臺州職業(yè)技術學院師資力量怎么樣教師配備如何
來源:好上學 ??時間:2023-09-10
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一、臺州職業(yè)技術學院師資力量:
現(xiàn)有教職工563人,其中專任教師380人,具有副高以上職稱137人,博士、碩士學位220余人,專業(yè)教師中有“雙師素質”教師209人。
二、臺州職業(yè)技術學院簡介:
臺州職業(yè)技術學院是一所*舉辦的全日制普通高等學校,地處中國民營經(jīng)濟發(fā)祥地之一、長三角南翼重要*業(yè)基地、東南沿海現(xiàn)代化港口城市--浙江省臺州市。學校籌建于1999年;2001年5月,浙江省人民*批準建立臺州職業(yè)技術學院; 2003年、2006年,浙江省臺州工業(yè)學校和浙江貿(mào)易經(jīng)濟學校先后成建制并入。2007年,在教育部高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估中獲得“優(yōu)秀”;2012年,學校成為“浙江省示范性高等職業(yè)院?!?;2015年,經(jīng)中國科學評價研究中心等聯(lián)合評價,我校進入中國專科院校排行榜百強(位列第66位)。中國高等教育學會會長、教育部原副部長周遠清擔任學校顧問,浙江工業(yè)大學首任校長洪起超擔任名譽校長。現(xiàn)任校黨委書記潘通天,校長李 一。 學校占地661畝,建筑面積27萬平方米,固定資產(chǎn)總值5.5億元(其中教研設備總值1.1億元)。
學校下設機電工程學院、電氣信息學院、建筑工程學院、生物與化工學院、管理學院、經(jīng)貿(mào)學院、人文社科學院(社科部)、成教學院等8個二級學院,33個專業(yè),專業(yè)覆蓋區(qū)域主導產(chǎn)業(yè)和特色行業(yè)。建設了2個教育部教學改革試點專業(yè),2個省重點專業(yè),3個省示范專業(yè),2個省優(yōu)勢專業(yè),9個省特色專業(yè),12門省級精品課程,12項省級教學改革項目,40余部國家規(guī)劃、省級重點教材。建有校內實訓基地27個、實訓實驗室137個,其中國家數(shù)控技術緊缺人才培養(yǎng)培訓基地1個,獲中央和省財政專項資金支持實訓基地2個;省級示范性實訓基地4個。 現(xiàn)有教職工557人,其中專任教師395人,具有副高以上職稱162人,有博士、碩士研究生學歷或學位316人。擁有省級教學團隊2個,省級專業(yè)帶頭人12人,省高等學校教壇新秀4人。學校面向全國14省招生,現(xiàn)有全日制在校生1萬余人,成人學歷教育6000多人。 學校發(fā)揚“勵志創(chuàng)業(yè)、追求卓越”精神,始終堅持“高教性、職教性、地方性”的“三性”辦學定位,秉承源于產(chǎn)業(yè)、依托產(chǎn)業(yè)、服務產(chǎn)業(yè)的辦學理念,圍繞臺州現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系和產(chǎn)業(yè)轉型升級需要,學校與7個地方*、23個*部門建立了全面合作關系;與235家企業(yè)開展頂崗實習合作,與15家企業(yè)或行業(yè)合作進行訂單式培養(yǎng);校企合作開發(fā)課程129門,開發(fā)教材103門。建有校外實訓基地277家,校企共建校內生產(chǎn)性實訓基地19家;主要合作基地148家,緊密型合作基地46家,示范型合作基地6家,建立“廠中校”8個。有市級研究機構4家,校企共建二級學院2個、研究所10家,市級院士工作站1個。學校可鑒定和考證工種達70多個,為企業(yè)年培訓和鑒定總量達2萬多人次。 人才培養(yǎng)質量穩(wěn)步提高。近年來,學生獲全國技能競賽一等獎8項、省級一等獎25項,獲省大學生科技創(chuàng)新項目46項,學生作為第一完成人獲專利33項、軟件著作權13項,并有部分技術成果成功轉讓給企業(yè)。先后為社會輸送了近3萬名優(yōu)秀高職人才,畢業(yè)生的初次就業(yè)率居在98%以上,就業(yè)率連續(xù)四年居全省高校前列。 學??蒲兴饺找嬖鰪?。學校承擔了國家科技計劃項目1項,省部級項目56項,承擔廳局級課題338項;科研成果獲獎取得重大突破,獲省哲社成果一等獎1項,省科技進步三等獎1項,中國機械工業(yè)科學技術三等獎1項,市科技進步二等獎2項,獲教育部高校藝術教研論文獎、省高校科研成果獎等科研獎項69項。
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