國(guó)內(nèi)學(xué)日語的?？茖W(xué)校排名 那些大學(xué)的日語專業(yè)比較好
來源：好上學(xué) ??時(shí)間：2023-08-31
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哪可以學(xué)習(xí)日語,哪所學(xué)?？梢詫W(xué)?
第一，擁有全國(guó)首家日本學(xué)研究中心，該中心是由中日雙方代表中國(guó)教育部和日本國(guó)際交流基金聯(lián)合創(chuàng)辦。第二，北外的日語系是全國(guó)屈指可數(shù)的日語語言文學(xué)碩士、博士學(xué)位授予單位。畢業(yè)生活躍在我國(guó)外交、外貿(mào)、新聞以及各大企業(yè)等各行業(yè)。2.上海外國(guó)語大學(xué)上外的一大特色便是設(shè)有兩個(gè)全國(guó)獨(dú)一無二的專業(yè)：復(fù)合專業(yè)——國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)(日語)，雙語專業(yè)——日語專業(yè)(副修英語)。并且該院日語語言文學(xué)碩士被教育部指定為全國(guó)唯一的大學(xué)日語教師在職攻讀碩士學(xué)位的培訓(xùn)基地。3.大連外國(guó)語大學(xué)大連外國(guó)語大學(xué)前身是大連日語?？茖W(xué)校，在大連學(xué)日語，可以說是占盡了天時(shí)、地利、人和。師資力量雄厚，擁有的日語專業(yè)教師、研究生、本科生數(shù)量均為全國(guó)各雹睜賀高校日語專業(yè)之最。大外日語最大的特色就是聯(lián)合辦學(xué)代培計(jì)劃，畢業(yè)生可在扎實(shí)掌握日語基礎(chǔ)運(yùn)用能力的基礎(chǔ)上，還能獲得相關(guān)具體專業(yè)的畢業(yè)證學(xué)位證。綜合類高校1.南開大學(xué)第一，作為綜合性重點(diǎn)大學(xué)南開，日語專業(yè)的辦學(xué)水平早伍是全國(guó)一流的。第二，在日本語能力測(cè)試的輔導(dǎo)用書中，我們看到最多的都是南開大學(xué)出版社的書籍，他們所編纂的輔導(dǎo)用書質(zhì)量高，重點(diǎn)突出。曾經(jīng)有同學(xué)說：“手拿南開的詞匯語法復(fù)習(xí)材料，國(guó)際一級(jí)通過不是問題?！?.吉林大學(xué)吉林大學(xué)日語研究生招生分為兩個(gè)機(jī)構(gòu)接收：專業(yè)日語和公共日語。也就是說，專業(yè)日語由外國(guó)語學(xué)院日語系招生，公共日語由公共外語學(xué)院招生，但兩大專業(yè)的畢業(yè)生都屬于語言及應(yīng)用語言學(xué)的碩士研究生。吉大日語的畢業(yè)生去向廣泛，現(xiàn)主要集中在大企業(yè)或者*外交部門，以及高?？蒲袡C(jī)構(gòu)和出版社等崗位源派。3.武漢大學(xué)武漢大學(xué)為近代中國(guó)第一批國(guó)立大學(xué)。要求我們同時(shí)具備日語語言、文學(xué)、歷史、政治、經(jīng)濟(jì)、外交、社會(huì)文化等多方面的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)。擁有一定的科學(xué)研究能力，但是由于武漢大學(xué)學(xué)科相對(duì)綜合，因此報(bào)考武大日文系的競(jìng)爭(zhēng)不是很激烈，適合成績(jī)中上的考生為之努力。師范類高校1.東北師范大學(xué)第一，東北師范大學(xué)外國(guó)語學(xué)院日語系實(shí)力雄厚，連續(xù)在2002~2004年日語專業(yè)排名中位居全國(guó)第一；第二，為東北地區(qū)為數(shù)不多的日語語言文學(xué)碩士、博士學(xué)位授予點(diǎn)；東第三，北師范大學(xué)日本研究所，是我國(guó)成立最早的專門研究日本的綜合科研機(jī)構(gòu)之一；第四，主辦的《日本學(xué)論談》在國(guó)內(nèi)日語界頗具影響；
日語專科學(xué)校哪些最好?
