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今年山西的語文作文題目是什么 以2020年我的第一堂語文課為題的作文

來源:好上學(xué) ??時間:2023-08-30

今天,好上學(xué)小編為大家?guī)Я私衲晟轿鞯恼Z文作文題目是什么,希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!
今年山西的語文作文題目是什么 以2020年我的第一堂語文課為題的作文

2020全國一卷語文作文可以寫齊桓公嗎

2020年全國1卷高考語文作文題目 適用地區(qū): 廣東、山西、江西、河南、湖南、河北、湖北、福建、安徽(除:安徽歙縣) 題目要求: 閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分) 春秋時期,齊國的公子糾與公子小白爭奪君位,管仲和鮑叔分別輔佐他們。管仲帶兵阻擊小白,用箭射中他的衣帶鉤,小白裝死逃脫。后來小白即位為君,史稱齊桓公。鮑叔對桓公說,要想成就霸王之業(yè),非管仲不可。于是桓公重用管仲,鮑叔甘居其下,終成一代霸業(yè)。后人稱頌齊桓公九合諸侯、一匡天下,為“春秋五霸”之首??鬃诱f:“桓公九合諸侯,不以兵車,管仲之力也?!彼抉R遷說:“天下不多(稱贊)管仲之賢而多鮑叔能知人也。” 班級計劃舉行讀書會,圍繞上述材料展開討論。齊桓公、管仲和鮑叔三人,你對哪個感觸最深?請結(jié)合你的感受和思考寫一篇發(fā)言稿。 要求:結(jié)合材料,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。根據(jù)題目要求2020全國一卷語文作文可以寫齊桓公。

今年山西的語文作文題目是什么


今年山西的語文作文題目是什么 以2020年我的第一堂語文課為題的作文

全國卷1: 與“抗震救災(zāi)”有關(guān)的材料作文。提供了包括捐款、救援隊等六條與抗震救災(zāi)有關(guān)的素材,要求考生完成作文,不限題材。

你認為2020年全國高考語文11個作文題目哪個最好寫


今年山西的語文作文題目是什么 以2020年我的第一堂語文課為題的作文

命題很好,培養(yǎng)了學(xué)生閱讀古典文學(xué)的能力。

命題很好,培養(yǎng)了學(xué)生閱讀古典文學(xué)的能力。我是燕園終身學(xué)習(xí),我來回答。2020年高考,在延期一個月之后,7月7日開始如期舉行。目前,今年的高考語文已經(jīng)考完, 一個不太能拉開差距的科目,但是,對于考生而言,作為第一門考試,當(dāng)然是重要的。最關(guān)鍵的是,要能迅速進入“高考角色”,并獲得不錯的成績。今年的高考共有七套卷,除了全國三套試卷之外,還有上海、浙江、江蘇等三個省份的自主命題試卷,另外引人注目的是新高考全國卷,這套試卷涵蓋北京、天津、山東、海南等四個省市。從全國卷的三套試卷來看,今年的考題延續(xù)了以往的趨勢,難度比較適中,對考生能力考查比較全面,但更加偏重語文素養(yǎng)的考核。就試卷本身難度看,大致與去年的相應(yīng)試卷難度相當(dāng)。今年全國卷比較引人注目是作文。全國一卷是根據(jù)春秋時期的齊桓公、管仲和鮑叔三人之間的故事,要求根據(jù)自己的感受和思考寫一篇發(fā)言稿。這個題目并不難,但發(fā)言稿的文體則很新穎,歷年高考幾乎沒有出現(xiàn)過這樣的文體要求,要寫好,需要通過一個好的視角,找一個好的切入點,并具備較好的語言組織能力,才能寫出高分作文。全國二卷的作文則是給“世界青年與社會發(fā)展論壇”寫一篇演講稿,同樣是新穎的文體,要求考生對于現(xiàn)實問題關(guān)注較多,需要具備較多的相關(guān)素材積累,才能寫好考場作文。全國三卷的作文是要求給即將入學(xué)的高一新生寫一封信,主題是“ 為自己畫好像”,這個作文題目很好,不但蘊含哲學(xué)意味,而且涉及內(nèi)容往往是考生熟悉的校園學(xué)習(xí)相關(guān)的生活,考生可以有靈活多樣的思考和立意,能比較自由的發(fā)揮,可以在考場上寫出新鮮活潑的文章??傮w來看,今年全國三套試卷在以往的基礎(chǔ)上有一定變化,尤其是作文,完全突破了以往的以議論文為主的模式,但作文題目本身難度并不大,有助于考生考出好成績。從考生的實際情況看,我們一個鄰居的孩子,參加了今年高考,考完語文,走出考場就大大地舒了一口氣,說語文考得不難,自己考得還不錯,特別是作文,刷刷刷地不到半個小時就寫好了。從其他一些考生的反饋來看,基本都反映考得還可以,有人給自己估分110分以上。所以,從目前掌握的情況來看,今年的語文全國卷難度不大,要考110分左右,并不太難,可以認為,在今年全國語文卷中獲得110分,屬于較好水平。最后??忌鷤兌寄艹0l(fā)揮,考出好成績!

