2019江蘇高考作文題什么是不朽 2019年江蘇高考作文題目

今天，好上學(xué)小編為大家?guī)Я?019江蘇高考作文題什么是不朽，希望能幫助到廣大考生和家長，一起來看看吧！

2019江蘇高考作文題什么是不朽

你好.204年江蘇高考作文題目：2019年普通高校招生考試江蘇卷作文題是： 關(guān)于不朽適用地區(qū)：江蘇有人說,沒有什么是不朽的,只有青春是不朽的;也有人說,年輕人不相信有朝一日會老去.這種想法是天真的,我們自欺欺人地認為會有像自然一樣不朽的信念.閱讀材料,自選角度,題目自擬,體裁不限,詩歌除外,寫一篇不少于800字的文章. 不朽的本來 道家哲學(xué)思想,即永不磨滅.是指的抽象事物.因為世界上沒有永恒的東西,只有抽象的,比如不朽的精神.所以,不朽就只能各見其意思了.材料上用有人說,只有青春是不朽的.但是事實呢,青春最容易過去了,青春肯定不是不朽的.那么,為什么說青春是不朽的呢?那材料就啟發(fā)我們青年人,充分發(fā)揮自己的想象力,就是,利用我們青春的大好時光,去發(fā)揮自己的聰明才智,做出一番事業(yè),為社會,為人民作出較大的貢獻.等到老去時,我們就不為我們虛度年華而遺憾.那時候,我們自己就認為：青春是不朽的.其實,這樣的材料給我們寫作,最好不過.因為,可以充分發(fā)揮我們學(xué)生特點,那就是想象力.這樣的出題很有質(zhì)量.那么 樣寫作呢.可以根據(jù)各人寫作特長來寫.如果寫議論文,可以把不朽作為論點,用古今中外的人物作為論據(jù),論證論點.有話可寫.比如雷鋒的精神是不朽的,可以激勵我們一代又一代人去發(fā)揚釘子精神,發(fā)揚樂于幫助別人精神,發(fā)揚精益求精的精神.寫記敘文也可以,可以用一個人物的青春時代事例,記敘其故事和實際證明青春是不朽的.總之,材料給你,是要求 你自己發(fā)揮想象力,談?wù)勛约簩η啻旱睦斫夂陀洃?這樣激勵我們青年人更加珍惜青春.好了,就幫助你理解到這里,祝你高考順利!

2019江蘇高考作文題是什么

2019年普通高校招生考試江蘇卷作文題是：關(guān)于不朽適用地區(qū)：江蘇有人說，沒有什么是不朽的，只有青春是不朽的；也有人說，年輕人不相信有朝一日會老去。這種想法是天真的，我們自欺欺人地認為會有像自然一樣不朽的信念。閱讀材料，自選角度，題目自擬，體裁不限，詩歌除外，寫一篇不少于800字的文章。原文：/2019/0607/2263.html

2019年江蘇高考作文題目應(yīng)該偏向全國卷還是江蘇卷

感謝悟空小秘書邀請。江蘇高考作文秉承其一慣命題風格，故弄玄虛，故作深沉，審題設(shè)置障礙，內(nèi)容脫離學(xué)生實際。首先，今年作文題更是出現(xiàn)了經(jīng)不住推敲的常識性錯誤：第一，水性至淡么？海水是咸是淡？地球上海水多還是淡水多？水怎能和鹽相對？第二，后面表述改成“酸甜苦辣咸，共存相生，五味調(diào)和，百味紛呈。物如此，人亦然，事猶是。”是否更符合邏輯？其次，藏頭蓋面，東拉西扯，此地無銀，指桑罵槐，都掩不住緊盯時事熱點一一貿(mào)易戰(zhàn)的那點小心思。經(jīng)濟科技上求互通，你中有我，我中有你，交流互鑒，共享共榮。所謂，“美美與共，天下大同”是也。社會制度上則物各有性，水就是水，鹽還是鹽，該改的改，不該改的堅決不改。所謂"各美其美"者也。再次，江蘇命制的作文總是用成人的眼光去難為青年學(xué)生。這篇作文如果放給有社會經(jīng)驗的成年人寫，有話說，也能說出有深度的話，但是放給中學(xué)生去寫，則未免強學(xué)生所難。我們知道，因為高考的功利性，學(xué)生是很難有時間去看 、看報、玩 ，瀏覽新聞的，對于時事知之甚少。綜上所述，每年自嘲最兇的就是江蘇考生，他們被語文虐過，再被數(shù)學(xué)虐， 再被英語虐，拿到試卷之后，他們就非常后悔，三年高中白讀了，看來只能明年高中再來一年了！好在，江蘇考生明年即將啟用全國高考試卷了， 江蘇考生的曙光，還是江蘇考生新的噩夢開始，畢竟江蘇語文老師已經(jīng)受江蘇考卷的 太久了。