有日語專業(yè)的?？茖W(xué)校：
1、四川外國(guó)慶族悉語大學(xué)成都學(xué)院
2、南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)
5、蘇州工業(yè)園區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
7、河北對(duì)外經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院
10、西安翻譯學(xué)院
11、西安外事學(xué)院
19、廣東機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院
28、開封大學(xué)
30、穗歷青島求實(shí)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
31、青島酒譽(yù)乎店管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院
32、山東圣翰財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院
33、曲阜遠(yuǎn)東職業(yè)技術(shù)學(xué)院
34、山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
35、南昌理工學(xué)院
43、浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
46、上海科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院
49、牡丹江大學(xué)
50、長(zhǎng)春職業(yè)技術(shù)學(xué)院
58、北京吉利學(xué)院
以上內(nèi)容參考： 百度百科-日語
那些大學(xué)的日語專業(yè)比較好
給你推薦一些，分2類：一、外語類高校 1.北京外國(guó)語大學(xué) 北外最具特色的是，全國(guó)首家日本學(xué)研究中心坐落在那里。該中心是由中日雙方代表中國(guó)教育部和日本國(guó)際交流基金聯(lián)合創(chuàng)辦，擁有大批中日比較研究和專門從事日語學(xué)研究的專家及教授。有著豐富的圖書資源，涵蓋了日本文化、日本文學(xué)、日本社會(huì)、日語語言學(xué)、日本語教育及日本經(jīng)濟(jì)等諸多方面，為廣大日本學(xué)研究者提供了良好的研究及科研資源，特別是研究生期間的資料查閱、文獻(xiàn)搜索都非常方便，其他學(xué)校的日語語言文學(xué)專業(yè)師生都會(huì)想辦法更好地利用這一寶貴資源。此外，北外的日語系是全國(guó)屈指可數(shù)的日語語言文學(xué)碩士、博士學(xué)位授予單位，現(xiàn)有教師21名，其中教授2名、副教授8名。研究生教育重點(diǎn)培養(yǎng)從事高等院校及科研機(jī)構(gòu)的教學(xué)和科研人才，畢業(yè)生活躍在我國(guó)外交、外貿(mào)、新聞以及各大企業(yè)等各行業(yè)。 開設(shè)專業(yè)及方向： 日語系：日語語言學(xué)、日本文學(xué)、日本社會(huì)文化、翻譯； 日研中心：日語語言學(xué)、日本語教育、日本文學(xué)、日本社會(huì)文化、日本社會(huì)經(jīng)濟(jì)。 2.上海外國(guó)語大學(xué) 上外學(xué)科設(shè)置完備，語種齊全，同時(shí)擁有貫穿?？啤⒈究?、研究生、成人教育、網(wǎng)絡(luò)教育、留學(xué)生等各級(jí)各類教學(xué)體系和科研院所，擁有外語語種16種，同時(shí)配有與外語相關(guān)的專業(yè)15種。同時(shí)學(xué)校還設(shè)有多種獎(jiǎng)學(xué)金助學(xué)金，人性化管理，針對(duì)外語類大學(xué)學(xué)費(fèi)昂貴的弊端，給學(xué)生們提供更多的就業(yè)實(shí)踐機(jī)會(huì)，并同時(shí)減輕了學(xué)生的生活負(fù)擔(dān)。其日語系現(xiàn)更名為“日本文化經(jīng)濟(jì)學(xué)院梁燃”?，F(xiàn)有教授7人，副教授10人?，F(xiàn)任院長(zhǎng)許慈惠教授專攻日語語言學(xué)研究，在詞匯語法領(lǐng)域頗有建樹。日語系的學(xué)生在求學(xué)階段不但要掌握日語語言方面的基礎(chǔ)知識(shí)，而且要求了解日本政治、歷史、經(jīng)濟(jì)、文化，并在日語技能方面要求聽、說、讀、寫、譯五種技能融會(huì)貫通。