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命題很好,培養(yǎng)了學(xué)生閱讀古典文學(xué)的能力。我是燕園終身學(xué)習(xí),我來回答。2020年高考,在延期一個月之后,7月7日開始如期舉行。目前,今年的高考語文已經(jīng)考完,這是一個不太能拉開差距的科目,但是,對于考生而言,作為第一門考試,當(dāng)然是重要的。最關(guān)鍵的是,要能迅速進入“高考角色”,并獲得不錯的成績。今年的高考共有七套卷,除了全國三套試卷之外,還有上海、浙江、江蘇等三個省份的自主命題試卷,另外引人注目的是新高考全國卷,這套試卷涵蓋北京、天津、山東、海南等四個省市。從全國卷的三套試卷來看,今年的考題延續(xù)了以往的趨勢,難度比較適中,對考生能力考查比較全面,但更加偏重語文素養(yǎng)的考核。就試卷本身難度看,大致與去年的相應(yīng)試卷難度相當(dāng)。今年全國卷比較引人注目是作文。全國一卷是根據(jù)春秋時期的齊桓公、管仲和鮑叔三人之間的故事,要求根據(jù)自己的感受和思考寫一篇發(fā)言稿。這個題目并不難,但發(fā)言稿的文體則很新穎,歷年高考幾乎沒有出現(xiàn)過這樣的文體要求,要寫好,需要通過一個好的視角,找一個好的切入點,并具備較好的語言組織能力,才能寫出高分作文。全國二卷的作文則是給“世界青年與社會發(fā)展論壇”寫一篇演講稿,同樣是新穎的文體,要求考生對于現(xiàn)實問題關(guān)注較多,需要具備較多的相關(guān)素材積累,才能寫好考場作文。全國三卷的作文是要求給即將入學(xué)的高一新生寫一封信,主題是“如何為自己畫好像”,這個作文題目很好,不但蘊含哲學(xué)意味,而且涉及內(nèi)容往往是考生熟悉的校園學(xué)習(xí)相關(guān)的生活,考生可以有靈活多樣的思考和立意,能比較自由的發(fā)揮,可以在考場上寫出新鮮活潑的文章??傮w來看,今年全國三套試卷在以往的基礎(chǔ)上有一定變化,尤其是作文,完全突破了以往的以議論文為主的模式,但作文題目本身難度并不大,有助于考生考出好成績。從考生的實際情況看,我們一個鄰居的孩子,參加了今年高考,考完語文,走出考場就大大地舒了一口氣,說語文考得不難,自己考得還不錯,特別是作文,刷刷刷地不到半個小時就寫好了。從其他一些考生的反饋來看,基本都反映考得還可以,有人給自己估分110分以上。所以,從目前掌握的情況來看,今年的語文全國卷難度不大,要考110分左右,并不太難,可以認為,在今年全國語文卷中獲得110分,屬于較好水平。最后??忌鷤兌寄艹0l(fā)揮,考出好成績!這個作文題目出得很一般。首先材料里說的疫情密切了人們的聯(lián)系并不妥帖,讓人感覺為賦新詞強說愁,是勉強要與材料中的疫情拉開距離做對比。其所設(shè)主題古板無趣,了無新意,而且嚴格限制了學(xué)生的思維和表達。作文題最不應(yīng)該出成政治題,要盡可能讓學(xué)生自由表達。2020年全國一卷語文作文“寬恕”立意是對的,但是具體還要看學(xué)生 寫,如果沒有審準(zhǔn)題,就貿(mào)然下筆直接寫“寬容”,也不能得高分。要寫“寬容”,最好寫齊桓公的“寬容”,寫對齊桓公的“寬容”感觸最深。因為作文要求“圍繞上述材料展開討論。齊桓公、管仲和鮑叔三人,你對哪個感觸最深?”開頭必須亮明觀點:在我看來,無論是寬容大度,不記舊怨,任人唯賢,眼光長遠的春秋霸主齊桓公,還是才能出眾,恪盡職守的賢人能士管仲,抑或是不計私利,心系家國,謙虛禮讓,唯才是舉的忠臣鮑叔,都是值得我們欣賞與贊美的。于我而言,“君子量不極,胸吞百川流” 的齊桓公,最令我動容。中間并列式結(jié)構(gòu),可以列幾個分論點:我為齊桓公寬容大度,任人唯賢,成就大業(yè)而動容。我為齊桓公寬容大度,眼光長遠,成就大業(yè)而動容。結(jié)尾重申觀點,首尾呼應(yīng),收束全篇:古代如此,揆諸當(dāng)今,亦是如此。正值世界面臨百年未有之大變局,我國發(fā)展處于重要的戰(zhàn)略時期之際,齊桓公寬容大度,不記舊怨,眼光長遠的精神具有現(xiàn)實意義。我國放下近代以來西方列強強盜行徑之痛恨,放下抗戰(zhàn)時期日寇侵我*、殺我人民之仇怨,放下新中國成立時,資本主義國家對我國全面封鎖之譴責(zé),反而以寬廣的胸懷,博大的胸襟,長遠的眼光,推動世界朝著更加開放、包容、普惠、平衡、共贏的方向發(fā)展。如果沒有在作文開頭點出對齊桓公的“寬容”感觸最深,也沒有在行文中分析齊桓公的“寬容”,就會有宿構(gòu)之嫌,不可能得高分。

