宜昌市夷陵中學(xué)官網(wǎng)(宜昌市一中與夷陵中學(xué))

92年進(jìn)入夷陵的都知道，當(dāng)時(shí)夷陵還在果園路這里教學(xué)，學(xué)校小的一種想哭的感覺?？墒且牧暾急M了宜昌教委的照顧，我的外婆就是在解放前入讀宜昌一中的，在我們老宜昌人的心目中，宜昌一中給我們帶來的那種歷史感和深厚感情是無法言語表述的。

而夷陵中學(xué)既是我的母校，也是我母親的母校，在文革的時(shí)候?qū)W校叫勝利中學(xué)，自然學(xué)校沒有什么真正的教學(xué)而是不斷地批斗，對(duì)于過往母親回憶的時(shí)候是沉痛大于歡樂。

當(dāng)時(shí)的夷陵遠(yuǎn)比一中有名氣，縣里的學(xué)生只知道夷陵，從沒聽說過一中，可是縣里的中考狀元在夷陵經(jīng)常是考個(gè)華師、武師，而留在縣里的動(dòng)不動(dòng)華工、武大還有復(fù)旦、交大偶爾還清華、北大，就讓夷陵的招生沒有吸引力了。從95年的第一次高考一直到02年，夷陵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于一中的，這也是后來夷陵花大力氣進(jìn)行中考招生宣傳的原因。

夷陵中學(xué)真正發(fā)展起來是80年代后，由于當(dāng)時(shí)宜昌教育局為了抓升學(xué)高分率，決定利用自己的行政職能每年將當(dāng)時(shí)宜昌全部縣市甚至鎮(zhèn)的優(yōu)秀教育工作者調(diào)往宜昌夷陵中學(xué)，而且每年不間斷地?fù)Q進(jìn)換出，從這點(diǎn)上看，我們可以發(fā)現(xiàn)夷陵的發(fā)展是在受到了當(dāng)時(shí)為了全國重點(diǎn)教育的政治方針下成長起來的。

這個(gè)階段夷陵中學(xué)其實(shí)是根本不接受宜昌市城區(qū)的中學(xué)生的，而當(dāng)時(shí)每年的學(xué)生按每年的一至三線升學(xué)率來說，事實(shí)上是夷陵中學(xué)要遙遙領(lǐng)先，而那時(shí)很多老宜昌人是知道這個(gè)學(xué)校的名氣，卻無法體會(huì)這個(gè)學(xué)校的魅力與真實(shí)狀況的。

直到1992年那年夷陵中學(xué)第一次向城區(qū)學(xué)生招生，我就是那屆的學(xué)生，可以說，讓我們這些從宜昌城區(qū)來的學(xué)生真正體會(huì)到下面這些城鎮(zhèn)和農(nóng)村來的孩子們學(xué)習(xí)上是多么大的有天賦和刻苦精神，我完全能理解為什么一直以來夷陵能在上大學(xué)特別是重點(diǎn)大學(xué)上體現(xiàn)出的一種自信。

而我們城區(qū)學(xué)生畢業(yè)的時(shí)候成績普遍比農(nóng)村孩子們要低（這是事實(shí)，我不想掩飾當(dāng)時(shí)的羞愧），從那次畢業(yè)后，很多在夷陵教學(xué)多年的老師對(duì)我們城區(qū)學(xué)生有了一種成見，就是學(xué)習(xí)不刻苦，而之后兩屆我們夷陵中學(xué)的教育處在了吸收城區(qū)學(xué)生后不太消化的陣痛期。

到了1998年開始，夷陵中學(xué)再次發(fā)揮了其強(qiáng)大的教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)勢(shì)，在學(xué)校搬遷之后重新抓緊管理。其實(shí)當(dāng)我畢業(yè)在工作后的這幾年我才發(fā)現(xiàn)，教育上的確是需要一定的強(qiáng)制手段的，為什么，畢竟我們當(dāng)時(shí)不能體會(huì)到很多東西的重要性，當(dāng)老師告訴我們后，我們不懂，不要緊，因?yàn)槲以诓磺樵赶略趶?qiáng)制下也會(huì)了，但當(dāng)我在社會(huì)上工作的時(shí)候，我會(huì)發(fā)現(xiàn)原來老師教給我的不僅僅是知識(shí)，更重要的是一種永不服輸?shù)木?，我在這里真心地感謝我們的母?！牧曛袑W(xué)，當(dāng)我現(xiàn)在在跟人家說起我們學(xué)校的時(shí)候是充滿自豪感的。

同樣，我很多中學(xué)同學(xué)也在中考后分到了宜昌一中，同樣，他們也是很優(yōu)秀的，在留在宜昌的同學(xué)里，大都開始在宜昌各個(gè)重要行政和職能部門擔(dān)任了重要的工作，我同樣為宜昌一中感到驕傲，如果沒有我奶奶在宜昌一中讀書的經(jīng)歷，我們家就不會(huì)有五個(gè)高級(jí)工程師，4個(gè)重點(diǎn)大學(xué)畢業(yè)的孩子。

我們相信不管怎樣，宜昌城區(qū)擁有兩所如此優(yōu)秀的學(xué)校，會(huì)是宜昌人的精神財(cái)富，畢竟教育永遠(yuǎn)是第一位的。有很多朋友喜歡爭(zhēng)論哪個(gè)學(xué)校更好的話，我想說：這兩所學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)會(huì)讓我們宜昌的后代更加充滿智慧。

（根據(jù)畢業(yè)于夷陵中學(xué)的老人回憶整理，在此致謝?。?/p>