的智慧,還關(guān)系到類似頤和園的眾多風(fēng)景名勝資源和文物的________。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞語是:A. 狀態(tài) 反映 命運(yùn)B. 聲浪 考驗(yàn) 命運(yùn)C. 尷尬 考驗(yàn) 前途D. 過程 反映 前途【解析】本題解題的關(guān)鍵是第一空。根據(jù)“數(shù)量詞修飾名詞需遵循習(xí)慣”原則,“一片”不能用來形容“狀態(tài)”“過程”“尷尬”,故第一空只能填“聲浪”。 本題答案為 B。您好,華圖在線作為專業(yè)的公考教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),來為您分析一下今年河北省公務(wù)員的考試難易程度,并為您介紹基本的備考方法和技巧。一、河北省今年是否參加聯(lián)考?近幾年,聯(lián)考是公務(wù)員省考的一大趨勢(shì),雖然2019年河北省沒有參加多省聯(lián)考,但大多數(shù)省市都逐漸加*考的隊(duì)伍中,比如安徽、重慶、福建、廣西、湖南、湖北、貴州、海南、江西、內(nèi)蒙古、寧夏、陜西、云南、青海、新疆,這幾個(gè)省市是每年固定參加多省聯(lián)考的城市。聯(lián)考意味著什么呢?意味著時(shí)間統(tǒng)一,沒有時(shí)間差,不能再利用不同省市之間的考試時(shí)間差進(jìn)行多崗位報(bào)考,對(duì)大多數(shù)考生來說是更加公平的考試方案,對(duì)于“考霸”來說,需要更謹(jǐn)慎地選擇自己真正心儀的崗位去報(bào)考,而不是廣泛撒網(wǎng)。今年趕上了疫情,所以省考推遲,并且擴(kuò)招已經(jīng)是板上釘釘?shù)氖虑?,希望各位有意向的同學(xué)抓住機(jī)遇,爭(zhēng)取借勢(shì)上岸!二、河北省公務(wù)員考試的難易程度河北省也算得上是全國(guó)公考大省5之一,競(jìng)爭(zhēng)程度也很激烈,所以相對(duì)來說,考試還是有一定難度的,需要考生付出一定的精力認(rèn)真?zhèn)淇?。下面給大家放三道2019年不同類型的河北省真題,品一品它的考試難度:常識(shí)題:3、河北省委九屆六次全會(huì)提出,要抓好三件大事,打好六場(chǎng)硬仗,實(shí)施八項(xiàng)戰(zhàn)略。其中的三件大事不包括:A. 籌辦北京冬奧會(huì)B. 全力實(shí)施精準(zhǔn)脫貧C. 規(guī)劃建設(shè)雄安新區(qū)D. 推進(jìn)京津冀協(xié)同發(fā)展言語題:24、人們所肯定和贊賞的血性,應(yīng)當(dāng)屬于性格評(píng)價(jià)和審美取向的范疇。血性是個(gè)________而又樸拙的詞匯,本身就具有張力和亢奮色彩。因此在理解和使用上應(yīng)該有所________,否則就會(huì)混淆粗獷與________、豪壯與莽撞、文明與野蠻、人性與*。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A. 中性 限制 粗魯B. 原始 界定 粗野C. 古老 區(qū)分 粗放D. 野性 取舍 粗疏數(shù)量關(guān)系題:69、小趙從家出發(fā)去單位上班要經(jīng)過多經(jīng)街道(如右圖),假如他只能向西或向南行走。則他上班有多少種不同的走法:A. 6B. 24C. 32D. 35由此我們可以看出,河北省考題具有濃烈的地方考情特色,這點(diǎn)是需要外地考生所注意的,考試有難度,要重視。三、公務(wù)員考試備考技巧1.預(yù)習(xí)為什么要預(yù)習(xí)呢?因?yàn)橹挥蓄A(yù)習(xí)之后,才能發(fā)現(xiàn)自己的問題,帶著問題去聽課,可以達(dá)到事半功倍的效果,因此課前預(yù)習(xí)非常重要。