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今年廣州一模語文作文題一葉落知天下秋寫一次的失敗不代表永運


今年山西的語文作文題目是什么 以2020年我的第一堂語文課為題的作文

一葉落知天下秋---秋天就是落葉的季節(jié),一片落葉說明秋天就要到來,有點象從"點"可以看到" 面." 從廣州某一地方的好形勢可以看到全國.你這樣寫有點跑題

作文見異思遷 800字議論作文

一個人當(dāng)你在某個環(huán)境里自認學(xué)有所成時,就會被自滿所左右,一切也就會流于熟悉的模式和步聚,少見創(chuàng)新和學(xué)到時的快樂了,缺了*的人也就少了那份執(zhí)著,相反會多了許多的索取.行業(yè)競爭各有法寶是不爭的事實,一個師父一個公司要想有所改變,給予你更多新鮮的東西,那是需要一個長時間的過程的,而那長時間后摸索得到的新東西或許正是彼家之長,所以,我認為張三應(yīng)該走出去,哪怕是另投師門并無可學(xué),可是如果沒有這樣的比較又何來結(jié)論呢?今天,我也就是這個故事里的張三,所以我選擇走出去.走出去,也是我們選擇生活的一種方式,在今天可以說是個普遍的現(xiàn)象,炒老板魷魚的事情還少嗎?今年1月16日全國自學(xué)考試《大學(xué)語文》的作文題目就是《小議“見異思遷”》,“見異思遷”是個貶義詞,是用來形容那些喜新厭舊、做事沒有毅力,不能持之以恒的人或現(xiàn)象.我則認為在21世紀(jì)人才競爭的今天,見異思遷應(yīng)該有所為,而且必須要有所為.見異思遷實乃追求甚好的本性.一個人如果沒了欲望,沒了追求,那和死潭之水又有何分別呢?也正因為有了想得到的欲望,才會促成其行動,才會各思其變,也正因為人思變了,也才推動社會的進步了,只不過這個思變的過程中,有人成功,有人失敗,有人興奮、有人沉倫,有人清濯,有人腐蝕了……所以,見異思遷是一個創(chuàng)新、求變的過程.見異思遷有所為并非是說隨時而為,隨地而為,隨意而為.我們得在某個范圍、某個領(lǐng)域里思遷,我們得在具備思遷的條件時再有所為,這就需要我們選擇好游戲的領(lǐng)域,并為玩好這個游戲準(zhǔn)備好相應(yīng)的工具,不斷的進行設(shè)備補充、改造,只有這樣,你才可以玩得更好,你才會是一個贏家.

以2020年我的第一堂語文課為題的作文

小時候,我是個性格內(nèi)向的孩子,沒有知心朋友,上課也不敢舉手發(fā)言,我不知道我在怕些什么,是一節(jié)語文課改變了我.記得那是四年級剛開學(xué)的一天,班主任喬老師告訴我們,要上一節(jié)公開課,上第15課《說勤奮》.晚上,我花了一個小時的時間預(yù)習(xí)功課.讀熟了課文、想好了問題、理解了句段……為明天的公開課做好了準(zhǔn)備.第二天,教室后面坐滿了老師.我一看,呵,這么多老師啊!今天我要好好表現(xiàn),千萬不能“出丑”.上課鈴如警鐘響了起來,我忙到座位上坐好.開始上課了,老師帶了一些小紅花,獎給表現(xiàn)好的同學(xué).課文已經(jīng)講了一大半,而我一個問題都沒回答,怎么辦呢?真是急死我了!這時,老師問:“誰能解釋一下勤能補拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才的 ?”這一題我都背的滾瓜爛熟了,就是不敢說.于是,我擰了一下胳膊,把手舉得低低的,但老師還是叫了我.我心里既興奮又緊張,便小聲說出了答案.聲音雖小,但老師聽得一清二楚,夸我說得好,讓我大點聲,再說一遍.我又大聲的說了一遍, 坐了下來.這時,我才覺得舉手發(fā)言沒什么可怕的,反而是一個鍛煉自己的好機會.下面的一段時間,老師提出的問題,我都舉手回答.我的精彩回答博得了陣陣掌聲和老師的小紅花.這節(jié)語文課后,我變得開朗,也有了許多知心朋友,是這節(jié)語文課,改變了我一生的性格.

