疆外財(cái)政的?？茖W(xué)校排名 為什么同一個(gè)學(xué)校在不同省份分?jǐn)?shù)線不一樣?

為什么在考大學(xué)的時(shí)候，同一學(xué)校對(duì)不同地區(qū)的學(xué)生的錄取分?jǐn)?shù)線不一樣呢？

?yalofj?LV122013-06-13

滿意答案

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ferry.meng

LV12

2013-06-14

高考錄取是按省份來錄取的，不是按縣來錄取的，就比如清華在安徽的錄取分?jǐn)?shù)線是680，那么你們縣有高過這個(gè)分?jǐn)?shù)線的考生就可以去讀清華，合肥有考兆此生高過這個(gè)線也可以去吵蘆讀清華，而不是說合肥經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)分?jǐn)?shù)就要更高，所以你應(yīng)該拿你們安徽省來和云南省比較，而不是拿你們縣來和你同學(xué)家比較。 一個(gè)學(xué)校在某省的錄取分?jǐn)?shù)線，是由某省考生在競(jìng)爭(zhēng)中行成的，就比如清華在云南招10個(gè)人，那么他在云南錄取就會(huì)根據(jù)云南省內(nèi)報(bào)清華的考生，由高到低進(jìn)行錄取，錄取到第10個(gè)人是640分，那么錄取分?jǐn)?shù)線就是640分，至于你說的地區(qū)越落后分?jǐn)?shù)越低，我覺得有一定道理，所以安徽比云南分?jǐn)?shù)高是正常的，因?yàn)榘不战?jīng)濟(jì)本來就比云南發(fā)達(dá)，你自己可以去查查兩省的財(cái)政、GDP和人均收入族碰迅對(duì)比。 而且地區(qū)越落后分?jǐn)?shù)越低這個(gè)說法也不能完全成立，因?yàn)槊總€(gè)省份的高考題不一定是相同的，改卷的松緊程度也不相同；像清華在北京的錄取分?jǐn)?shù)很低，這又是因?yàn)槊~分配的關(guān)系，很有可能清華在北京招500個(gè)學(xué)生，但是分到云南名額只有10個(gè)。

