2018山東農(nóng)業(yè)大學成考招生專業(yè)有哪些
來源：好上學 ??時間：2023-09-02
山東農(nóng)業(yè)大學坐落在雄偉壯麗的泰山腳下，是一所具有百年歷史的省屬重點高校，是農(nóng)業(yè)部和山東省人民政府共建高校。今年山東農(nóng)業(yè)大學成考招生專業(yè)有哪些？本文由學梯網(wǎng)小編整理發(fā)布，僅供參考，詳情請咨詢山東農(nóng)業(yè)大學官方網(wǎng)站。
2018年山東農(nóng)業(yè)大學成考招生專業(yè)
| 招生專業(yè) | 學歷 層次 | 學制 | 科類 | 學習 形式 | 招生專業(yè) | 學歷 層次 | 學制 | 科類 | 學習 形式 | 招生專業(yè) | 學歷 層次 | 學制 | 科類 | 學習 形式 |
| 水利水電工程 | 專升本 | 2.5年 | 理工類 | 函授 | 文化產(chǎn)業(yè)管理 | 專升本 | 2.5年 | 經(jīng)管類 | 函授 | 經(jīng)濟學 | 高起本 | 5年 | 經(jīng)管類 | 函授 |
| 土木工程 | 專升本 | 2.5年 | 理工類 | 函授 | 旅游管理 | 專升本 | 2.5年 | 經(jīng)管類 | 函授 | 會計學 | 高起本 | 5年 | 經(jīng)管類 | 函授 |
| 給排水科學與工程 | 專升本 | 2.5年 | 理工類 | 函授 | 工程管理 | 專升本 | 2.5年 | 經(jīng)管類 | 函授 | 市場營銷 | 高起本 | 5年 | 經(jīng)管類 | 函授 |
| 道路橋梁與渡河工程 | 專升本 | 2.5年 | 理工類 | 函授 | 農(nóng)林經(jīng)濟管理 | 專升本 | 2.5年 | 經(jīng)管類 | 函授 | 旅游管理 | 高起本 | 5年 | 經(jīng)管類 | 函授 |
| 建筑環(huán)境與能源應用工程 | 專升本 | 2.5年 | 理工類 | 函授 | 資產(chǎn)評估 | 專升本 | 2.5年 | 經(jīng)管類 | 函授 | 資產(chǎn)評估 | 高起本 | 5年 | 經(jīng)管類 | 函授 |
| 水文與水資源工程 | 專升本 | 2.5年 | 理工類 | 函授 | 城市管理 | 專升本 | 2.5年 | 經(jīng)管類 | 函授 | 農(nóng)林經(jīng)濟管理 | 高起本 | 5年 | 經(jīng)管類 | 函授 |
| 建筑學 | 專升本 | 2.5年 | 理工類 | 函授 | 工商管理 | 專升本 | 2.5年 | 經(jīng)管類 | 函授 | 工程管理 | 高起本 | 5年 | 經(jīng)管類 | 函授 |
| 風景園林 | 專升本 | 2.5年 | 理工類 | 函授 | 土地資源管理 | 專升本 | 2.5年 | 經(jīng)管類 | 函授 | 工商管理 | 高起本 | 5年 | 經(jīng)管類 | 函授 |
| 計算機科學與技術(shù) | 專升本 | 2.5年 | 理工類 | 函授 | 農(nóng)村區(qū)域發(fā)展 | 專升本 | 2.5年 | 經(jīng)管類 | 函授 | 土地資源管理 | 高起本 | 5年 | 經(jīng)管類 | 函授 |
| 測繪工程 | 專升本 | 2.5年 | 理工類 | 函授 | 園藝 | 專升本 | 2.5年 | 農(nóng)學類 | 函授 | 農(nóng)村區(qū)域發(fā)展 | 高起本 | 5年 | 經(jīng)管類 | 函授 |
| 通信工程 | 專升本 | 2.5年 | 理工類 | 函授 | 園林 | 專升本 | 2.5年 | 農(nóng)學類 | 函授 | 財務管理 | 高起本 | 5年 | 經(jīng)管類 | 函授 |
| 網(wǎng)絡工程 | 專升本 | 2.5年 | 理工類 | 函授 | 林學 | 專升本 | 2.5年 | 農(nóng)學類 | 函授 | 行政管理 | 高起本 | 5年 | 經(jīng)管類 | 函授 |
| 電子信息科學與技術(shù) | 專升本 | 2.5年 | 理工類 | 函授 | 農(nóng)學 | 專升本 | 2.5年 | 農(nóng)學類 | 函授 | 城市管理 | 高起本 | 5年 | 經(jīng)管類 | 函授 |
| 交通運輸 | 專升本 | 2.5年 | 理工類 | 函授 | 動物醫(yī)學 | 專升本 | 2.5年 | 農(nóng)學類 | 函授 | 國際經(jīng)濟與貿(mào)易 | 高起本 | 5年 | 經(jīng)管類 | 函授 |
| 自動化 | 專升本 | 2.5年 | 理工類 | 函授 | 法學 | 專升本 | 2.5年 | 法學類 | 函授 | 園藝 | 高起本 | 5年 | 農(nóng)學類 | 函授 |
| 機械電子工程 | 專升本 | 2.5年 | 理工類 | 函授 | 水利水電工程 | 高起本 | 5年 | 理工類 | 函授 | 園林 | 高起本 | 5年 | 農(nóng)學類 | 函授 |
