對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)還有什么意見(jiàn)建議 您對(duì)搞好教育實(shí)踐活動(dòng)有什么建議

今天，好上學(xué)小編為大家?guī)Я藢?duì)教育實(shí)踐活動(dòng)還有什么意見(jiàn)建議，希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng)，一起來(lái)看看吧！

對(duì)搞好教育實(shí)踐活動(dòng)有什么意見(jiàn)和建議

對(duì)搞好教育實(shí)踐活動(dòng)的意見(jiàn)和建議：要把“學(xué)習(xí)實(shí)踐”活動(dòng)作為加強(qiáng)黨的建設(shè)的重要載體。這次活動(dòng)，既是一次全黨的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，又要突出實(shí)踐特色，重點(diǎn)是解決實(shí)際問(wèn)題。各地區(qū)、各部門尤其是黨委工作部門應(yīng)使之與黨建日常工作密切聯(lián)系起來(lái)，切實(shí)做到以學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)促進(jìn)黨的建設(shè)，使二者相得益彰。 要堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭，發(fā)揮表率作用。中央明確要求這次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)以縣以上領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，因此，必須堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭，帶頭學(xué)習(xí)理論、帶頭轉(zhuǎn)變觀念、帶頭查找問(wèn)題、帶頭研究和落實(shí)整改措施，認(rèn)真落實(shí)好“黨員干部走進(jìn)千家萬(wàn)戶”活動(dòng)，真正把黨員干部學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的熱情調(diào)動(dòng)起來(lái)，推動(dòng)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的深入開(kāi)展，才能最終實(shí)現(xiàn)“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠”的總體要求。 要突出重點(diǎn)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的針對(duì)性。要牢固把握“發(fā)展”這個(gè)第一要義，抓住中央振興東北、遼寧沿海經(jīng)濟(jì)帶等戰(zhàn)略機(jī)遇，學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，使我們的思想認(rèn)識(shí)、發(fā)展思路、工作措施始終跟上全面振興東北老工業(yè)基地的要求;更加深刻理解“以人為本”這一核心，始終把關(guān)注民生、促進(jìn)社會(huì)和諧擺在十分突出的位置，從群眾滿意的事情做起，從群眾不滿意的事情改起，把每年為民辦實(shí)事工作制度化、規(guī)范化，把關(guān)系民生的各項(xiàng)工作任務(wù)落到實(shí)處。 要注重實(shí)效，強(qiáng)化督促檢查。建立領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓動(dòng)員、抓督查、抓落實(shí)，形成一把手負(fù)總責(zé)、一級(jí)抓一級(jí)、一級(jí)帶一級(jí)、層層抓落實(shí)的責(zé)任體系;深入落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點(diǎn)制度和督導(dǎo)檢查制度，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深*系點(diǎn)調(diào)查研究，聽(tīng)取基層群眾的意見(jiàn)，加強(qiáng)對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)。要強(qiáng)化督查，組成專門的督導(dǎo)檢查組，加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的督促檢查，及時(shí)掌握情況，提出建議，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，解決問(wèn)題，堅(jiān)決防止*和走過(guò)場(chǎng)，從而，以扎實(shí)有效的整改措施和成果取信于民。 要求真務(wù)實(shí)，探索長(zhǎng)效機(jī)制。一次集中學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，不 解決貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀實(shí)踐中的 問(wèn)題，必須有一套科學(xué)、規(guī)范、有效的體制機(jī)*保障，必須堅(jiān)持從學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)一開(kāi)始，就把建立健全保障和促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)*為關(guān)鍵環(huán)節(jié)來(lái)抓。通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，不斷創(chuàng)新完善促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)發(fā)展、完善民生保障、社會(huì)公共管理以及干部實(shí)績(jī)考核和選拔任用等體制機(jī)制，用完善健全的體制機(jī)制保證科學(xué)發(fā)展觀的樹(shù)立和落實(shí)，從而，把學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)轉(zhuǎn)化為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的實(shí)踐成果，達(dá)到學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的預(yù)期目的。

對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)還有 意見(jiàn)建議

要實(shí)在，要符合參與者的興趣。

對(duì)辦好教育有甚么意見(jiàn)和建議

中國(guó)教育要立足于中華的文化，同時(shí)面對(duì)世界、面對(duì)未來(lái)，德、知、體、美全面發(fā)展。

您對(duì)學(xué)校開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)有 意見(jiàn)建議

