所有師范?？茖W(xué)校排名 師范大專學(xué)校有哪些

師范大專學(xué)校有淄博師范高等?？茖W(xué)校、湘中幼兒師范高等?？茖W(xué)校、焦作師范高等?？茖W(xué)校、桂林師范高等專科學(xué)校。

一、淄博師范高凱薯虧等專科學(xué)校

淄博師范高等?？茖W(xué)校是經(jīng)教育部批準(zhǔn)、由淄博市人民*主辦、以培養(yǎng)、培訓(xùn)?？茖哟涡W(xué)及幼兒教師為主的全日制普通高等?？茖W(xué)校。淄博手空師范高等?？茖W(xué)校前身是創(chuàng)建于1951年的山東省周村師范學(xué)校；2004年，學(xué)校升格為淄博師范高等專科學(xué)校。

二、湘中幼兒師范高等專科學(xué)校

湘中幼兒師范高等?？茖W(xué)校成立于2017年，是湖南省人民*批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案、邵陽(yáng)市人民*主管的全日制普通高等?？茖W(xué)校。學(xué)校由邵陽(yáng)師范、武岡師范、邵陽(yáng)教育學(xué)院、邵陽(yáng)藝術(shù)學(xué)校四校合并升格而成。

三、焦作師范高等專科學(xué)校

焦作師范高等?？茖W(xué)校是經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)的一所以教師教育為主的全日制普通高等?？茖W(xué)校。2002年河南省沁陽(yáng)師范學(xué)校、焦作教育學(xué)院、焦作師范學(xué)校合并組建為焦作師范高等?？茖W(xué)校。

四、桂林師范高等專科學(xué)校

桂林師范高等?？茖W(xué)校是經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)成立的普通高等師范院校，由區(qū)市共管、以市管為主，學(xué)校獲得教育部高職高專人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估優(yōu)秀等級(jí)，先后榮獲全國(guó)學(xué)校藝術(shù)教育先進(jìn)單盯神位、全國(guó)首批國(guó)家級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校、全國(guó)普通話培訓(xùn)測(cè)試先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號(hào)。

志愿填報(bào)工作陸續(xù)展開，大家需要對(duì)目標(biāo)院校進(jìn)行一定程度的深入了解，知道大學(xué)的實(shí)力和排名，才便于在高考填報(bào)志愿的時(shí)候，成功選擇對(duì)自己的就業(yè)有幫助的大學(xué)。