上課的音樂聲還沒有停,史老師就快步走進了教室。他直接走到了書柜前,從中抽出兩本厚厚的作文書,然后走到講臺前,微笑著對我們說:“今天,史老師給你們變個魔術(shù)。”話音剛落,眼保健操的音樂響了,老師叫我們先做眼保健操,自己偷偷地跑到教室門口去了,真不知道史老師要*什么關(guān)子。 眼保健操結(jié)束了,史老師還是站在講臺前。唯一不同的是,剛才史老師拿的兩本作文書已經(jīng)抱在了一起。我們都覺得奇怪,史老師到底要做什么呢?看著同學(xué)們滿臉的疑惑,史老師提高了聲音問:“誰是我們班的大力士?”大家七嘴八舌地議論起來,有的說是周忠豪,有的說是林崇鵬,還有很多人說他們自己。史老師又說:“只要一個,力氣最大的。”這時,同學(xué)們一致推薦周忠豪。 “好!那就請周大力士上來,把老師手中的兩本書拉開?!崩蠋熃械?。 “那還不容易。”同學(xué)們都表現(xiàn)出不屑一顧的神情。 忠豪大搖大擺地走上去,轉(zhuǎn)過身子,對著大家來了個大力士的招牌動作。然后拿起書,輕輕一拉,書沒什么動靜。同學(xué)們開始覺得有點奇怪了。忠豪越拉越用勁,他閉著眼睛,咬緊牙關(guān),臉脹得通紅,可那兩本書就是紋絲不動。這可奇怪了! 史老師說:“再請一個吧!”我們又推薦了林崇鵬,只見他費了九牛二虎之力,可還是和忠豪一樣,對兩本作本書也是束手無策。后來,史老師又請了王思雨和倪浩一起拉,結(jié)果還是一樣。有些不甘心的同學(xué)信心十足地陸續(xù)上去,又一一垂頭喪氣地下來。 同學(xué)們都傻眼了,要求老師自己來試試。只見史老師故弄玄虛地拎起其中一本書,輕輕地抖了抖,另一本書毫不費勁地就掉下來了。 這究竟是怎么回事呢?我百思不得其解。