另外，學(xué)院的一大特色便是設(shè)有兩個(gè)全國(guó)獨(dú)一無二的專業(yè)：復(fù)合專業(yè)——國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)（日語），雙語專業(yè)——日語專業(yè)（副修英語）。碩士課程有日語語法、日本文學(xué)、詞匯和經(jīng)貿(mào)日語四個(gè)研究方向。并且該院日語語言文學(xué)碩士被教育部指定為全國(guó)唯一的大學(xué)日語教師在職攻讀碩士學(xué)位的培訓(xùn)基地。畢業(yè)生分別在我國(guó)經(jīng)濟(jì)、外交、科技和教育等領(lǐng)域發(fā)光發(fā)熱，由于注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)因此很有競(jìng)爭(zhēng)力。 3.大連外國(guó)語學(xué)院 大連外國(guó)語學(xué)院前身是大連日語?？茖W(xué)校，在大連學(xué)日語，可以說是占盡了天時(shí)、地利、人和。大外日語師資力量雄厚，擁有的日語專業(yè)教師、研究生、本科生數(shù)量均為全國(guó)各高校日語專業(yè)之最?，F(xiàn)有專任教師138人，其中教授9人，副教授43人。日語學(xué)院下設(shè)“日本文化研究中心”、“日本詩(shī)歌研究中心”、“日本文學(xué)研究所”、“中日比較語言文化研究所”、“日本語教育研究所”、“日本語應(yīng)用語言研究所”六個(gè)科研機(jī)構(gòu)。大外日語最大的特色就是聯(lián)合辦學(xué)代培計(jì)劃。不單從日語專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)結(jié)構(gòu)出發(fā)，還發(fā)展了包括語言學(xué)、文化、計(jì)算機(jī)、國(guó)貿(mào)、導(dǎo)游、法學(xué)、管理等與語言相關(guān)的多種專業(yè)。其中法學(xué)與吉林大學(xué)合辦，管理學(xué)與大連理工合辦，畢業(yè)生可在扎實(shí)掌握日語基礎(chǔ)運(yùn)用能力的基礎(chǔ)上，還能獲得相關(guān)具體專業(yè)的畢業(yè)證學(xué)位證。 研究方向： 日本文學(xué)——文史學(xué)、作家及作品研究、文體研究等； 日本語言——語言學(xué)、修辭學(xué)、教學(xué)法等； 日本文化——文化專題研究、中日比較文化等。 二、綜合類大學(xué) 1.南開大學(xué) 在綜合大學(xué)中，提到日語，就不能不提南開大學(xué)。作為綜合性重點(diǎn)大學(xué)南開，日語專業(yè)的辦學(xué)水平是全國(guó)一流的。在日本語能力測(cè)試的輔導(dǎo)用書中，我們看到最多的都是南開大學(xué)出版社的書籍，他們所編纂的輔導(dǎo)用書質(zhì)量高，重點(diǎn)突出。曾經(jīng)有同學(xué)說：“手拿南開的詞仔渣櫻匯語法復(fù)習(xí)材料，國(guó)際一級(jí)通過不是問題?！蹦祥_大學(xué)日本語言文學(xué)系擁有教師15人，其中教授3人，副教授10人。其研究生培養(yǎng)方向主要分為：日本語學(xué)方向、日本文學(xué)方向、何日本文化方向。具體來說，日本語學(xué)主要涉及日語詞匯學(xué)、日中語言文化比較研究等領(lǐng)域；日本文學(xué)主要研究日本古典文學(xué)、日中文學(xué)比較等；日本文化方面主要進(jìn)行日本文化研究、日中文化比較研究等領(lǐng)域的探討。 南開的主要專業(yè)課授課采念叢取學(xué)生發(fā)表讀書體會(huì)和師生互相提問、回答并討論的方式，通過課下學(xué)生對(duì)資料的查閱及整合，課上以研究討論會(huì)的形式組織教學(xué)，一定程度上提高了學(xué)生動(dòng)手查閱和分析篩選資料的能力。同時(shí)，南開大學(xué)還另設(shè)有日本研究院。本院屬于國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科，博士學(xué)位授予單位。是對(duì)日本進(jìn)行綜合性研究的實(shí)體學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)?，F(xiàn)有教授7人，且均為博士生導(dǎo)師，副教授10人。