2.聽課聽課要注意,不是單純聽這個(gè)題的答案是什么,而是要聽老師的解題思路,明確這道題究竟是怎么思考的,同時(shí)聽課過程中也要帶著自己的問題去聽,及時(shí)解決自己不懂的地方,方法精講課要多聽?zhēng)妆?,每次聽都?huì)有不同的收獲。3.刷題一定要多刷題,刷題能幫助我們真正掌握知識(shí)點(diǎn),刷題多了,正確率和速度自然就提上去了。上期有學(xué)員分享了自己的經(jīng)驗(yàn),文中有提到了刷題的重要性。刷題5W+,堅(jiān)持參加???!華圖在線學(xué)霸超實(shí)用經(jīng)驗(yàn)分享!可見刷題是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)。4.總結(jié)一定要總結(jié)錯(cuò)題! ! !因?yàn)殄e(cuò)題都是我們沒掌握的知識(shí)點(diǎn),是需要我們查漏補(bǔ)缺的地方,只有將錯(cuò)題一一消化,我們的能力才能得到提升,如果不總結(jié)錯(cuò)題,錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)我們始終無法掌握,下次遇到這樣的題,依舊還會(huì)出錯(cuò)。這是來自我們???50分學(xué)員的技巧分享,雖然質(zhì)樸,好像什么都沒有說出來,但道理就是這樣的——“大道至簡(jiǎn)”,考試沒有什么特別的技巧,唯一有效的就是付出和努力。更多公考資訊和備考干貨,歡迎關(guān)注頭條號(hào)華圖在線!公務(wù)員《行測(cè)》的考試時(shí)間是2小時(shí),而題量一般是120至140道左右,做過真題的同學(xué)應(yīng)該都清楚,這樣大的題量,要在規(guī)定時(shí)間內(nèi),完成所有試題,基本是不可能的,這就要求我們必須有所取舍,在規(guī)定時(shí)間內(nèi),盡可能完成盡量多的試題并確保拿分。因此,這就需要我們?cè)趶?fù)習(xí)備考的時(shí)候區(qū)分出主次,不要想著你能搞定所有知識(shí)點(diǎn),抓大頭,丟小頭會(huì)讓你效率更高!那么,到底哪些分?jǐn)?shù)是必須拿的呢?答案是因人而異,大部分情況來看,多數(shù)是把數(shù)量關(guān)系跟常識(shí)放在后面,優(yōu)先言語、圖推、資料。當(dāng)然也有的理科生數(shù)學(xué)超級(jí)好,優(yōu)先把數(shù)量、資料、圖推這樣的順序去抓,也是可以的。以下是根據(jù)大部分人的情況做的幾點(diǎn)分析:資料分析:這部分很多人放在最后做,因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,最后都是盲圖了事,殊不知這部分應(yīng)當(dāng)是整張?jiān)嚲碇蟹€(wěn)拿分的部分。我的經(jīng)驗(yàn)是兩個(gè):一個(gè)是估算,先看下答案,如果答案差別較大,就要使用估算,不斷地四舍五入,最后的結(jié)果大致能對(duì)上一般不錯(cuò)。第二,是采取一些解題技巧,大家可以多琢磨,其實(shí)大多數(shù)都用不到,無非就是估算和代入法。圖形推理:這其實(shí)是很容易拿分的部分,我不太清楚別人怎么樣,我的唯一經(jīng)驗(yàn)就是多做題,見得多了很多圖形看一眼就知道答案,其實(shí)出題者出題的思想是萬變不離其宗的,這么多年的考題,翻來覆去就是那幾類,看多了就會(huì)抓住問題的精髓。如果沒有積累,那在考場(chǎng)上高度緊張的氣氛下是很難想出結(jié)果的。言語理解和表達(dá):這部分沒什么好說的,都是考驗(yàn)日常的積累,一般1分鐘做1-2道題,快一點(diǎn)地就做2道,把時(shí)間騰一點(diǎn)出來留給其他的模塊兒,做題按照自己的經(jīng)驗(yàn)做下去就好了。