感謝悟空小秘書邀請。江蘇高考作文秉承其一慣命題風格，故弄玄虛，故作深沉，審題設(shè)置障礙，內(nèi)容脫離學(xué)生實際。首先，今年作文題更是出現(xiàn)了經(jīng)不住推敲的常識性錯誤：第一，水性至淡么？海水是咸是淡？地球上海水多還是淡水多？水怎能和鹽相對？第二，后面表述改成“酸甜苦辣咸，共存相生，五味調(diào)和，百味紛呈。物如此，人亦然，事猶是。”是否更符合邏輯？其次，藏頭蓋面，東拉西扯，此地無銀，指桑罵槐，都掩不住緊盯時事熱點一一貿(mào)易戰(zhàn)的那點小心思。經(jīng)濟科技上求互通，你中有我，我中有你，交流互鑒，共享共榮。所謂，“美美與共，天下大同”是也。社會制度上則物各有性，水就是水，鹽還是鹽，該改的改，不該改的堅決不改。所謂"各美其美"者也。再次，江蘇命制的作文總是用成人的眼光去難為青年學(xué)生。這篇作文如果放給有社會經(jīng)驗的成年人寫，有話說，也能說出有深度的話，但是放給中學(xué)生去寫，則未免強學(xué)生所難。我們知道，因為高考的功利性，學(xué)生是很難有時間去看電視、看報、玩*，瀏覽新聞的，對于時事知之甚少。綜上所述，每年自嘲最兇的就是江蘇考生，他們被語文虐過，再被數(shù)學(xué)虐，然后再被英語虐，拿到試卷之后，他們就非常后悔，三年高中白讀了，看來只能明年高中再來一年了！好在，江蘇考生明年即將啟用全國高考試卷了，這是江蘇考生的曙光，還是江蘇考生新的噩夢開始，畢竟江蘇語文老師已經(jīng)受江蘇考卷的影響太久了。昨天我知道江蘇2019年高考語文作文題目時，恰好在連云港海上云臺山頂，看著腳下港口來來往往的商船，又俯瞰山中上上下下的游人，突然就有了靈感，下面我便將這靈感總結(jié)一二。第一，這是一道生活哲理題，平時觀察與思考過生活的考生才能從容應(yīng)答。物各有性，水到淡，鹽得味，水加水還是水，鹽加鹽還是鹽。這看似平淡無奇的話中，卻折射出每個人是否能從相互的生活中，透過現(xiàn)象看本質(zhì)。就如我前面說的港口來往商船，雖然船就是船，但是 的船長，他們的內(nèi)心絕對不會是一樣的想法，平安抵達者，心中卸下所有的惴惴不安。而滿載貨物融入漫漫行程者，唯希望一路平安。雖然船大都一樣，但是和船相關(guān)的所有一切，則皆不同。透過大海，透過商船，你如果能看到大海有多種面孔，便能知道船長心有多復(fù)雜。第二，酸甜苦辣咸，五味調(diào)和，共存相生，百味紛呈，不正是人與人的關(guān)系嗎？在人世間，最難的一道題，恐怕就是人與人的和諧相處。與相愛的人分手，內(nèi)心是痛的；與最親的人別離，內(nèi)心是傷感的；與最好的朋友反目，內(nèi)心是不滿的；被最信任的人欺騙，內(nèi)心是憤怒的。而這酸甜苦辣咸，恰是與人的感情集中體現(xiàn)，與不同的人相處，你會獲得不同的情感體驗。但不管怎么說，最終還是會讓每個人在大千社會中找到屬于自己的位置，最終融入新的人際圈子中。第三，物如此，事猶是，人亦然。一切皆遵循大自然的法則，適者生存。你看那海面上來往的商船，運的是物，實則是利。你看那景區(qū)中來往之游人，看的是，實則獵的是奇。你看那每一張臉下，都是五官，實則隱藏的是善惡美丑。大自然最擁有博大的胸懷，可以包容萬事，可以接納世間所有的利益搏殺，因為所有的利益爭斗，最終都會因為人百年之后，塵歸塵，土歸土，而趨于平靜。正如野火燒不盡，春風吹又生，不正是人短暫一生的寫照嗎？大自然的法則，既是動態(tài)的，又是靜態(tài)的，唯有適者方才能生存，否則就會被淘汰。結(jié)束語：一篇高考作文，如果考生能平時領(lǐng)悟生活，相信你拿到這篇作文時，會驚喜，哇，太容易了，這是白送分的作文。但如果每天就做一個書呆子，眼中只有題，而沒有生活，又不會思考生活，看到這篇作文時，定是會想，俺滴老娘喲，這咋下筆呀？瞧，這就是應(yīng)試教育培養(yǎng)出的兩種學(xué)生，一種懂生活，參與生活，感悟生活。一種不懂生活，成為生活的弱者，哪會去用心領(lǐng)悟人生？

