上海市工業(yè)技術(shù)學(xué)校如何(上海市工業(yè)技術(shù)學(xué)校是在什么區(qū))

來源：【中國教育新聞網(wǎng)】

疫情防控期間，同學(xué)們都在居家學(xué)習(xí)，如何不折不扣上好思政課？上海市工業(yè)技術(shù)學(xué)校將抗疫元素與思政教育相結(jié)合，變“面對(duì)面”為“鍵對(duì)鍵”“屏對(duì)屏”，通過線上升旗儀式、師生談心、課程思政、主題活動(dòng)、勞動(dòng)教育等途徑上好疫情下的云端思政課，進(jìn)一步拓展思政工作的深度和廣度。

疫情突襲，校園生活按下了“暫停鍵”，學(xué)習(xí)全部轉(zhuǎn)到線上。3月29日，學(xué)校組織了莊嚴(yán)而隆重的線上升旗儀式，學(xué)生們穿著校服一起走進(jìn)直播間，向著國旗敬禮，共同唱響國歌，完成了一場意義深刻的愛國主義教育。

疫情防控期間，學(xué)校堅(jiān)持思政課不斷線，思想引領(lǐng)不間斷。李娜老師以分享思政微觀點(diǎn)的形式，引導(dǎo)同學(xué)們用智慧的頭腦去辨析冗繁的信息。孟慶鳳老師從唯物史觀、長征精神、民族自信等多個(gè)角度引領(lǐng)同學(xué)們堅(jiān)定信心，靜心守“滬”。學(xué)校師生積極抗疫的故事也成為思政課的重要內(nèi)容，讓同學(xué)們從身邊的人和事中汲取奮進(jìn)的力量。針對(duì)獨(dú)自居家的學(xué)生，學(xué)校老師主動(dòng)開展結(jié)對(duì)談心活動(dòng)，鼓勵(lì)他們學(xué)會(huì)生活自理、學(xué)會(huì)溝通、增強(qiáng)戰(zhàn)勝疫情的勇氣和信心，構(gòu)筑心理安全網(wǎng)。

攝影課上拍攝抗疫感人瞬間、寫作課上撰寫《我眼中的中職生》、眼視光專業(yè)的師生共同編制線上教學(xué)護(hù)眼小攻略，機(jī)電專業(yè)師生共同研究能定時(shí)自動(dòng)消殺的噴霧設(shè)備……線上教學(xué)期間，教師們化“疫情危機(jī)”為“思政契機(jī)”，將抗疫元素有機(jī)融入課程教學(xué)，將知識(shí)傳授、能力培養(yǎng)與價(jià)值引領(lǐng)相結(jié)合，向?qū)W生傳遞正能量。

校園封控期間，該校黨委書記朱超為學(xué)生線上講授思政課，引領(lǐng)同學(xué)們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，勉勵(lì)同學(xué)們踔厲奮發(fā)，篤行不怠，常懷憂患之心，常思報(bào)國之志。（中國教育報(bào)-中國教育新聞網(wǎng)記者 任朝霞）

作者：任朝霞

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