常識(shí)判斷:其實(shí)這里有個(gè)小竅門,行測(cè)的試卷一般是提前發(fā)的,所以,當(dāng)老師發(fā)下卷子后,你就應(yīng)當(dāng)打開到常識(shí)判斷哪里,快速瀏覽,這些東西,會(huì)就是會(huì),不會(huì)就是不會(huì),沒什么好說的,也不需要思考,爭(zhēng)取在開始答題前搞定常識(shí)判斷,或者做個(gè)一半出來,注意這里要用心默默看題,不要?jiǎng)庸P,你看試卷一般監(jiān)考老師是不會(huì)發(fā)現(xiàn)的,翻試卷動(dòng)作小一點(diǎn),如果有個(gè)別老師會(huì)提醒大家不要翻試卷,如果提醒了或者眼神就盯著你了,那你就先別動(dòng),沒有的話你自己就默默看題,心里默記答案,利用這個(gè)時(shí)間差,基本開考前常識(shí)都能搞定或者搞定一半。數(shù)量關(guān)系:和資料分析相比,這部分難度就大了很多,經(jīng)常會(huì)遇到所謂的難題、偏題。對(duì)于這部分,我的建議就是大家一定要掌握代入法,就是根據(jù)直觀感覺代入答案進(jìn)行演算,對(duì)于沒有思路的題不做糾纏,畢竟這部分的試題能夠拿一半的分就可以了,一定不要在這部分浪費(fèi)時(shí)間。最后就是提醒大家,一定要多練,行測(cè)只有不斷練習(xí)反復(fù)刷題,尤其是不會(huì)做的題一定要做好記號(hào)反復(fù)練習(xí)!很多題做得多了,見到題干就能猜出答案,這就對(duì)行測(cè)考試非常有利了!以上就是今天分享的全部?jī)?nèi)容,喜歡的朋友記得關(guān)注、留言、點(diǎn)贊。多做題,沒有別的好辦法。建議每個(gè)模塊都做1000道題以上。10000道常識(shí)知識(shí)(每日100道)450組近義詞辨析(前45天學(xué)完)300個(gè)??汲烧Z(前45天學(xué)完)100個(gè)常用虛詞(前45天學(xué)完)1000道圖形推理(均每日10道)1000道邏輯填空(均每日10道)1000道片段閱讀(均每日10道)1000道類比推理(均每日10道)1000道定義判斷(均每日10道)1000道資料分析(每日10道)1000道數(shù)量關(guān)系(均每日10道)1000邏輯推理(均每日10道)申論概括50道(均每?jī)扇找坏溃┥暾摲治?0道(均每?jī)扇找坏溃┥暾搶?duì)策50道(均每?jī)扇找坏溃┐笞魑?00篇閱讀材料(每日一篇)
公務(wù)員考試行測(cè)答題技巧
公務(wù)員考試行測(cè)答題技巧包括:1.明確考試大綱中的所有題型。對(duì)考試大綱列出每一種題型的設(shè)問、具體要求、作答的參考時(shí)限應(yīng)做到心中有數(shù),這樣才不致因?yàn)椴皇煜ゎ}型而不會(huì)回答。2.必要時(shí)要知難而退。每位考生的水平或特長(zhǎng)不一,考試時(shí)可先做自己認(rèn)為相對(duì)容易的題目,回過頭來再做難的題目,不要在太難的題目上耽誤過多時(shí)間。3.注意考試時(shí)間的分配。考試時(shí)試卷上會(huì)給出相應(yīng)的參考時(shí)限,考生要注意合理分配時(shí)間,不要在某一部分上停留過多時(shí)間,否則 導(dǎo)致答題時(shí)間不足。4.適當(dāng)運(yùn)用猜測(cè)答題法。行政職業(yè)能力是標(biāo)準(zhǔn)選擇題,對(duì)錯(cuò)的概率各50%。因此,如果考試時(shí)間所剩不多,此時(shí)可通過猜測(cè)的方法快速答題,確保完成全部題目。5.不要將答案抄來抄去。有部分考生喜歡先在試卷上答題, 再抄到答題卡上。這樣做容易出錯(cuò),而且占用過多時(shí)間。
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