院校專業(yè)：

哈爾濱職業(yè)技術(shù)學(xué)院 專科（高職） 綜合類 公辦 雙高院校

官方網(wǎng)址： :809/ /

官方地址： 黑龍江哈爾濱市

官方*： 0451-86662346,0451-86681627,0451-86636745

電子郵箱： 3110839548@*.com

★中國特色高水平高職學(xué)校建設(shè)單位 ★國家骨干高職院校優(yōu)秀單位 ★黑龍江省高水平高職院校建設(shè)單位 ★2015年全國高等職業(yè)院校服務(wù)貢獻(xiàn)50強(qiáng) ★2016、2017、2018年全國高職院校國際影響力50強(qiáng) ★2018、2020年亞太職業(yè)院校影響力高沒巖50強(qiáng) ★2019年 全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校50強(qiáng)、全國高職院校教學(xué)管理50強(qiáng)、全國高職院校學(xué)生管理50強(qiáng) ★2020年中國職業(yè)院校“產(chǎn)教融合50強(qiáng)”“治理體系建設(shè)50強(qiáng)優(yōu)秀案例””世界競(jìng)爭(zhēng)力50強(qiáng)” ★第一批國家示范性職業(yè)教育集團(tuán)（聯(lián)盟）培育單位 ★國家第三批*主導(dǎo)型雙創(chuàng)實(shí)踐育人基地 ★國家級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地 ★教育部首批職業(yè)院校校長培訓(xùn)培育基地 ★教育部“AI+智慧學(xué)習(xí)”共建人工智能學(xué)院項(xiàng)目建設(shè)學(xué)校 ★全國黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學(xué)校 ★國家第一批節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范單位 ★教育部首批有色金屬行業(yè)職業(yè)教育“走出去”試點(diǎn)單位 ★焊接技術(shù)及自動(dòng)化專業(yè)國家職業(yè)教育教學(xué)資源庫主持建設(shè)單位 ★國家首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位 ★外交部教育部中國—東盟教育培訓(xùn)中心 ★教育部和財(cái)政部優(yōu)質(zhì)省級(jí)職教師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地 ★全國職業(yè)院校裝備*類“機(jī)電一體化技術(shù)”專業(yè)示范點(diǎn) ★全國高職高專師資培訓(xùn)基地 ★黑龍江省首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范院校 ★黑龍江省現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位 ★教育部華航唯實(shí)、ABB、新時(shí)察搭達(dá)工業(yè)機(jī)器人領(lǐng)域職業(yè)教育項(xiàng)目合作院校 ★全國電子商務(wù)職業(yè)教育“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地 ★中國總會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)“會(huì)計(jì)工廠”產(chǎn)教融合試點(diǎn)單位 ★黑龍江省學(xué)生資助工作典型單位 ★黑龍江省文明單位標(biāo)兵 ★哈爾濱市優(yōu)秀駐村工作隊(duì) 哈爾濱職業(yè)技術(shù)學(xué)院是哈爾濱市*直屬的一所重點(diǎn)服務(wù)地方裝備*業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的公辦綜合性高等職業(yè)院校。 2002年，哈爾濱市經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院、哈爾濱市建設(shè)職工大學(xué)、哈爾濱市財(cái)貿(mào)職工大學(xué)、哈爾濱市職工輕工學(xué)院、哈爾濱市科技職工大學(xué)、哈爾濱市機(jī)電職工大學(xué)和哈爾濱機(jī)電工程學(xué)校七所院校合并組建哈爾濱職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2018年，哈爾濱職工醫(yī)學(xué)院并入哈爾濱職業(yè)技術(shù)學(xué)院。 學(xué)院以創(chuàng)建中國特色高水平職業(yè)強(qiáng)校為目標(biāo)，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持立德樹人，堅(jiān)持服務(wù)發(fā)展，堅(jiān)持促進(jìn)就業(yè)，科學(xué)確定辦學(xué)定位：一是將辦學(xué)理念定位為 “產(chǎn)教融合、多元共享、組合創(chuàng)新”；二是將培養(yǎng)目標(biāo)定位為職業(yè)道德高尚、職業(yè)素養(yǎng)優(yōu)良、專業(yè)理論扎實(shí)、職業(yè)技能高超、具備創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的國際化、高素質(zhì)技術(shù)技能人才；三是將辦學(xué)模式定位為特色“智能工場(chǎng)”模式；四是將校園文化定位為以“躬耕寒地，艱苦創(chuàng)業(yè)、自強(qiáng)不息”的寒地艱苦創(chuàng)業(yè)文化；五是將辦學(xué)特色定位為：“以工為主、綜合發(fā)展、開放辦學(xué)、服務(wù)地方”。以“修德、塑能、創(chuàng)新、致戚御遠(yuǎn)，做樂業(yè)之子”為校訓(xùn)，倡導(dǎo)“德高、善教、會(huì)做、能研發(fā)”的教風(fēng)、“自律、樂學(xué)、善思、會(huì)創(chuàng)造”的學(xué)風(fēng)和“自律、規(guī)范、精進(jìn)”的校風(fēng)。 現(xiàn)有總院、學(xué)府、新陽、道外四個(gè)院區(qū)，總占地面積 111萬平方米，建筑面積29萬平方米?，F(xiàn)有固定資產(chǎn)總值8.44億元，其中，教學(xué)儀器設(shè)備總值3.32億元。圖書225萬冊(cè)，其中，紙質(zhì)圖書107萬冊(cè)，電子圖書118萬冊(cè)。 現(xiàn)有教職工 838人，其中教師559人，碩士及以上學(xué)位教師283人，雙師型教師488人。有全國專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)、現(xiàn)代學(xué)徒制委員會(huì)委員7名，全國行業(yè)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)分委會(huì)委員13人，省級(jí)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任及委員20名；有全國黃炎培職業(yè)教育杰出校長1人、杰出教師3人、優(yōu)秀理論研究獎(jiǎng)1人；職業(yè)教育先進(jìn)個(gè)人1人；省級(jí)教學(xué)名師、教學(xué)新秀、教學(xué)能手22人。有省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè)，省級(jí)課程思政教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)，市級(jí)重點(diǎn)領(lǐng)軍人才梯隊(duì)1個(gè)，市級(jí)領(lǐng)軍人才梯隊(duì)2個(gè)，哈爾濱市有突出貢獻(xiàn)中青年專家3人。建設(shè)特色“三體型”教師團(tuán)隊(duì)16個(gè)、組建特色“教授團(tuán)隊(duì)”10支，建立校企“雙帶頭人、雙骨干教師、雙向培養(yǎng)、雙向聘任”機(jī)制，聘請(qǐng)?jiān)菏苛稚袟睢⒋髧そ掣啉P林等528名行業(yè)企業(yè)技術(shù)專家和能工巧匠擔(dān)任*教師。 設(shè)有機(jī)電工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院、電子與信息學(xué)院、會(huì)計(jì)金融學(xué)院、現(xiàn)代服務(wù)學(xué)院、藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院、汽車學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、國際學(xué)院、社會(huì)服務(wù)學(xué)院、創(chuàng)業(yè)學(xué)院、博觀航空學(xué)院等 12個(gè)學(xué)院及公共基礎(chǔ)教學(xué)部、思想政治教育部、體育教學(xué)部等3個(gè)教學(xué)部。