一是堅(jiān)持以人為本。群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，最直接的要求 要加強(qiáng)黨群干群聯(lián)系。因此教育實(shí)踐活動(dòng)在方案制定、載體設(shè)計(jì)、組織方式上，都要堅(jiān)持以人為本原則。要從黨員、群眾的工作實(shí)際、生活需求出發(fā)，在載體、方式設(shè)計(jì)上既嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，又生動(dòng)務(wù)實(shí)，讓黨群 的互動(dòng)有活力、有內(nèi)容，承載深厚的人際情感，共享更多的發(fā)展實(shí)惠。 二是講究立體互動(dòng)。針對(duì)黨員的教育實(shí)踐活動(dòng)，要嚴(yán)防變成黨員干部的“獨(dú)角戲”，要把活動(dòng)和發(fā)展第一要?jiǎng)?wù)緊密結(jié)合起來(lái)，黨群干群、黨內(nèi)黨外立體互動(dòng)起來(lái)，既改進(jìn)黨的工作，轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，又融洽黨群感情，切實(shí)為群眾謀利，同時(shí)贏取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的積極支持、主動(dòng)參與，開(kāi)創(chuàng)出同心同德、共謀發(fā)展的生動(dòng)局面。 三是突出實(shí)際效果。黨的群眾路線是我們黨多年來(lái)堅(jiān)持的根本路線、工作法寶。教育實(shí)踐活動(dòng)的著力點(diǎn)，應(yīng)該放在提高能力、推進(jìn)發(fā)展、為民謀利的實(shí)際效果上，用活動(dòng)的實(shí)際效果展現(xiàn)黨的群眾路線的重要性、必須性，從而 地樹(shù)立黨員干部的群眾觀念，改進(jìn)黨員干部作風(fēng)，融洽黨群感情，最大限度地調(diào)動(dòng)群眾的積極性。 四是注重方法創(chuàng)新。活動(dòng)要達(dá)到預(yù)期目的，設(shè)計(jì)好活動(dòng)開(kāi)展的載體平臺(tái)和方式方法，是基礎(chǔ)性的工作。要把活動(dòng)緊緊扎根于工作實(shí)際，防止教育實(shí)踐活動(dòng)和業(yè)務(wù)工作“兩張皮”的現(xiàn)象，同時(shí)，又要緊緊抓住“群眾路線”這一靈魂，創(chuàng)新思路，設(shè)計(jì)既滿足業(yè)務(wù)工作需要，又體現(xiàn)群眾路線要求的載體平臺(tái)、方式方法，以工作實(shí)績(jī)保證活動(dòng) 力。 五是不搞試點(diǎn)，但樹(shù)亮點(diǎn)。群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)是對(duì)黨的這一根本路線的鞏固發(fā)揚(yáng)，是加強(qiáng)和改進(jìn)黨的工作普遍性的要求，其基本內(nèi)容和要求都已明確，不一定需要試點(diǎn)探索，但在活動(dòng)中，我們需要樹(shù)亮點(diǎn)，積極鼓勵(lì)各級(jí)組織在方式方法、平臺(tái)機(jī)制上創(chuàng)新突破，并發(fā)揚(yáng)典型帶動(dòng)的作用，全面實(shí)踐好黨的群眾路線。 六是不分批次，但分層次。群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)是一項(xiàng)廣泛性的活動(dòng)，需要大格局、大氛圍。因此，建議活動(dòng)不分批次，以形成全省上下齊動(dòng)員、齊部署、齊推進(jìn)的格局。但是，因?yàn)榻逃龑?shí)踐活動(dòng)在省級(jí)、市州、縣區(qū)各層級(jí)間有實(shí)際情況的差別，應(yīng)該在活動(dòng)方案的制定中，明確不同層級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)、要求，更好地和各層級(jí)的工作實(shí)踐相結(jié)合，增強(qiáng)活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。 七是不分時(shí)段，但分級(jí)段。群眾路線是我們必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的根本方法，如果活動(dòng)分出啟動(dòng)、整改、總結(jié)這樣的時(shí)段，容易造成活動(dòng)中熱情高、活動(dòng)后降溫快的不良現(xiàn)象。