2020年挑戰(zhàn)杯時間安排

(一)組織發(fā)動階段(2019年11月)1、召開全國組委會第一次全體會議,討論通過并下發(fā)《“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽章程》、《“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽評審規(guī)則》、《“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽申請承辦辦法》、《第十二屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽組織實施計劃》等,并將這些文件作為本屆競賽的指導(dǎo)性文件。2、共青團中央、中國科協(xié)、教育部、全國學(xué)聯(lián)和遼寧省人民*于2019年11月下達《關(guān)于組織開展第十二屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽的通知》。3、各?。▍^(qū)、市)于2019年11月成立由省級團委、科協(xié)、教育部門、學(xué)聯(lián)及有關(guān)單位牽頭的省級組織協(xié)調(diào)委員會。4、各參賽高校在校黨委等部門領(lǐng)導(dǎo)下,于2019年11月底前成立由校團委等有關(guān)部門及學(xué)生會、研究生會共同參加的參賽協(xié)調(diào)小組,并確定本校參賽組織實施計劃,在學(xué)生中開展充分的宣傳發(fā)動工作。(二)省級初評和組織申報階段(2019年3月-2019年6月)1、2019年4月,各校按“挑戰(zhàn)杯”章程有關(guān)規(guī)定舉辦本校的競賽活動,并擇優(yōu) 本校參賽作品。2、2019年5月底前,各?。▍^(qū)、市)組織協(xié)調(diào)委員一會完成對本地申報作品的初評。3、2019年6月10日前,發(fā)起高校需將本校3件直報作品報送第十二屆“挑戰(zhàn)杯”競賽全國組委會,寄出截止日期以當(dāng)?shù)剜]戳為準(zhǔn)。直報作品需一式四份,直接報送的作品不計入各省、區(qū)、市報送作品限額內(nèi)(寄送地點:主辦大學(xué)團委,比如十二屆是大連理工大學(xué)團委)。4、2019年6月15日前,各?。▍^(qū)、市)從各校申報的作品中每校至多選出6件作品(其中,發(fā)起高校至多3件作品,各省、區(qū)、市選定作品總數(shù)不得超過全國組委會規(guī)定的限額)報送第十二屆“挑戰(zhàn)杯”競賽全國組委會,寄送作品一式四份及《目錄表》,寄出截止日期以當(dāng)?shù)剜]戳為準(zhǔn)(寄送地點:主辦大學(xué)團委,比如十二屆是大連理工大學(xué)團委)。 