現(xiàn)有在校生14601人，外國留學(xué)生26人。建設(shè)機(jī)電一體化技術(shù)、電子商務(wù)2個(gè)國家“雙高計(jì)劃”特色專業(yè)群，建設(shè)新一代信息技術(shù)類、新能源汽車類、現(xiàn)代金融服務(wù)類、現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)類、生態(tài)康養(yǎng)醫(yī)護(hù)類、新型建筑技術(shù)類等6個(gè)省級(jí)“雙高計(jì)劃”專業(yè)群，帶動(dòng)48個(gè)專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展，形成契合地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的“重點(diǎn)突出、特色鮮明、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、協(xié)調(diào)發(fā)展”的專業(yè)格局。現(xiàn)有國家級(jí)專業(yè)8個(gè),包括國家級(jí)教學(xué)改革專業(yè)1個(gè)，國家現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)2個(gè)，國家焊接資源庫1個(gè)，國家服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展專業(yè)2個(gè)，國家職教基地2個(gè)，國家骨干院校央財(cái)專業(yè)4個(gè)，國家專業(yè)示范點(diǎn)專業(yè)1個(gè)。現(xiàn)有悉尼協(xié)議認(rèn)證試點(diǎn)專業(yè)11個(gè)，UK NARIC認(rèn)證試點(diǎn)專業(yè)4個(gè)，CEBVEC項(xiàng)目認(rèn)證試點(diǎn)專業(yè)3個(gè)，1+X證書制度試點(diǎn)專業(yè)35個(gè)。 學(xué)院以培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才、能工巧匠為目標(biāo)，秉持 “產(chǎn)教融合、多元共享、組合創(chuàng)新”辦學(xué)理念，牽頭組建哈爾濱職業(yè)教育集團(tuán)，獲批國家示范性職業(yè)教育集團(tuán)培育單位；創(chuàng)新專產(chǎn)生態(tài)共生機(jī)制，與行業(yè)企業(yè)領(lǐng)先企業(yè)共建7個(gè)產(chǎn)業(yè)學(xué)院、1個(gè)混合所有制二級(jí)學(xué)院、4個(gè)創(chuàng)新學(xué)院和8個(gè)智能教學(xué)工場(chǎng)。 學(xué)院面向社會(huì)廣泛開展職業(yè)培訓(xùn)。具備以下資質(zhì)：人力資源和社會(huì)保障部授予的 “國家級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地”、外交部和教育部授予的“中國—東盟教育培訓(xùn)中心”、教育部授予的“全國高職高專師資培訓(xùn)基地”、工信部授予的“全國服務(wù)外包緊缺人才培訓(xùn)基地”、中國模具工業(yè)協(xié)會(huì)授予的“全國模具人才培訓(xùn)基地”、人力資源和社會(huì)保障部授予的“全國商務(wù)管理師職業(yè)培訓(xùn)基地”、商務(wù)部授予的“全國電子商務(wù)師鑒定培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”、黑龍江省級(jí)職業(yè)技能鑒定所、黑龍江省高技能人才培訓(xùn)基地、哈爾濱市高校畢業(yè)生職業(yè)培訓(xùn)定點(diǎn)機(jī)構(gòu)、哈爾濱地鐵集團(tuán)員工培訓(xùn)基地。每年開展各類職業(yè)培訓(xùn)約6萬人次以上。 學(xué)院積極支持大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。投入建設(shè)占地 4萬平方米的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園，注冊(cè)成立大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園發(fā)展有限公司，吸引44個(gè)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)、68家企業(yè)進(jìn)駐，組建大學(xué)生“雙創(chuàng)”團(tuán)隊(duì)180個(gè)，服務(wù)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)350人。建設(shè)專業(yè)化、科技化、信息化和國際化特色的“創(chuàng)業(yè)工場(chǎng)”，傾力打造智能化大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地。獲批國家級(jí)第三批*主導(dǎo)型雙創(chuàng)實(shí)踐育人基地、黑龍江省小型微型企業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新基地、哈爾濱市青年就業(yè)見習(xí)基地。榮獲“黑龍江省首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范院?！薄昂邶埥?yōu)秀雙創(chuàng)品牌服務(wù)機(jī)構(gòu)”等榮譽(yù)稱號(hào)。 學(xué)院注重加強(qiáng)國際交流與合作。構(gòu)建跨國 “校企校”國際合作辦學(xué)模式，成立中贊職業(yè)技術(shù)學(xué)院裝備*哈職分院和哈職薩哈林分院。與俄羅斯哈巴羅夫斯克邊疆區(qū)高等職業(yè)研究院合作開展師生科技論壇、學(xué)生國際技能大賽及來華師資培訓(xùn)。《機(jī)電設(shè)備維修與管理專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》被贊比亞職業(yè)教育與培訓(xùn)管理局批準(zhǔn)為贊比亞職業(yè)教育教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。協(xié)同日本先進(jìn)介護(hù)優(yōu)質(zhì)資源，打造康養(yǎng)介護(hù)國際化品牌專業(yè)，借鑒英國職業(yè)教育國際標(biāo)準(zhǔn)，合作共建電氣自動(dòng)化技術(shù)等3個(gè)優(yōu)勢(shì)專業(yè)。加入英國國家學(xué)歷學(xué)位評(píng)估中心（UK NARIC）“高等教育領(lǐng)域中英國際專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證評(píng)估計(jì)劃”，成為中國首批高職試點(diǎn)院校。以電子商務(wù)等11個(gè)專業(yè)為試點(diǎn)開展基于悉尼協(xié)議的專業(yè)認(rèn)證。派出10余名骨干教師赴贊比亞援教，先后培訓(xùn)贊比亞員工1000余人次。與俄、英、美、日、韓、泰等10余國家和地區(qū)開展國際交流，成立新加坡南洋理工學(xué)院學(xué)生海外（哈爾濱）研習(xí)基地。 學(xué)院積極建設(shè)綜合性開放式的產(chǎn)學(xué)研用一體化的哈爾濱職業(yè)教育園區(qū)。規(guī)劃占地面積 55萬平方米，建筑面積44.2萬平方米，建設(shè)智能裝備*、對(duì)俄跨境電商物流、新一代信息技術(shù)、汽車技術(shù)、新中式家具、建筑工程等6個(gè)“教學(xué)工場(chǎng)”，與“職業(yè)網(wǎng)紅培訓(xùn)工場(chǎng)”“智能雙創(chuàng)工場(chǎng)”“智能診改工場(chǎng)”構(gòu)成四場(chǎng)共育工匠人才新格局，為區(qū)域內(nèi)應(yīng)用本科、高職、中職學(xué)生提供技能實(shí)訓(xùn)和“X”證書實(shí)訓(xùn)服務(wù)，為教師提供實(shí)踐服務(wù)，為企業(yè)提供應(yīng)用技術(shù)研發(fā)和員工培訓(xùn)服務(wù)。 在 “前途廣闊、大有可為”的職業(yè)教育新征程中，學(xué)院將認(rèn)真貫徹新發(fā)展理念，以立德樹人為根本任務(wù)，以服務(wù)老工業(yè)基地全面振興為根本宗旨，堅(jiān)定不移走提高質(zhì)量、彰顯特色的高質(zhì)量發(fā)展道路，開啟全面建設(shè)中國特色高水平職業(yè)本科院校的新航程。