因此，建議活動(dòng)不分時(shí)段，而分級(jí)段，要科學(xué)細(xì)致的建立考核標(biāo)準(zhǔn)，劃分不合格、合格、優(yōu)秀等級(jí)段，嚴(yán)肅實(shí)施達(dá)標(biāo)升級(jí)考核，以考核壓力促進(jìn)活動(dòng)取得實(shí)效?；顒?dòng)結(jié)束后，還可以經(jīng)常性地開(kāi)展達(dá)標(biāo)檢查評(píng)估，確保建立長(zhǎng)效機(jī)制。 八是暢通四個(gè)通道。思想通道。只有思想統(tǒng)一，行動(dòng)才能一致。要通過(guò)教育實(shí)踐活動(dòng)，創(chuàng)新思想教育方法，暢通黨群之間，特別是黨的領(lǐng)導(dǎo)干部和群眾之間的思想通道，實(shí)現(xiàn)思想一致；感情通道。群眾工作的效率取決于黨群之間的距離。要通過(guò)教育實(shí)踐活動(dòng)，建立經(jīng)常性的黨群、干群聯(lián)系機(jī)制，暢通感情通道，實(shí)現(xiàn)感情相融；民情通道。踐行群眾路線，不能滿足于村寨的走到，而要致力于民情的知道。要通過(guò)教育實(shí)踐活動(dòng)，建立民情發(fā)現(xiàn)機(jī)制，暢通民情通道，實(shí)現(xiàn)民情實(shí)察；民意通道。不能讓群眾在面前表虛情，在背后說(shuō)真話。要通過(guò)教育實(shí)踐活動(dòng)，創(chuàng)新鼓勵(lì)性、保護(hù)性的方法措施，暢通民意通道，實(shí)現(xiàn)民意直達(dá)。 九是解決四個(gè)問(wèn)題。黨員有動(dòng)力。要通過(guò)教育實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步提升廣大黨員踐行黨的群眾路線的積極性，堅(jiān)持黨為民服務(wù)的宗旨觀念，在理想信念上讓黨員增強(qiáng)動(dòng)力，既發(fā)揮帶頭作用，又發(fā)揮帶動(dòng)作用；組織有活力。黨組織的活力不足，直接體現(xiàn)在黨員集體活動(dòng)的方式創(chuàng)新不足。要通過(guò)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，創(chuàng)新方式方法，建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨組織，把黨組織的集體活力調(diào)動(dòng)起來(lái)；做事有能力。群眾路線是黨的工作法寶。要通過(guò)教育實(shí)踐活動(dòng)，把法寶用好用活，多辦好事實(shí)事，在組織保障上、隊(duì)伍素質(zhì)上取得實(shí)質(zhì)性突破，增強(qiáng)黨組織、黨員為民服務(wù)的能力；監(jiān)督有壓力。群眾的眼睛是雪亮的，群眾監(jiān)督是最有力的監(jiān)督。踐行好群眾路線，就是要?jiǎng)?chuàng) 段方法，強(qiáng)化群眾對(duì)黨風(fēng)政風(fēng)的監(jiān)督力度。讓黨員干部在群眾的監(jiān)督中感到壓力，從而更好的踐行黨的群眾路線，更好的為民服務(wù)。 十是創(chuàng)新四個(gè)模式。層次性活動(dòng)模式。教育實(shí)踐活動(dòng)要針對(duì)不同的層次，尤其要面對(duì)基層，在載體平臺(tái)、形式內(nèi)容、方式方法上加強(qiáng)探索創(chuàng)新，更好地結(jié)合各層次實(shí)際，建立學(xué)習(xí)模式、交流模式、工作模式，增強(qiáng)活動(dòng)針對(duì)性，實(shí)效性；周期性訪問(wèn)模式。要通過(guò)教育實(shí)踐活動(dòng)，建立廣大黨員結(jié)合工作實(shí)際和群眾需要，周期性訪問(wèn)群眾、深入基層、幫扶困難、解決問(wèn)題的訪問(wèn)模式，以制度機(jī)制成果保障黨群干群關(guān)系長(zhǎng)遠(yuǎn)和諧；針對(duì)性調(diào)研模式。要通過(guò)教育實(shí)踐活動(dòng)，鞭策黨員干部，特別是黨的領(lǐng)導(dǎo)干部主動(dòng)思考基層問(wèn)題，勤于深入群眾調(diào)研，有針對(duì)性解決基層實(shí)際困難，有針對(duì)性建立解決問(wèn)題的體制機(jī)制；制度性保障模式。落實(shí)黨的群眾路線，解決群眾問(wèn)題，凝聚群眾力量，不能僅依靠于干部拍腦式、拍板式的工作方法，而要注重用制度管人、管事，研究制定一 政策措施，以制度壓力，規(guī)范、保障群眾路線的執(zhí)行。

