中山職業(yè)技術(shù)學院招生專業(yè)有哪些中山職業(yè)技術(shù)學院有哪些重點學科

來源：好上學 ??時間：2023-09-06

今天，好上學小編為大家?guī)Я酥猩铰殬I(yè)技術(shù)學院招生專業(yè)有哪些中山職業(yè)技術(shù)學院有哪些重點學科，希望能幫助到廣大考生和家長，一起來看看吧！
中山職業(yè)技術(shù)學院招生專業(yè)有哪些中山職業(yè)技術(shù)學院有哪些重點學科

一、中山職業(yè)技術(shù)學院招生專業(yè)：

工業(yè)分析技術(shù)

數(shù)控技術(shù)

模具設計與*

焊接技術(shù)與自動化

電氣自動化技術(shù)

電梯工程技術(shù)

信息安全與管理

軟件技術(shù)

電子信息工程技術(shù)

會計

二、中山職業(yè)技術(shù)學院簡介：

中山職業(yè)技術(shù)學院招生專業(yè)有哪些中山職業(yè)技術(shù)學院有哪些重點學科

中山職業(yè)技術(shù)學院介紹中山職業(yè)技術(shù)學院是一所省市共管、以市為主，面向社會，面向市場，培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才的公辦全日制普通高等學校?；I建于2005年，2006年6月正式掛牌成立，2013年11月被確定為廣東省示范性職業(yè)院校建設單位，2014年榮獲黃炎培職業(yè)教育“優(yōu)秀學校獎”。學校占地面積620畝，建筑面積19.2萬平方米。校園環(huán)境幽雅、文風濃郁、設施齊全，擁有各類圖書90余萬冊。學校設有經(jīng)濟管理學院、信息工程學院、機電工程學院、藝術(shù)設計學院、創(chuàng)業(yè)教育學院和素質(zhì)教育中心等5個學院、1個中心。緊貼中山經(jīng)濟結(jié)構(gòu)特點，實施“一鎮(zhèn)一品一專業(yè)”專業(yè)布局，建成高度對接專業(yè)鎮(zhèn)產(chǎn)業(yè)的35個專業(yè)，其中中央財政支持重點建設專業(yè)2個、省級重點專業(yè)11個，電梯維護與管理、燈具設計與工藝、創(chuàng)業(yè)管理是全國高職高專首開專業(yè)。大力實施教育教學改革，現(xiàn)有省級質(zhì)量工程項目34項、中央財政支持實訓基地3個、省級重點實訓基地5個，國家級精品課程1個，省級精品課程2個，省級精品資源共享課3門，國家級教學成果獎二等獎1項，省級教學成果一等獎1項，省級教學成果二等獎1項。學?，F(xiàn)有全日制學生8000余人，成人教育在籍學生7200余人，畢業(yè)生就業(yè)率突破99％，居廣東省用人單位最滿意的高職院校排行榜第二名。學校大力開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，師生專利授權(quán)量自2008年以來連續(xù)數(shù)年名列廣東高職院校之首，是全省唯一獲評廣東省知識產(chǎn)權(quán)示范事業(yè)單位的高職院校；畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)率達3.4％，是全國高等學院創(chuàng)業(yè)教育研究與實踐先進單位、廣東省高職教育創(chuàng)業(yè)教育教學指導委員會主任單位。堅持學歷教育與技能培訓并重思路辦學，為中山市經(jīng)濟社會發(fā)展提供人才支撐；積極開展國際化辦學，先后和英國、澳大利亞、德國等多個國家知名大學建立合作關(guān)系。學校大力實施能工巧匠落戶工程、教學名師培養(yǎng)工程、專業(yè)骨干培優(yōu)工程、教師轉(zhuǎn)型提升工程和高級人才引進工程，現(xiàn)有403名專任教師中，碩士及以上占比69.5％，高級職稱占比31.5％，雙師素質(zhì)教師占比76.5％。其中，二級教授2人，享受國務院*特殊津貼專家1人，全國職業(yè)教育教學指導委員會委員2人，省高職教育各專業(yè)教指委委員25人，省級優(yōu)秀教師3人，擁有省級優(yōu)秀教學團隊2個、省級教學名師2人、全國技術(shù)能手1人、廣東省技術(shù)能手4人，中山市優(yōu)秀專家、拔尖人才3人，以明陽風電集團董事長張傳衛(wèi)、音響專家王偉濤、蘇繡名家周雪清等為代表的一大批企業(yè)家、技術(shù)能手受聘學?？妥淌?、*教師，“中國工藝美術(shù)大師”陳培臣、“廣東省工藝美術(shù)大師”陳俊榮、“潮州十大名廚”翁泳等在學校建立工作室。學校大膽創(chuàng)新“政校企合作”人才培養(yǎng)模式，是省教育綜合改革試點。與200余家企業(yè)深度合作，組建8個市級應用技術(shù)研究所，選派80多名教師作為省、市級科技特派員，服務地方經(jīng)濟與社會發(fā)展。“鎮(zhèn)校企”合作辦學模式和辦學體制機制改革成為示范，在古鎮(zhèn)鎮(zhèn)“國家火炬計劃照明器材生產(chǎn)基地”成立“古鎮(zhèn)燈飾學院”，在南區(qū)“國家火炬計劃電梯特色產(chǎn)業(yè)基地”成立“南區(qū)電梯學院”，在“中國休閑服裝生產(chǎn)基地”沙溪鎮(zhèn)成立“沙溪紡織服裝學院”，在小欖鎮(zhèn)商貿(mào)物流園區(qū)成立“小欖學院”，將辦學邊界從中等城市向下延伸至鄉(xiāng)鎮(zhèn)，使教育科研資源輻射到鎮(zhèn)區(qū)企業(yè)、社區(qū)，有效促進當?shù)禺a(chǎn)業(yè)發(fā)展和城鎮(zhèn)化進程。率先探索混合所有制辦學體制，目前，4個產(chǎn)業(yè)學院均形成鎮(zhèn)校二元或多元投資結(jié)構(gòu)，構(gòu)建了董（理）事會領(lǐng)導下的院長負責制。以創(chuàng)建“特色鮮明、國內(nèi)一流”的現(xiàn)代高職院校為目標，學校將秉承“修德、礪能、篤行、創(chuàng)新”校訓精神，堅持“育人為本、工學結(jié)合、創(chuàng)新發(fā)展、服務社會”辦學理念，全面加強內(nèi)涵建設，不斷提升辦學水平，努力為建設幸福廣東作出新貢獻。