高職學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)哪個(gè)學(xué)校最好?

麗江師范高等?？茖W(xué)校郵編 附地址和介紹

其他信息：

哈爾濱公辦的職業(yè)學(xué)校主要有：哈爾濱職業(yè)技術(shù)學(xué)院、黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院、黑龍江職業(yè)學(xué)院、黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院、哈爾濱鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

職業(yè)學(xué)校是學(xué)生獲得某種職業(yè)所需知識(shí)技術(shù)技能的學(xué)校。職業(yè)學(xué)?？煞譃槌醯嚷殬I(yè)學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校和高等職業(yè)學(xué)校。職業(yè)學(xué)校的類型主要包括航空、旅游、財(cái)經(jīng)、汽修、建筑、農(nóng)林、計(jì)算機(jī)、商貿(mào)、師范。

材料補(bǔ)充：

公辦大學(xué)和民辦大學(xué)的區(qū)別主要有：

1、經(jīng)費(fèi)來源不同：民辦大學(xué)一般由非地方或者中央*投資，全部或者部分的依靠學(xué)生的學(xué)費(fèi)來維持大學(xué)的經(jīng)營而非公共資金，而公辦大學(xué)是國家組建的大學(xué)，國家提供部分資金建立，經(jīng)費(fèi)全部來自國家撥款。

2、生源選擇和學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)不同：民辦大學(xué)的學(xué)費(fèi)比公立大學(xué)的高，校方有權(quán)自主選擇生源，公辦大學(xué)的學(xué)費(fèi)以國家規(guī)定為準(zhǔn)，相比民辦大學(xué)較低。

3、教學(xué)方向不同：民辦大學(xué)依托市場(chǎng)生存，設(shè)立課程面對(duì)市場(chǎng)需求，而公半大學(xué)承擔(dān)國家高等教育的使命，偏重基礎(chǔ)學(xué)科的研究和教學(xué)。