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感謝悟空小秘書邀請。江蘇高考作文秉承其一慣命題風格，故弄玄虛，故作深沉，審題設(shè)置障礙，內(nèi)容脫離學(xué)生實際。首先，今年作文題更是出現(xiàn)了經(jīng)不住推敲的常識性錯誤：第一，水性至淡么？海水是咸是淡？地球上海水多還是淡水多？水怎能和鹽相對？第二，后面表述改成“酸甜苦辣咸，共存相生，五味調(diào)和，百味紛呈。物如此，人亦然，事猶是?！笔欠窀线壿嫞科浯?，藏頭蓋面，東拉西扯，此地無銀，指桑罵槐，都掩不住緊盯時事熱點一一貿(mào)易戰(zhàn)的那點小心思。經(jīng)濟科技上求互通，你中有我，我中有你，交流互鑒，共享共榮。所謂，“美美與共，天下大同”是也。社會制度上則物各有性，水就是水，鹽還是鹽，該改的改，不該改的堅決不改。所謂"各美其美"者也。再次，江蘇命制的作文總是用成人的眼光去難為青年學(xué)生。這篇作文如果放給有社會經(jīng)驗的成年人寫，有話說，也能說出有深度的話，但是放給中學(xué)生去寫，則未免強學(xué)生所難。我們知道，因為高考的功利性，學(xué)生是很難有時間去看電視、看報、玩*，瀏覽新聞的，對于時事知之甚少。綜上所述，每年自嘲最兇的就是江蘇考生，他們被語文虐過，再被數(shù)學(xué)虐，然后再被英語虐，拿到試卷之后，他們就非常后悔，三年高中白讀了，看來只能明年高中再來一年了！好在，江蘇考生明年即將啟用全國高考試卷了，這是江蘇考生的曙光，還是江蘇考生新的噩夢開始，畢竟江蘇語文老師已經(jīng)受江蘇考卷的影響太久了。昨天我知道江蘇2019年高考語文作文題目時，恰好在連云港海上云臺山頂，看著腳下港口來來往往的商船，又俯瞰山中上上下下的游人，突然就有了靈感，下面我便將這靈感總結(jié)一二。第一，這是一道生活哲理題，平時觀察與思考過生活的考生才能從容應(yīng)答。物各有性，水到淡，鹽得味，水加水還是水，鹽加鹽還是鹽。這看似平淡無奇的話中，卻折射出每個人是否能從相互的生活中，透過現(xiàn)象看本質(zhì)。就如我前面說的港口來往商船，雖然船就是船，但是所有的船長，他們的內(nèi)心絕對不會是一樣的想法，平安抵達者，心中卸下所有的惴惴不安。而滿載貨物融入漫漫行程者，唯希望一路平安。雖然船大都一樣，但是和船相關(guān)的所有一切，則皆不同。透過大海，透過商船，你如果能看到大海有多種面孔，便能知道船長心有多復(fù)雜。第二，酸甜苦辣咸，五味調(diào)和，共存相生，百味紛呈，不正是人與人的關(guān)系嗎？在人世間，最難的一道題，恐怕就是人與人的和諧相處。與相愛的人分手，內(nèi)心是痛的；與最親的人別離，內(nèi)心是傷感的；與最好的朋友反目，內(nèi)心是不滿的；被最信任的人欺騙，內(nèi)心是憤怒的。而這酸甜苦辣咸，恰是與人的感情集中體現(xiàn)，與不同的人相處，你會獲得不同的情感體驗。但不管怎么說，最終還是會讓每個人在大千社會中找到屬于自己的位置，最終融入新的人際圈子中。第三，物如此，事猶是，人亦然。一切皆遵循大自然的法則，適者生存。你看那海面上來往的商船，運的是物，實則是利。