主要研究方向?yàn)椋喝毡菊问罚ú┦繉W(xué)位授予權(quán)）、日本經(jīng)濟(jì)史（博士學(xué)位授予權(quán)）、日本近代外交史（中日關(guān)系史，博士學(xué)位授予權(quán)）、日本社會(huì)史（家族制度史，博士學(xué)位授予權(quán)）、日本文化史（洋學(xué)史）、日本經(jīng)濟(jì)（碩士、博士授予權(quán)）、日本政治。 招生方向： 南開大學(xué)日本研究院：世界史日本史方向、國(guó)際政治日本政治方向、世界經(jīng)濟(jì)日本經(jīng)濟(jì)方向； 外國(guó)語學(xué)院：日本語學(xué)、日本文學(xué)、日本文化專業(yè)。 2.吉林大學(xué) 吉林大學(xué)日語研究生招生分為兩個(gè)機(jī)構(gòu)接收：專業(yè)日語和公共日語。也就是說，專業(yè)日語由外國(guó)語學(xué)院日語系招生；公共日語由公共外語學(xué)院招生；但兩大專業(yè)的畢業(yè)生都屬于語言及應(yīng)用語言學(xué)的碩士研究生。吉大日語的畢業(yè)生去向廣泛，現(xiàn)主要集中在大企業(yè)或者*外交部門，以及高?？蒲袡C(jī)構(gòu)和出版社等崗位。 研究方向：日本語學(xué)、日本文學(xué)、日本文化。 3.武漢大學(xué) 武漢大學(xué)為近代中國(guó)第一批國(guó)立大學(xué)。其外國(guó)語學(xué)院日文系現(xiàn)有教師15人，教授2人，副教授5人。在武大日文系學(xué)習(xí)，要求我們同時(shí)具備日語語言、文學(xué)、歷史、政治、經(jīng)濟(jì)、外交、社會(huì)文化等多方面的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)。擁有一定的科學(xué)研究能力，但是由于武漢大學(xué)學(xué)科相對(duì)綜合，因此報(bào)考武大日文系的競(jìng)爭(zhēng)不是很激烈，適合成績(jī)中上的考生為之努力。 研究方向：日本語言學(xué)方向、日本文學(xué)方向、翻譯學(xué)方向。 三、師范類大學(xué) 1.東北師范大學(xué) 東北師范大學(xué)外國(guó)語學(xué)院日語系實(shí)力雄厚，連續(xù)在2002~2004年日語專業(yè)排名中位居全國(guó)第一，為東北地區(qū)為數(shù)不多的日語語言文學(xué)碩士、博士學(xué)位授予點(diǎn)。日語語言文學(xué)專業(yè)擁有一批優(yōu)秀的教育骨干，現(xiàn)有教授5名，副教授3名。研究生教育期間，注重培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手查閱資料、分析利用資料的能力，并在研究生課堂開展討論，提高學(xué)生的科研能力。值得一提的是，東北師范大學(xué)日本研究所，是我國(guó)成立最早的專門研究日本的綜合科研機(jī)構(gòu)之一。擁有世界經(jīng)濟(jì)、國(guó)際政治、世界史、日語語言文學(xué)四個(gè)專業(yè)的碩士學(xué)位授予權(quán)，其中日語語言文學(xué)專業(yè)有博士學(xué)位授予權(quán)。此外，主辦的《日本學(xué)論談》在國(guó)內(nèi)日語界頗具影響。畢業(yè)生多就職于國(guó)家科研單位、大學(xué)、國(guó)家外事機(jī)構(gòu)、外貿(mào)機(jī)構(gòu)等，師大日語系的就業(yè)率每年都居學(xué)校整體就業(yè)率的前列。 招生方向： 外國(guó)語學(xué)院：日語語言文學(xué)；日語教學(xué)論； 日本研究所：世界經(jīng)濟(jì)，包括日本經(jīng)濟(jì)政策論和日本企業(yè)制度及經(jīng)營(yíng)學(xué)；國(guó)際政治，包括近現(xiàn)代日本政治與外交；日語語言文學(xué)，包括日本近代文學(xué)、日本社會(huì)文化；世界史，包括日本近現(xiàn)代史、中日關(guān)系史、日本思想史。 2.首都師范大學(xué) 首師大日語系前身為北京外國(guó)語學(xué)校日語教研室，以日本語語言文學(xué)教育為主，重視日語語言基礎(chǔ)技能同時(shí)兼顧日語聽、說、讀、寫、譯全面發(fā)展，特別擅長(zhǎng)培養(yǎng)日語口譯、筆譯人才。生源原來主要是北京市，現(xiàn)已對(duì)外招生，畢業(yè)生就業(yè)率為100%.現(xiàn)有專業(yè)教師16人，其中教授3人，副教授7人，獲得博士學(xué)位的4人。首師大教育特色是使學(xué)生在扎實(shí)的日語語言文化基礎(chǔ)上，兼?zhèn)洚?dāng)今社會(huì)人才市場(chǎng)需要，掌握日語外事、翻譯、新聞、出版、經(jīng)貿(mào)、教育、科研、旅游、藝術(shù)、體育、高級(jí)文秘等各方面的需求。 