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校園金點子大收集快快快

來源:好上學 ??時間:2023-09-02

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1.樓層比較多的教學樓能建電梯,方便上下.2.我希望學校能開派對,或者是舞會,或者個人演唱會.3.把鐘聲換成流行(其他的也可以)音樂,上課下課會更有精神.

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給學校的金點子有什么建議


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多多鼓勵孩子,最好能夠啟蒙他們早點認識到自己的人生,這樣會更加有意義。

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目的:改學風措施:開展各種活動,允許學生有自己的個性,尊重他們的叛逆心理,但要不時提點下他們,最好是談話,體罰沒用的。要培養(yǎng)同學對學校的認同感我們學校就是這樣,真心有用,今年山東理科狀元就是我們學校的,我們學校就是進行3年這類措施,才有這么大的進步(一本、名牌人數(shù)增一倍)600字?我還是別打了

校園個人安全有什么金點子

我覺得在學校個人安全還是很重要的: 1.在學校要有個信任的朋友,沒找到信任的朋友之前,情愿自己孤單一點。別人談話的時候多聽聽,看有沒有自己可以借鑒的經(jīng)驗。 2.在不熟悉的情況下,不要參加校外的活動。 3.女生出去逛街的時候,不要把包包斜背在背上,擠公交車或者人多的時候被人家劃破包包,不要造成不必要的損失。 4.身份證跟銀行卡分開放,不要丟掉都一起掉了。 5.有人來推銷,不要*了,不管人家說的 好請不要相信。 6.生活用電什么的,也要注意安全。 7. 輻射很大,睡覺不要把*放在腦袋邊上。 等等……

學校節(jié)約金點子

建議大家少用水筆,多用鋼筆,可以較好的起到節(jié)約成本的效果,因為水筆雖然可以換筆芯,但是更多的人是一次性使用,很少更換筆芯,造成浪費,而墨水卻便宜多了。

金點子一:大家每天都會淘米,洗菜,洗臉,直接倒掉,太可惜了,這樣很浪費水,怎么辦呢?不用急,我來告訴你,大家可以把淘米來洗菜,洗完菜的水以及洗臉的水可都放在桶子里,用來沖廁所。這樣就可以節(jié)約很多水,減少了水的浪費。金點子二:有些家庭喜歡看報紙,家里訂了很多的報紙,雜志,看完以后就丟了,我倒有兩招 (1)可廢物利用,吃飯前把報紙鋪在桌子上,吃完飯后把碗收走,再把報紙卷起來,丟到垃圾桶里,桌子不用擦都干干凈凈。(2)把報紙放在一起,一個月后把報紙拿去*,也可*2-3元。許多人有這樣的問題,就是這幾天沒在家,電表也走了不少, 怎么回事呢?不用急,我來告訴你,大多電器關了后都沒及時的拔掉插頭,電器長期處于待機狀態(tài),即不安全,還要用電。所以我們關掉電器的同時,一定要記得拔掉插頭,可以節(jié)約許多電。

搜集校園綠化金點子

搜集校園綠化金點子1、抓好衛(wèi)生工作,凈化校園環(huán)境,落實并強化衛(wèi)生掃除、檢查制度,衛(wèi)生區(qū)每日定時清掃并隨時保潔,做到室內(nèi)外地面整潔,無痰跡、廢紙、煙蒂、果皮等雜物;墻壁、墻角、天花板沒有蜘蛛網(wǎng),學校門窗、桌椅、樓梯及其它建筑設施無積塵、積泥、痰漬、垃圾,校內(nèi)垃圾日產(chǎn)日清,垃圾箱外表清潔,無垃圾暴露,無衛(wèi)生死角。2、校園綠化體現(xiàn)一定的文化內(nèi)涵,設置具備育人功能的景點,做到點面結合,花草樹木布局錯落有致、疏密合理。3、不放過邊邊角角,對校門口、樓后等待綠化的地方進行了整翻、移栽。為提高綠化率,對已有草坪進行雜草清理和整理補苗,清除 校園環(huán)境綠化的枯枝敗葉。4、在加強校園綠化美化工作的同時,養(yǎng)護好花木,為了進一步管理好學校已有的這些樹木,學校安排定期澆水施肥,認真做好校園花草樹木的修剪整理工作。5、學校領導和教師嚴格內(nèi)宿生管理,日常要求學生宿舍內(nèi)被子 、擺放統(tǒng)一,口盅、牙刷、水桶、洗臉巾等用具整齊擺放。宿舍管理制度、職責規(guī)范上墻,加*生監(jiān)管,宿舍內(nèi)空氣流通無異味,床架牢固安全。

保護綠色,愛護綠色,不亂踐踏草坪。 見到漂亮的花朵不要摘,讓它們來裝飾大自然,美化環(huán)境。 不要去搖樹苗,讓它安靜地成長。 保護環(huán)境,不亂丟紙屑、瓜皮、果殼,請把它們送進垃圾箱。 見到有人破壞環(huán)境應及時制止。