新疆公辦專升本學(xué)校名單：
新疆科技學(xué)院、新疆理工學(xué)院、新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)、新疆師范大學(xué)、喀什大學(xué)、塔里木大學(xué)、新疆財(cái)經(jīng)大學(xué)、新疆第二醫(yī)學(xué)院、新疆警察學(xué)院、新疆工程學(xué)院、伊犁師范大學(xué)、新疆藝術(shù)學(xué)院、新疆醫(yī)科大學(xué)、昌吉學(xué)院
新疆科技學(xué)院學(xué)校簡介
新疆科技學(xué)院是教育部批準(zhǔn)設(shè)立的全日制普通本科高等院校，由新疆*爾自治區(qū)人民*管理，坐落在素有“塞外明珠·山水梨城”之稱的新疆庫爾勒市。學(xué)校緊貼區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的人才需求，著力打造財(cái)經(jīng)類、計(jì)算機(jī)類、醫(yī)學(xué)類“三大主干學(xué)科集群”，形成“工管結(jié)合、醫(yī)管結(jié)合、醫(yī)工結(jié)合”多學(xué)科交叉融合的特色學(xué)科專業(yè)布局。
學(xué)校已開設(shè)金融學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、工程審計(jì)、醫(yī)療保險(xiǎn)、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、旅游管理、市場(chǎng)營銷、人力資源管理、稅收學(xué)、電子商務(wù)、法學(xué)、新聞學(xué)、化學(xué)工程與工藝、紡織工程、輕化工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、信息安全、藥學(xué)、護(hù)理學(xué)、康復(fù)治療學(xué)等21個(gè)本科專業(yè)，涵蓋經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、工學(xué)、醫(yī)學(xué)、文學(xué)、法學(xué)等6個(gè)學(xué)科門類，會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理是國家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，金融學(xué)、人力資源管理是省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，《金融學(xué)》《電子商務(wù)運(yùn)營實(shí)踐》《旅游線路設(shè)計(jì)與實(shí)踐》是省級(jí)一流本科課程。
學(xué)校設(shè)有馬克思主義學(xué)院、會(huì)計(jì)學(xué)院、工商管理學(xué)院、經(jīng)濟(jì)學(xué)院、旅游學(xué)院、化學(xué)化工學(xué)院、紡織工程學(xué)院、信息科學(xué)與工程學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、基礎(chǔ)教學(xué)研究部等17個(gè)教學(xué)教輔機(jī)構(gòu)，設(shè)有18個(gè)行政部門和附屬科研機(jī)構(gòu)。作為國家級(jí)產(chǎn)教融合試點(diǎn)城市建設(shè)聯(lián)盟骨干單位，與*、企業(yè)、行業(yè)單位廣泛建立長期合作關(guān)系，健全協(xié)同育人機(jī)制，不斷提高師生實(shí)踐能力。
新疆理工學(xué)院學(xué)校簡介
新疆理工學(xué)院現(xiàn)屬新疆*爾自治區(qū)人民*領(lǐng)導(dǎo)和管理的應(yīng)用型本科層次普通高等院校，主要培養(yǎng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展所需要的高素質(zhì)應(yīng)用型、技術(shù)技能型人才。
學(xué)校擁有理學(xué)、工學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、法學(xué)6個(gè)學(xué)科門類，34個(gè)本科專業(yè)，國家級(jí)和自治區(qū)級(jí)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)6個(gè)，學(xué)校緊緊圍繞自治區(qū)“十大產(chǎn)業(yè)”對(duì)接地區(qū)“76331”發(fā)展戰(zhàn)略，深入開展服務(wù)區(qū)橡核域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的科研任務(wù)。學(xué)校立足阿克蘇，扎根南疆，面向全疆，放眼全國，堅(jiān)持“用胡楊精神育人，為興疆固邊服務(wù)”，以培養(yǎng)人才、科學(xué)研究、服務(wù)社會(huì)、傳承文化為己任，秉持“自強(qiáng)不息、追求卓越”的校訓(xùn)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)書寫雋永篇章。
新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)校簡介
座落在新疆*爾自治區(qū)首府*雅瑪里克山腳下，鞏寧古城遺址上的新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)，是新疆*爾自治區(qū)重點(diǎn)建設(shè)的一所以農(nóng)業(yè)科學(xué)為優(yōu)勢(shì)和特色的大學(xué)。
學(xué)校有24個(gè)學(xué)院，1個(gè)教學(xué)部。7個(gè)博士后流動(dòng)站，8個(gè)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)（水利工程、農(nóng)業(yè)工程、作物梁轎掘?qū)W、園藝學(xué)、畜牧學(xué)、獸醫(yī)學(xué)、草學(xué)、農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理），19個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，14個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，63個(gè)本科專業(yè)，分布在農(nóng)、理、工、經(jīng)、管、文、法等7個(gè)學(xué)科門類中。學(xué)校積極參與教育部“雙萬計(jì)劃”，現(xiàn)有15個(gè)國家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，12個(gè)自治區(qū)級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，3門國家級(jí)一流課程，28門自治區(qū)級(jí)一流課程。