同時,請各省級組織協(xié)調(diào)委員會組織本地參加終審決賽的學(xué)生在“挑戰(zhàn)杯”競賽 上報送作品及申報書。(注:很多高校和省份會在這個階段或稍早舉辦自己學(xué)校/省份的“挑戰(zhàn)杯”校賽/省賽,以選出優(yōu)秀作品,比賽時間不一樣,具體時間請以自己高校和省份通知為準(zhǔn))(三)全國復(fù)賽和參賽準(zhǔn)備階段(2019年7月-2019年10月)1、全國評審委員會于2019年6月成立,并召開評審委員會主任辦公會議,制定《評審實施細則》。2、全國評審委員會于2019年7月對作品進行預(yù)審。3、全國組委會于2019年8月向各地各有關(guān)高校下達終審參展通知及作品展覽、演示等有關(guān)技術(shù)性規(guī)范要求。4、各地各校按照組委會要求,于2019年9月上旬至10月做好參評參展的各項物資技術(shù)準(zhǔn)備和組團組隊準(zhǔn)備。 (四)全國決賽和表彰階段(2019年10月)1、各校參賽隊到主辦高校,比如十二屆是大連理工大學(xué)報到、布展。2、舉行全國組委會第二次全體會議,通報競賽籌備情況、作資格及形式審查報告、通過終審日程安排、抽簽產(chǎn)生評審委員會委員并組成資格評審委員會。3、舉行參賽作品展覽、組織作品轉(zhuǎn)讓洽談活動,聘請律師和公證人員為技術(shù)轉(zhuǎn)讓各方提供服務(wù)。4、全國評審委員會對參賽作品進行終審,對參展作品作者進行問辯。5、若競賽期間接到對作品資格的質(zhì)疑投訴,則召開資格評審委員會會議,按程序評定該作品的參賽資格。6、舉行全國組委會第三次全體會議,通報評審情況,表決通過下一屆“挑戰(zhàn)杯”承辦高校。7、公布獲獎情況,并向獲獎單位及個人頒發(fā)獎杯、證書,舉行承辦高校交接儀式。擴展資料報名注意事項1、項目負責(zé)人必須為本學(xué)院學(xué)生,才能在本學(xué)院進行申報,報送學(xué)校參評;2、發(fā)送電子版材料到指定郵箱(634347382@*.com),材料包含一份項目計劃書、一份作品申報表,一份作品匯總表,所有表格信息需填寫完整;3、此前已經(jīng)發(fā)送作品的項目,如還需完善,請完善打磨后在規(guī)定時間前再次發(fā)送,并注明為二次提交的完善作品。以上為目前安排,如若團省委后期發(fā)布比賽延遲,學(xué)校會再根據(jù)實際情況進行調(diào)整,學(xué)院根據(jù)學(xué)校安排再做調(diào)整。參考資料來源:廣州城建職業(yè)學(xué)院-關(guān)于2020年“挑戰(zhàn)杯”作品上交時間延遲的通知參考資料來源:挑戰(zhàn)杯-時間安排