你看那景區(qū)中來往之游人，看的是，實則獵的是奇。你看那每一張臉下，都是五官，實則隱藏的是善惡美丑。大自然最擁有博大的胸懷，可以包容萬事，可以接納世間所有的利益搏殺，因為所有的利益爭斗，最終都會因為人百年之后，塵歸塵，土歸土，而趨于平靜。正如野火燒不盡，春風吹又生，不正是人短暫一生的寫照嗎？大自然的法則，既是動態(tài)的，又是靜態(tài)的，唯有適者方才能生存，否則就會被淘汰。結(jié)束語：一篇高考作文，如果考生能平時領(lǐng)悟生活，相信你拿到這篇作文時，會驚喜，哇，太容易了，這是白送分的作文。但如果每天就做一個書呆子，眼中只有題，而沒有生活，又不會思考生活，看到這篇作文時，定是會想，俺滴老娘喲，這咋下筆呀？瞧，這就是應(yīng)試教育培養(yǎng)出的兩種學(xué)生，一種懂生活，參與生活，感悟生活。一種不懂生活，成為生活的弱者，哪會去用心領(lǐng)悟人生？2020江蘇高考作文，難不難咱先不說，個人是真佩服出題人。這道作文題出的有文藝氣息，有時代特色，有思想境界，有現(xiàn)實意義，考生不僅需要有較強的語文積累，還需要有一定的生活閱歷。某種程度來說，這道題，農(nóng)村孩子是吃虧的。當然，題目有很多個角度，農(nóng)村孩子也可以找到自己合適的角度。同聲相應(yīng)，同氣相求，字面意思是指同樣的聲音能產(chǎn)生共鳴，同樣的氣味會相互融合，用來隱喻同類相吸。而從傳播學(xué)的角度來看，就是觀念的強化。現(xiàn)在是信息爆炸時代，同樣一件事情，幾乎都有兩種截然不同的觀點。作為信息的接受者，人們往往會選擇自己愿意相信的那個信息。而這些外部信息又會對內(nèi)在觀點產(chǎn)生強化，久而久之，這種觀點就變得根深蒂固。舉一個最近的例子，前段時間引發(fā)熱議的茍晶事件，有關(guān)部門已經(jīng)公布了處理結(jié)果。從結(jié)果來看，茍晶夸大其詞，原本上?？贫祭щy的人，生生被她描繪成一個將來上博士當教授的學(xué)霸。然而，結(jié)果出來后，仍然有一些人，堅持認為茍晶就是學(xué)霸，是調(diào)查組篡改了茍晶的成績，是想息事寧人，甚至故意黑茍晶。這類人，內(nèi)心往往對官家非常不信任，什么事都認為是假的，糊弄人的。這樣的人也很難被說服，因為他們只愿意聽自己想聽的。還有特別經(jīng)典的一種情況，即韭菜們炒股。這里特指那些對股票規(guī)律稀里糊涂的人，他們喜歡上網(wǎng)上找股評，特別是那種預(yù)測漲跌的。而實際上，他們找這些信息，并非是為了搞清楚第二天應(yīng)該怎么操作，而是在驗證自己內(nèi)心的判斷。比如他們認為股票會漲，就會找大量會漲的證據(jù)，比如股票市盈率很低，公司業(yè)績好或者專家說會漲等等。實際上，這些證據(jù)，不過是他們對已有觀點的強化罷了，他們?nèi)匀粵]法正確判斷未來的漲跌。這個道理應(yīng)用在教育領(lǐng)域是非常有用的。學(xué)生們，特別是有獨立思考能力的大學(xué)生們，會經(jīng)常自己去網(wǎng)上尋找相關(guān)信息。他們往往有先入為主的想法，而找到的信息，也大多是契合自己心理的。