圍繞現(xiàn)代農(nóng)牧業(yè)、特色林果業(yè)等領(lǐng)域建有國家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科1個(gè)（草業(yè)科學(xué)），國家重點(diǎn)（培育）學(xué)科1個(gè)（水利水電工程），國家林業(yè)和草原局重點(diǎn)學(xué)科3個(gè)（森林培育學(xué)、林學(xué)、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境），國家林業(yè)和草原局重點(diǎn)培育學(xué)科2個(gè)（生態(tài)學(xué)、果樹學(xué)），自治區(qū)“十四五”高等學(xué)校院士支持計(jì)劃依托學(xué)科1個(gè)（水利工程），自治區(qū)“十四五”優(yōu)勢(shì)學(xué)科1個(gè)（畜牧學(xué)），自治區(qū)“十四五”特色學(xué)科5個(gè)（草學(xué)、獸醫(yī)學(xué)、作物學(xué)、農(nóng)業(yè)工程、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境）。植物與動(dòng)物科學(xué)學(xué)科進(jìn)入ESI全球排名前1%。擁有棉花教育部工程研究中心、新疆現(xiàn)代奶業(yè)工程技術(shù)研究中心、新疆草地資源與生態(tài)實(shí)驗(yàn)室、新疆果品加工與保鮮工程技術(shù)研究中心等省部級(jí)研究中心、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室25個(gè)。
新疆師范大學(xué)學(xué)校簡介
新疆師范大學(xué)是新疆*爾自治區(qū)重點(diǎn)建設(shè)的師范院校，1978年12月經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立，其前身是*第一師范學(xué)校和新疆教師培訓(xùn)部。新疆師范大學(xué)是黨的帆搭十一屆三中全會(huì)之后國家第一批新設(shè)立的高校之一，沐浴著黨和國家改革開放的春風(fēng)，四十多年來始終與改革開放同成長、共命運(yùn)，走出了一條快速發(fā)展的路子。學(xué)校始終堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入教育教學(xué)全過程；學(xué)校始終不渝地追求科學(xué)、文明、進(jìn)步與真理，秉承“博學(xué)篤行，為人師表”的校訓(xùn)，形成了“團(tuán)結(jié)、敬業(yè)、求實(shí)、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風(fēng)；學(xué)校始終以“為黨育人，為國育才”為己任，為新疆經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展特別是教師教育事業(yè)的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。
學(xué)校分為溫泉、昆侖、文光三個(gè)校區(qū)，分別坐落于水磨溝區(qū)觀景路100號(hào)、沙依巴克區(qū)新醫(yī)路102號(hào)、新市區(qū)喀什東路16號(hào)。溫泉校區(qū)是學(xué)校主校區(qū)和行政中心，教學(xué)區(qū)占地面積1994畝，承擔(dān)學(xué)校文科類專業(yè)本科、研究生的教育培養(yǎng)及預(yù)科教育培養(yǎng)任務(wù)；昆侖校區(qū)現(xiàn)主要承擔(dān)學(xué)校理科、藝術(shù)類專業(yè)本科、研究生以及繼續(xù)教育、遠(yuǎn)程教育、教師干部培訓(xùn)、留學(xué)生教育等任務(wù)；文光校區(qū)主要承擔(dān)?？婆囵B(yǎng)任務(wù)。
學(xué)?，F(xiàn)有20個(gè)學(xué)院，其中，馬克思主義學(xué)院為全國重點(diǎn)馬克思主義學(xué)院。學(xué)校于1993年獲得碩士單位授權(quán)，2013年獲得博士單位授權(quán)，現(xiàn)有6個(gè)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)和1個(gè)教育博士專業(yè)學(xué)位點(diǎn)，19個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，11個(gè)專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，62個(gè)本科專業(yè)，學(xué)科專業(yè)覆蓋了10個(gè)學(xué)科門類。
喀什大學(xué)學(xué)校簡介
喀什大學(xué)坐落于中國歷史文化名城、中國優(yōu)秀旅游城市、素有“五口通八國、一路連歐亞”之稱的喀什，是祖國最西部一所以培養(yǎng)基礎(chǔ)教育師資和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的應(yīng)用型人才為使命的多科性本科學(xué)校。
學(xué)校始建于1962年，前身為喀什師范專科學(xué)校，從建校到1978年底的16年間，是自治區(qū)5所高等院校（新疆大學(xué)、新疆工學(xué)院、八一農(nóng)學(xué)院、新疆醫(yī)學(xué)院、新疆喀什師范?？茖W(xué)校）中唯一一所高等師范院校，在新疆特別是南疆基礎(chǔ)教育、社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面發(fā)揮了不可替代的重要作用。1978年學(xué)校升格為本科院校，更名為喀什師范學(xué)院。2003年獲得碩士學(xué)位授權(quán)單位資格，開始承擔(dān)碩士研究生培養(yǎng)任務(wù)。2007年在教育部本科教學(xué)水平評(píng)估中取得了優(yōu)秀成績。2012年，被列為中西部高?；A(chǔ)能力建設(shè)工程高校。2015年4月，更名為喀什大學(xué)。2016年6月，被確定為全國100所轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)高校之一。1994年、2009年，先后兩次被國務(wù)院授予“全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體”光榮稱號(hào)；2014年，中國語系被國務(wù)院授予“全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體”光榮稱號(hào)。
學(xué)?，F(xiàn)有16個(gè)教學(xué)單位，55個(gè)本科專業(yè)（含4個(gè)專業(yè)方向）：其中，師范類專業(yè)23個(gè)，非師范類專業(yè)32個(gè)，涵蓋理學(xué)、工學(xué)、文學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、歷史學(xué)九個(gè)學(xué)科門類。有5個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，7個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。有1個(gè)國家級(jí)本科專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目、1個(gè)國家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地、3個(gè)自治區(qū)級(jí)重點(diǎn)學(xué)科、1個(gè)自治區(qū)重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)緊缺人才專業(yè)、1個(gè)自治區(qū)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范專業(yè)、1個(gè)自治區(qū)戰(zhàn)略新興專業(yè)、有2個(gè)自治區(qū)普通高等學(xué)校人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地、2個(gè)自治區(qū)級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、3個(gè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、1個(gè)自治區(qū)級(jí)工程技術(shù)研究中心、1個(gè)自治區(qū)科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。