作文素材與你相遇急

上帝創(chuàng)造了許許多多種樂器,而我卻偏偏選擇了與你相遇。從與你相遇的那一刻起,你就成了我的好伙伴。與你相遇是我最大的收獲。之前,覺得你很神奇。小小的身軀卻能發(fā)出那么美妙、婉轉(zhuǎn)、動人的聲音。這聲音十分清脆,讓人放松下來,沉醉其中。而且你攜帶方便,到哪里都能帶上你,很方便。于是,我便選擇了你。第一次與你相遇,是在吳鎮(zhèn)紀(jì)念館開辦的文化培訓(xùn)班上。那時的我還小,連拿著你,把你的孔按緊再吹出聲音都很吃力??墒?,我依然堅持了一段時間學(xué)了一些基本的指法。雖然最后因為種種原因放棄了學(xué)習(xí),但通過這段時間的接觸,我依然對你充滿好奇與喜愛,期待著以后能有機會繼續(xù)學(xué)習(xí),期待著與你再次相遇??赡苁且驗槲覀冎g的緣分夠深吧,大約過了兩年,我與你又一次相遇了。這一次是在琴行,我決定要學(xué)好一樣樂器,于是我便又選擇了你。這一次與你相遇后,我決定再也不離開你,我要與你一同成長,共度一生。再一次與你相遇,我仔細的看了看你,你的做工依舊是那樣精細,吹吹看,聲音依舊是那樣美妙動聽。我小心地握著你,你就像是我要珍藏的寶貝。我看著你,眼睛里充滿著愛惜。這一次的學(xué)習(xí),我十分努力。我決不會再一次放棄對你的學(xué)習(xí),我生怕如果再次與你分開,會再也無法與你相遇。于是,我珍惜每一次與你一同吹奏曲子的機會,每一次我都會全身心地投入音樂中,體會曲子所要表達的情感,并與你配合,希望吹出動聽的曲子。我希望有一天我們能配合得很默契、很完美。而且,這一次,我努力記下我們在一起經(jīng)歷的事,那些緊張、忐忑,那些激動、快樂,那些辛苦、勞累,那些點點滴滴。我要記住與你相遇后的所有事,讓它們成為我們今后美好的回憶。你,竹笛,很高興與你相遇。今天,我仍然在吹竹笛,我現(xiàn)在更堅信當(dāng)初選擇你是正確的,也堅信能一直吹下去。感謝上帝讓我與你二度相遇!

小時候,我尤是喜愛小兔子。那一雙清澈的眼睛和一身柔軟的皮毛總令我難以忘懷。那時候,擁有一只屬于自己的小兔子變成了我最大的夢想。終于,在我的軟磨硬泡之下,爸爸媽媽答應(yīng)給我*一只小灰兔,最為我的玩伴,陪伴著我。那可真是一只名副其實的小兔子。與爸爸的一個手掌一般,那么嬌??;眼神是那么迷離;就連身上的毛也不濃密??墒侵灰谎?,我就已經(jīng)被它所吸引,那是一種無形的魔力,讓你一只向它靠近。每天一放學(xué),我便沖到自己的房間里,打開它的籠門。每當(dāng)那時,它總是迫不及待的躥出來,在我的身邊直打轉(zhuǎn)兒,我就輕輕地把它抱起來,小心翼翼走到廚房,撕一些青菜葉子在手中,慢慢地喂它。看著它可愛的吃相,我的心里也有一種滿足,油然而生。天氣好或是時間充足的時候,我還會帶著它來到樓下的草坪上。有時,我甚至?xí)竽懙姆砰_它,任由它奔跑,而它也一副很乖的模樣,從沒有試圖逃跑過。漸漸地,它長大了,連那籠子也裝不下它了。我只好忍痛割愛,把它送到了鄉(xiāng)下的外婆家。然后每天期待著什么時候能又去外婆家做客,便可以看到那小東西了??扇ブ拔矣謺?dān)心:它是否依然記得我,依然記得曾經(jīng)我們在一起的那段快樂時光。好在它還還會不停地繞著我轉(zhuǎn),知道我把它抱起來;好在它還記得我。外婆家的風(fēng)景不外乎是美麗的,充滿了濃郁的自然氣息。那田野中綠油油的水稻,微風(fēng)中香甜的青草味……都在牽動著人們的神經(jīng),更何況原本就屬于那里的小動物……“囡囡??!小兔子不知道什么時候跑掉了,外婆也是不小心的,再給你*一只好不好……”后面的話早已聽不清楚,我就這么愣愣的站在原地:上一次去不還是好好的嗎?還是那么的乖巧可愛,那么聽話,可為什么,才過了這些天,卻就這么逃跑了呢……無數(shù)的問題在我的腦海中,等著回答,可無論我怎么想,卻依然沒有頭緒,沒有答案。直到 年后的今天,我才恍然大悟。沒有一個生命會放棄自己的一生所求,沒有一個生命會因為自己的卑微而放棄自己。就像它吧,本來自那個自由的地方,不論過了多少時間,不論過著多養(yǎng)尊處優(yōu)的生活,它還是忘不了它的根——大自然,那象征自由的大自然。。我又有什么理由去阻止它呢?現(xiàn)在想想,到還要祝福它。愿它在找回自由后,能夠活得更加的快樂——更重要的是,我想要對它說:“謝謝你。與你相遇,是我的童年多了一份快樂;與你相遇,我更明白,夢想,在何時何地,都不應(yīng)放棄!”