| 車輛工程 | 專升本 | 2.5年 | 理工類 | 函授 | 土木工程 | 高起本 | 5年 | 理工類 | 函授 | 林學 | 高起本 | 5年 | 農(nóng)學類 | 函授 |
| 電氣工程及其自動化 | 專升本 | 2.5年 | 理工類 | 函授 | 給排水科學與工程 | 高起本 | 5年 | 理工類 | 函授 | 農(nóng)學 | 高起本 | 5年 | 農(nóng)學類 | 函授 |
| 農(nóng)業(yè)機械化及其自動化 | 專升本 | 2.5年 | 理工類 | 函授 | 道路橋梁與渡河工程 | 高起本 | 5年 | 理工類 | 函授 | 動物醫(yī)學 | 高起本 | 5年 | 農(nóng)學類 | 函授 |
| 生物工程 | 專升本 | 2.5年 | 理工類 | 函授 | 建筑環(huán)境與能源應用工程 | 高起本 | 5年 | 理工類 | 函授 | 法學 | 高起本 | 5年 | 法學類 | 函授 |
| 食品質(zhì)量與安全 | 專升本 | 2.5年 | 理工類 | 函授 | 水文與水資源工程 | 高起本 | 5年 | 理工類 | 函授 | 會計 | 高起專 | 2.5年 | 經(jīng)管類 | 函授 |
| 食品科學與工程 | 專升本 | 2.5年 | 理工類 | 函授 | 建筑學 | 高起本 | 5年 | 理工類 | 函授 | 金融管理 | 高起專 | 2.5年 | 經(jīng)管類 | 函授 |
| 環(huán)境工程 | 專升本 | 2.5年 | 理工類 | 函授 | 計算機科學與技術(shù) | 高起本 | 5年 | 理工類 | 函授 | 水利水電建筑工程 | 高起專 | 2.5年 | 理工類 | 函授 |
| 金融學 | 專升本 | 2.5年 | 經(jīng)管類 | 函授 | 測繪工程 | 高起本 | 5年 | 理工類 | 函授 | 計算機應用技術(shù) | 高起專 | 2.5年 | 理工類 | 函授 |
| 經(jīng)濟學 | 專升本 | 2.5年 | 經(jīng)管類 | 函授 | 機械電子工程 | 高起本 | 5年 | 理工類 | 函授 | 電氣自動化技術(shù) | 高起專 | 2.5年 | 理工類 | 函授 |
| 會計學 | 專升本 | 2.5年 | 經(jīng)管類 | 函授 | 車輛工程 | 高起本 | 5年 | 理工類 | 函授 | 畜牧獸醫(yī) | 高起專 | 2.5年 | 農(nóng)學類 | 函授 |
| 市場營銷 | 專升本 | 2.5年 | 經(jīng)管類 | 函授 | 電氣工程及其自動化 | 高起本 | 5年 | 理工類 | 函授 | |||||
| 國際經(jīng)濟與貿(mào)易 | 專升本 | 2.5年 | 經(jīng)管類 | 函授 | 食品質(zhì)量與安全 | 高起本 | 5年 | 理工類 | 函授 | |||||
| 財務管理 | 專升本 | 2.5年 | 經(jīng)管類 | 函授 | 食品科學與工程 | 高起本 | 5年 | 理工類 | 函授 | |||||
| 行政管理 | 專升本 | 2.5年 | 經(jīng)管類 | 函授 | 金融學 | 高起本 | 5年 | 經(jīng)管類 | 函授 |
山東農(nóng)業(yè)大學繼續(xù)教育學院簡介
繼續(xù)教育辦學歷史悠久，早在建校之初的1911年，作為學校前身的山東高等農(nóng)業(yè)學堂就陸續(xù)開設了農(nóng)林講習所、農(nóng)業(yè)教管講習班和蠶山東農(nóng)業(yè)大學學講習班，開展了多種形式的農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓。百年來，歷經(jīng)滄桑變遷，繼續(xù)教育一直是學校辦學的重要組成部分。建校以來，學校繼續(xù)教育累計培養(yǎng)學員20萬余人，為我省乃至全國經(jīng)濟社會發(fā)展做出了重要貢獻。
學校的成人高等學歷教育始于1960年，至今已經(jīng)有50多年的歷史。期間，教務處業(yè)余辦公室、訓練部、成人教育處等部門先后主管成人教育工作;1993年組建成人教育學院;2007年8月，為適應社會發(fā)展和建設全民學習型社會的需求，學校將成人教育學院正式更名為繼續(xù)教育學院，繼續(xù)教育工作進入了一個新的發(fā)展階段。
近年來，在各級主管部門的大力支持下，山東農(nóng)業(yè)大學繼續(xù)教育工作緊緊把握全面建設小康社會和社會主義新農(nóng)村建設的發(fā)展機遇，依托學?？萍己腿瞬艃?yōu)勢，突出“農(nóng)”字當頭的獨有特色，立足山東，面向全國，更新觀念，主動適應，實現(xiàn)了各項工作的全面發(fā)展，走在了省內(nèi)高校的前列。學校繼續(xù)教育逐步建立了以學歷教育為優(yōu)勢，以干部培訓、專業(yè)技術(shù)培訓、創(chuàng)業(yè)培訓、扶貧培訓、證書教育等非學歷教育為特色，多層次、多形式、多渠道的辦學體系，成為學校服務社會發(fā)展和經(jīng)濟建設，實現(xiàn)科技成果轉(zhuǎn)化的重要陣地。