比如，前段時間，豆瓣新出現(xiàn)了一個小組，叫“985廢物引進計劃”，里面全都是抱怨原生家庭給自己帶來的艱辛和挫折，情緒是比較喪的。一個樂觀向上的人，可能對此沒有興趣，但一個本身就消極的人，可能對于這些內(nèi)容就特別感興趣。因為這些信息，可以照出他自己的影子。所以，我們在做思想教育時，必須注意用正面的，學(xué)生又能夠接受的觀念，一點一點地把部分學(xué)生的觀點扭轉(zhuǎn)過來，不斷激發(fā)出學(xué)生內(nèi)心的善。同時也要對學(xué)生接觸的媒體保持警惕，避免學(xué)生接觸到低俗、暴力、反社會等內(nèi)容，將學(xué)生內(nèi)心的壞念頭，慢慢清除掉。以上是真經(jīng)站在自己角度來考慮這個話題，里面帶有真經(jīng)20多年來的經(jīng)驗和價值導(dǎo)向。這些，對考生來說，恐怕并不容易具有。所以，總的來說，題目還是挺難的。對于高考作文，沒有偏向于江蘇卷或全國卷的說法。因為高考作文有一個命題趨勢，這個趨勢可以用偏向于生活、文學(xué)、社會、時代等。不管是江蘇高考還是全國卷高考，都是按照一定的趨勢來命題的！那我們來回顧一下前幾年江蘇高考語文作文題目：2019年，材料作文。材料里描述的是一支小蠟燭對洞穴里的蝴蝶的影響。以此也會寫作。這是偏向于文學(xué)與生活的；2019年，材料作文。材料里描述的是青春。以此材料寫作。這是偏向于文學(xué)的；2019年，材料作文。材料里描述的是智慧。這是偏向于文學(xué)與生活的；2019年，材料作文。材料里描述了表達自己的見解與創(chuàng)新的關(guān)系。這是偏向于時代性質(zhì)的作文；2019年，材料作文。材料里描述的是汽車。這是偏向于時代科技與生活的作文；2019年，材料作文。材料里描述的是生活中的語言。這是偏向于生活與時代性的。從最近幾年江蘇的高考作文題目來看，從文學(xué)性的作文題目慢慢的偏向于與生活和時代相關(guān)的題目。這就是一個趨勢！那我想2019年江蘇的高考作文題目也應(yīng)該是與人們生活相關(guān)的、具有時代性的材料作文。比如我們的科技、網(wǎng)絡(luò)對生活的影響、網(wǎng)絡(luò)輿論、政治等。其實，最近兩年全國卷也是這個命題趨勢，高考作文題目與生活、科技、政治、民生等相結(jié)合。不管高考作文考什么題目，多關(guān)心社會民生、科技政治等都是對自身有好處的！

2019年江蘇高考作文題目

2019江蘇高考作文題為《憂與愛》以下為2019年江蘇卷高考作文題：閱讀下面的材料，按照要求作文。慈母手中線，游子身上衣。 臨行密密縫，意恐遲遲歸。(孟郊)為什么我的眼里常含淚水？ 因為我對這土地愛得深沉。(艾青)在這些神圣的心靈中，有一股清明的力量和強烈的愛，像激流一般飛涌出來。甚至無須傾聽他們的聲音，就在他們的眼里，他們的事跡里，就可看到生命從沒像處于憂患時的那么偉大，那么豐滿，那么幸福。(羅曼？羅蘭)請以“憂與愛”為題，寫一篇不少于800字文章。要求：①立意自定；②角度自選；③除詩歌外，文體自選。

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