塔里木大學(xué)學(xué)校簡介
塔里木大學(xué)是由時(shí)任農(nóng)墾部部長王震將軍于1958年10月創(chuàng)辦，他生前一直任名譽(yù)校長。學(xué)校是國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)的首批具有學(xué)士學(xué)位授予權(quán)的本科院校，2003年獲碩士學(xué)位授予權(quán)，2004年5月經(jīng)教育部批準(zhǔn)更名為塔里木大學(xué)，2007年在教育部本科教學(xué)水平評(píng)估中被評(píng)為“優(yōu)秀”，2017年成為“教育部創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范高校”，2018年獲博士學(xué)位授予權(quán)，同年通過教育部本科教學(xué)審核性評(píng)估，人才培養(yǎng)質(zhì)量和辦學(xué)水平受到充分肯定，2019年進(jìn)入教育部第二批“三全育人”綜合改革試點(diǎn)高校，同年獲全國五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀。2020年榮獲第八批全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范單位。2021年2月榮獲“全國脫貧攻堅(jiān)先進(jìn)集體”。現(xiàn)隸屬新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)，為新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)和教育部共建高校。
學(xué)校是一所以農(nóng)科為優(yōu)勢(shì)，以生命科學(xué)為特色，農(nóng)、理、工、醫(yī)、文、管、經(jīng)、法、教育、藝術(shù)、歷史等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合性大學(xué)。有16個(gè)學(xué)院，79個(gè)本科專業(yè)。國家一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)6個(gè)、省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)12個(gè)。4個(gè)自治區(qū)重點(diǎn)學(xué)科，1個(gè)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，23個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。1個(gè)國家工程實(shí)驗(yàn)室，1個(gè)兵團(tuán)與科技部共建國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室培育基地，4個(gè)省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，3個(gè)省級(jí)工程實(shí)驗(yàn)室，2個(gè)兵團(tuán)協(xié)同創(chuàng)新（培育）中心，3個(gè)農(nóng)業(yè)部試驗(yàn)站，2個(gè)省級(jí)人文社科重點(diǎn)研究基地。
新疆財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)校簡介
新疆財(cái)經(jīng)大學(xué)是新疆*爾自治區(qū)人民*創(chuàng)辦的重點(diǎn)大學(xué)。其前身是1950年成立的新疆省人民*干部培訓(xùn)班；1959年升格為新疆財(cái)經(jīng)學(xué)院；1962年轉(zhuǎn)制為新疆財(cái)貿(mào)學(xué)校；1980年經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)恢復(fù)新疆財(cái)經(jīng)學(xué)院建制。2000年, 新疆財(cái)經(jīng)學(xué)院與新疆經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院和新疆財(cái)政稅務(wù)學(xué)校合并組建新的新疆財(cái)經(jīng)學(xué)院；2007年經(jīng)教育部批準(zhǔn)，更名為新疆財(cái)經(jīng)大學(xué)。
學(xué)校有經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、工學(xué)、理學(xué)、文學(xué)六大學(xué)科。目前，已形成以本科生教育、研究生教育、繼續(xù)教育為主要辦學(xué)形式，多學(xué)科、多層次的辦學(xué)格局和體系。
新疆第二醫(yī)學(xué)院學(xué)校簡介
新疆第二醫(yī)學(xué)院（Xinjiang Second Medical College）坐落于國家重要的石油石化工業(yè)基地——新疆克拉瑪依市，是一所以醫(yī)學(xué)類為主，理學(xué)、管理學(xué)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的自治區(qū)直屬全日制普通本科高校。學(xué)校的前身是新疆醫(yī)科大學(xué)厚博學(xué)院，創(chuàng)辦于2003年，為新疆醫(yī)科大學(xué)舉辦的全日制普通本科獨(dú)立學(xué)院。2012年，經(jīng)自治區(qū)人民*批準(zhǔn)，新疆醫(yī)科大學(xué)與克拉瑪依市采取合作辦學(xué)的方式共同建設(shè)厚博學(xué)院。2015年9月，厚博學(xué)院整體遷至克拉瑪依市。2021年1月25日，國家教育部批準(zhǔn)厚博學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)為新疆第二醫(yī)學(xué)院。
學(xué)校開設(shè)臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)、麻醉學(xué)、護(hù)理學(xué)、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫、信息管理與信息系統(tǒng)以及公共事業(yè)管理11個(gè)專業(yè)，今年正在申報(bào)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、中藥學(xué)和康復(fù)治療學(xué)等5個(gè)新專業(yè)。
昌吉學(xué)院學(xué)校簡介
昌吉學(xué)院位于新疆天山北坡經(jīng)濟(jì)帶中心——美麗的昌吉市，有著60多年的辦學(xué)歷史。其前身是成立于1959年的昌吉師范學(xué)校，1985年升格為昌吉師范?？茖W(xué)校，2001年5月經(jīng)國家教育部和自治區(qū)人民*批準(zhǔn)升格為普通本科院?！獙W(xué)院。