1、 將舊練習本中未用完的紙張裝訂起來,做草稿本, 2、 收集用過的草稿紙和舊作業(yè)本及試卷,找到合適的途徑,送到造紙廠重新加工成可以使用的紙張。 3、 節(jié)約用紙,把草稿紙寫滿,不要只寫幾個數(shù)字就扔掉。 4、 盡量節(jié)約用紙,無論是手紙還是餐巾紙,能用手帕代替的就用手帕代替。 5、 在廢報紙上練習寫毛筆字和畫國畫。 6、 有些包裝紙,可以做成手工藝品,美化生活。 7、 盡量不用一次性碗筷。

學習金點子有哪些

點子1自我激勵法我們需要自我激勵,從自己身上找不足,激勵自己進步。 1、我是最棒的,我一定會成功,太多人都被生活的重壓,壓得喘不過氣來。點子2 身體力量法點子3 特點成功法點子4筆記輔助法這種方法是記與學、思考與運用相結合的有效方法。它的步驟包括記錄、簡化、背誦、思考和復習五步。點子5 發(fā)現(xiàn)規(guī)律法點子6 自我反思法教師只有不斷反思,才能實現(xiàn)由經(jīng)驗型向?qū)W者型轉變。促使自己對自己教學進行反思的方法很多。點子7 大腦風暴法大腦風暴法:是將少數(shù)人召集在一起以會議的形式,對某一個問題進行自 由地思考和聯(lián)想,提出各自的設想和提案,主持人不對其正確性或準確性進行 任何評價的一種教學方法。點子8 自主閱讀法以增強學生的辯析能力。教師要放手讓學生大膽創(chuàng)新,培養(yǎng)激發(fā)學生“入手其中,出手其外,敢為人先”的創(chuàng)造精神。點子9 自我獎勵法點子10專注記憶法點子11 鏈條記憶法如果能夠回憶起的單詞數(shù)量超過9對,那么說明你已經(jīng)開始善于建立聯(lián)想了。繼續(xù)努力直到記住 14對單詞。1、找到最適合自己的學習方式,最適合自己的方法是最高效的。你 更容易掌握條理化清晰的內(nèi)容,雜亂的知識點一頭霧水,那么你就需要學會梳理自己學過的知識點;你可能擅于聽老師講,自己看書效率低下,那么你一定要抓住上課有限的時間高效的掌握;你可能需要一邊聽一邊勾勾畫畫寫寫,純粹的聽純粹的看都不會讓你注意力集中等等,找到自己學習上的一些特性,這樣才能有效有針對性的解決。2、學習掌握速讀記憶的能力,提高學習復習效率。速讀記憶是一種高效的“眼腦直映”式的學習、復習方法。速讀記憶的練習參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟件》,用軟件練習,每天一個多小時,一個月的時間,可以把閱讀速度提高5、6倍,記憶力、理解力等也會得到相應的提高,最終提高學習、復習效率,取得好成績。

(1)學習是一定要有一個比較好的學習心情才是,不然的話你人在學心都不知道飛去哪了; (2)在課堂上最好就是看著老師的眼睛,因為這樣一來老師就可以知道你是不是全懂了,同時你也可以更加專心地跟著老師的思路去學; (3)玩中有學,學中有玩,勞逸結合是最好的了。 希望這三點能幫到你!