專業(yè)方向：日語語言學(xué)；日本文學(xué)；日本社會(huì)文化；中日語言文化比較；翻譯理論與實(shí)踐。 3.遼寧師范大學(xué) 遼師日語系現(xiàn)設(shè)有師范（日語）與國(guó)際貿(mào)易（日語）兩個(gè)專業(yè)。遼師大日語系為中國(guó)日語教學(xué)研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)單位，現(xiàn)有教授4人，副教授9人。其中，學(xué)科教學(xué)論（日本語教育）、外國(guó)語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)（日本語學(xué)）、日本語言文學(xué)等幾個(gè)方向招收和培養(yǎng)研究生長(zhǎng)達(dá)20年。畢業(yè)生現(xiàn)絕大多數(shù)已成為教學(xué)骨干，在大專院校中成為教學(xué)、科研帶頭人及院校領(lǐng)導(dǎo)。 專業(yè)方向：課程與教學(xué)論專業(yè)（日語教育）；日語語言文學(xué)專業(yè)：日本語學(xué)、日本文學(xué)、日本文化；外國(guó)語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)專業(yè)：日語語言文化。 四、理工類院校 1.哈爾濱理工大學(xué) 哈爾濱理工大學(xué)科技日語專業(yè)在國(guó)內(nèi)科技日語領(lǐng)域處于領(lǐng)先地位，于2001年批準(zhǔn)建立碩士學(xué)位點(diǎn)，現(xiàn)有在校碩士生24人。本學(xué)科現(xiàn)有教授3名，副教授5名。其中郭殿福教授專攻科技日語翻譯理論，首次提出科技翻譯的“信達(dá)雅”標(biāo)準(zhǔn)，所編纂的《科技日語翻譯》教材填補(bǔ)了我國(guó)科技日語翻譯課教材的空白。作為理工科院校，日語系所開設(shè)課程相當(dāng)全面，覆蓋了日本文學(xué)選讀、國(guó)語學(xué)、翻譯學(xué)、比較文化學(xué)等課程，并且較有特色的是開設(shè)了多門學(xué)位選修課，特聘專家作專題研究，涵蓋日語句法學(xué)、比較文化學(xué)、日語詞匯學(xué)、日語實(shí)踐、日語高級(jí)寫作、中日交流史、日語翻譯實(shí)踐、日語篇章法、應(yīng)用語言學(xué)、日語音聲音韻學(xué)等，如此全面的課程設(shè)置在全國(guó)其他類院校實(shí)屬少有。由于學(xué)校注重對(duì)學(xué)生實(shí)踐應(yīng)用能力的培養(yǎng)，因此畢業(yè)生在就業(yè)中很有競(jìng)爭(zhēng)力。 招生方向：翻譯學(xué)、日本文學(xué)、日語語言學(xué)、日本文化。 2.中國(guó)海洋大學(xué) 中國(guó)海洋大學(xué)日語專業(yè)可謂教學(xué)與科研并舉，以日語語言學(xué)、日本文學(xué)與翻譯的教學(xué)和研究為主體，迄今為止在國(guó)內(nèi)外已正式發(fā)表并出版了一批具有較高水平的學(xué)術(shù)著作、譯著、譯文等?，F(xiàn)有教授4人，副教授6人。此外，以日語語言學(xué)和日本文學(xué)為主體，適時(shí)開設(shè)外經(jīng)貿(mào)等于社會(huì)發(fā)展密寫相關(guān)的選修課。畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)近年處向供不應(yīng)求的狀況，大多就職于*機(jī)關(guān)、教育機(jī)構(gòu)、商貿(mào)公司、外資企業(yè)和旅游部門等。 專業(yè)方向：日語語言學(xué)、日本文學(xué)與翻譯、日語語言學(xué)與日語教學(xué)等。 3.上海交通大學(xué) 上海交大日語系現(xiàn)有專任教師16名，其中教授2名、副教授8名，擁有博士學(xué)位的5名。主要研究領(lǐng)域?yàn)槿照Z語言學(xué)研究、中日語言學(xué)比較研究、日本文學(xué)研究、中日比較文學(xué)研究、日語教學(xué)與研究等。擁有日語語言文學(xué)碩士授予權(quán)。該專業(yè)充分利用地處上海的有利條件，努力為學(xué)生提供創(chuàng)新的教育思想和觀念，創(chuàng)新的教學(xué)內(nèi)容和方法等。
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