1師范類大專學(xué)校報(bào)考熱度排名凳蘆

學(xué)校名稱 所在地 辦學(xué)類型 高校熱度
湘中幼兒師范高等專科學(xué)校 湖南 ?？疲ǜ呗? 83.2w
焦作師范高等專科學(xué)校 河南 ?？疲ǜ呗? 73.1w
淄博師范高等?？茖W(xué)校 山東 ?？疲ǜ呗? 56.2w
濟(jì)南幼兒師范高等?？茖W(xué)校 山東 ?？疲ǜ呗? 50.3w
連云港師范高等?？茖W(xué)校 江蘇 專科（高職) 43.7w
桂林師范高等?？茖W(xué)校 廣西 ?？疲ǜ呗? 41w
四川幼兒師范高等?？茖W(xué)校 四川 ?？疲ǜ呗? 40.4w
廣西幼兒師范高等專科學(xué)校 廣西 ?？疲ǜ呗? 33.1w
贛州師范高等?？茖W(xué)校 江西 專科（高職) 30w
川北幼兒師范高等?？茖W(xué)校 四川 專科（高職) 29.5w
重慶幼兒師范高等?？茖W(xué)校 重慶 ?？疲ǜ呗? 29.1w
朝陽(yáng)師范高等?？茖W(xué)校 遼寧 ?？疲ǜ呗? 26.3w
寶雞職業(yè)技術(shù)學(xué)院 陜西 ?？疲ǜ呗? 26.2w
隴南師范高等專科學(xué)校 甘肅 ?？疲ǜ呗? 24.4w
鄭州幼兒師范高等專科學(xué)校 河南 ?？疲ǜ呗? 23.9w
馬鞍山師范高等?？茖W(xué)校 安徽 ?？疲ǜ呗? 22.9w
錦州師范高等專科學(xué)校 遼寧 ?？疲ǜ呗? 21.9w
石家莊幼兒師范高等?？茖W(xué)校 河北 ?？疲ǜ呗? 21.5w
麗江師范高等專科學(xué)校 云南 ?？疲ǜ呗? 21.4w
新疆皮粗兄師范高等?？茖W(xué)校 新疆 專科（高職) 19.9w
定西師范高等?？茖W(xué)校 甘肅 ?？疲ǜ呗? 19.3w
齊齊哈爾高等師范?？茖W(xué)校 黑龍江 專科（高職) 17.3w
湖南幼兒師范高等?？茖W(xué)校 湖南 專科（高職) 17.2w
鐵嶺師范高等?？茖W(xué)校 遼寧 ?？疲ǜ呗? 16.7w
福建幼兒師范高等?？茖W(xué)校 福建 專科（高職) 16.2w
黑龍江幼兒師范高等?？茖W(xué)校 黑龍江 專科（高職) 16.2w
合肥幼兒師范高等?？茖W(xué)校 安徽 ?？疲ǜ呗? 14.9w
泉州幼兒師范高等專科學(xué)校 福建 ?？疲ǜ呗? 14.5w
哈爾濱幼兒師范高等?？茖W(xué)校 黑龍江 ?？疲ǜ呗? 14.3w
撫順師范高等?？茖W(xué)校 遼寧 專科（高職) 14.2w
徐州幼兒師范高等?？茖W(xué)校 江蘇 ?？疲ǜ呗? 13.3w
安陽(yáng)幼兒師范高等?？茖W(xué)校 河南 ?？疲ǜ呗? 13.3w
鶴崗師范高等專科學(xué)校 黑龍江 ?？疲ǜ呗? 12.7w
和田師范?？茖W(xué)校 新疆 專科（高職) 11.7w
運(yùn)城幼兒師范高等?？茖W(xué)校 山西 ?？疲ǜ呗? 11.6w
德宏師范高等?？茖W(xué)校 云南 ?？疲ǜ呗? 10.8w
晉中師范高等?？茖W(xué)校 山西 ?？疲ǜ呗? 10.2w
川南幼兒師范高等?？茖W(xué)校 四川 ?？疲ǜ呗? 9.2w
保定幼兒師范高等?？茖W(xué)校 河北 ?？疲ㄈ家u高職) 8.9w
桐城師范高等?？茖W(xué)校 安徽 ?？疲ǜ呗? 8.9w
江西師范高等專科學(xué)校 江西 ?？疲ǜ呗? 7.2w
南通師范高等?？茖W(xué)校 江蘇 專科（高職) 6.4w
三峽旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院 湖北 ?？疲ǜ呗? 6.3w
陽(yáng)泉師范高等?？茖W(xué)校 山西 ?？疲ǜ呗? 6w
銅仁幼兒師范高等?？茖W(xué)校 貴州 專科（高職) 6w
湖北幼兒師范高等專科學(xué)校 湖北 ?？疲ǜ呗? 5.9w
遼寧特殊教育師范高等?？茖W(xué)校 遼寧 專科（高職) 5.4w
遼寧民族師范高等?？茖W(xué)校 遼寧 ?？疲ǜ呗? 5.3w
阜陽(yáng)幼兒師范高等?？茖W(xué)校 安徽 ?？疲ǜ呗? 4.9w
湛江幼兒師范?？茖W(xué)校 廣東 ?？疲ǜ呗? 4.5w
廣東茂名幼兒師范?？茖W(xué)校 廣東 ?？疲ǜ呗? 4.3w
貴陽(yáng)幼兒師范高等?？茖W(xué)校 貴州 ?？疲ǜ呗? 4.1w
上饒幼兒師范高等?？茖W(xué)校 江西 專科（高職) 4w
長(zhǎng)春師范高等?？茖W(xué)校 吉林 ?？疲ǜ呗? 3.4w
閩江師范高等?？茖W(xué)校 福建 ?？疲ǜ呗? 3.1w
宜春幼兒師范高等?？茖W(xué)校 江西 ?？疲ǜ呗? 3w
唐山幼兒師范高等?？茖W(xué)校 河北 ?？疲ǜ呗? 2.6w
內(nèi)蒙古民族幼兒師范高等?？茖W(xué)校 內(nèi)蒙古 ?？疲ǜ呗? 2.3w
西昌民族幼兒師范高等?？茖W(xué)校 四川 專科（高職) 2.1w
六盤水幼兒師范高等?？茖W(xué)校 貴州 ?？疲ǜ呗? 1.7w
運(yùn)城師范高等?？茖W(xué)校 山西 專科（高職) 1.4w
黔南民族幼兒師范高等專科學(xué)校 貴州 ?？疲ǜ呗? 1.2w
畢節(jié)幼兒師范高等?？茖W(xué)校 貴州 專科（高職) 1.2w
懷化師范高等專科學(xué)校 湖南 專科（高職) 1.1w
湘南幼兒師范高等專科學(xué)校 湖南 其他 1.1w
鹽城幼兒師范高等?？茖W(xué)校 江蘇 ?？疲ǜ呗? 1.1w
蘇州幼兒師范高等專科學(xué)校 江蘇 ?？疲ǜ呗? 1.1w
朔州師范高等?？茖W(xué)校 山西 專科（高職) 1w
昆明幼兒師范高等專科學(xué)校 云南 ?？疲ǜ呗? 9658
撫州幼兒師范高等?？茖W(xué)校 江西 專科（高職) 7133
太原幼兒師范高等專科學(xué)校 山西 ?？疲ǜ呗? 6020
廣東江門幼兒師范高等專科學(xué)校 廣東 ?？疲ǜ呗? 5748
大同師范高等專科學(xué)校 山西 ?？疲ǜ呗? 2115
2師范類專業(yè)畢業(yè)生需求量

關(guān)于師范類各專業(yè)畢業(yè)生的需求量情況，1998年上半年教育部有關(guān)部門曾就教育部直屬的師范院校做過統(tǒng)計(jì)，需求較大的專業(yè)主要有數(shù)學(xué)、漢語(yǔ)言文學(xué)、英語(yǔ)、日語(yǔ)、物理、計(jì)算機(jī)等專業(yè)；需求相對(duì)差一些的專業(yè)主要有俄語(yǔ)、生物學(xué)、地理學(xué)、幼兒教育、教育管理、經(jīng)濟(jì)管理、經(jīng)濟(jì)地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃、環(huán)境學(xué)等專業(yè)。當(dāng)然，這種需求形勢(shì)在不同地區(qū)、不同層次的師范院校中還會(huì)有所不同。

這里需要指出的是，師范院校的專業(yè)不一定都是師范專業(yè)。幾乎所有師范院校都開設(shè)有非師范類專業(yè)，有的比重還相當(dāng)大，一些師范大學(xué)，尤其是一些省級(jí)以上重點(diǎn)師范大學(xué)甚至已經(jīng)向綜合性教研型或研究型大學(xué)轉(zhuǎn)變，非師范專業(yè)較師范專業(yè)愈加強(qiáng)盛。