學校環(huán)保節(jié)能金點子

金點子一: 我們所關注的環(huán)境問題: 植物是地球最寶貴的財富,我們學生的用紙浪費現(xiàn)象很嚴重,造紙的原料很多都來自于植物,會導致對生態(tài)平衡的破壞。一些生活中的木制易耗品也要注意恰當使用。 我們認為可以改進的方法: 1、 將舊練習本中未用完的紙張裝訂起來,做草稿本, 2、 收集用過的草稿紙和舊作業(yè)本及試卷,找到合適的途徑,送到造紙廠重新加工成可以使用的紙張。 3、 節(jié)約用紙,把草稿紙寫滿,不要只寫幾個數(shù)字就扔掉。 4、 盡量節(jié)約用紙,無論是手紙還是餐巾紙,能用手帕代替的就用手帕代替。 5、 在廢報紙上練習寫毛筆字和畫國畫。 6、 有些包裝紙,可以做成手工藝品,美化生活。 7、 盡量不用一次性碗筷。 8、 方便筷或竹簽使用后可以回收利用,做成工藝品。 9、 不要用機械的方法破壞、損害樹木。 10、 多種植植物。 11、 把裝修中剩余的木頭、木屑送去造紙廠,減少砍伐樹木的數(shù)量。 12、 和日本人一樣,珍愛自己國家的每一棵樹,用法律來規(guī)范人們的保護意識。 我們的改進方案所面臨的問題: 1、 大家沒有重視對植物的保護。 2、 用過的廢紙沒有恰當?shù)娜ヌ帯? 3、 同學們有大手大腳的壞習慣。 金點子二: 我們所關注的環(huán)境問題:水資源的緊缺 我們認為可以改進的方法: 1、 可以把用過的但相對比較干凈的水沖馬桶、擦地板或者澆花。 2、 用水間歇可以把水龍頭關上,避免不必要的浪費。 3、 少量的衣服用手洗,避免洗衣機洗時使用大量的水。 4、 洗澡時,將開頭空房的冷水積蓄起來,可以洗衣服或別的用場。 我們的改進方案所面臨的問題: 1、等待二次使用的水平時放在哪里。 金點子三: 我們所關注的環(huán)境問題:電資源的節(jié)約使用 我們認為可以改進的方法: 1、 沒人或沒必要的時候,不開燈、不使用空調(diào)。 2、 離開房間后隨手關燈。 3、 同一個房間,在采光情況良好的情況下,不用開兩盞燈。 我們的改進方案所面臨的問題: 同學們有認識上的誤區(qū),認為只要我付得起電費,讓自己舒服一點,多用點電有什么關系。 金點子四: 我們所關注的環(huán)境問題:塑料袋的使用 我們認為可以改進的方法: 1、 不隨便扔塑料袋,對大自然有害。 2、 超市里的塑料袋可以當垃圾袋。 3、 *菜時少要塑料袋,或自備布袋或籃子。 我們的改進方案所面臨的問題: 大家圖方便和美觀,不愿意使用布袋或籃子。 金點子五: 我們所關注的環(huán)境問題:節(jié)約汽油,保護環(huán)境 我們認為可以改進的方法: 1、 能坐公交車上下學的,就不用專車接送。 2、 去很近的地方辦事,就步行或騎自行車去。既環(huán)保又鍛煉身體。 我們的改進方案所面臨的問題: 1、 學習太緊張,時間不多。 2、 同學們有虛榮心,覺得家中有汽車接送才夠檔次,如果坐公交車有些丟人。

針對國家提出的建設資源節(jié)約型社會的要求,我校大隊部組織同學們利用暑期開展了“節(jié)水節(jié)電或節(jié)約其他資源的金點子”征集活動。很多同學,不光用事實得到了很多節(jié)水節(jié)電的金點子;同時,在節(jié)水節(jié)電的過程中,他們深深體會到創(chuàng)新帶給他們的另一番快樂。 本次活動,學校大隊部還征求了家長們的意見和建議。家長們不但紛紛表示此項活動的開展提高了孩子珍惜資源、節(jié)約資源的意識;同時,他們也表態(tài)一定與孩子們共同參與此項活動,讓節(jié)水節(jié)電等優(yōu)良傳統(tǒng)得到傳承!

還有2個多月,北京奧運會即將舉辦,今年也是全國總工會倡導的“我為節(jié)能減排做貢獻”活動年。為普及環(huán)保知識,增強環(huán)保意識, 5月12日,由維揚實驗小學少先隊大隊和校啟明星科學院聯(lián)合舉辦的“變廢為寶 節(jié)能環(huán)保”金點子征集活動正式啟動,面向全校1800多名少先隊員征集環(huán)保金點子。 僅一天時間,共收到金點子612條,有家庭節(jié)水節(jié)電小竅門,有企業(yè)節(jié)能產(chǎn)品或技術,有學生的環(huán)保節(jié)能小發(fā)明和創(chuàng)造等。學校還將邀請有關專家對征集來的環(huán)保金點子進行點評,并選出優(yōu)秀作品進行表彰。

用過的 水可以 澆花,拖地,宿舍房頂裝太陽能板,可以 節(jié)約電。

氣溫低公交該不該開空調(diào) 垃圾分類(可回收垃圾和不可回收) (1)調(diào)整電冰箱調(diào)溫器旋鈕。夏季晝夜室內(nèi)溫度變化較大,睡前可轉到“1”字,白天再撥回“4”字位置,同時電冰箱應放置在陰涼通風處,以保證散熱片很好地散熱。 (2)把空調(diào)溫度再調(diào)高1℃。一般溫度設定以28℃為宜,如空調(diào)溫度調(diào)高1℃,運行10小時大約能節(jié)省0.5千瓦時電,使用空調(diào)的睡眠功能則可以起到節(jié)能20%的效果。 (3)充分利用電飯鍋的余熱。煮米飯時,當鍋內(nèi)沸騰后,將鍵抬起即切斷電源,利用電熱盤的余熱,待幾分鐘后再按下按鍵,飯熟后電飯鍋自動斷開電源。 (4)使用電熱水器應盡量避開用電高峰時間。夏天可將溫控器調(diào)低,改用淋浴代替盆浴,可降低三分之二的費用。 (5)多用節(jié)能燈。如果把白熾燈改成節(jié)能燈,在同樣的亮度下,用電量可以減少到原來的五分之一。 (6)家用電器不要處在待機狀態(tài)。如家用電器處在待機狀態(tài),既耗電又傷機器; 機的亮度可以適當調(diào)低,這樣既可省電,眼睛也不易疲勞。

垃圾要分類 愛護花草樹木

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