學(xué)院設(shè)有馬克思主義學(xué)院、人文與傳播學(xué)院、國家通用語言教育學(xué)院、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院、外國語學(xué)院、數(shù)學(xué)與數(shù)據(jù)科學(xué)學(xué)院、物理與材料科學(xué)學(xué)院、能源與控制工程學(xué)院、化學(xué)與化工學(xué)院、信息工程學(xué)院、體育與健康學(xué)院、音樂與舞蹈學(xué)院、美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院、教育科學(xué)學(xué)院、航空學(xué)院、繼續(xù)教育與培訓(xùn)學(xué)院16個(gè)二級(jí)教學(xué)單位，共74個(gè)本、?？茖I(yè)（其中49個(gè)本科專業(yè)，25個(gè)專科專業(yè)），專業(yè)覆蓋法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)八個(gè)學(xué)科門類。學(xué)院于2012年獲批教育部“特需項(xiàng)目”建設(shè)單位，2013年開始招收工程碩士專業(yè)學(xué)位研究生，2018年獲批碩士學(xué)位授予單位，有材料與化工（材料方向、化工方向）、教育碩士（學(xué)科教學(xué)?語文、學(xué)科教學(xué)?數(shù)學(xué)）兩個(gè)專業(yè)學(xué)位碩士授權(quán)點(diǎn)。學(xué)院現(xiàn)有材料科學(xué)與工程自治區(qū)重點(diǎn)學(xué)科，數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、能源與動(dòng)力工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)（云計(jì)算）、材料物理、物理學(xué)等11個(gè)自治區(qū)一流專業(yè)，數(shù)學(xué)分析、JAVA 程序設(shè)計(jì)等10個(gè)自治區(qū)一流課程；能源與動(dòng)力工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)（云計(jì)算）和網(wǎng)絡(luò)與新媒體三個(gè)自治區(qū)重點(diǎn)專業(yè)，已逐步形成了專業(yè)設(shè)置比較合理，多學(xué)科共同發(fā)展的辦學(xué)格局。
新疆工程學(xué)院學(xué)校簡介
新疆工程學(xué)院是新疆*爾自治區(qū)人民*舉辦、教育廳主管的普通本科院校，坐落在美麗的*。學(xué)校因煤而建，因工而興。1958年，中國人民*總后方勤務(wù)部第二預(yù)備學(xué)校163名官兵轉(zhuǎn)業(yè)到新疆，組建了*煤礦學(xué)校。1985年更名為新疆煤炭專科學(xué)校，1994年更名為新疆工業(yè)高等?？茖W(xué)校，2012年經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為新疆工程學(xué)院，同年新疆機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院并入。
60多年來，學(xué)校秉承“艱苦奮斗，扎根邊疆，自強(qiáng)不息，甘于奉獻(xiàn)”的胡楊精神，培植了“知行統(tǒng)一，追求卓越”的校訓(xùn)。學(xué)校黨委以建設(shè)新疆一流應(yīng)用型大學(xué)為目標(biāo)，提出了“強(qiáng)黨建、保穩(wěn)定、迎評(píng)估、促轉(zhuǎn)型、謀發(fā)展、創(chuàng)一流”的工作思路和搶抓“五大機(jī)遇”，破解“五個(gè)難題”，提升“五個(gè)競(jìng)爭(zhēng)力”，樹立“五種精神”，做好“五個(gè)服務(wù)”，實(shí)現(xiàn)三個(gè)“五年目標(biāo)”的發(fā)展戰(zhàn)略，加快了學(xué)校的轉(zhuǎn)型發(fā)展。
學(xué)校有14個(gè)二級(jí)學(xué)院，一個(gè)教學(xué)部，擁有34個(gè)本科專業(yè)，涉及工、經(jīng)、管、藝四個(gè)學(xué)科門類。擁有1個(gè)國家一流專業(yè)，1個(gè)教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”專業(yè)，6個(gè)自治區(qū)一流本科專業(yè)。
伊犁師范大學(xué)學(xué)校簡介
伊犁師范大學(xué)位于“塞外江南”——伊犁，是教育部、江蘇省與新疆*爾自治區(qū)人民*共建高校。長期以來，學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持“用胡楊精神育人、為興疆固邊服務(wù)”，扎根邊疆70余載為社會(huì)培養(yǎng)輸送了6萬多名各類人才，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，伊犁、阿勒泰地區(qū)60%中小學(xué)老師均畢業(yè)于我校。為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定、民族團(tuán)結(jié)、邊防鞏固提供了智力支撐和人才保障，特別是為邊疆基礎(chǔ)教育事業(yè)做出積極貢獻(xiàn)，被譽(yù)為“天山腳下人才搖籃 伊犁河畔教育名?！?。
學(xué)校前身是1948年成立的新疆省立伊犁?？茖W(xué)校，1950年，除師范專業(yè)外,學(xué)校其他專業(yè)全部并入新疆學(xué)院（新疆大學(xué)前身），1953年更名為伊犁師范學(xué)校，1980年經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)升格為普通本科院校，定名為伊犁師范學(xué)院。2018年12月，經(jīng)教育部批準(zhǔn)更名為伊犁師范大學(xué)。
學(xué)校有16個(gè)教學(xué)單位，54個(gè)本科專業(yè)，涉及10個(gè)學(xué)科門類。有8個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士授權(quán)點(diǎn)，6個(gè)專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，覆蓋49個(gè)二級(jí)學(xué)科，有3個(gè)學(xué)科為自治區(qū)重點(diǎn)學(xué)科。有4個(gè)國家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，1個(gè)國家級(jí)高等學(xué)校特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，10個(gè)自治區(qū)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。有3個(gè)自治區(qū)級(jí)重點(diǎn)專業(yè)，2個(gè)自治區(qū)緊缺人才重點(diǎn)專業(yè)。有1門國家級(jí)一流本科課程、10門自治區(qū)級(jí)一流本科課程，7門自治區(qū)級(jí)精品課程，1門自治區(qū)級(jí)精品視頻公開課。
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