你我本來素不相識,只因聽說您是好老師,媽媽帶我來到了你家。那是今年暑假的不久。與你相遇,是一份驚嘆。你,小小的個子,瘦瘦的臉,衣著樸素談不上風(fēng)采,但你捧出的一大堆書刊上,居然都印有你的姓名。你笑盈盈地告訴我,作文并不難寫,你看,那上面有這我們“丑小鴨”的一篇篇美文。《丑小鴨》是您為任教的兩個普通班學(xué)生創(chuàng)辦的生活習(xí)作報。讓我驚嘆的是,四年中,“丑小鴨”們的作文被全國十多家重點報刊錄用,或者獲得市各類征文比賽一等獎的居然有150多篇。對寫作常感無米可炊的我,是多么的驚嘆!與你相遇,是一份欣喜。你用你學(xué)生的一篇篇美文,給我講解了作文如何備材,如何選材,如何立意,如何謀篇,如何表達……你說,作文是生命的導(dǎo)航;生活是作文的源泉;閱讀是作文的基礎(chǔ);寫作是情感的傾訴,要為情而作,不能為文而作。要寫好作文,必須大量讀書;要寫好作文,必須觀察生活;要寫好作文,必須體悟生活,要寫好作文,必須積累素材。寫什么往往比怎么寫更重要!一篇富有真情實感的文章,即使沒有佳詞麗句,也照樣能動人心弦。從此后,我相信,作文的素材就在我的生活經(jīng)歷中,給我選材的自由,給我寫作的自由,我也可以一步步學(xué)著寫出動人之作。在您的循循誘導(dǎo)下,赤日炎炎的8月,我寫出并修改了一篇篇生活習(xí)作,得到了你一次次熱情的鼓勵和夸獎。讓我意外的是,您居然將我和同伴的文章分別發(fā)送給了全國最權(quán)威的《語文報》和全國個性化作文榮譽期刊《閱讀與作文》等,更讓我欣喜的是,居然給我送出的六篇文章中已有四篇,得到了編輯老師門的認可,告知要組稿刊用。從小學(xué)到現(xiàn)在從沒有文章見報的我,是多么的欣喜!與你相遇,是一份收獲。您站在人生視野的高度,關(guān)照我要對生命負責(zé),學(xué)會做學(xué)習(xí)的主人,要養(yǎng)成早晚朗讀背誦、每天課外閱讀等良好習(xí)慣。聽你的建議,從此后我開始每天清早跟聽英語原版朗讀,大聲背誦——我不能再讀啞巴英語;聽您的建議,我一本接一本捧讀中外名著。郁秀的《花季雨季》、瑪格麗特的《飄》、大仲馬的《基督山伯爵》、吉米的《萬物有靈且美》、達夫妮的《蝴蝶夢》等,都讓我沉醉其間,幾乎忘了吃飯,忘了睡覺,更忘了網(wǎng)絡(luò)游戲。老師,與你相遇,是我的驚喜;與你相遇,是我的光榮;與你相遇,是我的幸福。您以您的智慧,啟迪我的人生理想,激發(fā)我的寫作興趣,點撥我的學(xué)習(xí)方法,傳授我終身受益的知識。我不知 感謝您,唯愿您身體健康,萬事如意

以上就是好上學(xué)整理的今年山西的語文作文題目是什么相關(guān)內(nèi)容,想要了解更多信息,敬請查閱好上學(xué)。

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