您對(duì)展開(kāi)教育實(shí)踐活動(dòng)還有哪些意見(jiàn)和建議

1要從多方面的人群中征求意見(jiàn)2活動(dòng)盡可能親民是大眾能接受的3捉住在活動(dòng)中汲取知識(shí)的主旨讓教育實(shí)踐活動(dòng)變得有趣4下基層全方面的搜集意見(jiàn)最后加以總結(jié)望采用謝謝！

家長(zhǎng)對(duì)教育系統(tǒng)搞好教育實(shí)踐活動(dòng)的意見(jiàn)建議

我們非常感謝老師的辛勤勞動(dòng)和對(duì)我們孩子的耐心教育。希望老師再接再勵(lì)，對(duì)孩子多加鼓勵(lì)，啟發(fā)孩子的興趣，潛力和奮斗精神，還希望老師多與我們聯(lián)系，報(bào)告孩子的情況使我們能夠更好地配合你們的教育工作。

您對(duì)搞好教育實(shí)踐活動(dòng)有什么建議

我建議在教育實(shí)踐活動(dòng)中班子成員要切實(shí)做到做好帶頭學(xué)習(xí)、帶頭聽(tīng)取意見(jiàn)、帶頭談心、帶頭開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)、帶頭整改這“五個(gè)帶頭”。不僅要帶頭堅(jiān)決反對(duì)“*”，還要多抓反面教材，引以為鑒吹出四種新風(fēng)氣：即學(xué)習(xí)之風(fēng)、調(diào)研之風(fēng)、實(shí)踐之風(fēng)、創(chuàng)新之風(fēng)

以身作則，切實(shí)樹(shù)立服務(wù)群眾精神

家長(zhǎng)對(duì)幼兒綜合實(shí)踐活動(dòng)有什么意見(jiàn)和建議

、加強(qiáng)家園溝通，提升家園聯(lián)系。 （1）堅(jiān)持每學(xué)期一次的家長(zhǎng)開(kāi)放日工作，讓家長(zhǎng)了解孩子在園情況與幼兒園教育教學(xué)情況。（2）嚴(yán)格執(zhí)行教師上門家訪制度，各班上門家訪率需達(dá)到20%，要求對(duì)新生必須進(jìn)行上門家訪，讓孩子提前熟悉教師、增強(qiáng)對(duì)幼兒園的情感，同時(shí)對(duì)有特殊表現(xiàn)的幼兒，教師也應(yīng)及時(shí)上門家訪，與家長(zhǎng)面對(duì)面的溝通，了解孩子行為異常的隱藏原因，有的放矢的進(jìn)行個(gè)別教育。（3）豐富家園聯(lián)系途徑，《家園聯(lián)系冊(cè)》內(nèi)容翔實(shí)具體。（4）根據(jù)家長(zhǎng)要求不定期的舉辦家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)，傳授正確的育兒知識(shí)。2、加強(qiáng)管理力度，提升保教質(zhì)量。（1）班上教師要密切配合，重視幼兒護(hù)理工作，確保幼兒在園健康。（2）重視教師的師德修養(yǎng)，改進(jìn)自身的教育方法，重視與孩子交流的言語(yǔ)，創(chuàng)設(shè)寬松的教育氛圍。（3）加強(qiáng)師資培訓(xùn)，繼續(xù)實(shí)行師徒結(jié)對(duì)及隨班聽(tīng)課制度，定期下班指導(dǎo)，聽(tīng)課重點(diǎn)是活動(dòng)重難點(diǎn)的突破。（4）重視對(duì)所學(xué)知識(shí)的再學(xué)習(xí)，充分利用飯前飯后、離園前等時(shí)間復(fù)習(xí)鞏固當(dāng)天所學(xué)知識(shí)，提高孩子掌握程度。每周五上傳下周詳細(xì)的學(xué)習(xí)內(nèi)容到幼兒園網(wǎng)站，每月末下發(fā)一次紙質(zhì)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，方便家長(zhǎng)在家進(jìn)行復(fù)習(xí)與鞏固。（4）豐富教學(xué)內(nèi)容，增加社會(huì)性知識(shí)，多組織外出參觀活動(dòng)，擴(kuò)寬幼兒眼界。（5）繼續(xù)加強(qiáng)各項(xiàng)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，為入小學(xué)打好基礎(chǔ)。3、加強(qiáng)后勤保障，提升服務(wù)質(zhì)量。（1）每周五上傳下周的食譜公布在幼兒園網(wǎng)上，方便家長(zhǎng)查詢。（2）嚴(yán)格落實(shí)消毒制度，堅(jiān)持每天放學(xué)后的滅蚊工作。（3）向?qū)W校申請(qǐng)，改進(jìn)幼兒園設(shè)施設(shè)備。加強(qiáng)幼兒生活、學(xué)習(xí)用品的檢查，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)維修。（4）加強(qiáng)幼兒園網(wǎng)站管理，及時(shí)更新信息，豐富網(wǎng)站內(nèi)容。

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